谁有《伤仲永》阅读答案？

伤仲永 北宋朝(王安石)

金溪民/方仲永,世/隶耕.仲永/生五年,未尝识/书具,忽啼/求之.父异焉,借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名.其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/观之.自是/指物作诗/立就,其文理/皆有可观者.邑人/奇之,稍稍/宾客其父,或/以钱币乞之.父/利其然也,日扳仲永/环谒/于邑人,不使学.

余闻之也/久.明道中,从/先人还家,于/舅家见之,十二三矣.令作诗,不能/称/前时之闻.又七年,还自扬州,复到/舅家问焉,曰“泯然众人矣.”

王子曰：仲永/之/通悟,受之天也.其/受之天也,贤于/材人远矣.卒之/为众人,则/其受于人者/不至也.彼其/受之天也,如此其贤也,不受/之人,且为/众人;今/夫不受/之天,固众人,又/不受之人,得为/众人/而已耶?

译文:

金溪平民方仲永,世代耕田为业.仲永长到五岁的时候,不曾认识书写工具,(有一天)忽然哭着要它们.他的父亲对此感到诧异,借邻居的书写工具给他,仲永立刻写了四句诗,并且自己题上自己的名字.他的这首诗把赡养父母、和同一宗族的人搞好关系作为内容,传送给全乡的秀才观赏.从此指定物品让他写诗他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得观赏的地方.同县的人对此感到非常惊奇,渐渐请他父亲去做客,还有的人用钱求仲永题诗.他的父亲认为这样有利可图,每天带着仲永四处拜访同县的人,不让仲永学习.

我听说这件事很久了.明道年间,我跟从先父回到家乡,在舅舅家里见到他,(他已经)十二三岁了.让(他)作诗,(写出来的诗)不能与从前的名声相称了.又过了七年,(我)从扬州回来,再次到舅舅家,问起仲永的情况,回答说：“(仲永的才能已经)已经消失,完全如同常人了.”

王安石说：仲永的通晓、领悟能力是天赋的.他的天资,远远地超过有才能的人.最终成为一个平凡的人,则是因为他没有受到后天的教育.像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人;现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,能够成为普通人就为止了吗?

一、词解

1.隶：属于

2.世隶耕：世代从事农业生产;

3.未尝：不曾;

4.求：要求

5.异：对……感到奇怪

6.借旁近：从邻居那里借来;

7.与：给;

8.书：写;

9.为：题写;

10.以……为意：把……作为诗的内容;

11.观：欣赏;

12.自是：从此;

13.是：这、此;

14.就：完成;

15.者：.的地方;

16.稍稍：渐渐;

17.或：有人;

18.宾客：用宾客之礼相待;

19.邑人：同县的人;

20.乞：求取,这里指花钱求仲永提诗;

21.利其然：贪图这样(以此有利可图);

22.扳：通“攀”,牵,引;

23.环谒：到处拜访;

24.使：让;

25.从：跟从;

26.称：相当;

27.闻：听说;知道

28.泯然：完全.指仲永的才华完全消失,和普通人一样了.

29.不至：没有达到(要求).

30.王子：王安石的自称.

31.通悟:通达聪慧

32.夫：句首发语词,不译.

33.固：本来.

34.文理:文采和道理.

35.利：以……为利.

36.可：值得.

37.秀才：这里指一般学识优秀的士人.

38.谒：拜访.环谒:四处拜访.

39.书具：写字的工具,指笔、墨、纸、砚

40.异焉：对此(感到)奇怪

41.彼其：他

42.贤：胜过

43.材人：有才能的人

44.自：回到

45.金溪：地名,现在江西金溪

46.尝：曾经