小学六年级语文期末试卷答案谁有？

【试题答案】

一、看拼音写词语，注意书写正确、端正、整洁。

cán kuì jǔ sàng duó kuàng ér chū xìn lài

(惭 愧) (沮 丧) (夺 眶 而 出 ) (信 赖 )

kuí wú shùn jiān jí shì

(魁 梧 ) (瞬 间 即 逝 )

二、运用查字典知识填空。(在相应处用“√”表示。)

科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。

按照部首查字法，句子中“启”字可以查 户 部。在《新华字典》中“启”字大概在正文的(前面、中间、后面)。

请按照“启”的字义(①打开。 ②开始。③陈述。④书信。)为句子中的“启” 选恰当的解释。

三、给加点字选择正确的读音，在正确的读音下划“√”

休戚(qì qī) 渲染(xuàn xuān)胜券在握(quàn juàn)

四、按要求写出词语。

1、组词

陵(陵墓)详(详细 ) 潮(潮水) yàn (咽下)

凌(凌云)祥(慈祥 ) 嘲(嘲笑) 咽 yè (哽咽)

朝(潮阳) yān (咽喉)

深(深圳)(深水)(深山)(深林)(深浅)

2、加偏旁组成新字再组词语

(模 )(模拟)

莫 (摸 )(抚摸)

(寞 )(寂寞)

(膜 )(角膜)

3、填上恰当的字组词。

宏图大(志)

zhì(智)勇双全

不(治)之症

(置)之不理

4、下列词语中没有错别字的一组是(A)

A、忐忑不安 秉烛夜游 不由自主 妩媚秀丽

B、洗耳恭听 奇花异草 心喜若狂 首战告捷

C、悬崖峭壁 一璧千里 名副其实 汹涌澎湃

5、把表示“想”的词语填到合适的成语中。

苦(思)冥想 (念)(念)不忘 深谋远(虑)

字(斟)句酌 记(忆 )犹新 恍然大(悟)

五、照样子，再写出几个词语。

行色匆匆 人才济济 小心翼翼 无所事事 千里迢迢

左冲右撞 出生入死 出神入化 南辕北辙 东瞧西看

津津乐道 闷闷不乐 代代相传 心心相印 沾沾自喜

六、按要求写句子:

① 太阳离我们那么远，箭不可能射得到。(改成反问句)

太阳离我们那么远，箭怎么可能射得到?

② 波涛汹涌的海面逐渐平静下来。(改成比喻句)

像野兽一般的海面波涛汹涌的海面逐渐平静下来。

③ 飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。(缩句)

雨丝是手指。

七、写出能够搭配的词语

(粘稠)的松脂 (创造)和谐 (灼热)的火焰

静寂的(山林) 清新的(空气) 澎湃的(大海)

八、给下面的句子填上恰当的关联词

1. (如果)人类大肆砍伐森林，(就)会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。

2. (因为)这家商店物美价廉，服务态度又好，(所以)经常是顾客盈门。

3. 期末复习很紧张，我们(不但)要自己复习好各门课程，(而且)应当热心帮助学习有困难的同学。

九、阅读短文，回答问题。

(一)初访御道口

从未去过坝上。前些日子，有幸参加了坝上风光摄影创作团，终于踏上了这块神奇的土地。我们创作的地点选在御道口草原森林风景区，这里称得上坝上美丽风光的缩影。

御道口的草原美。辽阔宽广的草原上，或一两株、或两三株的树木点缀其间，像卫士在护卫着草原;小河弯弯曲曲从草地流过，宛如一条飘动的玉带;秋风把草地吹成了金黄色，羊群过来了，似行云流水;牛群散开了，似野花朵朵;三三两两低头吃草的马儿那样的悠闲、恬静，更为草原增添了一道亮丽的风景。

御道口的森林美。白桦树身材修长，像亭亭玉立的少女;油松躯干挺拔，像血气方刚的小伙;柞树结实粗壮，像豪爽的北方壮汉;山榆老态龙钟，像历尽沧桑的老人;还有人工栽植的落叶松，一排排，一片片，像整装待发、列队出征的战士。秋天是个优秀的化妆师，在她的打扮下，大森林变得绚丽多彩。看远处，万山红遍，层林尽染;瞧近处，赤橙黄绿，色彩斑斓。最让我佩服的还是红柳，一簇簇、一丛丛散长在沙丘上、河谷中，用那柔弱的身体抵御着风沙的袭击，令人肃然起敬。

御道口的湖泊美。风景秀丽的桃山湖，梦幻般的姐妹湖，神奇的月亮湖，个个都让人流连忘返。晨雾给湖水蒙上了一层神秘的面纱，湖中景物朦朦胧胧，若隐若现。太阳出来了，晨雾渐渐散去。登高下望，湖泊像蓝宝石般镶嵌在草地上，岸边芦苇在秋风中摇曳，沙山、树木倒映水中，几只水鸟自在地游来游去，一条小船缓缓地划入湖中，荡起道道水波……

站在压带山上极目远眺，田野、村庄、草原、丘陵，广袤无垠，连绵起伏，直至天际。在这雄浑壮丽的高原景色面前，心情豁然开朗，烦恼忧愁一扫而光。

1. 将最后一个自然段中缺标点的地方加上标点符号。

2. 照样子写词语。

一排排 一根根 一股股

自由自在 忽冷忽热 无声无息

3. 文中描绘御道口的美景用了很多排比句，摘录一句写在横线上。

辽阔宽广的草原上，或一两株、或两三株的树木点缀其间，像卫士在护卫着草原;小河弯弯曲曲从草地流过，宛如一条飘动的玉带;秋风把草地吹成了金黄色，羊群过来了，似行云流水;牛群散开了，似野花朵朵;三三两两低头吃草的马儿那样的悠闲、恬静，更为草原增添了一道亮丽的风景。

4. 为什么说御道口是坝上美丽风光的缩影?

答：因为这里草原美;森林美;湖泊美;具有高原景色。

(二)鲁迅给颜黎民的信

颜黎民君：

昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学，理化，史地，生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也胡涂，所以我希望你们不要放开科学，一味钻进文学里。譬如说罢，古人看见月缺花残，黯然泪下，是可恕的，他们那时自然科学还不发达，当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是胡涂虫。不过我向来没有留心儿童读物，所以现在说不出哪些书合适，开明书店出版的通俗科学书里，也许有几种，让调查一下再说罢。

其次是可以看看世界旅行记，借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影;我是看的，但不看什么“获美”“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。

说起桃花来，我在上海也看见了。我不知道你到过上海没有?北京的房屋是平铺的，院子大，上海的房屋却是直叠的，连泥土也不容易看见。我的门外却有四尺见方的一块泥土，去年种了一株桃花，不料今年竟也开起来，虽然少得很，但总算已经看过了罢。至于看桃花的名所，是龙华，也有屠场，我有好几个青年朋友就死在那里面，所以我是不去的。

我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。我们不是没有说什么不能告人的话吗?如果有，既然说了，就不怕发表。

临了，我要通知你一件你疏忽了的地方。你把自己的名字涂改了，会写错自己名字的人，是很少的，所以这是告诉了我所署的是假名。还有，我看你是看了《妇女生活》里的一篇《关于小孩子》的，是不是?

就这样的结束罢。祝 你们好

鲁迅

四月十五日

1.从文中和你学过的词语中选择合适的词语，填在( )里。

(收到 )通知 研究(文学 )

(接到 ) (数学 )

2.按要求填写词语。

倘若—近义词(如果 )

厌恶—反义词(讨厌 )

3.联系上下文解释词语。

(1)无足重轻—鲁迅说先前的文学青年认为数学等学科是不重要的，比喻一件事物不重要

(2)黯然泪下—古人看到月缺花残就伤心地流下眼泪，比喻伤心地流泪。

4.为什么鲁迅先生说“专看文学书，也不好的”?

答：因为如果我们专看文学书，而不重视其他种类的科学知识。我们就不能获得全面的科学知识，也就不能全面地认识我们这个世界。我们要振兴中华不能只靠文学上的知识，而也需要其他科目的知识。

5、读了鲁迅先生给颜黎民的信，你有什么感受?写在下面的横线上。(至少5句)

(可以联系鲁迅回信的态度谈感受或者从指导读书的角度谈。)

十、略