一、基础部分31%
(一)看拼音写词语。5%
pī lì gōu hè wū rǎn yùn nìang qū zhú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
méi guī kǒng bù shū jí fěi cuì jiān áo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)选择合适的答案。10%
1.下列没有错别字的一组是( )
A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪
B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶
C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
2.下文横线上填入的词，最恰当的一组是(2分)( )
人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，________，________，________;另一种力量把你往这边拉， ________，________，________。
A.欺骗你，引诱你，逼迫你 教育你，引导你，爱护你
B.引诱你，欺骗你，逼迫你 引导你，教育你，爱护你
C.引诱你，逼迫你，欺骗你 引导你，教育你，爱护你
D.引诱你，欺骗你，逼迫你 爱护你，教育你，引导你
3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )
A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。
4.下面的诗句中依次填入的花名是________
①满园春色关不住，一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。
A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花
C.桃花 梨花 红杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏
5.一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是( )
A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! B.小虫子那么多，而且都在动!
C.小虫子!那么多小虫子都在动! D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。
(三)给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。7%
1.模糊(mò) 似乎(sì) 转身(zhuǎn) 分量(fèng)这些多音字的读音没有一个错的。 ( )
2.“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。 ( )
3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。 ( )
4.“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 ( )
5.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。 ( )
6.蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。” ( )
7.四大名著是指《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》作者分别是罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹 ( )
(四)根据情境，按要求填空。5%
1.填上表示“看”的意思的词语。(2+1+2)
①人们乘舟荡漾在西湖上，( )着如画的美景，心旷神怡。
②陈毅的塑像刚落成，来( )的人就很多。
③这里的书太多了，稍微( )一下，得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时，( )地球，发出由衷的感叹。
2.在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。 __________________________________________________________。
3.写出四个形容“专心”的四字成语：____ __、____ ____、___ __、________
(五)按课文内容填空4%
写出下列名言或古诗的上句或下句。(4分)
(1)十年树木，________________。 (2) ________________，忠言逆耳利于行。
(3)咬定青山不放松，________________。(4) ________________，要留清白在人间。
二、阅读部分34%(一)
(一)、阅读课文片段，回答后面的问题。(8分) (1.5+2.5+2+2)
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、写出下面词语的反义词。 温暖( ) 舒服( ) 明亮( )
2.短文中的“终于”一词含有丰富的内容，请你用一段话，写出它蕴含的意思。
答：
3.在文中写实实在在的事物的句子下面画上“~~~~”，在写作者想象的句子下面画上“ ”。
4.这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩( )，这里表达了作者对小女孩的( ) 。
二、(11分)(3+2+3+1+2)
到海边(11)
神秘莫测的大海，有着多么(绣 诱)人的魅力啊!要是能到海边去饱览一下那壮观的景色，真是一件幸运的事。不久前，我的愿望实现了。
暑假，妈妈带我到连云港的姨妈家去。第二天，我便跟着妈妈向海边走去。来到海边，只见海水满盈盈的 在阳光下(眨 泛)起一片金光 一群海鸥飞来飞去 偶尔欢叫几声 给微波荡漾的海面增添了生趣 啊 大海真是一幅新奇的画。
海面上有一条条青黑色的带子在时(稳 隐)时现，那是海带。妈妈找来一根铁丝，瞄准目标，使劲一钩，一条海带被钩上来了。
"小伟，你喜欢吃螃蟹吗?"妈妈神秘地问我，我高兴地点点头。妈妈带我来到海礁坡上，用铁丝在礁石的一个洞里捅了捅，不大一会儿，一对大钳从洞里伸出来，前后挥舞着，好像向谁示威。妈妈用铁丝碰碰大钳，大钳立刻缩了进去。过了一会儿，大钳又伸出来，紧紧地钳住了逗引它的铁丝。妈妈猛地一提，一只肥大的螃蟹像一个俘虏似的，被捉拿出来。这么大的螃蟹，够我美餐一顿了。
啊，大海给我留下的难以(摩 磨)灭的印象，将成为我一生中最好的回忆。
1、在第二自然段加上标点符号。
2、把括号内不适当的字划去。
3、查字典。
(1)小明不认识"魅力"的"魅"字，应该用( )查字法查字典，先查( )，再查( )。
(2)小明不知道"满盈盈"的"盈"在这里是什么意思，他用音序查字法查这个字，先查( )，再查( )，字典上有两种解释：①满，充满;②多，多出来。"满盈盈"的"盈"应取第( )种解释。
4、判断下面句子，如果是比喻句就在后面的括号里打"√"，不是的打"×".
①一对大钳从洞里伸出来，前后挥舞着，好像向谁示威。( )
②一只肥大的螃蟹像一个俘虏似的，被捉拿出来。( )
5、这篇短文写了到海边玩耍的事，写了几件?其中最主要写了哪一件?
(三)羊吃草的启示(15分)(4+4+ 4+3)
我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来了( )的晚霞，这是一天最怡人的时刻。羊吃草，要算这时候最欢了。瞧，它那聚精会神的样子，真好像世界上没有什么事可以使他分心了。它们把小嘴贴在草地上，鼻翼不停地动着，有毒的"土香草"被留下来了，嫩牙一根接着一根被扯断送进了嘴里，嘴巴一歪一歪地，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来"翻草"，把 胃里尚未消化的草根、草茎返送到口中，进行第二次、第三次……咀嚼。
我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地( )下面这些问题：我们学校不正像这一片绿草如茵的地方吗?我们在学校里学习是否也能像羊吃草那么专心致志，珍惜大好时光呢?我们分得清周围世界的嫩牙和"土香草"吗?新的知识学过以后，对于那些不理解或消化不透的"草根"、"草茎"，是否善于经常"翻草"，反复咀嚼，直到完全消化为止呢?羊吃草给我们的启示实在是有意义。要是我们在学习中像羊吃草那样，有聚精会神、永不倦怠的态度，有一丝不苟、分辨毒草的能力，有不厌其烦、反复咀嚼的精神，那还有什么知识学不好呢?
1、 解释下面词语意思。
习 习：
绿草如茵：
2、 第2、3自然段括号中应填入什么词语最恰当?
⑴第2自然段括号中应填入最恰当的词语是( )。
A、五花八门 B、五光十色 C、五彩缤纷
⑵第3自然段括号中应填入最恰当的词语是( )。
A、思考 B、琢磨 C、研究 D、想着
3、用小标题概括第2、3自然段的内容。
第2自然段：
第3自然段：
4、羊吃草给我们在学习上的启示是：
三、作文：35%
1.应用文：(5%)
学校大队部决定于7月1日组织3～6年级队干部去光明街道进行社会调查，要求参加者穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知，注意把格式写正确，书写端正，行款整齐。
2.作文：(30%) 题目：
丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕，你的头脑中或许会涌现出这样一个画面：入学初，你是懵懂无知的小孩子，现在的你已经有了一个充满智慧的小脑瓜 ，长成了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中，父母，长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历......有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。就让我们以“感谢___”为题，写一篇400字左右的作文(诗歌除外)。
先将题目补充完整，然后选择具体的事例写清楚.
六年级(下)语文期中调研试卷
姓名_________得分_________
一、看拼音，写词语。(9分)
bào zào
líng tīng
máng lù
cháng huán zhài wù
rén xuān mǎ sī
rì yè jiān chén
_______
________
________
________________
_____________
_______________
lín xún
jiǎn lòu
yù hán
chóng shān jùn lǐng
fǔ dǐ chōu xīn
sīkōng jiàn guàn
_______
________
________
________________
_____________
_______________
二、判断下面说法是否正确，对的打“√”。(6分)
1、“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。 ( )
2、“尺璧寸阴”这个成语中运用了比喻修辞手法。 ( )
3、“落霞与孤鹜齐飞”中的“鹜”是“野鸭”。 ( )
4、对对子：孙行者——祖冲之，春雨绵绵——秋风瑟瑟。 ( )
5、《羊脂球》是19世纪法国著名作家福楼拜的代表作。 ( )
6、《村居》和《宿新市徐公店》描绘的内容相近，结构也相似，前两行写早春的景色，后两行写儿童的活动。 ( )
三、选择题。(2+2+2+4分)
1、下列各组中加点字“啊”读音完全相同的一组是： ( )
A、真难啊 好美啊 是谁啊 B、大海啊 亲人啊 祖国啊
C、真苦啊 你好啊 白兔啊 D、历史啊 真大度啊 史书啊
2、下列各组词语，错别字最多的一组是： ( )
A、悬涯峭壁大显身手寒风凛洌肌寒交迫 B、故弄玄虚歪风邪气一泄千里扬汤止沸
C、烁石流金留连往返一股作气舍身忘死 D、巧夺天功山青水秀记忆尤新仔细端祥
3、选出下面句中加点词的词义与例句中加点词意义相同的一项： ( )
例句：最后，勇士们的子弹打光了。
A、烈日下他光着膀子干活。 B、我们要把敌人消灭光。
C、光靠你们两个恐怕不行。 D、我们要为国争光。
4、下列语序排列正确的一项是： ( )①这样不断地加工，石头凿完了，玉就完全出来了。
②如还是写不好，再过几个月还是写这个题目，一定有更好的语句出现。
③作文也如此，修改旧的文章，重写旧的题目，才能不断深造。
④这就像加工玉石一样，今天凿去外面的一层石头，就可以看到一点玉;明天又凿去一点，玉看得更清楚。
⑤如果第一次做得不好，过几个月再重写这个题目，一定会有优美的语句出现。
⑥写文章有深造的方法。
A、⑥⑤②④①③ B、⑥⑤①②④③
C、③⑤④②①⑥ D、③⑤②④①⑥
四、按要求练习。(3+4+2+3分)
1、根据词语不同的意思造句。
新鲜 1、经常流通，不含杂类气体。
_______________________________________________________________
2、不普遍，少见的，希罕。
_______________________________________________________________
3、没有枯萎。
_______________________________________________________________
2、表现人物常常运用语言、行动、心理描写等手法，试对下列语句进行分析。
“来不及了!”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。……转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……
⑴描写的对象是___________，运用的描写方法是________________________。
⑵表现了___________________________________________________________
3、下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，请在空格内填上恰当的词，组成符合意思的比喻。
年轻人，我是一片树叶，你们是挺拔的树干;我是一束烛光，你们是□□□□□;我是一道小溪，你们是□□□□□。
4、在斯诺克世界锦标赛首轮比赛中，丁俊晖惨败遭淘汰。现在发一条短信给他，你将怎么说?__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
五、积累填空。(2+1+4+1+4+3分)
1、《我们爱你啊，中国》一文向我们介绍了不少闻名世界的祖国名产，如：_____________，
_________________，_______________________，______________________________。
2、 烟台的海，是一幅画，__________________，________________________。
3、大自然多像一位伟大的母亲!_____________是_____________，_____________是_____________，_____________是_______________，_____________是______________……
4、___________，土堆难翻;_____________，高峰能攀。
5、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《__________》，书中的主要人物有__________、__________等。其余三部名著是：《__________》其中主要人物有_________、_____________等;《____________》其中主要人物有_________、__________等;《__________》其中主要人物有__________、_____________等。
6、补充诗句：________________，一览众山小。 谁言__________，报得__________。
不畏浮云遮望眼，_______________________。
六、阅读理解。(6+12分)
(一)
在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。
1、画出带点字的正确读音。(2分)
如饥似渴(sì shì)一块( yī yí yì )不分昼夜( zhòu zòu )种子(zǐ zi )
2、用“________”画出文中的`比喻句，再另造一个比喻句。(2分)
_______________________________________________________________
3、这一段主要写什么?你从海伦身上学到了什么?(2分)
_______________________________________________________________________________
(二)________________________
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
孩子 你开错了窗户了 玛利亚抚摸着小男孩的头说 你知道么 在老师的心目中 你的鼻子是最可爱的
“大家都笑我啊。” 小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来，他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景。换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1、给短文拟一个题目__________________________(1分)
2、给划线的句子加上标点。(3分)
3、用“ ”划出文章的中心句。(1分)
4、小男孩先在窗子边看到 ，心情 。在老师的引导下，小男孩又看到了__________________ ，他的心情___________________。
5、“孩子，你开错窗户了，”联系上下文，理解玛利亚老师的这句话。(2分)
6、读了这篇文章你受到了怎样的启发?(2分)
七、习作。(30分)
不管是人与人之间的爱，还是稍纵即逝的时间，都无法简单地用金钱来衡量。我们只有懂得珍惜，才能真正体会到其价值。请以“珍惜”为题，写一篇作文，要求内容具体，有真情实感。
