班级__________ 姓名__________ 成绩
(满分：100分;答卷时间：80分钟)
第一部分：基础知识积累与运用(40分)
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(5分)
zēnɡ tiān yàn zi dànɡ yànɡ qīnɡ tínɡ yǎn zòu
二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。(5分)
栽( ) 圈( ) 仿( ) 咏( ) 普( )
裁( ) 倦( ) 访( ) 泳( ) 谱( )
三、我会照样子填词。(5分)
例：动(静)
得( ) 大( ) 攻( ) 是( )
始( ) ( )憎 吞( ) 进( )
我发现每个词中两个字的意思 。
四、四字词语，我会填!(7分)
落( )缤( ) 郁郁( )( ) 群( )吐( )
旭日( )( ) ( )( )西下 光( )夺( )
我还能写出两个平时自己积累的四字词语：
五、合适的词语，我也会填!(4分)
一( )清泉 一( )珍珠 清澈的( ) 情不自禁地( )
清新的( ) 聚精会神地( ) 一( )微风 红彤彤的( )
六、选词填空。(6分)
安静 寂静 平静
1、天色渐渐暗下来，周围一片( )。
2、上课铃响了，校园渐渐( )下来。
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
3、( )没有老师的教导，我的作文( )不会有那么大的进步。
4、( )哥哥注意了学习的方法，( )学习成绩提高很快。
七、第一单元我们学习了两首描写春天的古诗，请把你最喜欢的一首默写出来，别忘了写上作者的名字。(5分)
八、相信寒假期间你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的的书吧。(3分)
请先定出书名：《 》
再简要谈谈你认为好的理由：
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、 我认真阅读《荷花》选段，我会按文后要求答题。(15分)
荷花(已 己)经开了不少了。荷叶挨(āi ài)挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱(张 胀)得马上要破裂似(shì sì)的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1、在文中选择正确的读音或字，用“——”标出来。(2分)
2、“莲”用音序查字法应查音序 ，音节是 ;用部首查字法应查部首 ，再查 。(2分)
3、在短文中找出下列词语的近义词。(3分)
盛开—( ) 本事—( ) 翠绿—( )
4、用“～～～”画出描写白荷花的样子的句子。(2分)
5、作者细致地观察了( )种白荷花开放的姿势。分别是：才展开两三片花瓣儿、 、 (3分)
6、“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这是一个比喻句，这句话把 比作了 。我能仿照“……像……”再写一句话： (3分)
二、我认真阅读下面的短文，然后回答问题。(15分)
孔雀本来是能飞的鸟。从前，无论是高山和海滨，都能看到他轻轻地扇着双翅，舞着五颜六色的尾巴，在蔚(蓝 篮)色的天空中飞翔，简直像彩霞在飞舞!人们称赞：“孔雀真美啊!”于是，孔雀渐渐骄傲了，他经常逗留在地面上，在人们面前(卖 买)弄自己那美丽的尾巴。日子长了，孔雀的翅膀就变得软弱无力 (在 再)也不能在天空中自由地飞翔了 它只好拖着一条沉重的`尾巴 在地面上晃来晃去 孔雀后悔极了。新 课 标 第一 网
1、请给短文加上一个合适的题目写在文前的“——”上。(2分)
2、用“﹨”划去括号里错误的字。(3分)
3、请在文中“——”的地方加上标点符号。(2分)
4、用“——”划出孔雀在天空中飞行的句子。(2分)
5、用“﹋﹋”划出孔雀不能在天空中自由飞翔的原因的句子。(2分)
6、这则寓言故事告诉我们什么道理?请选出正确的答案。( )(2分)
①孔雀真美丽。
②骄傲使人落后。
③孔雀再也不能在天空中自由飞翔了。
7、读了这则寓言故事，你想对孔雀说些什么呢?(2分)
第三部分：习作(30分)
寒假过去了，你一定有很想告诉别人的事情(如：高兴的、有趣的、难过的……)。请你选择一件最想说的事情写下来。内容要具体，语句要通顺、连贯，不写错别字。