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高中语文古诗词阅读鉴赏技巧有哪些?

回答
语文迷问答

2016-08-26

实话实说 古诗一用来考试味道就全变了 主要的方面拿准 把诗中的画面大概齐描述一下 再加上诗人的情感或者用了什么手法这就算是齐了 情感一般不是忧国忧民就是怀才不遇 有点积极向上的就是对自然的喜爱 旷达的心胸 手法就是正面 侧面 以小见大 乐景写哀情什么的 当然再加上修辞就不会丢分了 关键的关键就是敢写 不要觉得错了 文无第一武无第二 文科不好说谁错了

扩展资料

一、鉴赏古代诗歌的形象

古代诗歌的形象主要指诗歌的意象和意境。意象是带有作者强烈思想感情的人物、事物、景物等,意境是诗人的思想感情和生动的客观事物相结合而产生的情景交融、形神兼备的艺术境界。

二、鉴赏古代诗歌的语言

鉴赏诗歌的语言包括准确理解有关词语的特定意义、比喻意义、隐含意义、暗示意义,包括准确理解重要词语的深层含义和言外之意,赏析诗歌语言在描绘形象、表达情感、创造意境方面的艺术效果以及语言风格。

三、古代诗歌的表达技巧

表达技巧包括比喻、比拟、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等修辞手法的运用;包括借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬、烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实结合、比兴、直抒胸臆等表达方式方法的运用。

四、诗歌的内容和作者的观点态度

“文学作品的思想内容和作者的观点态度”包括作品的内容与主旨,作者的思想感情与态度,作品的意义(包括作品的积极意义与局限性,社会意义和现实意义),审美趣味与感情基调。要准确评价“诗歌的'内容和作者的观点态度”,主要是把握诗歌的思想主题。

对于赏析诗词,首先必须要有一定的词汇语言的积累,这是基础。只有一定量的积累才能获得质的转变,从而了解诗歌的主题思想,把握诗人的观点态度和所寄托的情感,进而深刻理解作品的意义,深一层地鉴赏古诗。