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三年级语文考试的排序题有什么技巧吗?

回答
语文迷问答

2016-08-18

排序题

最主要的抓住每句话的关键意思去进行理解 。我找了个例子具体说下吧

(5)他心里高兴起来

(4)王继文仔细一看原来是师长

(1)他正在想着忽然看见远处出现一簇人影

(3)马上坐着两个人

(6)但是这伙人近了,他却失望了

(2)人影近了,还有一匹马

做题要抓住题目的关键线索

这个题目的关键线索是人影——由远而近。 由远来说 最开始是他看到一簇人影

慢慢的人影近了 他才能看清人影具体是什么 所以他还看到了一匹马 由此可以看到马上有什么东西 这里是两个人 看到人之后 主人公才会仔细去看人是谁 他以为是师长 所以很开心 但是走近了才发现不是 所以才失望

所以 弄清关键线索之后 要了解事情发展的趋势。做题就会得心应手了


扩展资料

答题时可以分三步走:

(1)找中心句。一个语段,一般都是围绕着一个中心来安排的,调整句序时,如果能找准中心句并确定其位置,整个语段的思路就比较清晰了;

(2)梳理思路。总体上看:句子之间有相并关系(并列、对照)、相承关系(顺接、层进)和相属关系(总分),从局部看:有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系;

(3)抓关键词。调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说“由此看来”等关键词语。

句子衔接题考查的是语言表述的规范和内在逻辑的严密。这种题型可以考查考生缀句成文和语言感悟的`能力,答题时要注意以下几个方面:

(1)看句子的主语是否一致——在连贯的语句中,前后各句的陈述对象(即句子的主语)应当保持一致,这样才能使文章读起来顺畅;

(2)看语句是否前后呼应。做语言连贯主观题,既要注意行文结构的前后照应,又要注意语意表达的前后勾连。只有这样,才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性;

(3)看语句的结构是否相应。语句间的相应,包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等;

(4)看语句是否符合事理的逻辑性。句子衔接首先是意思表达要符合客观事理,合乎思维规律,即要合乎逻辑,否则,上下句在事理上就会出现“裂痕”,衔接不上。