【实用】八年级作文锦集9篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的八年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
“衔泥燕，声喽喽，尾涎涎。秋去何所归，春来复相见。”
——《燕衔泥》 韦应物
正是一年春光好，万里碧云，三月响晴。
当耳边响起邻居婉转吹箫的声音时，日复一日熟悉的《燕衔泥》似乎近在耳畔，轻轻柔柔地吹入我的心头。似柳絮，告诉我，春来了，燕子飞来了。
往事随时光一起飘飞，我又回想起了那年绿意盎然的春天。
当时的旧房子还没拆，小院子还算干净宽敞。爷爷每天搬了板凳和闲来无事的我聊天，指着园里的梧桐、小葱、君子兰一物一物地告诉我。而调皮的我总将庭院里藏得好好的毛毛虫、蟋蟀、瓢虫找出来，向爷爷示好。
而就在我小心翼翼地捧着那暗绿透蓝的小蟋蟀时，一阵清脆的扑翼和鸣唱的声音传来，撩动了一片梧桐树的叶子，缓缓地，轻轻地落到我的手心。
我抬起头，望见了“始作俑者”——那是一只灰蓝色的燕子。就如儿歌里唱到，“小燕子，穿花衣”，尾部像一把细长的剪刀。那只是一个浮光掠影，我没有看清楚，春光便从它的背部流泻下来，蔓延到我的眼里，我的每一寸皮肤和心里。
等我回过神来，它已经消失了。
那是与燕子的初遇，就在五岁的春天，爷爷笑着吟诗：“衔泥燕，声喽喽，尾涎涎。秋去何所归，春来复相见。”
稚气未脱的我毫不理解：“什么意思呀？燕子，燕子去哪儿了？”
“哈哈，这是韦应物的《燕衔泥》。你要好好学习，就像燕子那样飞上青天。”爷爷拈了一支花，而远处传来的箫声青涩入耳，为刚才脑海里燕子的翩舞伴乐，婉转，扣人心弦。
此后，我几乎是天天见到燕子，仿佛纷至沓来一般，甚至在院子那角的梧桐树上搭了窝。脾气乖戾的我本想爬上树把它们都捅下来，但爷爷制止了我，让我在远处仔细地观察。 燕子们见没有危险，便安心地落了户。之后的一个清晨，我听见万鸟齐鸣般清澈的歌声时，急忙往院子里跑去——原来燕子家族又增添了新的成员！小燕子们出世了！
它们沐浴在清晨的阳光里，柔和地抚摸着小燕子粉嫩的脊背，它们雀跃着，欢呼着，为新的世界而高兴；燕子妈妈捉来了食物，它们便一拥而上，而此时燕子妈妈的羽翼缓缓落在小燕子们的背上，爱怜地抚育孩子。
我激动地叫来爷爷，一同观赏这一幕。
“良辰、美景、赏心、乐事，四并矣。”爷爷也露出了笑容。
春秋一年年更迭，太阳在夏至线和冬至线之间一轮轮来回，旧房子门前的花草也过了一载又一载。彼时的我也渐渐出落成懂事的孩子，不再如以往不谙世事。望着燕子一春一春地筑巢，生子，飞离，家乡其他地方的燕子飞来，渐渐也有了感情。邻居的箫声委婉，燕子的身姿轻盈，树木茂盛的地方就有燕子的气息，偶尔闲来无事也会剥一片爷爷做的小馒头，扔上枝头。燕子很通灵性，也不怕我，陪伴我读过了烂漫的岁月。
后来依稀是到了四年级，我搬家了，从有小院的旧房子搬到了高墙灰砖的小区里。装修得也是玲珑剔透，算不上富丽堂皇金碧辉煌，但也十分整齐美观。
这里可以一眼望到整个小镇，视野很好，小区里绿化也很完善。
可是这里没有小院。
再后来，几年没见到燕子的我似乎也默默淡忘，一直到前年的拆迁通知，我才会想起了似乎有燕子还在小院树上筑巢这么一说。多半是忘记了。
去年，爷爷也去世了，小院一下子空了。正好那时候拆迁开始，小院里那棵梧桐树卖到了蛮高的价钱，君子兰、小葱连根拔起成为了桌上的食物或者观赏的花朵，过了几天便谢了。我的心底有些空落，不过拆了也好，反正也空了，没人，自然几年也会荒凉。
祭奠爷爷的那几天，夜晚我总会莫名地哭泣，望着小院里梧桐树空了的一角，望着杂草都不生的土地，望着曾经燕子飞过的轨迹，也望着爷爷总是会端坐的小板凳。心里总是像滴过了青枣的汁水，苦涩的酸。
物是人非，如今的我喜欢的是都市化的高速生活，学校，家，补习班的三点一线，这样如此充实的光景已让我目不暇接，哪有时间顾得上回忆，顾得上像以往那样整天整天地盯着燕子窝呢？
如今，在人海中匆匆走过，抬头看见昏黄色的天空，燕子们孤独地屹立在电线杆上，悲哀婉转的鸣叫声充斥着我的耳朵，这不是我曾听过的声音。
拆迁的大山就像是挖去了一个角，然后再用房子填满，最后还种上了花草树木，一切和原来一样，可是燕子不见了。
岁月像是爱抚这残痕，愈想修补，裂缝愈大，燕子迎春归来的景象早已成为以往的尘埃散尽天涯，唯独留下未亡人在思念故乡。我想，有时候生活很可悲，进步很可悲，因为一旦成就什么，就会失去一部分。小院已经不复存在了，燕子已经不复归来了，它们没有家了，只有电线杆上的伫立，望穿秋水——何时待我春归绿映？
而爷爷也随着岁月的波澜逝去，仅留下一句在箫声中总会想起的泪语：
“衔泥燕，声喽喽，尾涎涎。秋去何所归，春来复相见。”
八年级作文 篇2
以前，我并不了解生命的真正含义，更不清楚生命的重要性；因此，年少无知的我常常因为一些小事而大吵大闹，并且常常用自杀来威胁父母。但一件小事，使我对生命有了新的看法，这得让我从三年级的时候说起……
那是一个炎热的夏天，刚刚因为一些鸡毛蒜皮的小事和父母吵架的我，一个人走在上学的路上。我的心情十分难受，正准备找点事情发泄一下时，突然一个蚂蚁洞出现在我的眼前，就在这时，我的心里产生了一个邪恶的想法——我一路小跑到一家超市里去。我买了一个火机和一包纸，然后用纸围住蚂蚁洞的周围，并用纸紧紧地堵住了洞口，我用火机点燃了纸，在洞外的蚂蚁因为大火而无计可施，而里面的蚂蚁在我的猜想下，不被烧死，最起码也被闷死了吧！想到这里，我不禁哈哈大笑。
突然，这群濒临死亡的蚂蚁做出了让我觉得不可思议的事情来！只见它们开始抱成一团，从而滚出了我做出来的“包围圈”——在这个火圈里，最外面的蚂蚁被烧得噼里啪啦的响，但里面的蚂蚁却因此而幸存了下来。就在这时，我的心仿佛被刀捅了一般，顿时明白了什么………
从此，我再也没有因为与父母吵架而提出自杀的话来了。当他们问我为什么时，我是这样回答的：在那次烧蚂蚁的事件中，我敬畏蚂蚁对于生命的认知，也对自己的无知而感到羞愧无比。在蚂蚁的身上，我看到了生命的稀有与珍贵。生命对于人只有一次，我们要珍惜它，同时我们还要学会利用它。没有了生命，一切的一切都是空想，一切的一切都是空谈罢了。
从此以后，我开始敬畏一切生命了，并从此更加珍惜我自己生命了。
八年级作文 篇3
单纯、疯狂、的我们又将从哪里出发再次用我们的笨笔绘着属于我们的热血青春，又将站着青春的那一条海平线仰天大笑。——题记
带上单纯笑春天
不记得是哪一年的春天，我们没有任何思想的接受了命运的安排踏进了一条历时六年的小学路程，谁也不记得了一年级我们的身边是哪些人，谁也不记得谁的坏只记得那些莫名的欢快，就这样我们懵懵懂懂的在那所对我有着栽培之恩的小学过完了继幼儿园之后唯一没有任何杂念的快乐时光。很奇怪六年之中发生了很多事，不知是谁无意提起谁又讨厌谁的事，很奇怪不知是哪位校长在我们考完毕业考试之后组织我们在每一个楼层寻找那可能早已被我们埋没的记忆，很奇怪当不知是谁拿着话筒带着一点点的哽咽说出了：孩子们你们毕业了。很奇怪不知是哪个班把书包向那深邃的天空抛去后竟莫名的集体抱着嚎啕大哭，毕业的喜悦与不舍奇怪的在那一刻竟爆发了出来，我们在那一刻谁都忘记了谁的什么什么，只记得当初我们带着那宝贵的单纯的自己在哪个特别的春天一起开心地笑了……
带着疯狂熬夏天
不记得是哪一个时间我们再一次被上帝安排到了这个陌生的教室，教室里坐满了人但却不是原来的那群人。新的篇章再次用我的笨笔描写那不知是疯狂还是热血的青春，很奇怪那笨笨的我竟会为了那不知是否属于我的青春疯狂，初一的我们继续了小学的单纯和气的过完了一年，初二的我们变得复杂甚至可怕，难道这就是所谓的青春？难道我们的青春用我们的疯狂将在这凝聚么？呵呵，原来这就是青春，我竟莫名的坚强的带着她熬过了两个夏天……
我们的青春还会继续，我的笨笔写不出上帝的安排，我只知道它也在莫名的笑着那我们所谓的“疯狂的青春”……
我们的青春还很长，我的笨笔你又将记下怎样的青春？只希望你可以描绘出那让我不后悔的青春，且行且珍惜。——后记
八年级作文 篇4
家里会有养鸡的习惯，在农村，过年杀鸡是习以为常的事情。可你们城里娃亲眼目睹过这血淋淋的场面吗？当自己辛辛苦苦亲手把自己养大的鸡杀掉吃肉的时候，那又是什么样的感觉呢？
20xx年我们家一共养了六只大公鸡，20xx年它们没有迎接新年愉快的时光，只有被屠宰的厄运。祖母是它们的主人，是把它们从稚嫩的鸡苗抚育成雄赳赳气昂昂大公鸡的人。她似乎比我们更有主导权去左右这些鸡的命运。祖母在集市上将两只鸡卖掉，剩下的分别送给了大伯它们，最后余下两只鸡。在鸡圈里照常打鸣，它们以为自己很幸运，可终究还是死亡，死亡让它们不再畏惧人类，在祖母将一只鸡给姑姑的时候，另一只鸡看见自己的兄弟被俘，舍生忘死的去啄姑姑。那是一种感情，除人之外，家禽之间的感情也是深厚的。明明知道自己不可能改变，但还是不屈服，还是不想松开，我真的看不下去。
今天，最后两只也被杀了。父亲烧开了一锅滚烫的热水，从鸡笼子里逮住鸡，将他的脖子按在案板上，用菜刀划开，让血液流干，让鸡静静等待死神来临。那只鸡起初还能反抗，可缺氧和疼痛让它难受的要命，它无力再去反扑，无力挣扎。它炯炯有神的眼睛开始恍惚无神，开始无力抵抗死神，血在流着，鲜红色的血液溅到了地上变成了黯淡的红，预示着它们的生命枯萎，从缤纷到殆尽。然后将死去的鸡放在大盆里，用烧开的水将鸡烫软，方便的将毛去掉，一点点的弄干净之后，再去清洗，再把内脏摘掉，将肉切成一小块小块，准备烹饪。
祖母经常说，“鸡啊鸡，你别怨，你是桌子上的一道菜。”我听了很心寒，但就算我不让杀又能怎样？生死对于鸡来说，可能只是刹那间的事情。对于我来说，我只能改变一只鸡，却不能改变所有鸡。这只是一个人生历练，只能让我们去反思。而不能去改变。
一只鸡，一只鸡。
八年级作文 篇5
说起灯，有的人喜欢彩灯，有的人喜欢走马灯，还有的喜欢灯笼。而我却对路灯情有独钟。
夜晚，当你漫步在繁华的街道时，你是否看见有千万盏路灯在默默地散发着光，指示着车辆行驶，当你看见了这一幕时，你可知道这路灯，背后的故事?或者苦恼?坚辛呢?
对的，他在无私的奉献，他默默地，照亮了漆黑的夜空，照亮了大地，使人们能欣赏这美丽的夜景，使车辆安全行驶，正是如此，路灯为人们做的事未有期少呀!可是，我们是怎样爱护他的呢?在灯杆上粘广告纸，在灯杆是写画，在灯杆上留下了一道一道地划痕……如今的路灯已经面目全非了!是路灯他在默默地忍受着这一切，而不说一句痛楚的话。
我赞美路灯，默默无闻，不求赞美，他不像走马灯，彩灯，霓虹灯那样，拼命地向人们展示着它们的美，让人们赞美它，欣赏它，路灯并不是为了美丽的.景色，豪华的别墅，而是为了给人们照亮前方，给予光明，他们其实并不喜欢在这充满着烟尘，废气的“地市”生活，为了什么?为了人!他们竟不惜一切代价呀!
路灯，又使我想起了老师，老师就像路灯，引导我们走向光明，路灯，又使我想起了农民伯伯，他们也像路灯，默默无闻地奉献着……
我歌颂路灯，神圣，奉献，不求赞美的精神。我要代表全世界的人们向你们致敬!
八年级作文 篇6
教室里
教室里的每一个人都在默记着。而我，却在一边咬着嘴唇，一边用眼光扫着稿子上的每一个字，我的心里面乱糟糟的，眼前一直浮现着那个可怕的下午，我手中拿着话筒，但回声阵阵，没有一个听清楚我在说什么。想到这，我用手抱着脑袋，不，我不能总想着这个噩梦，不，我要放轻松些。
幕前
潘主任已经站在主席台上，同学们也陆续涌入操场，操场上顿时人山人海，下面是黑压压的一片，人头人头人头！全是人头。我站在后台，拼命地抓着头皮。虽然稿子已经背出来，可是我还是紧张地徘徊着。汗水顺着我的手臂，浸透了我的手中的稿子，只听潘主任拿着话筒在台上说：“下面请初一(1)班的辛然同学作国旗下的讲话。”
台上
我缓步走上台去，拿着话筒轻轻地吹了吹，深深地吸了口气，进入了无意识状态。我触摸到无意识的美妙了，这个世间似乎只剩下了我。
我的声音在操场里回荡，四周是那么的安静，同学们都在认真地倾听，我一下子显得不紧张了，我认识到：我先前的疑虑的一切都是多余的。我认为我当时是那么傻。
我的嘴还在一张一合地讲着，同学们还在认真倾听，声音还是在校园里回荡。
我望了望我们班的方向，每一个同学的脸上都挂着甜甜的微笑。我不禁大声念起来：“永远不放弃，永不言败，鼓起我们的勇气，树起我们的信心，去迎接明天的挑战吧！！明天将会因为我们而更加精彩！！！”
台下响起了轰轰烈烈的掌声。
八年级作文 篇7
秋思
(唐代) 张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
这是一个早晨，洛阳城里正刮着凉丝丝的秋风，那秋风之中裹着一股肃杀之气，木叶黄落，百卉凋零。
他，望了谢窗外那凄凉之景，他的内心渐渐地多了一些羁困于异乡的凄凉及对亲人的悠长思念。
好久不曾相见… …
他，拿来纸和笔，几次都想写下些什么，可是，他又将笔放下了。
不知为哪般？他脑中涌起千思万绪：
爹娘，你们的身体还好吗？最近，生活还好吗？儿不孝，不能服待于你们的身边!
娘子，你最近可好？平时里还会像从前那咳嗽吗？要按时吃药，知道吗？孩子最近也好吗？读书还刻苦吗？
他仿佛觉得自己有说不完的话，写不尽的情思需要倾吐。
于是，他再次拿起了笔… …
可是，信差即将离开，信差不停地催促着，他只好将信交给那已等待良久的信差。
信差没走两步，他又不禁将信差拉住，将信取出，抬笔再写。写好之后，重新封上，最后才满怀歉意地将信交给信差。
信差走远了，可他还站在门边张望，向家的方向，向亲人的方向……
八年级作文 篇8
当下，年轻人中间掀起了一场“非主流热”，非主流的昵称，非主流的签名，非主流的服饰……无不成为追捧的对象，可是，他们真的爱非主流吗？答案，或许就不一定了吧。
我的身边不乏崇拜非主流的人，可是，当我问起他们，什么是非主流时，他们却都安静了，呵呵，意料之中。
他们所谓的喜欢，不过是顺应潮流，为了不使自己显得落伍，而盲目跟从别人的脚步，而他们内心，却对此毫无兴趣。
我曾看到一件有趣的事情，同一件饰品，起先，无人问津，可当名称中加入一个非主流时，就有些供不应求了。那些人，买了以后还洋洋得意，恐怕他们是想：我也跟上潮流了。可笑，真是可笑之极。
我曾经，也疯狂的喜欢非主流，可是我的喜欢和他们的完全不一样，我清楚自己喜欢的是非主流的什么。我喜欢它的绝对超前和相对滞后，喜欢它的另类，个性，抑郁，颓废……
可是现在，我发现“非主流”，早就成为了“主流”。如果你没听过非主流，一定会被当作怪物。越来越多的人崇尚非主流，它也就失去了自己的本质，所以，也失去了让我崇拜的理由。不喜欢，我就不会强求，我不会为了顺应时尚，而去喜欢自己不感兴趣的东西。
说来有一些讽刺，但我想，过不了多久，“主流”或许就要成为“非主流”了吧。
其实，跟在别人后面走有什么意思，但不如自己走在时尚的尖端。
所以，现在的我，非主流图片看多了，会看看水滴娃娃的图片；非主流文字打多了，会用用法定的中国简体汉字；非主流音乐听多了，会听听信哲王子的《爱如潮水》……或许，这仍是受了非主流那“相对滞后”的影响，但我绝不会和别人做一样的事，我只做自己喜欢的。
其实，无论“主流”还是“非主流”，只要是自己喜欢的，才是最好的。
走自己的路，就能创造只属于自己的“非主流”。
八年级作文 篇9
乐山又名“老乐山”，海拔813米，是驻马店市第二高峰。它天然植被丰富，春夏时节像一堆拔地而起的翡翠耸立在确山县与驿城区的接壤处，被誉为驻马店的“后花园”。
乐山以它独有的情韵诱惑着我，使我终于在五一前夕的双休日，与星月文学社其他成员一起入山探幽，寻梦问仙，登顶揽胜。
乐山的绿透明朦胧。从井泉寺出发向西，沿响水河迤逦进山，一路上满眼新绿，横空而来，令人目不暇接。随着脚步前移，青山像翠绿的屏风缓缓打开，无边的绿把我们拥裹着。头上是遮天的绿帐，脚下是绵软的绿茵，身边是缠绕的绿藤。这些排山倒海的绿，让人惊叹，让人欢呼，让人陶醉。我大口大口地呼吸，想把这座森林氧吧的空气吸入五脏六腑，渗透每一寸血脉，滋润每一寸肌肤，激活每一粒垂死的细胞。乐山的绿不是那种粗俗的绿，它绿得清新悦目，似春日的少女，活泼阳光。乐山的绿不让人感到丝毫压抑，它似乎是透明的，如碧玉，如蝉翼，如绿纱，朦胧得让人捉摸不透，欲窥不得，欲罢不能。
乐山的水清净脆幽。一条响水河由乐山腹地出发，一路蜿蜒，一路款款，叮叮咚咚，像妙手弹奏的古筝曲，清幽纯净，不染半点尘埃。无论游人来自何处，先前从事什么职业，身心如何疲累，只要沿响水河缓缓前行，看绿听水，濯足洗脸，踏石寻蟹，一切尘事都会抛却脑外，一切烦恼必定烟消云散。清澈的溪流温婉地漫过脚面，光滑的卵石柔柔地摩梭着脚掌，树影人影在水中纠缠，欢快地舞蹈；水淙淙地流，人痴痴地听，鱼悠悠地游。一切变得和谐，心灵回归自然。
乐山的声缥缈迷幻。树林上，草丛里，石隙间，前后左右，总有这样那样的声音时远时近，忽高忽低，若有若无。是蝉鸣？是虫语？是溪唱？是合奏还是独吟？令人捉摸不透，但又确定那声音的确美妙，它们诱惑着你不得不谛听，不得不窃笑，不得不放松。
乐山的花耀眼清香。初进山，河两岸的绿树间遍地杂花，成片成丛，而那些一望无际的锦缎般的黄花，开得最为灿烂，惹得爱美的漂亮女生或依或躺，或伏或卧，背靠背，肩并肩，竞相留影，欲与花儿争娇艳。行至中途，一种很像茉莉的花树夹道绵延，怒放如雪，含苞似笑，凑上去轻轻一嗅，满鼻清香。踏上盘山公路，远眺对面的重峦叠嶂，花儿漫山遍野，像经冬未消的积雪。看着满坡满架满路的洁白花海，我才真正相信了乐山“春天一路花”所言不虚，而那“夏天一路荫，秋天一路果”也肯定名副其实了。
乐山的宫引人遐思。乐山在明清两代是道教圣地，香火鼎盛，威名不逊于武当山。山上建有“九宫两观一拜台”，拥有道众数千，享誉四海。后来，中原战乱频仍，庙宇遭兵火焚毁，道士或逃或亡，逐渐衰落。如今，许多道观遗迹尚存，一堵堵断壁残垣诉说着当年的风风雨雨。站在当时最大的玄都宫废墟上，辨识着模糊不清的碑文，可以想见昔日乐山道教风华绝代的情状。
“青山不墨千秋画，流水无弦万古琴。”乐山，历经千万年风雨，青春依旧，接纳万千众游客，情韵不改。乐山，不愧是豫南大地上的一颗熠熠明珠，它无愧于“国家级森林公园”的名号！
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