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我是一只飞鸟

时间:2009-08-13 高三 我要投稿

我是一只飞鸟

暑假的一天,我怀着失落的心情一人来到离家不远的一条小河边。我静静的坐着,望着湛蓝的天空,天空蓝得像一丝丝蓝色的绸缎,云儿自得像一丝轻烟,清凉的风从水面吹过,吹到我的脸上,凉丝丝的,真舒服啊!真想让万物皆保留在那一刻,那样的情景,真的能让人忘掉一切烦恼,真的很惬意。但已时过境迁,现在已找不到那种感觉了。

突然间,有一只鸟从天空飞过,慢慢地飞向我这边,它飞得好慢,时而飞落,时而哀鸣,不像在迁徙而像在徘徊。我默默的看着它,不禁想到了自己,我就是这样的一只飞鸟,在天空中漫无目的地飞翔,没有伙伴也没有亲人……我的脚步是那样的沉重,好比鸟的翅膀,是那样软弱无力。再看看刚才飞过的飞鸟,但见它碰碰撞撞,快要掉下来了,它受伤了吗?我快步向前,把它捧在手上,仔细端详。是的它受伤了,像我一样受伤了。它是被猎人所伤吗?不,不是,我肯定。因为它身上没有伤痕。从它惊惶的眼神、无神的目光我断定。它和我一样是被自己失落,悲伤、忧郁、烦闷的心情折磨着,虽然伤口不会流血,却已把内在的.意志慢慢的夺走,让你的心碎欲裂。听,快听,鸟儿在哀鸣,它向我发出痛苦的呻吟,看来,它真的好痛苦,只好找到我,向我倾诉,可人、鸟有别,不能沟通,不能交流。真想告诉它,我已经体会到了它的悲哀。我想帮助它,可我心有余力而力不足。“鸟儿啊,你勇敢的飞翔吧,忘掉一切烦恼寻找你的另一半天空去吧!”我在心里大声地向它呼喊。

大概过了几分钟,小鸟似乎读懂了我的心意,翅膀突然用力的振动起来,它看了我几眼像是在和我道别。然后小鸟飞走了,飞得好快好快,飞得坚毅有力,飞得是那样勇敢……

目送小鸟远去,我回过头来,仔细想想自己,“你不是一只飞鸟吗?为何你却不敢勇敢的‘飞翔’呢?”我问自己,是啊,我是一只飞鸟,就应该是一只勇敢坚强的鸟,我要像刚才那只飞鸟一样,在自己的天空勇敢的飞翔。

我站起来,继续思索着:生活的空间就像这片天空,而人正如这只飞翔的鸟,在飞翔的过程中,我们也许会饥饿,也许会遇到风雨的阻碍,更有可能受到他人的伤害,但是,我们不能停止飞翔,甚至坠落下去,而是要更勇敢地飞,无论遇到什么困难,相信只要你坚持,定能“守得云开见月明”。

人生道路亦然如此,前途是光明的,但道路却是坎坷的,不可能一帆风顺,而任何挫折,任何打击都削弱不了我们的意志,只会给我们更多的生活经验。

啊!我好高兴,自己是一只飞鸟,因为我还能选择我的路,自由地飞翔,正如天空中的鸟,虽然它的“脚步”慢过,哀鸣过,但最后仍然潇洒的飞来了,因为它意识到了它还有许多路要走,失落已成为过去,它要勇敢地面对以后的路。我也是一只飞鸟,虽然失落,伤心过,但也要以积极的心态面对现实生活。

风,凉凉的风,又吹到了我的脸上,好舒服,而此刻的心情也如见到雨后彩虹一般,我不再害怕失去现在的情景,因为我已是一只飞鸟,失落后仍然会张开翅膀勇敢飞翔的飞鸟。

不知什么时候,天空下起了大雨,但我却不感到彷徨失措,也丝毫没有犹豫,冒着暴雨,我勇敢地“飞了起来”,飞得好快好快,因为我是一只勇敢的鸟!今天是,永远都是!

[评析]:本文能充分利用材料提供的情景,立足材料又能超越材料,大胆进行想像,通过“飞鸟――我”“我――飞鸟”的心境切换,成功地刻画了一个失意、彷徨的“我”从“飞鸟”身上得到感悟,从而克服自我的心灵弱点,变成坚强乐观的“飞鸟”的“自我”的形象。特别是文章结尾,小作者能冲破“风雨”(这“风雨”当然不仅仅是自然界的风雨而已),勇敢地飞翔,且断言“今天是,永远都是!”喊出一个从软弱而奋斗的强者声音,这是非常难能可贵的。

作为一小时的现场作文,本文无论从立意、构思、想像和行文都足以显示小作者的作文功底,是一篇上乘的临场习作。

“功夫在课外”,相信小作者能在一小时的有限时间内一气呵成这样一篇优秀习作,是与该同学平时的大量的课外阅读、勤观察、勤练笔分不开的。

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