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六年级毕业演讲稿

时间:2020-05-15 六年级 我要投稿

关于六年级毕业演讲稿锦集九篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现实社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编收集整理的六年级毕业演讲稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于六年级毕业演讲稿锦集九篇

六年级毕业演讲稿 篇1

尊敬的校董、校长,亲爱的老师、同学、家长们,大家下午好!

  本来今天有一个重要的工作会议,临时决定取消了出差,因为没有什么比孩子的毕业典礼更重要。正如奥巴,马在父亲节致辞中所言:没有任何东西可以取代一个家长在孩子生活中的存在、爱、和支持。这是我们作为父母面临的最最重要的工作。

  今天我有幸站在这里代表家长们发言,只想表达六个字:祝福、感恩、期待。

  首先,要祝贺所有在座的同学们,你们顺利地完成了小学阶段的学习,走到了寒窗苦读十余载的第一个里程碑。走向13岁,这也是人生成长的重要台阶。一年级懵懵懂懂的小豆包,已长成英姿勃发的花季少年。崭新的一页正缓缓打开,等待你们自己去书写青春的故事。

  其次,要感谢xx学校的每一位教职员工,是你们,在应试教育的汪洋大海中,用责任心和爱心营造了一座快乐的小岛,给了孩子们足够的尊重与成长的空间,让孩子们在相对宽松、单纯的环境里最大程度地保留了童真童趣,养成了良好的品格、学习习惯和兴趣,收获了值得在记忆中珍藏一生的六年快乐时光。

  接下来,我想着重说说期待。

  第一个,是给送我自己的,也与在座的家长共勉。龙应台在《目送》里写道 “所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。” 人到中年,大家一定感同身受。孩子长大了,我们要用新的目光来审视父母与子女的关系,特别是,如何对待即将到来的更年期与青春期的碰撞。我们要学着适时地放手,恰当地后退,远远地关注,默默地支持。如果说小学阶段,我们是在全心全意地陪伴,接下来的六年,也许我们需要做的,是给彼此留一些空间。不要企图继续驾驭、掌控、改造、修正,越想抓住,孩子就会越渴望逃离。相反,我们把教育的重心,由教育孩子放到自我教育上来,我们越放松、自信,孩子就会越独立、自强;我们圆满自己,孩子也必圆满。仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。让我们彼此提点,时时反省,共同面对。

  第二个期待是送给孩子们的。初中的生活丰富多彩且充满挑战,新的学科,新的朋友,新的话题,新的爱好,新的视角,新的目标…孩子们,希望你们不满足于对知识的获取,而是热衷去探索和学习人生的大智慧。不要拿自己的大脑去和电脑硬盘PK信息存贮,而是多读书、多行路,多刨根问底,多举一反三,多独立思考,不为多数人的意见所奴役。随着知识的积累、阅历的增加,父母在你们眼中会变得越来越无知和愚笨,学着质疑,但不要急着否定一切,相信父母那份可以依靠的爱一直坚实地存在着,你们的疑惑、烦恼、秘密、思考,我们会随时准备好在你们需要的时候倾听和分享。在人生的这门课程中,请允许我们和你们一起成长。

  最后说说对学校的期待。昨天学校颁发了“创校成长奖”。当年我们选择xx,看重的是这里“品格第一,快乐成长”的办学理念。校方与家长顺畅沟通、良性互动,形成了难能可贵的家校合力的氛围。我们欣慰地见证着她取得的一点一滴的进步和成绩,也真心诚意地向其他家庭推荐xx。如今,小学部声名鹊起,受到越来越多家长的追捧,我们这些当年的“小白鼠”也坚定地留了下来,继续在中学部就读。这是一种肯定,更是一份沉甸甸的期待。

  未来的三年,家长们的需求也随着孩子年龄的增长而在发生着微妙的变化。今天的xx,硬件一流,成长环境快乐、美好。我们更希望学校能不断优化教育资源配置,完善学科体系,激发孩子们的潜能,在他们开始形成独立、自由人格的关键阶段,在性格的塑造、情操的培养、信念的树立、意志品格的磨砺上,提供更富足的精神滋养,更丰富多元的文化体验,更开阔的国际视野,引导他们走向自我成就、追求卓越、努力实现自己人生理想的道路,成为身心健康、自信、达观、真实、高尚、快乐的人。

  在深深地感恩的同时,请允许我祝福xx学校,祝福每一位孩子,祝福每一个继续选择xx的家庭。我们的明天会更加美好!谢谢大家!

六年级毕业演讲稿 篇2

各位家长 :

  大家好!首先,请允许我代表六年级2班所有任课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

  一、时间紧,任务重。

  今年的TingVoA概在6月15号,除去休息日,只有1个月上课时间,我班还有一个单元没上完,五一后开始复习,就只有20多天。

  二、抓思想,促学习

  1、学生思想波动太大,严重影响学习。很多学生从开学就表现得很浮躁,很激动,一心向往到初中去。学习不求上进,放着作业不做,打打闹闹。等该交了,该检查了,才开始胡乱画,字迹潦草得都没法认。有的赶回家写上了,有的则要留下让老师看着写。写完了也是错误百出,老师讲,人家还不认真听。(学习之友)都是老师在课堂一道道认真讲了,给了充足的时间来写,还会有很多人错,很多人下午回家时都写不完,留下来就胡乱画,应付差事。什么原因?老师讲,人家不听,给时间,人家说闲话不写。错题发下去,老师不监督不改。甚至有人仍然把错的原封不动的搬上来。

  2、照抄作业和不写作业的现象严重。从开学至今,总就那么10几个同学,每天早晨来得很早,为什么?照抄头天的家庭作业。有马壮、季蒙、孙振坤、李俊杰、张红宇、王浩宇等人,其中马壮、季蒙最严重。还有一些同学不写家庭作业,整页空白,背诵一句不会。主要有:马壮、季蒙、孙振坤、王浩宇、王凯、、、梁家伟、刘建昆、孙家文,屠家欣、韩美文、董伟、杨程研、李海霞,有的从开学至今经常不彻底完成作业,有:牛自浩、周小文、旭东、陈哲、李雨萌、李帅、李博、于志伟、孙甲辉、王海杰、雍家鹏。测试卷都有人整个几道大题空白交来。

  三、家长急需配合老师做好以下工作

  1、学生的思想教育工作,让孩子安全毕业

  安全重于一切。首先,要保证孩子的心理安全。最近学生的情绪很不稳定。上课不听讲,下课打闹,有的在外面惹事,逆反心理比较严重。请家长做好思想工作,多沟通,多交流,多学习家庭教育方法,不要仅停留在过去的打骂上,打骂是最失败的教育手段。遇事多讲道理,多讲故事去教育。时代在发展,过去那套教育方法已经失灵。老师在苦口婆心的教育、开导,如果家长的家庭教育跟不上,最终就出现5+2=0的现象。孩子们刚刚学过的一句名言送给大家共享:使卵石臻于完美的,不是锤的打击,而是水的且歌且舞。

  其次是生命安全。有的同学早晨7点就到校,干什么?抄作业,在路上玩,在教师打闹。不是上班时间,出了事谁但责任?老师抓得紧,就在校外截住本班同学强行掏作业、抄作业。有的孩子放学不回家去外校惹事,结果人家几十名学生围来,如果不是老师即时发现,出去后会怎样?休息日,家长要监护好孩子,不要任由他出去玩。很多小学生违法犯罪就和休息日无人看管有关。有的孩子结伙爬山、上星海糊,尽搞危险游戏。不要等失去了孩子再后悔。不要说没办法,问自己是否想了办法。

  另外,请家长安排好孩子的饮食。很多孩子早点在外面吃。1、不卫生,不利于健康。2、吃了乱扔垃圾。3、有的省下钱买零食,被别人看见,跟踪、抢劫。

  2、加强家庭作业辅导、检查工作,让孩子更加优秀

  家庭作业既有对当天新知识的巩固,又有对第二天新知识的预习。不做或不认真做家庭作业,旧知识忘了,新知识的学习也跟不上步伐。刚开学我们严格要求作业签字,但没过多久,我发现有好几个学生的作业签了字,但背的一句不会,写的根本没写或没写完,书写也乱。打电话给家长,总有家长说写了,背了。难道老师故意找茬?还是老师会变魔术,把学生的作业变没了,背会的东西给变丢了?这些不写家庭作业的学生恰恰是考试成绩落后的学生,这说明了什么?老师根本没时间盯着他补作业,因为他要上其他课,还要写课堂作业,长期不做作业、不背课文,怎么会有好成绩?如果家长一星期认真查两次作业,学生还能不写、乱画?

  “我的孩子每天学什么了?写什么作业了?老师布置的作业完成了吗?完成得怎么样?”优秀学生的家长都是做好了这四项工作,人家的孩子才优秀的,不是老师给了这些优秀孩子特殊照顾。反之,落后的学生倒让老师费尽心血,辅导学习、做思想工作,老师每天就忙于为落后学生服务。所以说,只有真正爱孩子,肯为孩子付出的家长才会培养出优秀的孩子。

  3、做孩子的好榜样

  我们总要求孩子要这样,要那样,我们自己做到了吗?我们对家庭尽了多少力,我们的孩子就有多爱这个家;我们为孩子付出了多少,我们的孩子就为我们付出多少;我们陪伴孩子的时间和孩子在家做正事的时间成正比。少看看电视,多辅导孩子学习;少出去应酬,多带动孩子锻炼身体:少打麻将,多教育孩子怎样做人。请记住:优秀孩子是和优秀家长一起诞生的。

  最后送几句话和大家共勉:

  孩子生长于肯定中,便学会了自重;

  孩子生长于公平中,便学会了正义;

  孩子生长于诚实中,便学会了真理;

  孩子生长于责任中,便学会了承担;

  孩子生长于安全中,便充满了信心;

  孩子生长于友爱中,便将乐于存活。

六年级毕业演讲稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时光如流水一样,流走一年又一年,在小学六年的时间就这样匆匆地过去了,我们将要毕业了,离开这亲爱的母校,六年的生活是多么快乐,多么幸福。回忆往事,从一年级到六年级这般快乐的时光,仿佛是一场令人魂牵梦絮的梦,在梦里,我们收获了许多的知识,也交了许多的朋友,我们是那样的无忧无虑,天真无邪,我们被知识和友谊包围着,仿佛是世界上最幸福的人。

  离开了母校之后,我们就得上初中了。或许小学同班同学就再也见不着面了。想想平时,同学们总会有矛盾,但矛盾过后,又是雨过天晴了,正是因为一次次的矛盾增加了我们的友谊,可以推倒千重山,压倒万丈浪。因为有了友谊,教室中总有欢声笑语,笑声不断。

  离开母校之后,也许再也见不到小学的老师了。想起老师在课堂上给我们聚精会神地讲课,当我们遇到困难是,老师总会伸出援助之手;当我们考试考砸时,老师总会投来鼓励的目光。

  在这六年里,我们懂得了怎样做人,学会了团结友爱,感恩回报,知道了许多知识!亲爱的母校,在这里我们留下了许许多多的欢乐,在这里,也能看到我们成长的脚印。

  祝老师同学身体健康,万事如意!谢谢大家!

六年级毕业演讲稿 篇4

同学们、家长们、老师们:

  大家好!

  今天我们在这里举行毕业典礼,它标志着又有一批小学生在老师的辛勤培育下,圆满地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的71名同学在德、智、体、美、劳各方面都合格地取得小学毕业资格。

  同学们,你们的成绩既是你们个人努力的成功,也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们,也要感谢老师和家长。

  今天你们小学毕业了,但不是终点,而是攀登新高度的新起点。因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年中生活、学习、提高、发展的过程,总结经验、汲取教训,学习他人,提高自己。我希望二道镇中心小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质,如果我们人人都有这种潜能,你们今后就会成长得更快,就会取得更大的成功!

  你们即将由小学生变成中学生,这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中,我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下!最后,我祝愿大家进入中学后更成功,更辉煌!

  谢谢!

六年级毕业演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们

  下午好!

  转眼间小学六年的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的环境。同学们一起团聚,享受着师生之间的深情。回忆我们小学生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情,我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍。这一切使我们的心牢牢的系在一起,即便明日的我们各奔西东,很难再相聚集,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴,当我们遇到困难的时候,我们一定要互相想起,互相帮助,因为我们是潼川小学的同学。“兢兢业业育桃李勤勤恳恳作园丁‘’亲爱的老师我们马上就要和您分开了,你知道我们此时此刻的心情吗?我们多想在母校多待几年,可我们还有很多路要走。再见了亲爱的老师。您的学生即将离开您,离开我们亲爱的母校,开始我们全新的中学生活,进入一个全新的学习阶段。

  小学六年的时光过得总是那么快,是三小让我们过得既快活又有意义。在此同时,我们还必须感谢辛勤的园丁----各位无私奉献的老师们,每天都在为我们而操劳,让我们每一位同学都向老师们表示感谢和敬意!

  即将离开我待了六年养我,育我的母校!!心头点点滴滴都是感谢!!回忆一切快乐与泪水的时光。我感慨万千,尤其是书!书啊书,是你给了丰富的知识,是你给了我合格的文凭,是你改变我的命运和前途,也是你让我走上了人生新的一级台阶。让我知道在知识的海洋中吸取知识的同时,让我更加懂得:知识是无穷无尽的!记得每一次获奖都感慨万千~感谢老师,感谢精心培育我的母校!!我觉得书是我最好的老师和朋友,它充实着我的生活,拓宽着我的视野,丰富着我的知识,提高着我的才华。困难时,它给我以提醒和帮助;顺利时,它给我加油和鼓掌,是它伴随着我一步步走向成功。

  上了初中我们更要努力

  经历了一次次测试的紧张和忙碌,我想我此刻的心情纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,2190个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们面对离别,又觉得它是那么的短暂。

  六年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。。。。。。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。。。。。太多太多的情景值得我们去回忆。三小六年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就快要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

  喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

  喜欢老师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。六年级,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对毕业的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对学习,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“三小”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的`眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”

  是的,老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方,在未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

  现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

  “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着三小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!

六年级毕业演讲稿 篇6

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  经过六年的努力,我们就像一只即将离开鸟巢的小鸟,即将从母校飞走。我的心里有一些激动,但更多的是留恋。

  六年时间,2000多个日日夜夜,听起来是那么的漫长。而当我们要离别时,却觉得这六年是那么的短暂。

  此时此刻,我不知道该用什么词来形容我美好的小学生活,仿佛昨天我才走进小学的校门,今天却要离别了。一份真情,两行泪水,四季辛劳,承载着我们多彩的梦想,结束了六年的小学生活。此时此刻,我们除了前进,没有别的方向;我们除了坚持,没有其他信仰;我们除了谢谢,没有别的语言。

  在这个特别的日子里,我开始想念老师的教诲,我开始想念教室里活跃的气氛。

  老师,你们默默地把知识奉献给我们,任劳任怨,让我们肃然起敬。在人生的旅途上,你们点燃了我们的希望,你们给了我们知识,你们教会了我们歌唱。正是你们,让我们懂得了感恩。

  我要衷心地对各位老师说:“谢谢你们,老师!谢谢你们在我们身后辛勤工作和默默耕耘,谢谢你们教育我们要成为国家的栋梁。

  再见了,同学们。在过去的六年里,我们一起学习,一起玩耍,一起笑,一起闹,一起快乐,一起伤心。但现在想起,这一切都是快乐的、美好的、幸福的,那些都是我们最美好的回忆。

  想到我们即将离别,我慌了,我不知道告别你们之后,我会怎样,我不知道没有你们这些熟悉的面孔之后,我会不会伤心。我不知道在过去的六年里我有过什么,但我知道这六年我一直拥有你们,拥有最真挚的友谊。

  我知道我们终有一天会分离,但我从来没想到会这么快。我只想对你们说:“不是在我最美好的时光里遇见了你们,而是遇见了你们之后,我才拥有了最美好的时光。”

  再见了,亲爱的母校,是你用一颗真挚的心陪伴了我们成长;再见了,亲爱的老师,是你们用温暖的语言教会了我们真善美;再见了,亲爱的同学们,在未来的岁月里,请不要忘记我们在一起的六年时光。

  谢谢大家!

六年级毕业演讲稿 篇7

尊敬的校领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年四班的徐军航,今天是我人生中最重要的时刻,因为在今天我就要正式离开生活学习了六年的母校,此刻,我的心中荡漾着依依不舍的情怀。我留恋我的同学,留恋我的老师,留恋那多姿多彩的校园生活!正是在这美丽的校园,我们勤奋学习,我们探索创新,我们快乐成长!

  难忘您,敬爱的于老师,是您鼓励我参加学校的科技小组。还记得,当初爸爸因为怕耽误我的学习而犹豫不决时,是您的一个电话为我排忧解难。正是您坚定的支持,铸就了我今天梦想的实现,教育我六载的恩师,我会永远把您感激的。

  我还要深深感激的一个人就是我们的校长,爸爸和老师常说,是您先进的办学理念,让我们二实验的小学生,有更多的机会接触到世界上最先进的科技创新的成果,又是您关注科技创新,支持科技创新,派来最优秀的科技教师——鞠明老师指导我们搞发明,搞创造,才让我有机会站到世界发明创造的领奖台上。谢谢您,我们的好校长!

  引领我走上科技梦想的人就是鞠明老师了,敬爱的鞠老师,您用自己的智慧和汗水,为我打开了梦幻的科技之门,在您的指导下,我先后参加了第十一届吉林省机器人大赛,第五届吉林省航模大赛,全国科技创新大赛,均获一等奖的好成绩。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二实验小学参加德国纽伦堡iena国际发明展。作品获得世界创新发明展金奖。我也获得世界发明创新少年组金奖。当我穿上红色的唐装,走上德国纽伦堡国际发明展领奖台时,我的自豪感油然而生,我们中国青少年也能够为祖国增添光彩。科技创新不但给了我学习科学的信心。还为我人生搭建了前进的阶梯,今年的3月末,我又怀揣着科技的梦想参加了东北师大附属中学的科技发明特长班招生考试,经过笔试、面试的层层选拔,我成为东北师大附中目前唯一免费录取的学生。面试时,东北师大附中的校长答应我,要在师大附中为我建立军航科技实验室,为我配备专门指导我科技发明的老师,那里的环境和设施也许会比母校更好,但是我永远也忘不了我的母校,这里是我梦想起飞的起点,这里是我快乐成长的摇篮。 即将离开母校的我,心中对我六年的学习生活充满了感恩之情,在里我还要感谢我的父母,亲爱的爸爸妈妈,是你们在六年前,为我选择二实验这所名校,让我的科技梦想在这里起飞!

  同学们,我们每个人的成长都凝聚着父母和老师殷切的期望和辛勤的付出,我们要时时用感恩的心来回报我们的父母和老师。对我来说父母的恩情大于天,师恩也难以报答,而母校也将永远是我记忆中的珍宝!我会用一颗感恩的心走好我的未来之路!

  人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能够生机无限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二实验的这片沃土,在她的培养、造就下,,小小的我才得以成长,为我人生的画屏上涂下了一抹最绚烂的色彩。

  现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。 “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着二实验领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为二实验小学的毕业生为荣;明天,二实验将会以我们——祖国的栋梁为荣。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

六年级毕业演讲稿 篇8

各位老师,亲爱的同学们:大家好!

  今天,我们在这里隆重举行小学毕业生典礼。同学们经过努力,已经顺利圆满完成了小学阶段的学业,即将踏进高一级的学校。在此,我谨代表学校向同学们表示衷心的祝贺!同时,也向为培养同学们付出辛勤劳动的全体六年级任课教师表示真挚的感谢!

  同学们,你们是幸运的。你们在母校的这六年,适逢我校进行全方位的改革,生命教育初见成效;恰遇我校赶上校园工程,入住新楼,气象万千,你们既是改革的实践者,又是改革的受益者。学校以生命教育与学生发展为核心,开拓进取,在基础设施建设,学校文化建设、七彩德育、阳光课堂等各方面均发生了可喜的变化。学校利用“民主平等和谐自主”的教育理念,指导教育教学全面工作。既关注同学们当前的学习和发展,更关注同学们一生的幸福,促进同学们综合素质素质的全面提高,实现了“成全生命、润泽生命、激扬生命、提升生命质量、为学生的幸福人生奠基”的教育目标。

  同学们,你们是收获的,首先,学校始终把培养“学会做人”放在首要位置。通过开展生动有效的感恩教育活动,你们学会了感恩,感激父母,感激师长,感恩学校,感激社会,是他们辅助我们强身健体,丰富了内涵;在这即将离别的时候,这种感激的氛围更加浓烈,你们为母校做事、替老师分忧、向同学赠言,一股浓浓的情谊在我们彼此心间流淌,这怎不是教育的力量?同学们,无论你们身在何方,都要记住曾经培育滋养你的地方;无论走到哪里,你们都要感激曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹,让感恩的美德永留心间,实现“温良恭俭让仁义礼智信”的做人目标。

  其次,学校始终把培养“学会求知”放在中心位置。通过开展生命教育,构建“民主平等对话合作包容和谐动态生成”的阳光课堂文化,形成“自主探究对话交流合作互动教师引领”的教学模式。你看,我们的课堂,四个小脑袋凑在一起,叽叽喳喳喳迸出奇思妙想,在倾听中追问,于讨论中争辩,那神圣的课堂已成为你们自由发展的讲堂。另外,学校始终把培养“学会审美”、“学会健康”、“学会劳动”等实践活动放在重要位置,整体设计、系统安排了丰富多彩的社团活动,发展特长,为你们的全面发展提供了广阔的平台,努力培养“活泼乐观积极向上体心健康智慧人生”的健全人格。每周五的多彩社团活动已成为同学们的期盼,那火爆的课间,你们迅速集结;你们步伐铿锵;;英姿飒爽的你们点亮了大校园,热闹了大操场。师生齐做“七彩阳光”,大家共跳“五色彩绳”,“我运动、我健康已成为我校的时尚,生命在激扬,这一个个华彩的音符,已奏响了一曲曲生命的乐章。

六年级毕业演讲稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  又是这庄严的时刻,又是这曙光下的聚首。随着国歌的奏响,伴着国旗的飘扬,我们还是那样的热情高涨,那样心潮涌动,那样的热血沸腾!然而,与往日又有不同,此时此刻对于我们每一位六年级毕业生而言,热情中都有了忧郁,涌动中都埋了沉默,沸腾中都滚动着眷恋。只因这是我们六年级学生最后一次在母校参加升旗仪式,瞻仰国旗的冉冉升起。亲爱的同学们,你们知道吗?最近一段日子,每念及此,我们心中都会充满离别的酸楚。在这最后的时刻,请同学们允许我代表六年级全体同学,把我们的相聚,作最后一次回首。

  记忆的画面中,总有清澈的天空、橙色的阳光、苍翠的远山、清香四溢的蔷薇花。绿荫操场、塑胶跑道上,我们追逐快乐;弯弯的天桥上,我们曾无数次地挥手和夕阳说再见;透过宿舍的窗,我们无法记清和星星说过多少次悄悄话。开元,让我们生活在了一个美丽的童话中,六年的开元时光像一根细线,长长地牵起了我们的童年。记得每当放寒暑假,我们都像一只快乐的小鸟,飞离你的怀抱,不曾有丝毫的眷恋;每个假期结束,我们又是那样期盼快点回到开元,回到那多姿多彩的生活中,回到伙伴中间。但这一次,我们却再也回不到那些美好的时光里了。 那些曾经隐去在时光深处的记忆,在我们翻看《阳光·足迹》时,像电影一样一一回放;成长册里,我们清晰地看到了自己成长的足迹,那个刚入学时稚气的自己,如今已是英气少年。同学们,开元丰富多彩的生活里,有太多值得咀嚼的快乐与道理, 然而到了离别的这一瞬间,我们似乎才真正读懂了它们。

  记忆里,还有我们亲爱的老师。当您第一次用亲切的笑,温暖的掌将我们领进校园,您就为我们开启了懵懂的生命之门。一遍遍的穿衣叠被,生活自理大比拼,您是在让雏鸟学会独立;玩美吧、水墨轩、艺彩空间、线条漫步苑、您让我们以艺术的方式诠释自己眼中的世界;丝弦坊、五线时空,您让我们从小拥有一份浪漫的生命情怀。不仅如此,芭蕾舞出气质、钢琴奏出高雅;合唱团、拉丁舞团、外语剧社更是我们艺术舞台;还有覆盖百分百的特长培训,这是我们成才的积淀, 锻造出开元学子的卓尔不群!当爱读书、会下棋、阳光体育成为我们班级的特色时,不知不觉,兴趣和习惯成了我们最好的老师。幽默生动的外教课堂、万圣节圣诞节联欢、精彩纷呈的开元之星大舞台,营造的是学习英语享受英语的浓郁氛围;多国文化展示、海外夏令营,您让我们在快乐学用英语中有了国际视野。 您给予的还不止这些:一年一度的绑腿跑比赛,手挽手肩并肩,一起加油向前冲,不论是跌倒的痛还是胜利的笑, 这个过程让我们明白风雨是彩虹最美的馈赠,您用心良苦,教会我们勇于担当历史赋予少年的责任,让我们充满力量和憧憬走向未来。请相信,我们早已烙上了开元的印记,我们独立、我们自信、我们阳光,我们满载着您殷切的期望和祝福,他日,我们定是开元的骄傲!

  感谢您,我亲爱的母校!感谢您,敬爱的老师!也感谢你,我亲爱的同学们!我们一起分享了生命中两千多个日夜,六个生日你们会准时在中午的广播里给我送上祝福,烛光里闪动着三十多双明媚的眼睛,抽屉里还藏着写满祝愿的纸条,是你们安慰了生病时的我,搀起摔倒时的我,是我们一起钩钩小手指,许下永远是朋友的誓言,是我们一起拼搏为集体留下流光溢彩的回忆,这是朝夕相伴的六年生活给予我们的珍贵情谊。此刻,心已开始隐痛,此刻,泪水已流成诗行,让我最后再道一声:我爱您母校开元,愿您华章永继!我爱您老师,祝您桃李满天下!我爱你们亲爱的同窗,愿我们未来风光旖旎……

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