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【精选】三年级小学写事作文400字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的三年级小学写事作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级小学写事作文400字 篇1
数学是一门很重要的学问，连动物王国的小动物们也要处处用到它。瞧，猴宝宝来到水果市场就碰到了难题，它们不知道怎样买水果合算，怎样买水果是贵？就让我们来看看猴妈妈是怎样教它们的吧！
有一个猴妈妈带着三个猴宝宝去买桃子，一个桃子5元，猴妈妈要买40个桃子。于是，猴妈妈问三个猴宝宝：“我们要买40个桃子，5元一个，那一共要多少元？”最大的猴宝宝说：“5乘40等于200元，所以要200元。”第二个猴宝宝说：“不对！不对！是一个五乘四个十等于二十个十，就是200元。”最小的猴宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。”“没错！”猴妈妈赞扬道。
到了装桃子时间了，最小的猴宝宝抢先问：“现在要装桃子了，8个桃子装在一起，可以装多少个？”猴妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会儿，最大的`猴宝宝叫道：“40除以8等于5，所以可以装5个桃子。”“正确！”猴妈妈笑着说。
“虽然我们装完了，可是我们还要送桃子给20个老爷爷，每个老爷爷分几个呢？”猴宝宝们你看看我，我看看你，一脸茫然。在一旁的猴妈妈于是耐心地讲解起来……过了30分钟，猴宝宝们终于全都搞明白了，猴宝宝们一起说：“哦！妈妈，妈妈，我们知道了，40除以20等于2，所以每个老爷爷分2个。”猴妈妈欣慰地点了点头。
猴宝宝们一起把桃子送给了老爷爷，老爷爷连忙说：“谢谢，谢谢！”猴宝宝们和猴妈妈都高兴地笑了。
通过这次买水果、送水果的经历，猴宝宝们对数学产生了浓厚的兴趣，它们认识到数学王国里有无尽的知识，无穷的奥秘，只要开动小脑筋，善于思考，就会将数学问好转变成感叹号。
三年级小学写事作文400字 篇2
刚上模型课时，老师发下一包飞机材料，并说明，那材料没用。我回到家心血来潮，想做一架滑翔机，于是我打开材料包，用一些零件做了这飞机。
第二次上课，我像往常一样来到教室，老师却对我们说：“今天我们要把零件全部分好类上交，请同学们拿出材料包。”“天啊！不是说没用吗？”我心头一惊，差点叫出声来，我们的老师可凶啦，要是被他知道，家长肯定是被留下来的！我浑身都吓出了冷汗，哆哆嗦嗦地拿出材料包，一块一块地往下取零件。再看看同桌那儿的零件，一个不少。要不从他那儿拿几个吧，就拿几个，应该没关系吧？一个念头突然出现在我脑海里，可是那不就成了小偷了吗？但老师会说我的`。
就在我进行激烈的思想斗争的时候，同桌的请求打断了我：“徐宜航，我去拿瓶502，你帮我看会儿零件行不？”如果要拿，趁现在！一个声音在心中提醒我，可再看看同桌的微笑，一副完全信任我的样子，我犹豫了一下，说：“好吧！”我盯着那堆零件，它们好像在说：“来偷我！偷了就不会被罚了，来啊！”我愤怒地看着一个我没有的零件，伸了手，有缩了回来。这时，同桌回来了，十分高兴地说：“谢谢！”
那一声谢谢，使我庆幸：我没有伸出那偷零件的手。
三年级小学写事作文400字 篇3
每个人都有自己的一个美好童年。打开记忆的闸门，我也有一个自己的美好童年，而每件事情都是各不一样的，有的充满欢笑，有的充满悲伤，有的无忧无虑……
“快点走”，妈妈催道。
那天，是一个天气晴朗的日子，妈妈的朋友邀请我们到起凤山庄吃饭。吃完饭后，我立刻抓起三个馒头飞快往外跑，来到楼底下的大池塘里钓鱼。可是只有鱼食，没有钓竿，怎么办？我飞快地寻找着，眼睛不放过任何一个角落。“咦”，那是什么？我立马飞奔过去，太好了，这是一根“钓鱼竿”。我便将从桌子上拿的馒头掰开了一点，然后撕扯下来，绑在那根红线上，然后抛入水中。“啪啪啪”鱼儿们在水中飞快的争夺着那颗鱼食，红线在不停地摇曳着。上钩了，一条大红鲤鱼上钩了。虽然没有鱼钩，但是鱼儿在空中使劲摆动着它那有力的尾巴。“哎呀，煮熟的鸭子飞了”，原来鱼儿知道自己有了危险，便挣脱了那根红线，那强有劲的牙齿，也将鱼线上那绑紧的`那点鱼食也给抢走了。“哎呀”我的半边馒头被抢走了。
于是，我打算将这一整个馒头都当做钓鱼的食物。我再次抛竿，这一次我不会像上次那样那么愚笨了。鱼儿们再次像上次一样争夺着那颗鱼食。又有鱼上钩了，我像甩鞭子一样把鱼线甩了出去。可是鱼儿不停地飞着，又飞回了池塘里。“唉”我还是别钓了。
这就是我童年里最欢乐的一件事，多么多么有趣啊！
三年级小学写事作文400字 篇4
今天周老师（也就是小主持人的老师）带我们去南昌广播电台录
节目。我的心情很激动，真希望我能长出一对翅膀，马上飞到电台。
我们在哈佛阳光集合，从哈佛阳光出发去电台。我们在车上说说笑笑，分享着自己的稿子，时间过得可真快，一眨眼就到了电台。
走进电台，一眼就看见了那宽敞的大厅，我们跟周老师乘电梯来到四楼，四楼可真安静，而且周老师轻声嘱咐我们说：不能说话，要安静，有许多工作人员在直播，你们出了声音就会打扰他们直播。
我们转了很多弯，来到了一扇铁门前，只见周老师用她的`工作牌在铁门一个数字键上刷了一下，铁门就打开了，来到铁门里面。我们又转了很多弯，终于来到了906录音室，真的是曲径通幽处。
周老师打开门，我们就涌了进去，进去之后就被房间正中间的录音工具吸引了，特别是那个大大的话筒，我想：今天就要通过它来传播我的声音吗？
开始录音了，周老师再次提醒我们说：不能出声，如果有一点声音就会录进来。徐群开始录音了，大家非常安静，可是在这个时候，我放了一个小小的屁，大家都笑了起来。因为我发出的响声，周老师让徐群从某个地方重新录。原来录音时真的不能有一点点打扰的声音。
轮到我录音了，虽然这是我人生中的第一次，可是坐下来对着大话筒的时候，却一点儿也不紧张。我轻松地坐着，把带来的三篇文章《螃蟹》、《观察真有趣》、《听听，秋的声音》录完了。
妈妈告诉我：要让我的声音在电台里播出，周老师还要花很长的时间去制作。我懂得了，要把一件事情做的更好，就要花更多的时间。我想起了妈妈说的一句话台上三分钟，台下十年功。
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