【实用】高三日记汇编6篇
高三日记 篇1
“啊！”我们好像被旋风包围着转进镜子里去了。
我不知道过了多久，也不知道发生什么事，更不知道现在这是哪里。我只知道我因为害怕所以一直紧紧的拉着小杰的手，小杰也是紧紧的握住我。
“啊，好痛。”我大叫一声，我和小杰被抛在地上。
“这是哪里啊，我们刚才是被镜子吸进来的对吧。”小杰说。
“好像是这样没错。”我心不在焉的说。
这里好像是一个虚幻的世界，一个彩色的虚幻世界，粉红粉红的，美极了。
小杰轻轻的敲一下我的脑袋，“好痛，你干嘛！”
我被这突来的疼痛感敲醒了。
“你还知道痛？我看你是很喜欢这里，不如你干脆留在这里不要出去了。”小杰埋怨着。
“什么嘛，这里的确很漂亮啊。反正都来了，不看一下真是浪费。”
“我真晕，你还真当你是卡通片里的女主角啊，是不是想等一下有一个仙女跑出来问你愿不愿意当天使？”
“要真是这样就最好不过了。”我嘀咕着。
就在我们吵着的时候，有个身影出现在我们面前。哇！真的好漂亮，这不太像是人类吧，她的全部都太完美了，穿着溥溥的白色纱织长群，一直自然的随到脚下，手里还拿着卡通片里的仙女棒，周围还有一道光包围着她，好像梦境哦，要不是刚才小杰那么用力打我，我还不相信这是真的。
“小杰，看，看，真的仙女啊。真被你说中了。”
我扯着小杰的衣服小声的说着，生怕大声一点就会把她给吓跑。
难不成我今天真的可以成为天使，哇，我真的太幸福了。如果我真的成为天使的话，我一定会为人民服务，帮助有因难的人，我要全世界的人都称赞我，哈哈。到时候我就是家家户晓的大好天使。
高三日记 篇2
俺的爹娘：
我爱你们！
爹，您还记得吗？小时候我很淘气，您就严厉地教训我，有时候我不服气，顶上几句，您却更凶了，随手摸上个东西就要打我。您一直用一个传统的教育方法：棍棒底下出孝子。每次开家长会，您从不迟到，而且总是最后一个离开。去前总是找出来那件最干净的衣服穿上，听娘说，那是您结婚时穿的。您的白发不少，每次去学校总是让娘给您染发，怕到学校丢人。开家长会时您就坐在最后一排像个学生一样认真听班主任讲话，不时的还拿笔记记点什么，看着您因劳作而布满裂纹的手拿着笔笨拙的写字，回想起您对我的付出，鼻子一酸，不争气的眼泪盈满眼眶，慢慢的流了下来。
爹，是您经常教育我一个男子汉要：行得正、站的直、拿得起、放得下、想的透、看得开。我也不知道您是从哪里学来的这句话，或许是您的人生态度吧！您和娘已年近五十岁了，生活中有时也不免磕磕碰碰，但你们相濡以沫，走过了漫长而艰辛的岁月。
娘，您在孩儿的眼里就是个女强人，上有老，下有小，还和男人一样的劳作，但您一直是任劳任怨。小时候晚上去爷爷家，您为我照路，爷爷就住在胡同的尽头。您拿着手电筒站在门口，我顺着您照的灯光往前走。我越走越远，灯光越来越暗，我早到尽头时，却看到灯光依然在那晃动，我大喊：“娘，回去吧！”隐约听到您的回声：“唉，慢着点。”我不知道过了多久，那灯光才渐渐的消失，但我知道，在那束灯光后头，您一直在看着我，我也知道，我一辈子都走不出您爱的视线。
娘，前几年您的了风湿病，阴天下雨行动不便，但每次我周日傍晚进城上学，告诉您别送了，可走到村头，一回头，您就跟在后头。在黄昏下，您矮小的身躯被拉的很长很长，面容苍老的您努力向我挥手。
我上高中后，两周回家一次，晚上您就坐在我床边，东家长，西家短，有时候没有话说了，就呆呆的坐在那看着我。我说您回去睡吧，您才离开，可一会儿又回来了，说看看有没有缝补的衣服，然后又坐在床上，我知道您很想我，也许让您多看几眼，就已经很满足了。
白云从不向天空承诺去留，却朝夕相伴；星从不向夜幕许诺光明，却努力闪烁；我从不向你们倾诉思念，却永远牵挂。
我永远不会忘记，你们给予我的呵护和关爱，我能为你们做点什么？我常常这样问自己，哪怕是为你们唱段小曲，陪你们逛逛街、散散步，我也会感到很宽慰，滴水之恩，应当涌泉相报。
我本想获得一滴水，你们却给了我整个海洋，我本想采撷一片树叶，你们却给了我整个森林，我本想获得一缕春风，你们却给了我整个春天。俺的爹娘啊，你们永远是孩儿心目中至高无上的生命雕像！
此致
敬礼
你们的孩子
20xx-4-4
高三日记 篇3
算今天在内,还有100天就要高考了,但看字眼就有点触目惊心。读了十几年的书，考了十几年的试，我第一次感到后怕。这几天一想到高考就会全身直冒虚汗，不知怎地！高考就像一个横亘在前方的一个魔鬼，而时间将我一步步地推向它，我有点赴死的感觉。多年的学习，多年的努力，多年的汗水就要靠几张试卷来检验，很有些不不甘、不解和不情愿。我实在不喜欢甚至痛恨现在的教育制度，但在这仅剩的百余天里再去做无味的呐喊和反抗已没任何意义，我要做的也是只能做的就是努力，努力，再努力！
我的成绩并不差，可以说好，班级前5，但起伏不定的数学成绩使得我的分数总是在模拟本科线上下徘徊，高考能否成功仍是未知数！
父母乃至整个家族都很重视我，都对我满怀希望，望我光耀门庭。因为我从小到大都是他们眼中的好孩子，不调皮，对长辈有礼貌，还会帮家里干活。而且我的成绩一直很不错，家里的墙上贴满了奖状，说我的口碑在村里的孩子是数一数二并不是吹嘘！父亲为了筹我上学的学费东奔西走地打工挣钱，一刻也没有闲过，今天春节他除夕才回到家，我感觉他一下子苍老了很多！他卖过小零食，做过小生意，贩鱼，跟收割机，现在在一家批发部负责送货，都是很苦的职业。他说话有时会很冲，我知道他并不是故意的，他就那脾气，大多数时间里他还是很温和的。可是我有时就是不懂事，常常和他发生口角冲突，而事后总是他先主动打破僵局，向我道歉。我真的很恨我自己，觉得很对不起父亲！母亲常对我说：“你的脾气跟你爸一模一样，真是‘养种像种’！”这时，我总是心酸的一笑。
开学前一天晚上，父亲和我谈了很久，说了很多。他难得地像母亲平时一样不厌其烦地对我说，要好好学，教我做人的大道理，社会上有文化与没文化的区别。让我好好学习，好好考，让别人瞧瞧，也为自己争口气！我没有嫌他啰嗦，一个劲地点头！
开学那一天，学校挂出来上学期期末考试的成绩排名板。我全校第33，也是“三好学生”。我看见父亲的嘴角闪过一丝微笑，我心里很安慰。虽然这样的成绩并不能保证什么！
报到后我们去了三叔家，恰巧他家也来了亲戚，他们便谈论起各自孩子的成绩，当表弟的姨夫听说我排名后向父亲树起了大拇指，父亲笑弯了腰。中午他喝了很多酒，毫无醉意！
母亲是我在世界上最爱的人，她慈爱，勤劳，有什么心里话我总是第一向他倾诉，好消息坏消息我也是第一个告诉她！我在她的呵护下倍感幸福，有时我常常偷笑，上天真的待我不薄！我真的真的想好好报答我的父母！
姐姐、姐夫也很是关心我，表弟的成绩差得一塌糊涂，三叔也很看好我。大叔、二叔、二舅、三舅、大姨、姑母许许多多的亲戚对我满怀希望，我承载了太多人的憧憬！大年初四的`时候，表哥受了他岳父的骂，来找我谈心，他一边喝酒一边对我说，混出个模样，不然谁不会瞧得起你，我是没戏了，兄弟几个就全看你的了！我微笑着说：“放心吧！”
再看看我的成绩，虽然排名不错，但始终没能够突破前30，要知道去年全校考了20几个本科就已经创下历史纪录了。我是否可以如愿考上本科，我很迷惘！我多么想学校的报喜锣鼓明年可以敲到我家，那时父母欢笑，家族容光，全村轰动，多好！可恨的数学！不过我一定会努力的！
还有100天就要高考了，这是段非常值得纪念的日子，应该为这段岁月留下点什么的。于是我想到了文字，想到了日记。日记以前也写过，但总是不能长久，我一直是个不能持之以恒的人。可是这次我是怀着对历史负责的态度来写的（也许有点夸大其词），我会坚持！这些天总有些奇思妙想在脑海中闪过，很想把她它们留住。这段岁月，总还是值得回味的！
现在是下午4：12分，天气热得出奇，我们刚开完高考百日誓师大会，我没半点激动，有些木然。表彰了一大批人，当然也有我，我没有丝毫的兴奋，看见身边的人笑开了花，很有点佩服他们的无知！
明天又要考试了。学校说什么“只有把平时的考试当作高考，才可以把高考当作平时的考试”，故而一次次地让我们考，我已经记不清这是这学期的第几次考试了，恐怕每星期都有一次吧。每次考完，学校总排名，总结，开优生会议，很烦！
我已经麻木，什么都不怕了，考就考吧，无所谓了！
高三日记 篇4
“人不是可以注入任何液体的空瓶。”这是俄国文学批评家皮萨列夫的一句名言。
掩卷沉思，空瓶，顾名思义，没有装东西的瓶子，如果把这句话缩写，“人不是空瓶”，这也不是这句话的意思。
人生就象空瓶，每个人的一生初始也都是这样，而每个人和每个人决定性的特征，不管是内心还是外表，都取决与你注入的液体。那些液体是善良朴实的，扪心自问，这个人的一生也就无怨无悔，充实快乐，倘若是邪恶，奢华的，那么他将会一事无成，精神也将论若亡徒。人的心灵空间是有限的，也是极其珍贵的，一些人总以为人生漫长，幸灾乐祸的“体验”着生活，而只有那些善于发现情趣的人，在生活中才能真正领悟到一些道理，使人回味无穷。
有了快乐，少了悲伤，有了虚荣，少了奉献，有了骄傲，少了虚荣，有了宽恕，少了愤怒，一切都是成正比的！空瓶的限度有，且仅仅只有那么多！装满了知识，就装不进无知，相反，装满了邪恶，也就装不进善良！
即使装进了一点的愧意，那么这个瓶子将缺少它的光泽。但世上没有十全十美的人，当一个人一生干着好事，注入美好的液体，那么这个瓶子将散发出最美丽的色彩，那是画家也调不出的，用金钱也买不来的！鲜艳，美丽将会占满全世界！然而，世上却没有一个人能这样让我们叹服，也没有一个是最好的，所以，只能求更好的人生。那将是一段神奇的旅程。
高三日记 篇5
“我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”
当黑板一角上的倒计时天数用大红色的粉笔写成醒目的18天的时候，我反复想到的都是那些鼓舞人心的诗句。我不知道这个时候适不适合为自己打气，我也并非刻意这么做，感觉一切都很自然。它们不用我召唤，就由心头涌上来，让我同时感受到两种奇妙的感觉：出征的豪迈与接纳的从容。
夏天的空气依然闷热，和同学们焦灼的心绪“相得益彰”，大家都在忙碌着，忙着做题、忙着看书、忙着总结、忙着计划、忙着担心、忙着烦躁。而我，却一反常态地忙里偷闲，在别人认为恰似海绵里的水的课间十分钟里自在地望着窗外满眼的绿色。
此时我不是在回忆着这高三一年来的风风雨雨，而是咀嚼着经历这些风风雨雨之后所有的滋味与体会。不是我失去复习的动力或是思想上不重视，而是觉得，在这最后的备考阶段，除了在学习上做到复习全面而系统之外，也要好好调剂自己的心情。
上晚自习之前，班上都要按惯例大声喊出口号，我发现大部分同学在这呐喊的几秒钟里，都是带着各自心中所有的自信，朝着即将带来的高考发出铿锵有力的宣言。但是回到安静的学习状态的时候，有些同学在不经意间，就表现出了或急躁或焦虑的情绪。
越是紧要的时刻，越需要一颗平常心。这是我这一年来备考过程中在心态方面所获得的最宝贵的经验。我始终坚信这一点。我觉得如今我能有这样淡然的心绪和这种坚信是分不开的。我也将带着这种淡定，以一种自然的心态去经历高考。
就这么想着，我对高考的理解也更深了一层。它或许不那么可怕，只是它的重要性被强调成人生的重音，造成我们心灵长时间的耳鸣，很少听到它带给我们的低频乐音。它是一次考核，也是一个阶梯；它正面是有限的挑战，它背面也有无限的机遇。
既然那已经成为人生中十分自然的一个阶段，那为什么不自然地经历过去呢！或许高考考的不单纯是临场的产量，而更多的是平时的效率。
高三日记 篇6
学校组织了两次考试，一次是月考，一次是期中考试 。下面我来分析一下这次期中考试数学学科考试的情况和自己的一点想法。
这次考试两个班成绩较上次而言有所下降，考试前一段时间我就感觉到无论在作业完成情况还是课堂表现上，都存在着不少问题。可能由于前一次考的好点的原因，学生变得懒散、放松了很多。课堂上也出现了一簇簇听课不认真的学生或小组。考完试后我花了半节课的时间来强调了这几个问题。
此外学生做题时存在的问题也比较明显：。
这一直是我头疼的问题，很多学生做题时不读清楚题目的要求，凭感觉做。平时做题我要求学生把题目读三遍，并标出值得注意的词语，可很少有学生这样做，他们认为那是浪费时间。后段时间我得想个办法好好“惩罚”他们一次。
这一问题在那些成绩较好的学生身上表现尤为突出：“加”算成“减”，横式中的数抄到竖式中就抄错了.....这些问题原本都是可以避免的，可一些学生总都犯类似的错误。每次考完试，有些家长看到孩子的分数如果是属于粗心的原因而丢，则一笑了之，认为只要孩子不存在知识性的问题就好，至于粗心嘛，下次注意就行了。其实，粗心大意若已成习惯是很难改的。
好多同学对很多问题都一知半解，出于所谓的“自尊心”认为问题是很不光彩的事，怕老师同学笑话，所以平常不会的题越积越多，结果考试时成了这些不会问题的大集合了，这样的话怎么能考出好成绩呢
现在的学生都认为平时什么都会了，做题时打眼一看就开始做，结果是做一个错一个，做两个错一对。比如计算题的最后一个，只要稍微动手一画很容易分清该环形大小圆半径直径的关系，结果一大批的同学懒于动手，导致失分。
针对以上两个班学生的实际情况，在今后的教学中我主是要把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学，课下积极做好培优转差工作。及时给学生补课，查缺补漏，特别是那些在这次期中考试中成绩不理想的同学，找寻他们身上的闪光点，树立他们的自信心，让他们尽快赶上来。
一分耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
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