我爱老师二年级作文（通用35篇）
老师就像我们的另一个妈妈，在学习上不厌其烦地教导我们，在生活上也无微不至地关怀我们，你爱你的老师吗?接下来小编为你带来我爱老师二年级作文，希望对你有帮助。
我爱老师二年级作文 篇1
我最喜欢的老师是毕老师。他长得很漂亮，圆圆的脸，长长的头发，让人一看就觉得是模特。
毕老师想让我们好好听他讲课，不过，你觉得全班四十八个人都能顺从师命么?所以，毕老师就要在这上面下点功夫了。
可是，另一样麻烦事又来了。毕老师的孩子摔伤了，还摔得很严重，据说还蹭破眼皮了(我也不清楚)。毕老师肯定很伤心，所以有时候，他也没多大精力去管班上的同学。我觉得，毕老师回家后一定在暗暗祈祷，希望他的孩子快点好起来，而此时此刻，喜爱毕老师的我，也在帮助她祈祷呢!毕老师虽然在学校时还装成没多大事，可是毕老师回家后应该还是很伤心的吧，哪个妈妈不疼爱自己的孩子呢?
其实，不止是我爱毕老师，全班大部分同学都爱毕老师。那一次，老师说一个非常难写的词，我本来以为全班会大错特错，但我不知道什么原因，全班竟然只有不到5个人错，真让我大吃一惊呀!哦，我知道了，那么多人对，是因为他们也爱毕老师，所以才会好好听课。他们仔细听课，肯定就会对的。
我爱老师二年级作文 篇2
我们是祖国的花朵，而老师则是辛勤的园丁，不辞辛苦，孜孜不倦，浇灌培育着我们。在学习上同学遇到困难，老师会细心地指导他们。当我们犯错时，老师会批评我们，但我们知道老师是爱我们的，希望我们做一个知错就改的好孩子。
我觉得老师更像一位大家长，不只管我们的学习，也关心我们的生活。我还记得有一次我得了腮腺炎，班主任林老师得知消息后马上联系了他熟悉的医生为我治疗，在那位医生的悉心照料下，我很快就痊愈了。我和妈妈从心里感激林老师。去年教师节，我为老师献上了一束花，祝他节日快乐。老师说：“我什么都不需要，只要你们能好好学习，将来成为一个有用的人才，我就心满意足了。”我听了后很感动，下定决心要努力学习，以优异的成绩回报林老师，这就是给他最好的节日礼物。
我在这里想对所有老师说：“您拥有世界上最神圣、最令人尊敬的职业。您是河蚌，我们是砂粒，您用心去打磨，让我们成为了一颗闪闪发光的珍珠。您是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。”
啊!老师我爱您!
我爱老师二年级作文 篇3
一年一度的教师节又来到了，我不由得想起了我亲爱的老师，在今天这个特殊的日子里，首先让我祝福我的老师，祝您们节日快乐，生活美满!
老师您们辛苦了!三尺讲台就是您们挥洒青春的舞台，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是您们的生活写照。您们把青春和智慧都奉献给了我们，我们的每一个进步无不凝聚着您们的心血和汗水。老师是辛勤的园丁，培育出一代代祖国的花朵，我们是祖国大花园里的幼苗，茁壮的绿叶上覆盖着您们的汗珠，娇艳的花朵上洒满了您们的微笑。您们就像那永不枯竭的源泉，源源不断的滋润着我们幼小的心灵。为了祖国的教育事业、为了我们的健康成长奉献出自己毕生的心血。我爱您我们的老师!
老师：“春蚕、蜡烛、灯塔再多的词语唱不尽我对您的赞美之歌，千言万语道不尽我对您的感激之情。”老师您对我们的培育之恩，我们今生难忘，我们一定好好学习，用优异的成绩来报答您们的辛劳，来报答您们的培育之恩!
我爱老师二年级作文 篇4
在我心目中，有一位有趣的“手记”老师，这个“手记”可不是“守纪”，“手记”是说他有时候接到上级的命令，来不及在本子上写，就提笔刷刷刷在手心里写上，然后三步并作两步的上楼来传达。他是个让人哭笑不得的老师，但我们仍然很爱他……
他有一张利嘴，有时发怒了，说起话来句句要人命，锐如利矛；有时他不想发火，可必须要训几句老犯错的同学，就来上一招“笑里藏刀”，说上一句风趣的话，里面却含着大量的讽刺，让你笑不出来，哭不出去。就算你察觉了，那也无可奈何，真是“说遍全班无敌手”啊！我很爱他这张利嘴。
他还有一双奇眼，一到他发火，两道深邃如谷的目光仿佛藏有万丈烈火，百根长戈，一旦被盯，就会如坐针毡，毛骨悚然，让你浑身不自在。可他开心时，两只眼睛就更会散发出慈祥，让你感觉他无比和蔼，让你和他的距离拉近了许多，像有魔力一样。我也爱他的这双眼。
这就是我的老师，一张利嘴，一双奇眼，就是我爱他的原因！
我爱老师二年级作文 篇5
新的一学期开始了，在我的脑海里又多了几位老师。我从一年级到五年级给我印象最深刻的还是我在四年级的班主任——黄敏。
在四年级的时候，我的语文老师她是班主任。她长着长长的头发，就像春天里的柳条，圆圆的眼睛，那眼睛闪闪发光，还有月牙般的睫毛，让人看着入迷，她还像一位慈祥的母亲，让人感觉到温暖，感觉到父母般的关心。
她，无论是在生活方面，还是在成绩方面，她总是她那双充满温暖的双手和那充满关心和爱怜的眼神去关心我们。记得有一次，我的成绩考得不理想，我的班主任走到我的身边用那亲切的声音安慰着我说：“不要气馁，不是有一句名言说得好——失败乃成功之母，只要坚持不懈，勇往直前，我相信你一定能迎来下一次的鼓掌（就是说成绩很理想）。加油，我相信你一定行的。”就是她的这一句话，让我更喜欢她，更尊重她。
这就是我喜欢、尊敬、让我记忆深刻的黄敏老师。
我爱老师二年级作文 篇6
老师像蜡烛，点亮了我们却燃烧了自己；老师像一艘船，带我们驶进了知识的海洋；老师像辛勤的园丁，精心的培育着我们。
是谁？把自己所学的知识无私的的一字不差的教给了我们；是谁？把我们领进了知识的海洋，让我们在知识的海洋里遨游；是谁？像妈妈一样无微不至的关爱着我们……是我们的老师啊！
老师，妈妈？这两个称呼在我心里其实是一样的。妈妈在家里照顾着我们，老师在学校里照顾着我们。
记得有一次，我发烧了，老师急忙走过来问我是怎么回事，当得知我发烧时，马上扶着我到医务室量体温。并且，还给我的妈妈打了电话，老师一直陪着我，知道我妈妈接我为止。
记得那一次，我们班主任生病了，但仍然坚持给我们上课，而我们却不知道老师的辛苦，老师在上面写着，而我们却在下面说话。
老师！谢谢您，交给了我知识；老师！谢谢您，像我妈妈一样关心我；老师！谢谢您，交给了我做人的道理。
老师！您辛苦了！老师！您辛苦了！
我爱老师二年级作文 篇7
老师好比一名辛勤的园丁，辛勤的培育我们这些小草，他无私。只知道默默地奉献，不求索取，为了把我们培养成祖国的栋梁，费劲了心血。
老师每天给我布置作业、备课这难道不是老师对我们最大的关怀吗？备课备到晚上，改作业改到深夜，困了用凉水洗洗脸。累了，闭上眼睛稍稍的休息一下。这难道不是老师爱我们最默默无闻的表现吗？老师对我们如此关爱，我们不是更爱老师吗？爱老师，我们就用优异地成绩来报答他，以及对我们无私的关怀，爱老师的话，老师布置的作业快快交齐做完。不要让老师紧锁眉头，让老师觉得他教的学生是最棒的，爱老师的话在教师节献给老师一张贺卡或一枝花，让老师心情愉快一下。老师，好像一支蜡烛，把青春奉献给了祖国，为他人照亮，老师是我们学习路上的一盏明灯，时时刻刻照耀着我们。真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
让我们在内心大声呼吁：“老师，我也爱你们。”
我爱老师二年级作文 篇8
我认为老师就是我们人生中的第二位母亲，她为我们的学业奉献了很多精力！
“丁零零，丁零零……”上课了，邵老师大踏步走向讲台。这段时间是期中考试前的复习阶段，所以邵老师讲起课来更加认真仔细，她讲得那么认真，讲得那么到位，她还会一丝不苟地给我们分析、讲解试卷。
她还放心不下我们，一而再、再而三地叮嘱我们要认真审题，不要精心，自己掌握不牢的知识点要多巩固牢记，阅读理解要多看内容、从中找到答案。作文不要偏题，达到字数要求。
啊，老师您是多么负责！每天都认真跟我们讲一些社会问题，生怕我们不能考上很好的初中，每天都说阅读有多么重要，带我们走进书的海洋！我渐渐也爱上了阅读，每天晚上都会抽时间坚持阅读，暗暗下决心，不能辜负老师您对我们的期盼！
老师，您是那么伟大、无私、认真负责、一丝不苟，我很有幸遇到您，你真是一位好老师！老师，我爱您！您就像是我的第二位母亲！
我爱老师二年级作文 篇9
路，有各种各样的。有坎坷曲折的山路，有平坦笔直的公路，也有窄长的羊肠小路。
在这千万条路中，老师们选择了通往世界各地的教育之路。在这条路上，老师们从风华正茂走到了两鬓挂霜。在这条路上会他们走啊走啊，没有享受特殊的照顾，没有拿到特殊的报酬。默默无闻的为祖国培育这一代又一代的栋梁之材。
当老师们第一次踏上这条路时，路边刚刚栽上了白杨、垂柳。在春风里，您把自己的心血化成了点点雨露，滋润着这稚嫩的树木。
不知过了多少个日月，多少个春秋，路边的垂柳已长成了一并茂密的大伞，白杨已呈现出苍老的模样。一批批孩子从小路上来，一届届毕业生又从小路而去。有的上了边防，有的也向老师们一样走进课堂．．．．．．
啊!老师，您辛苦了，我们爱您！
我爱老师二年级作文 篇10
在三中心小学有我最敬爱的老师朱老师。她的身材很好，像模特似的，穿什么衣服都很美，无论何时她都是那么神采奕奕。
朱老师有一双会说话的眼睛。上课铃声响后，老师神气地走进教室，目光扫视全班好像在说；“上课了，要保持安静，专心致志地听讲。”课间提问时，对回答正确的同学，老师投以赞许的目光；对答错的同学，老师投以鼓励的眼神，好像在说：“你要继续努力。”对于上课做小动作的同学，老师投以严厉的目光，好像在提醒他要认真听讲。当我们取得成绩时，老师的眼睛是那么美丽、动人，同时又告诉我们不要骄傲自满；当我们遇到困难是，老师的眼睛又是那么温柔、慈祥，像母亲一样呵护我们，给我们战胜困难的勇气。
这就是我最敬爱的朱老师。
我爱老师二年级作文 篇11
老师，是人生路上的明灯，老师，是那北斗七星，老师，是辛勤的园丁。
老师，把知识传授给我们。他们无私地奉献，却不求任何回报。他们这么做只是为了把智慧的结晶留给下一代人，让中华民族的精神和智慧延续下去，让那祖国的花朵绽放。
老师孜孜不倦地学习，为了丰富自己的知识，也为了传授我们更多的知识。他们发扬“好读书，读好书，书读好，读书好”的精神，督促大家，鼓励大家读书。这使我们有了更多的知识，也有了更丰富写作材料。
老师在学生做错题之时不会大发火，只是训斥几下然后耐心地给学生讲解，讲到我们懂了为止。在平日里，老师也会包容我们，尽量不责备我们。我想，我们应该和老师做朋友，互相包容，理解。
老师默默无闻的工作，以不过分强求我们，只希望我们能为他争光。老师，就像我们的妈妈一样。
老师，是个特殊的群体，平凡而伟大，辛苦又甜蜜。老师，值得我们敬爱。
我爱老师二年级作文 篇12
我的老师有一双聪明漂亮的大眼睛。老师每次转眼睛，马上就有答案了。
这些眼神表达的意思有很多：各方面都好的学生为班级争光，老师的眼神是赞美和开心；成绩差的同学进步了，老师的眼睛是鼓励和赞许的；成绩不好的学生上课不认真听讲，老师的眼神是责备和愤怒。老师总是有自信，鼓励，赞美的眼光。我和很多同学都获得了老师眼中的自信和快乐，所以我们在学习上一直很开心，很上进。我在老师眼里看到了一线希望，获得了知识的力量。老师的眼睛就像山间流淌的小溪，滋润着我们知识的种子。我记得有一次，我在课堂上没有完全理解一个问题的时候，下课就问老师。老师认真仔细的讲解了一遍，告诉我这道题怎么样了，然后给了我一个更深层次的问题来拓展思路，最后给了我几个类似的问题让我去做。当时看到老师的眼神是鼓励和赞许。
我喜欢老师的眼睛，因为我可以从他们身上学到很多东西，因为老师的眼睛总是可以和我一起成长。
我爱老师二年级作文 篇13
在教师节来临前夕，妈妈带我去看望了我幼儿园的老师——王老师。
在王老师家里，我不仅看到了最想念的王老师，还看到了她刚出生的小宝宝。小妹妹的脸蛋红扑扑的，大大的眼睛亮闪闪的，全身上下都是粉嫩粉嫩的，让我爱不释手，真想抱着小妹妹亲个够！
王老师还是像以前一样那么和蔼可亲，非常关心地询问了我上小学的一些情况，还不停地夸奖我，鼓励我，使我不由地回想起在幼儿园里和老师一起相处的美好时光……
在回家的路上，妈妈牵着我的手说：“乐乐，你看，王老师知道你的进步是多么的开心啊！你现在所取得的每一点成绩跟每一位辛勤教导你的老师都是分不开的，无论什么时候，妈妈都希望你能做到‘胜不骄，败不馁’，不辜负老师们对你的期望。”
是啊！又一个教师节就要到了。感谢妈妈！教会了我如何爱老师，让我懂得了对于老师来说，什么才是最好的礼物。
我爱老师二年级作文 篇14
每个人都有自己的老师，老师教我们学知识，教我们做人的道理，我爱我的老师。我的老师长得很漂亮，长长的头发大眼睛，经常穿着黑色的衣服，笑起来很慈祥。
我是一名一年级的学生，刚入学时，我被分到了一年级八班，班主任就是焦老师。我很喜欢她，因为她说话的声音很好听。我说话速度慢，写字也不好看，可是焦老师从来没有批评过我，而是耐心听我说话，经常鼓励我，并且训练我的语言表达能力和书写能力。如今，我说话语速提高了，写字也大有进步，还被评为优秀学生和三好学生。这些成绩都是老师的功劳，老师不仅关心我一个孩子，而是对每个孩子都很关心。有时，她会累得直不起腰，嗓子也越来越哑，我真想对老师说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您！”老师为了我们鞠躬尽瘁，我也不会辜负老师对我们的期望，一定会好好学习，天天向上，争取长大成为一名对社会有用的人。
老师，我爱您，您是我永远的恩师，愿您永远幸福、健康！
我爱老师二年级作文 篇15
虽然时我爱老师光流逝，但您对我们的爱却永远铭记在我心里。记得刚入学的时候，我坐在这个陌生的教室，望着一张张陌生的脸，还有您——一个陌生的老师，我很紧张，有些不知所措。可当您轻柔地从我们的书包里拿出一本本崭新的书和笔盒，整齐地摆在课桌上，我心里充满了甜蜜。在您的带领下，我们很快就适应了学校的生活，并热爱她。
下课了，我们就像一群快乐的小鸟，在院子里飞奔，在操场上游戏。有时您也加入我们的行列，和我们一起跳绳、一起比赛。
下雨了，我们也忍不住地在操场上玩耍，淋了一头的雨。每当这时，您就拿了一条干毛巾帮我们擦干，并温和地说：下次不能淋雨了，会生病的。听了您的话，我们心里暖洋洋的。
如今，我们已经是三年级的小学生，在您精心的培育下，我们学会用了笔表达我们的感情。
老师，我爱您！
我爱老师二年级作文 篇16
长长的头发，戴着眼镜，身材苗条，长着洁白的牙齿，每天穿着高跟鞋。早上他还教我们读英语，而且还是我们的班主任。你们知道她是谁吗？对了！她就是黄老师。
上课的时候，黄老师说：“你们要每天坚持读英语。”
下课的时候，黄老师带着微笑走出了教室，我们班有的同学在下上课的时候老是跑，被黄老师看见的话，不是批评我们，而是亲切地告诉我们。你们以后不要再跑，在跑的话就会被扣分的。说完黄老师就走了。
早晨读英语的时候，有的同学说得不对，黄老师就帮我们改正过来，还会让我们多读几遍这样记得更牢。
那天中午，黄老师说：“让我们写教师节的贺卡，我写了：朱老师，黄老师和罗老师，其中，我把黄老师的贺卡画得很漂亮，字写得很好。
我向你致敬——亲爱的老师，祝你们节日快乐，工作顺利！
我爱老师二年级作文 篇17
看了题目，大家一定想知道它是谁吧！它就是给予我丰富课外知识的书，俗话说：“书中自有黄金屋。”这句话没错，是书让我陷入了知识王国。
大家看过《西游记》吧！是它告诉我要乐于助人，无论遇到什么困难都要坚持不懈，书中的唐僧遇到了重重困难，但是他心中只有一个念头：去西天取经。无时无刻，唐僧和他的三个徒弟都向这个目标前进着。
那些《英雄事迹故事》告诉我：我们要爱国，我们是中国人就要为祖国奉献。无论敌人如何对待我们，我们都不能背叛祖国！那些英雄人物岳飞、黄继光、黄二小、刘胡兰、董存瑞……他们视死如归只为祖国……
而《爱的教育》给予了我们要为他人着想，只要我们尊重别人，别人才会尊重自己的知识。让我在爱心海遨游；让我在爱心空畅想；让我在爱心土里行走……告诉我们世界只要献出一点爱，世界就会变成美好的明天！
“一日无书，百事荒芜。”“读万卷书，行万里路。”……书给我知识，陪我玩耍，让我不再寂寞。
我爱老师二年级作文 篇18
老师，你还记得在去年的时候发生的那件事吗？或许你早就把它忘得一干二净了，因为那是一件非常平常的小事。但是，它却使我很难忘记。 去年夏天的一天，我在学校发烧了，到医务室一查，天哪，竟然是高烧:39.6°，老师当时简直比我还急，听到了这个消息，就立刻给我的父母打电话，可是那天我父母正好又都不在家。老师见状，二话没说，背着我就往学校附近的医院跑。。
到了医院以后，老师又急急忙忙地给我的父母打电话，遗憾的是他们都还没下班，老师无奈之下做出了一个决定：在这里陪我挂水。我被老师当时的举动所感染了，那时的老师多么像一个伟大的母亲啊！她为了我整整煎熬了三个多小时，我总觉得自己应该做点什么，但又无能为力，哎，真悲哀啊！ 第二天，我到学校后，老师还特地为我补了课，我深受感动 。
那时，我真想对老师说一声 ：“亲爱的老师，我 爱 您 ！” 十年树木，百年树人。老师对我的教诲之恩，我终生难忘！
我爱老师二年级作文 篇19
今天是九月十日，我和同学们在操场上参加了学校组织的庆祝教师节的活动。
同学们穿着统一的服装，精神抖擞的站在操场上，操场的周围的篮球架上绑着五颜六色的气球，随着锣鼓声的敲响活动开始了。
每个年级的同学都派出了代表进行发言，为老师送上我们美好的祝福。老师们也准备了丰富多彩的表演。有的老师表演诗歌朗诵，有的老师表演散文朗诵，还有的老师进行了演讲。看到老师精彩的表演让我想到了老师平日里的对我们的教导，多练习读课文的好处就是能让自己以后大胆的朗诵，只有多付出努力就会有收获。我们就像小树一样吸收的养份越多越粗壮。
一阵热烈的掌声打断了我的思诸，活动圆满结束了，我想对老师说：“辛苦您了，老师，我爱您！”
我爱老师二年级作文 篇20
在我心目中，有一位最喜欢的老师，他的名字叫李振东。
我自从进入三年级以来，第一次月考时，我发挥了自己的特长，伸出了“九阴白骨爪”把全级第一的好成绩抓到了手。从此，我便成了李老师的爱徒。在课堂上提问问题时，李老师都开始喊我的乳名。就连班上那个成绩一向很好的伏雨萱也开始羡慕我了。其实，我觉得学《科学》这门课程并不难，因为我在课下了解到的科学知识比在课堂上学的多得多，所以，我的《科学》学得非常好！
记得有一次，老师上课问了一个问题：“漏斗小口对着嘴，大口对着火，容易吹灭，还是大口对着嘴，小口对着火，容易吹灭呢？”全班同学都说：“当然是小口对着嘴，大口对着火容易吹灭！”可我反对，并且讲出了理由。李老师夸奖我说：“你太聪明了！”
这样一来，李老师就更加喜欢我了，当然，我也更爱这位老师了！
我爱老师二年级作文 篇21
“我们滴程老师，Is very good!.”当我遇见陈老师时，就像电视里的台词：“一面之交，终身难忘。”
陈老师是我隋建国的老师中的最好的而又最坏的老师。
是在很久以前，我们班拿了全年级第一，陈老师为了奖励我，一场电影或一次跳蚤市场二选一。
她最坏想一个凶灵，我来讲讲。一次，我班拿了全年级第三，从第一降到了第三。果然，陈老师大发雷霆，把我们都骂了一顿。
陈老师又是傻傻的，有时好搞笑。
记得有一次，我们看到一个字错了和一个自读错了，最后我们赢了，引来全班哄堂大笑。
惊天中午，我们白有几人因晚上睡觉吵闹被陈老师叫到教室那写作文。突然，22号闯进来，大叫到“兄弟们，我回来了！”躺在睡椅上的陈老师回答：“欢迎回来。”听到如此妙的回答，他们都笑了。
最好而又最坏的陈老师，有时傻傻而又有时搞笑的陈老师，这，就是我爱的陈老师。
我爱老师二年级作文 篇22
老师有一套有趣的玩具——洋娃娃。她是镂空木头做的，小巧玲珑，很可爱。每当，娃娃的脸上总是带着平静的微笑。
娃娃有一头棕色的头发和一条灰色的毛巾，上面覆盖着美丽的图案，它明亮的眼睛显示出可爱的样子。高鼻子下面有一个红色的小嘴，让她更漂亮，更透气。她穿着一条上面有几个英文字母的裙子。
老师说：“这个娃娃是外地朋友送她的，我很珍惜。”
这个洋娃娃不同于其他洋娃娃。如果你把她捧在手里，轻轻摇一摇，就能听到“咚咚”的声音。用力拉，就会看到里面还有一个娃娃，比外面小。再拉的时候会露出一张可爱的小脸。一共五个娃娃，最小的只有你大拇指那么大。
更有意思的是它的玩法。快看！他们从大到小排着队，好像在表演一个节目。换句话说，就像在玩游戏。不管你怎么说，他们做的都一样。
我喜欢我老师的洋娃娃。
我爱老师二年级作文 篇23
谁让我们一点一点积累知识；是谁让我们的烦恼一次又一次减半；做人的道理从何而来？那就是尊敬的老师。
知识是我们的摇篮，给我们知识摇篮的人是老师。他们陪伴着我们学习成长，教会我们爱祖国，爱人民，做社会有用的人。不断把新知识带入我们的内心。
我们的黄老师是一位优秀的老师。他像对待自己的孩子一样对待我们。他教我们从小事做起。在学习上，要控制自己，每天做最好的自己。别人帮你的时候要感恩，因为没人欠你。他每天总是早起为我们一天的学习做准备。下午，我利用休息时间帮助我们写作文。晚上，我们用家庭课在电脑前辅导我们。他尽力改掉我们的坏习惯，给我们的路是光明的。
我们就像小树苗。父母是水土，老师是肥料。老师可以让我们变得更大更强。
老师应该一遍又一遍地讲我们学过的课文，以免我们记不住。他们多孝顺啊！所以我尊敬老师，更爱我们老师。
丰城中心小学三年级：郝玉润
我爱老师二年级作文 篇24
老师的眼睛是沉默的母亲。当我成功的时候，老师的眼睛是那么的美丽和幸福，却告诉我们不要骄傲。每当我们遇到挫折和困难。老师的眼神是那么深情，那么平静，像温暖的阳光照耀着我们，促使我们勇敢的从地上爬起来，克服困难。
老师的眼睛是春天明媚的阳光雨露，是激励人奋进的号角。他们总是关注我们的成长，给我们信心和力量，让我们在成长的道路上一步步前进。
老师的眼睛是心灵的窗户，爱的源泉，她用眼睛把爱倾注在我们身上。上课的时候，她的眼睛特别亮，她低下头，似乎在告诉我们：“现在上课了，请专心听讲。”当学生认真听讲，努力学习的时候，老师的眼睛里闪烁着善意，让人更加努力。有的时候，学生心不在焉，在课堂上搞小动作，乱说话，老师的`眼神就散发出威严，鼓励人进步，让那些心不在焉的学生马上改正错误。
老师，我忘不了您的辛勤教导，您对我的关心和爱护，您那双充满智慧和善良的眼睛。
我爱老师二年级作文 篇25
我的数学老师是一位年轻的男老师，姓苏。他中等个子，戴着一幅黑色边框的眼镜，有一张充满青春活力的面孔。
苏老师对我们很亲切。有一次，我有一道题目不会做，我就来问苏老师，苏老师不像同学们那样直接告诉别人答案，也不像有些老师那么严肃或生气的表情，而是和蔼地对我笑了笑，再告诉我解这道题的方法，然后还出了几道类似的题目给我做。下课了，苏老师还在教室辅导同学们写作业，耐心地回答同学们提出的种种数学问题。
我很喜欢听苏老师讲课。上课时，苏老师都会把每道题目的方法告诉大家，还提出许多很难的问题，来鼓励那些举手的同学，那怕我们回答错了，苏老师也会对我们笑一笑，如果我们回答对了，苏老师会和蔼可亲地摸摸我们的头。
苏老师，您是我心目中的好老师，我永远爱你。
我爱老师二年级作文 篇26
我最喜欢的老师是我三年级时的数学老师——李毅李老师。
我们李老师留着短发，皮肤黑黑的，大鼻子上架着一副眼镜，样子看起来挺帅的。
李老师是我们的数学老师，也是我们的科学老师。你们别看他工作的时候一副认真的样子，可有时候他也会给我们讲一些笑话，逗得我们哄堂大笑。嘿，告诉你们呀，李老师可是多才多艺，只要学校里要举行合唱比赛或者有演出任务，他和我们的语文李老师就组成了“黄金搭档”。他们不仅主持朗诵得好，而且也配合默契，常常能赢得观众们的热烈掌声。
李老师的课上得很生动。记得有一次，我们学习分数，李老师拿来饼干演示给我们看。开始，老师给四个人分一块，每人分四分之一，我们就这样很快学会了分数。下课后，我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。
感谢你，李老师，是你用这种游戏的方式来教我们学数学，点燃了我们对数学的兴趣之火。李老师，我们喜欢你！
我爱老师二年级作文 篇27
老师，您知道吗？我有两个妈妈，一个是我的亲妈妈，一个就是我现在的班主任杨老师——您了。
您一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，再加上一副漂亮的眼镜，可好看了！上课时，您总是耐心地教我们，课后还为我们批改作业。为了让我们把字写得更好，您经常手把手地教我们。
有时您很温柔，常常跟我们讲一些好听的故事，和我们一起做有趣的游戏；有时您也很严厉，有同学不认真听讲时，您就会用眼睛狠狠（hěn）地盯着他，直到他专心为止。不过，同学们都说更喜欢您笑，喜欢温柔的您，我也是。
有时，您还像妈妈一样关心我们。记得上次在全校举行的《弟子规》背诵比赛中，您为了让我讲好故事，背诵好《弟子规》，放学了还在耐心地指导我，又怕我饿了，还带我到您家吃午饭，连我爸爸，妈妈都羡慕我了。
杨老师，我有一个小秘密，我多想伏在您的耳边亲口对您说：老师，我爱您！
我爱老师二年级作文 篇28
五年级前,我们的老师一直没换,但就在五年级的时候,我们的老师却换了.罗老师和梁老师虽是平凡的老师,但是她们却培育出了我们73位同学.我永远也忘记不了那一件事,发生在我和两位老师之间的事.
那一次,我们学校要我们五年级去扫墓,偏偏遇上大雨.我们穿着雨衣在风雨中艰难地走着.一不小心,我被般倒了,摔得我一身都是泥水而且脚也摔上了,一直在流血.我真想不走了,可是又不行.这时,罗老师向我走来,她把我扶起来后,关心地询问了我的伤势如何,我都说没事,可到底没瞒过老师的法眼.她蹲下来,做了一个要背我样子,我开始一直不肯,但后来说不过老师,只好答应了.梁老师在旁边用雨伞为我和罗老师遮雨.后来罗老师和梁老师还轮流把我背到目的地,当我看到两位老师为了我而气喘吁吁时,我的眼眶不禁湿润了,一股歉意和暖流不禁爬上我的心头.
罗老师,梁老师,我永远都会记得你们,爱着你们!
我爱老师二年级作文 篇29
“能力加机遇才会成功！”今年我参加学校少先队大队委竞选，首先要感谢我的班主任周老师，她给了我这次竞选的机会，并且特别关心我。我的演讲稿写好后，周老师先帮我修改，之后又辅导我朗诵。教室里经常传出我阵阵的演讲声，周老师认真听我演讲，不时的提醒我什么地方应该停顿，什么地方应该把声音提高，什么地方语速应该加快或放慢；为了锻炼我的勇气和胆量，周老师还经常让我在学校操场演讲。看着老师那对我充满信心的眼神，我暗暗下定决心：一定要成功，不能辜负老师对我的信任，要给老师辛勤的付出一个最好的回报。
我竞选成功了，这是我和周老师共同努力的结果。在此我要对老师说：“谢谢您！”今后我会比以前更加努力学习，对工作更加认真负责，我会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。
我爱老师二年级作文 篇30
我的老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师—— 陈老师。我读六年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第x名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。
当时我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们
都不理我了，就连和我玩得最好“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
但老师知道了也不生气，只是品评我。
我的老师（陈老师）她上课我就很开心，因为她出的题是自由的，而五年级的李老师好像命令一样，虽然我的基础很差但陈老师很和气的解释，但李老师就骂，（直到现在我还一直讨厌李老师，动不动就骂真是讨厌死了，但一直忍了两年知道六年级才松解，）陈老师他有一个女儿，我不知道叫什么名和样子，但我想肯定很陈老师漂亮。
我爱我的陈老师！
我爱老师二年级作文 篇31
老师，如果说我是一朵花，那么，您就是茎，为我运输养料。老师，如果我是小草，那么，您就是根，为我输送着水分、老师如果我一片树叶，那么，您就是叶绿素我们和在一起。
老师，每当您走进教室，教室里乱哄哄的，您就用教杆大力拍打桌子，让我们安静，但是，我知道，背后您的嗓子多痛呀，老师，您一定要多喝水，好好保重身体。老师，每当您走进教室，教室里乱哄哄的，您就用教杆大力拍打桌子，让我们安静，但是，我知道，背后您的嗓子多痛呀，老师，您一定要多喝水，好好保重身体。老师，你像妈妈，记得有一次，我肚子痛，您就让我到办公室里去，给我喝热水，问我还痛不痛，后来，我还是痛，您就给我的家长打电话，让家长来接。老师，给我知识的源泉，每当上课，您专心的为我们传播知识，如果我们不懂，您会细心地为我们在讲一遍，毫不厌倦。老师，您就像一架播种机，为我们播下健康、知识的种子，我爱您，老师！
我爱老师二年级作文 篇32
我的老师姓孟，是我们班的班主任。孟老师像慈母一样，无微不至地关心我们。她像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。她像一个园丁，精心培养着祖国的花朵。孟老师更像一本书，那是一本色彩斑澜的书。
上课的时候，她像一本《百科全书》。看，她手里拿着粉笔，嘴里不停地讲述着，她就像一块磁石，把同学们吸引住了，津津有味地听着，她把我们带进了知识的海洋，去寻找正确的答案。她把知识像甘泉一样，浇灌在我们求知若渴的心中，有时，同学们把课文中的难点都提了出来，孟老师总是不厌其烦地给我们讲解，我们越听越敬佩她。
生活中，她像一本《思想品德》。她经常教育我们，要虚心、努力地学习，要讲文明，懂礼貌，要乐于助人……孟老师常常教我们怎样做事，怎样做人。
孟老师，您又像一位魔术师，在不同的时间，不同的事情里，变成一本本不同的书，给我们带来了知识与快乐。
我爱您，孟老师。
我爱老师二年级作文 篇33
我的人生中有很多的老师，但令我印象最深的还是南老师。南老师的个子很高，身材很苗条，她有头乌黑发亮的短发，眼睛炯炯有神，脖子很长，像白天鹅一样，鼻子尖尖的，下面长着一张樱桃小嘴。
有一次，我忽然在写字课上睡着了。我梦见自己去了一个童话城，白雪公主在城堡里等我。我欢快地向城堡奔去，可是还没进门就被女巫抓住了，我跑呀跑，怎么也跑不出来。突然，我醒了，发现老师站在我身旁，心想：这回要完蛋了。我傻傻地望着老师，老师朝我笑了笑，温柔地说：“你怎么啦？是昨晚没睡好吗？”我小声说:“我昨晚感冒了。”老师紧跟着说：“没事儿。”我赶紧拿上钢笔就要写字。南老师轻轻地说：“你可以再睡一会儿。”这时，一股暖流注入了我的心田，仿佛融化了我的心。后来，每当我写字时就会想起这一件事，令我觉得南老师是我人生中遇到的最美的老师。
我想说，南老师，我爱您，谢谢您带给了我好成绩，感谢您对我的谆谆教诲。
我爱老师二年级作文 篇34
今天是9月10日，教师节。在这非常特殊的节日，我当然要写一封感恩的信送个我最想感谢的人，表达我对她的感谢之情。我要感恩的是我的老师，郭老师。
郭老师就像是百花园里辛勤劳动的园丁，为我们操劳，累得头发都白了。还时刻时都在为我们着想，想我们有冷着、冻着、有没有什么能为我们做得。让我们不受到一点伤害。虽然，您不是我们的父母，但也胜似他们。因为您有一颗温暖的心温暖着我们。您每天都要为我们而准备一些你精心制作的每一份教学方案，认真地为我们讲课，仔细地批改每一份作业。您是多么的辛苦啊！您用那像明媚的阳光照耀着我们，也照耀着大地。让我从什么都不懂，变成了一个有真才实学的人，不像南郭先生一样混在行家里充数。就像陶行知陶校长说的一样:“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师的教诲之恩我们应该牢记在心中，不管是什么困难都不会把老师深刻的印象抹去。
我爱您，郭老师！
我爱老师二年级作文 篇35
我最爱的老师是张丽老师，她是我们的班主任，在学习上非常关照我，我非常感激她。
自从张老师当班主任、语文老师之后就少了非常多的痛苦，晚上不让我们写作业很累，就少布置作业，早上早早地来到学校工作既要给我们讲语文又要给我们批改作业，我的老师平面上很严厉但内心是很温和。
我爱张老师，她给我们带来了许多欢声笑语，让我们懂得人生的快乐是多么开心。虽然学习中有多大的挫折，老师都会带我们安全度过，虽然老师对我们多么严厉，我也能感到温暖。
平时我们也会受到老师的批评，但老师不是真的要批评我们，而是要教育我们，同学们受过了这次教育后大多数都改掉了坏毛病，我爱我的老师。经过这生活这多年的母校，虽然，我离开了，但我的心永远和母校连在一起的，我会回来看我的母校和我最爱的老师的。
谢谢你，我最亲爱的老师，你给了我那么多的帮助，我会永远爱你的!
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