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记一个刻苦学习的同学四年级作文（通用31篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的记一个刻苦学习的同学四年级作文，希望对大家有所帮助。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 1
我们班有一个刻苦学习的同学，她叫王静。长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸形的的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴。她博学多才，看过许多历史书籍，任何问题都难不倒她。
王静的`家里情况并不好，可这并不影响他对学习的热爱。上课时，她一动不动地做在座位上，聚精会神地听着老师讲课。下课了，她总是做在座位上看书。书早已成为她的一个知心朋友。在知识的海洋里尽情地遨游。
她一回到家，就忙着煮饭。也许你会问她的爸爸妈妈呢？原来，她的爸妈在一次车祸中不幸身亡。她跟着奶奶相依为命，就连那些书也是亲戚买给她的。她吃完饭，就做作业。
有时候，她遇到难题不会做，却没有人可以讲解。她就拿出那张差不多都密了的草稿纸，画来画去。想出来了，她就满意的笑了，要是想不出来，她就眉头紧锁，就是做到深夜也要把它做出来。皎洁的月光照在她身上，星星眨着明亮的眼睛，好象在说：“你真是个刻苦学习的好孩子。”
清早，天刚蒙蒙亮，她就起床了。她坐在石凳上，大声地朗读起课文。树上那颤抖的绿叶，草地上那晶莹的露珠，伸了伸懒腰，认真地听着她的朗读。路过的行人也纷纷赞扬她。
王静曾说过：“学习是人生中最美的享受，在知识的海洋里，我感受到了无穷的快乐。”是的，王静说的没错，我们应该热爱学习，也许在你刻苦过后，得到的是知识与甘甜。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 2
刻苦学习的'同学 在我的印象中，有很多人刻苦学习，但给我印象最深的还是陈思佳子，她原来成绩不是很好，基础不牢、作文不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟，东倒西歪在家里倒西歪在家里，她除了做作业，就是吃了玩，玩了睡。她自己着急，家长着急，老师着急，她自己更着急。老师教育她，家长鼓励她。给了她勇气。 从此，她下定决心要好好学习。在课堂上，他思考问题，积极发言，准确率也高。有一次，老师提了一个问题：“为啥猪八戒摔了四次？” 她回答说：“全是猴子在作怪” 老师兴奋地说：“好、好、好，不错！” 在家里，她更是分秒必争，做作业整整齐齐。看书时，不知道停止，常常忘记吃饭，成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里，喜在心里。 有一次，她们家来了客人。妈妈叫她倒茶，她说：“等一会儿”可过了好一会儿，还没倒茶。妈妈急了，便走过来，看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说：“算了，还是我去倒吧！” 啊，陈思佳子学习真刻苦呀！通过她，告诉了我们一个道理：世上无难事，只怕有心人。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 3
今天，我读了妈妈，我有书了这篇文章。文章中的小聂耳用香烟纸抄书的事让我非常感动。
文章主要讲了小聂耳在读3年级的时候，因为家里困难没有钱买书，就用香烟纸抄了国语和算术这两本书的'事。
读了这篇文章，小聂耳的行为让我感动了。他才读三年级小小年记就懂得关心，体谅妈妈的难处。不吵妈妈帮他买书。这是一个多么懂事的乖孩子呀他用香烟纸工工整整地抄了两本书，这是多么不容易做到的事啊。他小小年记就这么不怕苦，不怕累，这种精神多么值得我们学习。
读了这篇文章，我情不自禁地想到了我自己，我和小聂耳的年龄差不多，而我非常胆小怕苦。记得有一次，我正在上体育课的时候，老师叫我们在大操场上跑群，我在跑着一群的路时，突然，我浑身没力了，气喘嘘嘘，脚软软的，心里想着；我没力了，更何况我们班的同学已经跑得我也追不上了。可是我看到老师的眼鼓鼓的盯着我，又怕老师批评，我无可奈何地站了起来，继续跑着看到老师这样，我慢慢地讨厌起体育课。我现在想起来真后悔，你看小聂耳用香烟纸抄书，都不怕辛苦。我这区区几群的路又算得了什么呢？
读了这篇文章以后，我从中懂得了要取得好成绩，就要刻苦学习，运到困难时要自己想办法解决问题。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 4
他个头不高，看起来非常瘦弱，圆圆的脑袋上留着小平头，“一”字眉，一双不大的眼睛里仿佛聚集着一汪平静的泉水，塌塌的鼻梁下有一张不爱说话的小嘴，给人一种沉稳的感觉。我们都叫他“老张”。
他非常好学。课堂上，他抱臂端坐，眼睛始终盯着黑板和老师，竖着耳朵，认真听老师讲课。他时而眉头紧皱，时而低头记笔记。课下，别的同学都出去玩儿了，而他仍端坐在座位上，把课堂上记的笔记再看一遍，有不懂的地方就去问老师。
期末复习的.时候，老师在课堂上滔滔不绝地讲解着一册书的重点和难点，许多同学觉得自己学过了，有的在做小动作，有的在小声说话，还有的在画画……而他还是眼睛紧紧地盯着老师，把遗漏的地方记下来。有的同学问他：“老师讲的这些内容早都学过了，有什么好听的呢？你还听得那么认真！”他平静地说：“我们把学过的知识再复习一遍，不是比只学一遍更加熟悉吗？温故而知新呀！”放学回到家以后，他快速地写完作业，又开始复习。期末考试，他以语数英总分299分的好成绩，成为年级第一名。别人问他：“你为什么能考得这么好？”他微微一笑，说：“功夫不负有心人。”
他就是我们班的班长张景文。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 5
我们班的数学课代表倪祝美。她可是一个勤奋好学的好学生呀。她从来不上课做小动作，还大胆举手发言。只要打开她的作业本，“优”准使你眼花缭乱。倪祝美的问题特多，每次都要问个一清二白，才肯罢休。
有一次，刚下课，倪祝美就捧着作业本来问我，她说：“胡铧可，‘崭新’的`‘崭’怎么写?”我皱了皱眉头说：“就是“大山”的“山”下边再加个“斩杀”的斩，简单的很嘛!”我以为她不会在来打扰了，就埋头做起作业来。可没过半分钟，她那呻吟又响起来了：“那个那个“崭新”是什么意思?”“天啊，你不是问字吗?怎么问起意思来了。”我心想。没办法，她就爱“打破沙锅问到底“一遇到不明白的问题，就会缠住你，非问没个明白不可。我拿出《新华字典》，她又说：”我自己查吧，这样记的牢!”
还有一次，中午，我吃完饭去教室做数学题。走近教室，穿过窗户，只见两三个女同学在空荡荡的教室里，最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇时张时合，明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢~她是在读英语啊!我望着她那刚毅的神情，专注的态度，不禁油然而生敬意。
倪祝美，我要学习你的勤奋好学，我还要学习你的勤学好问!
记一个刻苦学习的同学四年级作文 6
天气非常冷，同学们都跑到青年广场上享受着阳光的沐浴，他们有的踢毽子，有的跳绳，有的围在一起聊天……操场上热闹非凡，这时候我发现少了一个人，我想：她肯定又在教室了吧。我赶忙奔回教室，教室里静悄悄的，静得连一支笔掉下来也听得见。我一看，她果真在教室里。我慢慢地走近她，她好像没听见似的`，只见她埋着头津津有味地看着读书节时发的书。她一边看，一边拿自己买来的本子记下好词好句好段，还时不时地在书上圈圈划划。遇到难解的地方，她会搔搔后脑勺，苦苦地思索着。哪怕这几分钟也不放弃，真是个好学的人。我猛地拍了她一下，她吓了一跳，可能是她刚才太投入了吧。
她，她就是小芸，是一个学习刻苦的好同学。
上课时，她从不和同桌讲话，开小差，专心致志地听老师讲课，作业总是按时完成。
放学了，在回家的车上，她总是一上车就拉开了书包，拿出书看了起来。有一次她坐在车上，等看了一半，回过神来，她望望窗外时，“呀！这是什么地方啊！”她急着叫道，原来她因为看书忘了时间，车已经过了一站路……
她真是一个刻苦学习的好同学，是我们大家学习的好榜样。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 7
每个人心中都有一个理想，然而从古至今，哪一个成功者背后没有刻苦的学习呢？
大家知道法国著名物理学家安培吧？有一次安培走在大街上，正在算一道题，身上画得到处都是，正愁没地方做演算时，他突然看到前面有一块”黑板“。他赶上前去，就在上面写了起来。正在他写着的时候，”黑板“突然移动了，并且越来越快，眼看着安培就要跟不上了。安培连忙喊道：
”等一等，等一等，马上就算完了。“
可”黑板“才不听呢，跑得更加快了。安培跟不上了，他抬头一看，原来那块”黑板“竟然是一辆马车的后背厢！
因为安培是个物理学家，所以大家经常找他请教问题，弄得他总是没法专心搞研究。为了刻苦学习，他在门上挂了一个牌子，上面写着”安培先生不在家“。后来有一次，安培有事出去了，回家的.路上他又思考起了一道题。他边想边走，到了家门口，抬头一看，说了声”安培先生不在家“，就转身走了。
现在，虽然我们的学习条件更加好了，但是我们仍然要努力，正如”勤能补拙“所说的，刻苦可以弥补天生的笨拙。有时你跟上了，你名列前茅了，但仍不能松懈，因为只有一生刻苦，才能有所作为，才能为人民，为社会作出应有的贡献。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 8
我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味儿。
爱迪生只上过三个月的学，他在人生的道路上，有流浪、饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心爱科学，一步一个脚印地往前走。
每一次试验，爱迪生都是没日没夜地工作。肚子饿的.厉害，他就随便吃点东西；眼皮困得睁不开，他就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜，多少个辛苦的白天，他终于到达了成功的彼岸。
成功靠刻苦。这是我读此书的最大收益。记得有一次，我参加语文考试。考试前，认为自己取得好成绩十拿九稳，就马马虎虎地复习，结果语文只考了96分。从那以后，我下定决心，认真对待学习，绝不马虎。我利用课余时间认真做作业，认真复习，果然取得了好成绩。由此，我真正认识到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和刻苦。
看着爱迪生的画像，我不禁想起了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我缺少灵感，所以更需要花费百分之几百的汗水来刻苦学习！
记一个刻苦学习的同学四年级作文 9
开学两周了，时间一分一秒地在我们不经意的学习生活中过去了，我们要学会珍惜时间。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。世界上没有后悔药吃，时光也不可能倒流。我们要珍惜眼前的这一切，不能浪费时间，因为“时间是组成生命的材料。”
如果你浪费时间，那也是浪费自己的生命。我们每一个人活在世界上都是有意义的，每一个人活着都有每个人的价值。
爸爸妈妈辛辛苦苦养育了我们，他们不知到受了多少苦，受了多少累，我们要怎样报答他们呢我们要用自己的优秀成绩报答他们，上课时我们要认真听课，让成绩变得更好。向身边的榜样学习，你比我好，我要做得比你更加的好。好好学习，不是为了父母和老师，也不是为他人，是为我们自己。 现在我们好好学习，将来就能在社会上找到立足的地方，不在于眼前，更在于未来，我要像雄鹰展翅飞翔，为了我自己，为了培育我的`爸爸妈妈，为了辛苦教育我们的老师，去拼搏，去奋斗!让自己登上世界上科学的最高峰。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 10
这次的寒假是个有意义的寒假，为什么呢？因为我在家每天认真地练习动作和表情，又通过层层比赛，终于获得了去北京参加2017年中国少年星全国声乐总决赛的资格。
这天，我有点儿神情紧张的来到北京声乐比赛现场，但心底的勇气吞没了紧张。妈妈带我到化妆室化妆，化妆师把我打扮成一个婀娜多姿的小姑娘，然后又带我到了赛场。赛场上有4位评委老师，还有一个醒目的大舞台。当我刚坐下时，主持人说：“现在有请20号刘旭涵唱《跟着阿爸去赶圩》”。我站起来轻松的走上舞台，拿着麦克风开始唱了，“啊哩哩呀啊哩哩……”那圆润歌喉在空中颤动，听起来似乎辽远又逼近，柔和而又铿锵！我唱完后，大家鼓起了一阵热烈的掌声。
走下舞台，我心里盘算着能不能得金奖。几个小时后，我终于等到了发奖的时间，主持人走上舞台说：“现在我报的是荣获金奖的'名单”。我期待能听到自己的名字，等呀、等呀……等到最后几个名字，“刘旭涵”，老师说。我竟然得了金奖！我高兴地跑上舞台领了奖状，“万岁！”我说。
从此，我明白了一个大道理，这个道理就像宋庆龄写的：“任何成就都是刻苦劳动的结果！”
记一个刻苦学习的同学四年级作文 11
我和哥哥一直是好朋友。他对我也很好。我会先吃任何好吃的。连他最爱的巧克力都可以放弃我爱的东西！但是我舍不得让他吃任何东西。我以此为耻，脸很烫，很害羞。我收到了他那么多东西，他对我那么真诚那么好，可我为他做了什么呢？我没有给食物，我也不想忽视我的哥哥和他一起玩，即使是为了看童话和故事书。今天我妈给了我零花钱，我就高高兴兴的.拿着零花钱买了些零食和弟弟分享。
回来带了一堆哥哥最爱吃的零食，比如德芙巧克力之类的。我以为我会拿那么多零食回来，他一定会迫不及待的过来和我一起吃！然而，我错了。没想到自己错的这么离谱。我拿回了零食，但是哥哥没有来和我开心地分享快乐。取而代之的是，他拿起一本书，细细品味：“我的床脚闪着如此明亮的光，会不会已经结霜了？抬头看着明月，又沉了回去，我突然想到了家……”他看的时候摇了摇头又摇了摇头。这真是一个独特的诗人的魅力。我故意“勾引”他说：“哦，我今天买的这个巧克力真好吃，嗯.
啊，努力学习的哥哥真的值得敬佩！
记一个刻苦学习的同学四年级作文 12
经过了三天的刻苦训练，我懂得了要有团队精神和团队斗志！这三天我们是这样训练的… …
今天是三天训练的中的开端。我想：军训才只有短短的三天，那训练的过程应该非常轻松。但是我错了，总教官在开幕式时提起过：“从今天起，我们将面对的'是重重的考验，大家一定要坚强面对，决不放弃！”当时，我就在想，这些“考验”指的是什么？为什么总教官说要“决不放弃”？原来，这次的训练要求得非常严格，这根本跟我想的完全不一样。在第一天里，我们学会了军人的站姿，军人站的时候呀，连动也不能动，有一个地方痒痒的，连挠都不给挠一下，看来这些军人真能吃苦耐劳呀！
第二天，我们学习了齐步走、跨立、蹲下、起立。光是这些小小的动作，就是要练到好为止。而且，要是我们当中有人再做不好的话，那那个动作就要反反复复的练！教官跟我们说：“你们要有团队精神，不要为了自己，而害了这个团体。”这句话深深的刻在我的心里！
第三天上午，我们主要是练齐步走，教官严格要求我们每位同学在齐步走时，手臂一定要摆的直，用力。为了做好这个齐步，我们用了很多精力，终于练好了！
一二三四五，训练真辛苦，六七八九十，我们要坚持！
记一个刻苦学习的同学四年级作文 13
今天是星期天，我怀着极其激动的心情来到学校排练《中国之旅》诗歌朗诵会。
我一进学校，就直奔我们教室。等了一会儿，彩排开始了。
首先，金老师又为我们听了一遍悠扬的音乐，啊！我完全陶醉了。然后黄老师说话了：“你先跟着音乐背。”背完黄老师，我们一个个指出自己的错误和不足，要求大家改正。当我听到我们的`错误时，我想，哇，我们还有这么多错误！当我们纠正第二个错误的时候，我感觉我的腿酸痛，我几乎站不起来，我又渴又饿。其他同学和我一样，时不时在耳边喊一声：“啊，我累死了，休息一下，我受不了了……”最后“努力有回报”的老师让我们休息了一下，让我们休息了五分钟。虽然五分钟做不了很多事情，但是同学们玩得很开心，有的在平台上追，有的在教室里看书，有的偷偷吃东西。突然，我们立即回到“岗位”进行培训。有时我们不得不纠正一个错误三四次，有时我们不得不在这里读一遍、两遍、三遍而不读我们的感受。几经周折，我们终于熬到彩排结束。等待我们的是周五的表演......
记一个刻苦学习的同学四年级作文 14
我妈妈是一名小学老师。虽然她平时工作很忙，但在家里她也尽心尽力地照料我和妹妹。她有一双神采奕奕的大眼睛，一头乌黑发亮的长头发，中等身材，身体很结实。
她每天都是六点起床，然后煮早饭。饭煮好时已到七点，这时她就叫我起床，督促我洗漱、吃早饭，然后送我上学。
有一天下午，妈妈六点多才回来。我见她一脸的'疲惫，心想：都忙学校工作太繁重，把我妈妈累成这样。妈妈一进门，我就连忙走过去，给她拿拖鞋，然后叫她坐在沙发上，我给她捶背。才捶了几下，妈妈就说：“好孩子，真体贴呀!好了，我们该吃饭了。”妈妈吃饭时似乎在想事情，妈妈草草地吃完饭，就拿着手提包，进书房里工作起来。九点钟，我写完作业，看见妈妈还在书房里工作。于是我倒了一杯水端给妈妈。她坐在书桌旁，正执笔写文稿。她全神贯注，没察觉我已走到她身旁。我给妈妈递水，说：“妈妈，早点睡觉吧，别累坏了。”妈妈说：“没事，你先睡。我忙完学校这些活再休息。”夜里我起来上厕所，发现书房里还亮着灯。妈妈真辛苦呀!为了干好工作，她夜以继日，不辞辛劳!我的眼睛湿润了。
刻苦勤勉的妈妈，我爱您!
记一个刻苦学习的同学四年级作文 15
我家养了一只小白兔，那是妈妈从花卉市场买的。因为小白兔全身雪白，所以我起名叫它“小白”。
小白有一双像红宝石样的小眼睛;头上的两只大耳朵，除了吃饭的时候放下，其他的时候它就会警惕的竖着，尖尖的鼻子下面就是一个三瓣嘴，三瓣嘴还时不时动一动呢;小白全身长着长长的白色 的毛，摸起来就像摸一个小绒球。
小白刚进我家的时候，好像感到陌生，它老是缩成一团，甚至有时候还想把笼子弄一个窟窿逃出去。我喂它食物它也不吃，等我走了它才偷偷地吃，渐渐地，小白好像熟悉了我家，每天活蹦乱跳， 真像一个精神充沛的小男孩。而且小白不再缩成一团了，我喂它食物时也敢大胆的吃了。
时间长了，小白好像和我有了感情似的'，只要我一回家，小白就会马上跑到笼子边上，朝着我可伶巴巴的看着，好像在说：“我饿了，主人给我点吃的吧。”我就会摘几片芹菜叶给它。它吃芹菜叶 的时候还时不时发出“咔嚓、咔嚓”的声音。小白一天能吃好多芹菜叶子。我还给它起了一个外号“小馋兔”。吃饱以后它就会在笼子里打滚，好像在说：“小主人，谢谢你!”我看着它那可爱的样子 ，高兴地笑了。
这就是我家的一只可爱的小白兔，它给我带来了无穷的快乐。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 16
每当看见运动员在赛场上奋力拼搏的时候，我便会想起在夏令营田径训练班的琳琳。
琳琳一米五多的个头，体格结实健美，齐耳的短发下圆圆的脸蛋总是露出灿烂的笑容。
记得开营的第一天，教练一开始就我们先跑十圈，我们不禁为教练开营的第一天给我们这么“高的.待遇”暗暗叫苦。一声令下，我们就开始跑了起来，前面两三圈大家的速度差不多，到了第三圈、第四圈，有的同学选择退出了比赛，到了第六圈就只剩下琳琳和另外一个同学了，八圈过后那个同学也选择退出，我们都为琳琳鼓掌、加油。到了第九圈，琳琳体力也支撑不下来了，脸色苍白苍白的，汗水顺着脸颊不断流下来。我们叫她放弃，但她还是咬着牙坚持跑完了十圈。我们连忙上前扶住体力已经透支的她，只见她头发像水洗过一般，湿淋淋的，粘到了一起，衣服完全被汗水浸透了，只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。她那一种坚持不懈的精神受到了教练的表扬。在以后的训练中琳琳更加刻苦。
付出终有回报，在闭营的时候，琳琳获得了田径训练的第一名。后来听说，他在全市的少年田径赛中，也获得第一名。
琳琳这种刻苦训练的事迹，深深的激励着我，他那种坚持、执着、不放弃的精神，为我今后做好每一件事做出的榜样。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 17
“ｉ665556……”从城市花园旁边的小店里传出了一阵优美的电子琴声，这是王艺姐姐在练琴呢！
王艺姐姐练琴的那种刻苦劲儿和我是无法相比的。记得有一次，我到姐姐店里玩，不巧姐姐在弹琴，我便跑过去对姐姐说：“姐姐，别弹了，我们出去玩吧！”姐姐不假思索地说：“不行！这首曲子我还没弹会呢！”我见姐姐不答应，就用起了撒娇计：“不要嘛，陪我玩，陪我玩，陪我玩！”，本想：这一次姐姐总该答应了。可姐姐一言不发，过了一会才反驳：“是弹琴重要还是玩重要！！”我不再说话，便搬来一个凳子，静静地坐在旁边看姐姐弹琴。姐姐的.手指在键盘上飞速跳跃，那优美动听的乐曲声从姐姐的指尖上涓涓流出……那声音宛如溪水叮当，宛如夜莺歌唱，多么美妙呀！
最近，姐姐要考电子琴十级了，弹的曲子相当难，就连练了4年钢琴2年电子琴的我看着也眼花缭乱，可不知怎么的，这“乱七八糟”的乐符到了姐姐手里就变成了一支动听、优美的乐曲，这和姐姐的刻苦是分不开的。这几个月，姐姐天天加夜功，晚上10点才收起琴，早上又早早地起来练，怪不得去年考9级时那么轻松自如！
如果你走过城市花园，听到那优美、宛转的琴声，准是王艺姐姐在练琴呢！
记一个刻苦学习的同学四年级作文 18
孔子有一个叫颜琛的弟子，他非常聪明，悟性极高。可是有一天，孔子却对东门长老叹了口气说：“他的确得很聪明，可惜不肯下苦功夫读书，我从没指望他能有什么大成就啊!”这话被颜琛听到后感到十分的羞愧，于是苦读三年终有所成。当我看到“颜琛知耻苦读书”这个励志故事时就立刻被震撼了——聪明的.颜琛只有经历了刻苦的学习才取得了成功，这让我开始了反思……
我从小的时候，就凭着小聪明被爸爸妈妈，外公外婆视为掌上明珠;当我开始学唱歌弹琴时，由于学得快老师们也都夸奖我;上了小学一年级后，由于记忆力较好，功课总能轻松通过……一直以来总能听到家长与老师夸我聪明，因此我无论对学习还是练琴都只是抱着完成任务的心态，而且还迷上了网络游戏,于是慢慢地，作业中考试中出现了一个又一个低级错误，钢琴回课也经常有需复习的曲目了。渐渐地爸爸妈妈和老师都开始批评我，可我还总觉得是他们对我要求太高。看到了颜琛这个故事，让我突然明白了家长与老师的批评其实是对我的帮助，聪明必须与刻苦为伴才能不断取得好成绩。
“颜琛知耻苦读书”，我将以此故事激励自己，在今后的学习中少耍一点小聪明，多化一分真刻苦。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 19
今天放学，我一到家就做作业。
老师要求我们首先做数学，可是一想到还要打草稿呢，就感到没劲。于是我就用心算，但很费劲。这时我发现一个活宝——计算器，我正要伸手去拿，又想：这个单元掌握的是笔算而不是用计算器算。于是，我又把手收了回来，但念又想：反正我用计算器就这一次，没什么大不了的。这回我猛地拿起计算器，认真算了起来。
夜深了，我终于做完了作业，我就把数学作业给爸爸签字。爸爸一检查，发现了一个问题：一般这么难的计算题加上打草稿的时间还超过半小时，今天怎么这样快就做完了，而且还全对？于是，爸爸问我：“你今天语文作业多吗？”“很多嗯！”我回答道。爸爸就奇怪了，“你是不是撒谎了？”“没有，我我没撒谎。”说时，额头上渗出了冷汗。“拿你的草稿给我看！”
回到房间，我本来想赶草稿，但我不想再骗下去了。于是，我只好向爸爸坦白。爸爸听后很愤怒：“做人就要老实，不可弄虚作假，更不能撒谎！”听了这话，我脸红了，惭愧地低下了头。
爸爸说的话给我上了刻骨铭心的'一课 。事后，我很后悔，我后悔欺骗了爸爸，更欺骗了自己。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 20
“读万卷书，行万里路”，从古至今，许多人都在书的怀抱中长大。 “萤火虫映雪”，“光束”。这些成语背后的刺是一个难读的故事。读书难吗？自从那本书引起了我的兴趣，我就觉得读书其实是一件很快乐的事情。
那本书一样就是我们大家学习都很了解熟悉的沈石溪动物进行小说——《狼王梦》。书里基本面有匹母狼，她叫紫岚，她想把产品三只公狼仔扶上狼王的位子。现实社会生活中，大家都觉得狼是六亲不认很残忍的动物。同样是一个猛兽，可狮子、老虎毛色十分华丽、形象成了威武，什么旅游虎踞龙蟠、龙腾虎跃、虎虎生威等等这些都是通过赞美以及老虎的，因为对于它有一种壮美的.力量。但狼就完全相反了，什么狼心狗肺、狼子野心、狼狈为奸、豺狼当道。在人们自己心里，狼是十恶不赦的坏蛋，是魔鬼的代名词。可《狼王梦》的作者把狼的痛苦精神生活描写得惟妙惟肖，在作者的笔下，狼是无辜的，猎人是贪婪的，从另一种不同角度分析感悟了大草原的食物链，写出了中国野生保护动物的可怜。
当炎热的夏天，在树荫下，捧着一本书细细品味，你会感受到生活是多么美好。现在，我不仅满足于故事，散文，小说，寓言，民间传说已经成为我的最爱。
以书为友，不亦乐乎！
记一个刻苦学习的同学四年级作文 21
“好好学习，将来成就事业，前程似锦！”这样的话在现实社会中经常出现。我却觉得这是在重蹈覆辙。我为生活在现代而荣幸，但我也为现代无能之人而耻辱！
我对这个现代社会基本上不抱什么希望了。因为他们太无能，太自私。是的，他们很刻苦，但这种刻苦，并不是真正的学习价值。我们学习刻苦，不是为了自己，而是为了投入到建设祖国的'洪流中！
想想以前吧，有多少个革命烈士曾为此牺牲过！可是现在，尽管祖国也不需要血肉之躯，只是给我们一些奋斗的挫折而已，这跟烈士们的困难比起来，是这么微不足道，可是现在却有很多人，连投入都不是心甘情愿的，更别说什么战胜困难了。
不过我也同意他们的观点，学习为了自己，这也不是什么打错，但如果只是单单追求名誉的手段，那更是一种自私的表现！其实，我们一生追求的，并不是权利。我们不要把任何一种神圣的职业堪称一种权利，这是错误的，这本身就是一种获得的权力，本身就是一种责任，你既然选择了，就没有资格不投入。
我觉得我们应该具备这种爱国的精神，然后朝之奋斗，当你神圣地担任建设祖国的责任，你就会享受到前所未有的愉悦。
可是又有多少人能这么想呢？
记一个刻苦学习的同学四年级作文 22
铃铃铃……下课铃声响了，我们一窝蜂似的跑出教室、迫不及待地奔向操场，去享受这短暂的课间时光。
唯独吉美颐一个人独自飞向卫生间，于是我和罗海洁蹑手蹑脚地跟在这个女飞侠身后，想看看她到底要干什么。可是到了卫生间，我和罗海洁窃窃私语的声音还是被她听到了，她问我们：“是罗海洁、陈薇雅吗？”我们使劲捂住自己的嘴，尽量不让自己发出笑声。我们在她的隔壁蹲下来，耳朵贴在隔板上，想揭穿这个难解之谜，但是我们一无所获，我们干脆跑出去一把拉开她的那扇门，原来她根本不是来上厕所的，而是蹲在那里背单词的，她把5月到12月的单词抄在一张纸条上，嘴里还念念有词，July，June……。我和罗海洁忍不住捧腹大笑，把小美吓了一大跳，“哇”的一声叫了起来。我问小美：“什么时候也没见你这么用功，这还是我认识的小美吗？”可她却苦着脸回答我：“哎，下节课就是英语啦，万一听写我再错那么多，恐怕就保不住我的.肉身了。”听完小美的解释，我和罗海洁笑的瘫坐在了地上，小美也笑的前仰后合。我们三个仿佛被点了笑穴，笑声根本停不下来，最后相互搀扶着爬回了班。对于小美来说，这真是一个宝贵的课间呀！
记一个刻苦学习的同学四年级作文 23
记得我们曾经学过一句话：“人有两件宝，双手和大脑。”瓦特是世界著名的科学家，他正是用这两件“宝”开创了人类社会的新时代，直到现在还影响着我们的生活。
瓦特出生于1736年的英国。由于小时候体弱多病，加上天生胆小，他的父母非常关心他的健康，很早就在家里悉心指导他学习算术和文法。小瓦特非常好学，又喜欢摆弄小玩具，他家的作坊成了小瓦特的儿童乐园。
随着年岁的增长，家境起了变化，瓦特虽然很希望继续学习深造，但是生活压迫着他不得不靠出卖苦力养活自己。瓦特并没有灰心，他对学习的痴迷和机械制造工艺的艰难探索并没有止步，相反的，他总是刻苦钻研，有空就会向那些工艺师请教，他的进步很快。
瓦特喜欢上这样的'工作，技艺水准甚至得到了大学教授的认可。随后，他有了自己的实验室和助手，并改进了当时的蒸汽模型，并发明了蒸汽机，而且正式应用于工业生产生活。这大大提高了当时的生产力水平，并引发了世界第一次科技革命，改变了世界的文明。
人们为了纪念他，把功率的单位定名为“瓦特”。直到现在，我们的日光灯还标注着“××瓦”，这里的“瓦”就是“瓦特”的简称。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 24
刻苦是一个人在学习上，事业上卓有建树的根本条件。刻苦的人付出的是汗水，得到的是成功，懒惰的人付出的是生命，得到的却是空虚与衰老。王羲之的“墨池”，苏秦与孙敬的“头悬梁，锥刺股”无不让我们震撼。
我也时时刻刻想仿效古人“头悬梁，锥刺股”的刻苦精神，可是想做到却十分困难，有时不是因为没有耐心，就是因为提不起精神和兴趣，所以便会放弃。但是只要暗下决心坚持下去，要刻苦，就能获得成功。
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的.反对。禅师为了给陆羽难题便叫他沏一杯茶给自己，陆羽便随意沏了一杯给禅师，禅师喝了之后对陆羽说：“学习经书容易，可学习诗书难。你在这里快十年了，却连一杯茶都沏不好。如何能学好诗书？等你冲出一杯好茶，再下山去吧。”在努力钻研茶艺的过程中，陆羽遇到了一位好心的老婆婆，老婆婆不仅教陆羽怎样冲茶，还教他怎样制茶，煮茶，更学会了不少读书和做人的道理，陆羽刻苦的钻研终于受到了禅师的认可。后来，陆羽凭借着这股刻苦劲儿撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺发扬光大。
刻苦出天才，天才出于刻苦。如果你富于天资，刻苦可以发挥它的作用；如果你智力平庸，刻苦可以弥补它的不足。伟大的成就和辛勤的劳动是分不开的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少至多，奇迹便可创造出来。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 25
一朵花，如果不吸取养料，永远结不了饱满的果实；一只鹰，如果不奋力拼搏，永远飞不高；一个天才，如果不勤奋学习，永远都不会有作为。
听完伤仲永的故事后，我真为仲永这位“神童”最后“泯然众人矣”而感到惋惜。 鸟飞，得有天空；马跑，得有场地。虽然我们青年人的成长也需要一定的环境和条件，生活的环境固然重要，但是能不能成才，关键取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家们为我们做出了榜样。
牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。但他们用自己的勤奋开拓了美好的前程，成就了伟大的事业。牛顿终生勤奋学习，很少在夜里两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学是的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯而尼专利局当了7年职工。就在这7年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着年，利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。爱迪生又何不是呢？如果没有平时的`勤奋，有哪来事业中的硕果呢？
“形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练，天资就能发挥几分，天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。”把这一句话浓缩起来还不就是那6个字：“天才来自于勤奋！”
勤学有为，懒惰无知。博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气，用工夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花，获得真才实学。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 26
人们知道贝多芬无人能及的音乐成就，却不知道他的耳疾带给一个音乐家多大的影响；人们知道老舍极高的文学素养，却不知道他为自己的文章修改了多少次；人们知道杨丽萍孔雀舞的栩栩如生；却不知道她为此摔倒了多少次；你们知道我成绩的好坏，却也不知道我为此付出了多少努力小时候，我的耳边还总能萦绕着爸爸妈妈重复不变的一句话：“你一定要努力！努力过后才会有回报！”可如今这话似乎早已变质。如今，爸爸妈妈实际在乎的`早已不是你努力了没，而是你考的好不好？ 为了达到爸爸妈妈对我的要求，我只能愈发勤奋与努力，可是我的努力却也越来越少人能够知道，越来越少人关心。
每天从早到晚，我似乎唯一能做的也就只有学习，为此努力着，每天晚上，花上所有的空余时间学习，当别人出去玩的时候我在做作业；当别人在看电视的时候，我在看书；当别人在睡觉的时候，我的房间还亮着
的确，当你努力了过后，自然会有回报，可是当意外出现，你的努力没有了回报，那又是怎样的呢？
曾经有一次，我的成绩突然下降了，迎接我的没有鼓励，没有安慰，而是一声声的斥责—“你现在有用心吗？有努力吗？”我的内心其实十分不解，我在努力着，一直都在，可是你们有看到吗？你们真正在乎的是成绩，你们认为努力与成绩是成正比的，你们用成绩当尺子，衡量我的努力，可这是正确的测量方法吗？
我在努力着，一直都在可是你们是真的在乎吗？
记一个刻苦学习的同学四年级作文 27
每一个人都有自己的长处。在我的记忆长河中有许多令我敬佩的人。有城市美容师清洁工阿姨；被称为辛勤园丁的老师；在事业上顽强拼博的叔叔。其中，我最敬佩我的同学徐某某。因为她刻苦钻研的精神深深地打动了我。
有一次，数学老师出了一道智力题，以前大家从没见过，所以会做的人几乎只有百分之一，徐某某也不例外。“叮铃铃”下课了，我和同学们一起飞也似的奔向操场，徐某某却坐在座位上争分夺秒，冥思苦想。
放学了，我拿着斩新的'球拍去找徐某某。刚进门，一股焦味迎面扑来，我过头看徐某某，发现她正坐在小板凳上专心致志地写着画着。我走过去把饭端下来，对她说：“饭糊了。”她又像上次那样惊慌的反应过来，对我歉意地笑了笑，说：“有什么事吗？”我晃晃手里的球说：“我们去打羽毛球吧”她拿出笔和纸对我说：“我们先别玩了，来研究这道数学题吧”
经过一番题海博斗后终于算出来了。我们俩异口同声地说：“算出来了。”不知不觉已经到了六点钟，“滴嗒滴嗒”的钟声已经敲响，仿佛在为我们解决了这道难题而庆祝。路边的路灯照明了街道，我急忙拿起球拍赶回了家。
每当我想起徐某某时，都会竖起大拇指称赞她，因为是她告诉我在学习上要刻苦钻研，坚持不懈。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 28
今天爸爸带我去润园打羽毛球。羽毛球拍被誉为世界第一球拍。它以速度快而闻名。在体育场里，羽毛球比赛时间是所有其他项目中最短的。我不喜欢在体育频道打羽毛球。我觉得他们把球和球拍放在胸前不方便。羽毛球采取上中下是正确的。喜欢左手拿球，右手拿球拍，身体保持一定角度。球快要落地的时候，我用羽毛球拍打羽毛球。
我开始打架。因为我们不知道什么是快球，什么是慢球。然后他拿起一个慢球打了过去。结果大家都没能从对方手里拿到球。后来有个大叔告诉我们：“这是个慢球。你用快球会更好。”说它给了我们一个快球。突然意识到羽毛球还有那么多的关注和玄机在里面！然后，激烈的'竞争开始了。首先我发了一个比较近的球，父亲从后面跑上来接住。球来了，因为太高，我使劲跳，使劲抡，只听砰的一声，一个强力的球传了过去。
就这样，我们达到了七八个往返。打第九个往返的时候，因为注意力不太集中，没有接到球。于是我心想：下次一定要集中精神，打爸爸。果然这次在先打一个远球的基础上，又打了一个近球。我父亲还没来得及引回来，球就落地了，所以我父亲输了，我赢了。我们是一对一的。后来我们打了几轮，爸爸赢了。通过这件事，我明白了一切都需要认真去做，才能成功。后来，我和一个叫黄的叔叔打球。打了八个回合，已经很累了，想休息一下。黄叔叔说连续接十个球让我休息。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 29
哒哒。一阵奔跑的声音在人们的耳边响起。这时，你猜对了。我们在跑，这并不稀奇，因为大家都跑了，但是我们每天都在跑，因为我们是田径，我们要为学校争光。
在晴朗的天空下，教室里可以清晰地听到阅读的声音，这将是一件美妙的事情，但是我们的运动员在7: 10准时到达操场，准备活动，开始跑步。跑步前，我悄悄跟着另一个运动员h史家耀说:佳佳，你觉得今天应该跑几圈？她说:也许五圈。我们谈话时，只听林老师说:跑20圈。时间到了。我们异口同声地说:啊！啊，什么，再跑50我们立刻闭嘴。准备好，跑。我们跑了1~10圈的'时候，都在互相追，争先恐后怕掉队。但是我们跑了几圈就筋疲力尽，恨不得马上就跑，但是不跑就要跑100圈，我们都慢了下来。剩下最后一圈，所有的腿都跑向我。这时候我们已经没有力气跑快了。狡猾的林老师居然耍了一个花招。她喊道:& ldquo谁敢跑慢，120圈，我说做。听到这句话，我们被一千磅巨石压住的腿立刻加速了。最后100米，我们和第一圈一样用力握手。最后，贾加第一，我第二。我以为不用辛苦训练就能回到教室，老师却说:青蛙跳100米。什么？我别无选择，只能听
时间流逝，2分钟后，我终于跳完了，开心地说:于。这时，我已经大汗淋漓了。啊，终于。我说。但是我下午还要练，呜呜
这真的是很辛苦的训练。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 30
看着厨房里的一碗樱桃水果，我忍不住听到耳边传来一串流利的日语，想起了哥哥
三年前，我哥哥为了去日本留学，不得不学好日语。众所周知，日语是一门非常难学的语言。我哥哥为学好它付出了巨大的努力。印象最深的是他练习看日语句子。
有一次，哥哥开始练习看日语句子。我坐在他旁边。他翻开一本全是日语句子的'书，开始大声朗读。他还一个个指着孩子。全家人都能听到读书的声音。并且读得很流利。但是不知怎么的，读下面的句子的时候，哥哥的语速渐渐慢了下来，有点磕磕绊绊，有些地方过了一会就停下来读了。原来这些句子对我哥的舌头来说太绕口了。怎么办？哥哥皱起眉头，沉思了一会儿，喊道：“我想到了。”然后他站起来，跑到前面，马上拿出一颗樱桃，然后藏在舌头下面。所以不用担心舌头绕不过去。哥哥赶紧继续看书。他聚精会神地盯着书，牙牙学语的声音从哪个房间传来，又变得流利起来。但是很容易口渴。每当我哥哥感到口渴时，他就吐口水，然后看书。于是，我对哥哥说：“哥哥，你为什么让自己这么累？不能先休息看书吗？”哥哥斩钉截铁地说：“不行，要想学好这门语言，必须付出很多。这点小小的努力怎么够？”于是，哥哥继续看书。反复看，都说哥哥的舌头太干，不忍心，总是被樱花顶着，更难受。但即便如此，哥哥还是坚持继续读书。
现在哥哥去日本留学了。正是因为他努力学习，他实现了他的夙愿。
记一个刻苦学习的同学四年级作文 31
钢琴是一种难以坚持与提高的才艺。我坚持练习了六年，有过不情愿和不如意，但也收获了快乐。
那次刚上完钢琴课，我回到家，随手把书包一丢，跌在床上，呆呆地看着天花板。房间里很安静，没有一丝嘈杂，腰酸背痛的我，发着呆，心想：老师布置的练习任务也太多了吧！一天六个小时，谁受得了啊！况且我的时间已经排满了。这个暑假还要参加比赛，真是累死了。
我坐了起来，抓了抓头发，起身慢悠悠地坐到钢琴前，手开始漫不经心的肆意乱弹。“嘀…嗒…嘀…嗒…”时针慢慢地跨过每一个刻度，感觉过一分钟就像一个世纪似的。我越来越烦躁，手也越来越累。我丢下乐谱，又躺到了床上，心里有些矛盾。我到底要怎么办？想静下心，可怎么也不行呀！这么久，谁坚持的住啊。
可多练练也好啊！争取比赛获奖。我皱起眉头，重新坐回去，这一次我调整好心情，开始认真弹奏。时间一分一秒地过去了，我的手也更加娴熟。一小时过去了……两小时过去了……手到了最累的时候，我仍在坚持。这一次我全身心地投入到钢琴曲的练习中去，慢慢地忘记了疲惫，沉浸在自己弹出的琴音中。渐渐的，我的`手开始变得放松了，乐曲也开始流畅起来。六个小时过去了，这一回练习真的很有效果。
一个星期后的比赛，我居然获得了第三名，这是我之前不敢想象的成绩，真是太高兴了。
苦尽甘来，努力之后总会有收获，我对这一点的理解更深了。
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