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《窗边的小豆豆》小学三年级读后感

时间:2023-08-03 15:45:12 振濠 三年级 我要投稿
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《窗边的小豆豆》小学三年级读后感(精选44篇)

  当品味完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的《窗边的小豆豆》小学三年级读后感,希望对大家有所帮助。

《窗边的小豆豆》小学三年级读后感(精选44篇)

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 1

  今天,我读了《窗边的小豆豆》中的第一篇《第一次来车站》的小故事。

  在妈妈带着小豆豆第一次坐电车时,“小豆豆”很想把车票留下来,可是售票员叔叔没有同意,因为车票要留给国家。“小豆豆”非常羡慕叔叔可以碰到那么多的车票,于是就把自己想当间谍的愿望改成了售票员。在和妈妈边走边聊的过程中,他又将自己的愿望换成了宣传艺人,妈妈听了很无奈的笑了。

  读了这篇小故事,让我想起了从前我坐公交车的时候,也像小豆豆一样非常想把车票留下来。原来我和“小豆豆”一样都爱留车票,虽然也不知道为什么喜欢留下来。看着“小豆豆”变来变去的理想,也让我想起了我的理想。

  最初,我的理想是当一名科学家,创造很多的未来发明。过了一些日子,我慢慢的对人体百科产生了兴趣。那个时候我想当一名医生,为了治疗癌症而努力钻研,帮助越来越多的病人。不过,那些都是我曾经的理想,现在我的理想是当一名地质学家。之所以想要当一名地质学家,是因为我看了一个叫《地理中国》的节目。它让我对地质研究产生了很大的兴趣,我希望将来长大了,我的`脚印可以遍布世界各地。

  “小豆豆”的故事让我知道了,原来小朋友们很多想法都是一样的,总是会因为一些事情而产生这样那样的理想。但是,不管我们有什么理想,都要为自己现在的理想好好学习,认真努力。这本书真是有趣,第一篇文章就让我喜欢上了它,我会仔细阅读后面的故事,看看“小豆豆”是不是还有很多和我一样的地方。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 2

  最近,我读了《窗边的小豆豆》,作者是日本的黑柳彻子。

  这本书讲述了小豆豆来到了一个很特别的学校,这里的教室全都是由电车改装的,而且这里的学生想上什么课就上什么课,只要把今天的任务完成就可以了。然后,书中还记录了她在巴学园里所发生许多有趣的故事:和同学们去野炊;她们亲眼目睹了巨大的电车是怎么放到学校里的;学校举行了秋季运动会……

  在第一次进入这个学校的时候,小豆豆还是一个被大家认为“怪怪”的孩子,在走出这个校园的时候,她是一个聪明伶俐、活泼可爱的孩子了。

  读完这本书,我觉得,小豆豆为什么以前是一个被大家认为“怪怪”的孩子,因为小豆豆的'家长和以前的老师都只看见了小豆豆的错误,而没看到小豆豆的优点,没有帮助小豆豆改正缺点。现在,在小林校长的关心和引导下,小豆豆已经是个好孩子了。所以,在我们平常的生活中,我们也要多看看别人的长处,给予他关心和帮助,这样我们都会变成更好的自己!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 3

  在暑假里我看到了许多各式各样的书,但最让我印象深刻的是《窗边的小豆豆》的'那个片段。

  这个片段主要讲的泰明得了小儿麻痹症,一天小豆豆与他们一起爬树。小豆豆三下五除二就爬上了树,而泰明因为有小儿麻痹症,所以小豆豆伸出了援助之手帮助了泰明爬上了树。这让我十分感动。小豆豆的举动让我对她十分敬佩。她虽然小,但她的举动十分伟大,她很有善心。

  那来看看现实。我我与小豆豆完全不一样上一次我弟弟问我一道题目,我不但没有细心的教他,没有告诉他思路,反而对他发火并哄了一句:“你傻呀,这么简单都不会。你在学校里都学了什么!”他听完我的话就伤心的走了。事后我才与他道了歉。

  看来我也要多学一些小豆豆,多学她的善良,学他的对人态度。

  让我们一起向小豆豆学习吧!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 4

  这个星期我读了一本很好的作品,叫《窗边的小豆豆》。

  书中讲的是一个叫小豆豆的女孩,她小时候因为调皮被强迫退学,来到了巴学园,她一直想知道巴学园的“巴”和“山的味道,海的味道”是什么意思。于是,她就对巴学园充满了疑问,巴学园只有50多个孩子,每个班级不到10个孩子,其中小豆豆的'班里有美代,大荣君,塑子......

  这个学校的校长是小林宗作先生,他是一个慈爱的校长而且最爱对小豆豆说:“你真是个好孩子”。这句话虽然对我来说很普通,但是对小豆豆来说,却是对她的鼓励。这句话一直激励着小豆豆,如果没有这句话的支持,她就不会从一个小屁孩变成人见人爱、花见花爱的好孩子。这句话也让她的童年生活变的多姿多彩。

  我从中感受到,人人都需要赞美与鼓励,就像我们,每当上课我们回答对问题,老师就会表扬我们,给我们加分,让我们更有勇气,更有信心。所以我们多给别人一些赞美吧!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 5

  暑假期间,我看了一本书,叫做《窗边的小豆豆》,令我印象十分深刻。书中的小豆豆天真烂漫,调皮淘气。小豆豆的爸爸妈妈非常疼爱她,希望她有一个好的学习环境,还怕她因为退学而留下阴影。在新的学校里,她遇到了和和气气的校长先生和鬼灵精怪的同学们。

  我最喜欢书中的校长先生了,因为他懂得跟孩子们交朋友,甚至还愿意听调皮可爱的小豆豆说四个小时的'话,他还知道怎么孩子交流,怎么让孩子在学习中感受到乐趣,不会厌倦学习。

  令我最深刻的是校长先生说的“山的味道和海的味道。”因为我觉得,可以在吃饭中学到知识,是一件很快乐的事。

  小豆豆在新学校不仅学到了知识,还交到了许多朋友,她曾帮助一个小儿麻痹症的同学克服自己内心的恐惧爬上高大的树。

  通过这一本书,我知道了:我们要好好孝敬父母、对待朋友要真诚。

  就在这个暑假,因为这本书,让我欢乐不已!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 6

  我在假期中读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,这本书是我目前读到最有意思的一本书。

  这本书讲了小豆豆来到巴学园不一样的学校。第一次体验电车教室、山的味道和海的味道、散步……有趣的学校生活。小豆豆也开始喜欢巴学园了,爱上自己的`同学和老师。随着她慢慢长大,她经历了朋友生病而去世,遇到了因为战争不能陪伴自己孩子的士兵,失去了被战火烧毁的学校。

  读完《窗边的小豆豆》后,我觉得小豆豆的妈妈是一位有耐心爱心的妈妈。小林老师是一位尊重孩子,爱护孩子,有方法有耐心的老师。我也喜欢这样的校园生活,只可惜因为二次世界大战把学校烧了。我们也正经历一场没有硝烟的战争——新型冠状肺炎。因为这次疫情大家都在家隔离,不能正常的上班、学习和外出。所以说和平和健康是最重要的。希望我们早日控制疫情恢复往日美好的正常生活。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 7

  读了《窗边的小豆豆》这本书后,感触颇深。作为一名幼儿园教师的我,的确应该深刻的反思,在与孩子们的交往中,我们扮演的到底什么角色?

  小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你真是个好孩子!”这句话对小豆豆来说是多么地珍贵,一直鼓励着她,支持着她。最让我深受启发的是,当小豆豆最心爱的钱包掉进厕所里的'时候,小豆豆想尽了种种办法找到钱包的过程,这样的行为多难以让人理解呀!如果是我碰到这样的孩子,我准会二话不说将孩子的行为批成是愚蠢的行为,并劝之停止行动。可当巴学园的校长知道此事时,处理的方式出乎了我的意料之外:“弄完之后,要把这些全都放回去的。”正是因为有这样的一个校长对这个行为怪异的孩子的引导,小豆豆才能健康成长

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 8

  法国作家雨果说:“善良的心就是太阳。”这话一点儿也没错。

  在假期里,我读了《窗边的小豆豆》这本书,感悟颇多,最让我感动的是小豆豆她那善良的品质,就像是春日里灿烂、温暖的阳光。

  在“健康树皮”这个章节中,小豆豆在车站旁边看见一个大哥哥在卖一个神奇的“健康树皮”。为什么说神奇呢?因为这种“健康树皮”可以通过品尝以后的味道是不是苦的'来判断一个人有没有生病。“健康树皮”要卖两毛钱。小豆豆很想要买一块试一下,可是她没有钱,于是,她向校长先生借了两毛钱。小豆豆把买来的“健康树皮”分给了家人、校长先生及全体同学和一条陌生的狗。原来,她是为了证明她身边的人是否健康。小豆豆,是一位多么善良的小姑娘呀!

  因此,我从这本书中得到了一个启示:我们一定要做一个心地善良的人,让内心充满阳光;我们还要学习她面对生活的积极的态度,关心他人,善待他人。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 9

  《窗边的小豆豆》是我最喜欢的书之一,我整个暑假读了它两遍。这是一本有关教育、心理的书,在日本非常受欢迎,成为必读书籍之一。读完这个本书给我很大的启发,有利于我们青少年今后的成长。

  故事讲得是一个叫豆豆的小女孩,因为性格有点“怪”被学校开除了,她来到了巴学园,开始一段人生最妙的时光。她在可敬的校长帮助下,慢慢改掉了身上一些坏毛病,逐渐成长起来。这段巴学园的经历在她一生中都具有很重要的意义。这个学校给我留下了深刻的'印象,教室是电车,围墙是树木,这里充满了自由和快乐,让孩子们在快乐中学习。还有就是老师让孩子们自己自习完成功课,这让我觉得真不可思议,给我留下了深刻的印象。

  我觉得今后的学习中,我也可以采用这种学习方法,学习新知识之前先预习。主动去学习新知识,这样上课效果就会事半功倍了。如果我的学校能像主人公待的学校那样,那该多好啊!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 10

  神奇的电车教室,用树干做成的校门……这些都是出自黑柳彻子的小说《窗边的小豆豆》。

  这本书讲的是一所小学,和那里上学的一个女孩子的真实故事,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。书中的小豆豆本来是一个调皮的学生,她好几次被老师批评,还被老师罚站。但是她来到巴学园后在在校长先生的引导下终于能顺利地和大家一起学习、相处。

  最让我敬佩的是校长先生,他不但建造了这座学校,还会让同学们带海的味道和山的味道,如果谁没带全就从海的味道山的味道桶里拿一份。这不仅非常有趣,还能让学生们养成不偏食的`好习惯。

  校长小林先生说:“无论哪个孩子,在他出世时都具有优良的品质。在他成长的过程中优良品质会受到来自周围的影响,所以我们要早早的发现这些优良品质,并让它们发扬光大。”

  《窗边的小豆豆》魔力般的吸引着我,我要永远珍藏这本书!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 11

  今天我读了《窗边的小豆豆》,里面让我影响最深刻的就是电车教室这一个环接。

  小豆豆因为上学调皮所以退学了小豆豆到了另一个学校,小豆豆报了名,小豆豆可开心了,因为自己可以在电车学校里上课,小豆豆第一天到了电车教室里,小豆豆站在座位上,然后就将书包放到了网架上。小豆豆又看见又有一个男孩把自己的书包拿上,像投篮球一样,投到了网架上,可是还没投上去就掉下来了,男孩说:“失败。”男孩又投了一次,刚稳住了一会,男孩说:“成功。”可是没一会又掉下来了,男孩又说:“失败。”小豆豆想这可能是因为那文具的`事情。

  我觉得小豆豆的学校可真像游乐园,居然还能有电车教室,我也好想再电车教室上学,因为电车教室真好玩。但不能因为学校好玩,上课不听讲被退学。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 12

  最近我看了一本书,《窗边的小豆豆》,它是日本作家黑柳子所写的作品。

  这本书主要介绍了一所小学和一个小女孩的真实故事。小豆豆因淘气被学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的“怪怪”的小豆豆慢慢变成了一位大家能接受的小孩子。

  当小豆豆来到班里后,才知道原来教室是用电车改造的,座位还可以乱坐的。她觉得很有趣,和之前的`学校大不相同。吃午餐时更加有趣,什么“山的味道,海的味道”呀。原来山的味道是土地里长的,海的味道是海里养的。

  我觉得书中的主人公小豆豆非常活泼可爱。再加上她那善解人意的品德,很惹人喜欢。从此小豆豆的生活变得无忧无虑了。要是我也能像她一样就好了。我也希望能上这样的学校,有这样的同学们。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 13

  读这本书印象最深的还有就是,书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式,这里的教师、校长不需要用我们所认为的教育方式来进行教育。这其中让我印象最深的事,就是小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她拿了长舀子,坐在厕所掏口处,把厕所里的东西一勺一勺掏出来,在堆成高高的'小山时,校长竟然没有惊讶、呵斥与嫌弃,竟然只说了要把这些全都放回去,仅此而已!这是对孩子多么大的理解与信任呀!以至于小豆豆从中竟获得了极大的满足,从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯。在我看来,这事使小林先生的体验教育达到了极致!正因为他的理解与宽容,让小豆豆意识到自己上厕所低头往下看很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆造成了多烦的话,小豆豆可能永远都意识不到自己的那个坏习惯。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 14

  《窗边的小豆豆》讲述的是小豆豆上小学的一段真实的故事。小豆豆对学校的事物感到很好奇,而做了使老师无法理解的举动,最后被老师当作淘气影响班级而退学了,后来转到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。

  我认为小豆豆是个活泼,可爱,对大家友好,从不欺负身体有缺陷的小朋友,知错就改,爱护小动物的小朋友。正是小林校长说:“你真是一个好孩子”。这句宝贵的.话改变了小豆豆,使她对自己充满了自信,每天很开心,这句宝贵的话使小豆豆终身受益匪浅。 我很喜欢巴学园小林校长独特的教育方式和上课的模式。她们可以选择自己喜欢的课当第一节课,学得轻松,认真,每天快乐。还有暑假期间进行了好多活动,这样的实践多了,胆量大了,独立能力强了。这真是一本好书,我喜欢它!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 15

  这个学期,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本著名作家、著名电视台主持人、联合国儿童基金会亲善大使——“黑柳子”。

  这本书我最喜欢的片段是:“肉汤的调味,是根据大家的意见决定的。每个小组都传来“呀!”、“哇!”、“讨厌!”这样的笑闹声。树林中的各种鸟儿,也大声的'鸣叫起来,仿佛要和小学生们一起玩闹似的。不一会儿,每一只锅里都冒出香气。在这以前,大部分的孩子在家里,都没有这么耐心的看过锅里,也不曾自己照料炉火。大家都习惯了等饭菜摆在桌子上的时候才去吃。所以,通过这次野炊,让孩子们体会到了自己做饭的乐趣,同时也知道了做饭是多么不容易,还知道了各种食物从生到熟会发生好多变化。这些对孩子们来说,都是了不起的新发现。”

  看完了片段,再看看我们。我们不正是小豆豆吗?淘气、天真、可爱。但是我们一定要努力学习,报答祖国的养育之恩!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 16

  最近我跟女儿一起看了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。这本书主要讲了主人公小豆豆的校园生活。一年级的她对学校事物非常好奇,捣乱课堂,影响同学,老师在无奈之下,只能让她退学了。妈妈没办法,最后把她送到了另一所学校巴学院。她的入学面试非常特别,全程小林校长都听她在演讲说话!这个学校教室是用废旧的电车做的,不用穿校服,午餐吃的是家里带的“山的味道,海的味道”,没有固定的课程表,这让我感觉到中国学校很多的不一样!在巴学园,小林校长的'教育让小豆豆彻底改变了,她不仅学会了很多知识,更学会了怎样去关心别人,帮助别人。

  在这本书上让我意识到了教育对于孩子来说是独特的。作为老师可能需要花时间根据孩子的不同性格去给他们制定不一样的鼓励方法,让孩子在学校开心读书玩耍,希望在中国也能有这样的学校,发挥每个孩子最大的潜能!让社会进步得更快!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 17

  今天,我读完了《窗边的小豆豆》这本书,这本书讲述了小豆豆上小学一段真实的故事。作者因淘气被退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和指导下,一般人眼中的怪孩子小豆豆,变成了一个大家都能接受的好孩子并奠定了他一生的基础。

  这本书不仅给我们带来了感动和笑声,而且为现代教育的发展注入了新的活力,为止,成为了20世纪全球最有影响力的作品之一。读完《窗边的小豆豆》我的感受是:一个人不能过于淘气,就像书中的'小豆豆,因为淘气,一年级便被转校了,我们不能学习淘气的小豆豆,应该知错改错,这样才会融入集体,就像书中小豆豆,在转校后发生了很大变化,不再淘气,同学、老师们,甚至校长,都觉得小豆豆是个乖孩子,但是最后巴学园毁于一旦,起了火,最后小豆豆抱着怀念的心情离开了曾陪他一起玩耍,欢笑的小学校园......

  现在,小豆豆(黑柳彻子)写出了《窗边的小豆豆》这部经典的作品,献给以逝世的校长—小林先生。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 18

  暑假中我看了一本特别有趣的书——《窗边的小豆豆》。书中讲述的是一位叫小豆豆的女孩的故事。她之前想当间谍来到车站后又想当售票员,最后又想当宣传艺人。她是个极其调皮的女孩,有一天,她上课的时候把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次,让老师没法上课。最后因为她的调皮被学校退学了。

  她又去了一个新学校叫巴学园。巴学园是个特别的学校,教室和图书馆等都是不动的电车车厢,上课的方式也很特别。她们想上什么课就上什么课从没有家庭作业。巴学园还有独特的.饭前歌,是小林校长用划船歌改编的,吃饭前还有一位同学讲故事。小豆豆刚来到巴学园的时候,小林校长足足听了她讲四个小时的话,在小林校长的教导下,她很快爱上了这个学校,变成了一个好孩子,开始热爱学习。还交了三本泰明和高桥君这些新的朋友。

  读完了这本书后,我觉得我们都要像小林校长一样教导孩子要有耐心,让别人有信心。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 19

  几天前,我看了《窗边的小豆豆》这本书。每当想起小豆豆,就联想到了现在的我。

  小豆豆因为很淘气,被原来的学校退学后,来到了巴学园,就这样,活泼又淘气的小豆豆在巴学园的电车教室里开始了他的学习生活。小林校长用他的耐心、爱心和善解人意的慈心,把巴学园变成了孩子们的'乐园。

  就这样,小豆豆和同学们在小林校长的带领下,在巴学园里一天一天的长大。在巴学园里没有被歧视,没有被嘲笑,只有爱心、宽容、平等、真诚。还有每一天在小林校长的带领下吃“山的味道,海的味道”的美味饭菜。

  现在的我,也和以前的小豆豆一样的淘气、顽皮,上课不能集中注意力到课堂上,不能专心听老师讲课,平时做任何事都是如此,旁边一有点动静,就分心了。

  但是看完这本书后,我明白,其实我们都不差,只要认真学习,再差的同学也会进步,我也要像小豆豆那样帮助同学,将来成为一个有用的人!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 20

  我认真读完了《窗边的小豆豆》这本书。这本书的作者是黑柳彻子,讲述的是作者小学生活的真实故事。小豆豆因为淘气被退学了,她只好换了所学校。她在新学校里逐渐变成一个受大家喜欢和尊敬的好孩子。她乐于助人的精神值得我们学习。

  我最喜欢的是大冒险。小豆豆为了让泰明爬上树,能够亲眼看看树上的风景,她冒了很大的`风险,把比自己又大又重的泰明拉上树,真是让我佩服她的胆量和勇气,欣赏她坚持不懈的精神。

  因为泰明得过小儿麻痹症,所以他干任何事情都很困难,更别说爬树了,泰明根本就不可能实现。小豆豆为了帮助泰明,就邀请泰明爬自己的树,看美丽的风景。小豆豆想了许多办法,找了一个梯子,让泰明爬,小豆豆从梯子下边推泰明,从树上边拉泰明,费了九牛二虎的力气,最后把泰明拉到树上,泰明终于看到了树上的风景,实现了梦想。

  小豆豆这股强大的勇气和坚持不懈的精神值得我们学习,我真希望有小豆豆这样的好朋友啊!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 21

  今天,我看了《窗边的小豆豆》这本书,让我来给你们讲讲吧!

  回家以后,小豆豆推开门,一边说着:“我回来了”,一边找洛基。然后有一点骄傲说:“看一看”。成绩单上“甲”呀“乙”呀写了好多字,不过小豆豆自己也不太清楚是“甲”比“乙”好些,还是“乙”比“甲”好些。对于洛基来说,当然就更难判断了。不过,小豆豆觉得,第一张成绩单自然一定要先给洛基看一看,而且,洛基肯定也会非常高兴。

  小豆豆走了以后,洛基也站了起来,好像要找一个更凉快一点儿的`地方,然后慢慢地坐下,缓缓闭上眼睛。洛基闭上眼睛的样子,任何人见了,都会觉得它是在思考这张成绩单的问题。

  读了这个故事我知道了人和狗也能成为好朋友,所以我们应该善待宠物,善待动物!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 22

  有一本书,每个人都能在这里找到属于自己的童年记忆,书中的小林宗作校长更是让我震撼不已。这本书中有“山的味道,海的味道”、电车教室、还有……这本书就叫做《窗边的小豆豆》。

  《窗边的小豆豆》讲述的是作者黑柳砌子上小学时的一段真实的经历,小豆豆因为淘气,所以被学校退学,来到巴学园以后,在小林校长的`教导和帮助下,小豆豆逐渐变成一个懂事的、能让大家接受的好孩子。

  记得,小豆豆第一次来到巴学园‘面试’时,小林校长是一个忠实的听众,他一句话也没说,任凭小豆豆讲了四个小时。小林校长并没有摆着校长的架子,而是蹲了下来,和小豆豆平等的交流,这种精神多么可贵啊!!在巴学园内,学生们都是和睦相处,没有受到身高和等级的差异,像身体残疾的高桥君,因为一次运动会后,反而成为了大家的偶像。

  啊!《窗边的小豆豆》真是一本好书,里面的人物我都很喜欢,但是,书里小林宗作最令我佩服。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 23

  今天,妈妈给我买了一本窗边的小豆豆,我很羡慕小豆豆,她很善良、可亲和蔼的小男孩。妈妈出来了,看着我在看窗边的小豆豆,然后妈妈也坐了下来,和我一起看这本书。

  我很喜欢这本书,然后我就又看了一遍。在小豆豆的妈妈二十岁时,小豆豆已经六岁了。我看了这本书,它非常很好看。我受益匪浅,等我长大了,也要像小豆豆一样勤劳。然后我就把这一本书珍藏了起来。

  寒假期间,学校要求家长和学生共读一本书,我们的共读书是《窗边的小豆豆》。当我一口气读完这本书时,不禁为小豆豆的.天真无邪、诚实善良而开颜,为豆豆妈妈的宽容大度、豁达耐心而感动,更为小林校长独特的教育理念而折服。

  本书中让我印象最深刻的是《校长先生》这一篇,小豆豆刚到新学校,小林校长听她讲了四个小时的话。中间没有打一次哈欠,没出现一次不耐烦的表情。这是怎样的耐心和毅力啊!他将孩子爱在心里,落实在实际工作中,他将全部的爱都奉献给了教育事业。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 24

  每个人都有自己的童年。每个人的童年都是快乐的,童年记录着我们童年生活的每一点。我一开始不这么认为,因为小时候学习让我很害怕。但是自从看了《窗边的小豆豆》这本书,我就改变了对童年学习的看法。

  她的小豆豆是一个调皮活泼可爱的`小女孩。她在学校很淘气。她不上课,说话很大声。无奈之下,学校开除了她。之后我妈带她去了巴学园,让她去巴学园读书。这所学校有自己的电车教室。老师和校长都很和蔼。学校里有很多有趣的事情:有一次,学校组织游泳。这个突如其来的消息让学生们惊慌失措。大多数学生没有准备泳衣。只有部分同学的家长送了泳衣。其他学生都没穿衣服在水里玩。他们非常高兴!

  童年是快乐的,多彩的,痛苦的。让我们一起感受童年的快乐。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 25

  从桂林回来,我又看完了:《窗边的小豆豆》。这是一本别感人的故事书。

  这本书不仅给我带来了笑声和感动,还告诉了我,要珍惜童年的美好时光,还要珍惜今天的和平生活,更要感恩帮助我们每一步进步成长的人。

  小豆豆因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的.孩子。并奠定了她一生的基础。

  最近,我读了《窗边的小豆豆》这本书。这本书讲了小豆豆原来是一个调皮捣蛋的的小孩子。她被原来的学校退学了。她转到巴学园继续上学,在校长、老师和同学的帮助下,小豆豆融入了学校的生活,喜欢学校的生活,培养了好的习惯和增强了自信心。她在哪里上的很好,成为了一个优秀的学生。

  这本书说明了学校要培养孩子的学习的兴趣和自信心,帮助孩子养成良好的习惯。让每个孩子快乐的成长。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 26

  最近,我看了一本有趣的书——日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。

  这本书讲的是小女孩小豆豆的真实故事。这个故事发生在第二次世界大战时的.东京。小豆豆因为淘气被原学校退学后,她的妈妈带着小豆豆来到了“巴学园”。巴学园是一所充满魅力的学校。学校大门是用矮矮的树做成的,树上还长着绿色的叶子。这里有最懂孩子们心理的小林校长,有用电车车厢改成的教室。巴学园放学后,孩子们不愿意回家;第二天早晨,又眼巴巴地盼着早一点到学校去。

  小林校长是一个神奇的人,他能发现孩子的闪光点,能用巧妙的方法让淘气的孩子变得听话,变得可爱。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子,还交了许多朋友。

  巴学园在1945年的东京大空袭中被烧毁,这是件让人无比惋惜的事情。我常常想,如果今天还有巴学园,估计所有的孩子都想成为那里的学生吧。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 27

  在暑假里,我读了许多书,如:《巧克力味的暑假》,《做好学生有点累》,《窗边的小豆豆》……但令我记忆深刻的还是《窗边的小豆豆》。

  在小豆豆的童年里,到处充满了快乐。因为她有一个善解人意的妈妈,有一个爱她的爸爸,有一个和蔼可亲的'校长!小豆豆是一个调皮的小女孩,曾因为上课捣乱而被开除,但是,在她被开除的情况下,妈妈没有让她知道,而是带她来到了巴学园,从此,小豆豆便爱上了这里,爱上了这里的电车教室,爱上了这里的老师和同学。

  在小豆豆班上,有几个残疾的同学,小豆豆却和他们成了好朋友。一起玩耍,上学,分享!

  在巴学园,每天中午都可以吃到“山的味道,海的味道”每一个学生都有一棵属于自己的大树,小豆豆经常邀请泰利到她的大树上玩。他们一起眺望远方,谈话。快乐而又幸福的过了这段时光。

  在家长的眼里,这只是虚拟的世界,可在孩子们的眼里,他们多么希望有一个和小豆豆一样的童年啊!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 28

  暑假的时候,老师让我们读一本叫《窗边的小豆豆》的书。看了之后,觉得很好看。这本书的主体是精彩的'人生片段。书中的故事都是作者黑柳彻子的真实故事。

  书里的故事是,小兜头因为上课不停地开合桌盖,还和宣传艺术家聊过天,甚至有一次对着天花板喊:“你干什么?”学校老师终于受不了了。她给小豆豆的妈妈打电话说:“你家小姑娘再留在学校,我怕全班都变本加厉。请给她另找一所学校。还有,隔壁一年级老师也很不安。”小豆豆的妈妈别无选择,只能另找学校,于是小豆豆来到了巴学园。

  小学里有很多奇怪的地方,比如两株矮树做的校门,电车和电车里的东西做的教室,还有“山的味道,海的味道”的饭盒。

  这时校长来了,把她带到一个房间,听了她四个小时!

  之后,小豆豆在巴学园愉快地学习,留下了一生中最美好的回忆。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 29

  暑期我在家看了一本有趣又好看的书,书名是《窗边的小豆豆》。这本书是由著名作家、电视节目主持人、联合国基金会亲善大使黑柳彻子写的一本书,讲述的是作者上小学时的一段真实故事。

  书中的主人公小豆豆就是这本书的作者,小豆豆从小就被别人称呼为小淘淘,她就是因为太淘气而被原来的学校退学了。

  之后小豆豆的妈妈又重新给她找了一所新学校一一巴学园。在那里她遇见了和蔼可亲的小林校长,小豆豆发现这里和原来的.学校不一样,竟然可以在电车里面上课,而且这里全校只有五十九个人,这里教育孩子的方式也很独特,还可以根据孩子的个性自由发挥。

  小豆豆在这里上学后,越来越喜欢这个学校了,在小林校长的教导和关心下,渐渐的,小豆豆改掉了自己的坏毛病,变成了一个关心别人,受大家喜爱的好孩子。

  读了这本书,我懂得了每个人都有自己的缺点和优点,只要有正确的引导,有决心改正自己的缺点,就一定能成为一个优秀的人!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 30

  暑假的时候,我的好朋友李玉茹给我推荐了一本书,这本书叫《窗边的小豆豆》。这是一本另我印象非常深刻的书,我很喜欢。

  这本书的主人公名字叫小豆豆,小豆豆因为很古怪,所以原来学校的老师叫他退了学。后来他来到了另外一所学校上学,新学校的.名字叫“巴学园”。“巴学园”是一个充满童真的学校,一个让人羡慕的学校,总之,我读书的时候非常羡慕小豆豆能在这样的学校上学。学校里有许多古怪的项目,让每个学生都能发挥特长。上午,如果把课程都学完了,下午,大家就集体出去散步,夜晚还在大礼堂支起帐篷露营,听校长讲旅行故事,吃“海的味道”,“山的味道”。巴学园里的一切都是让人觉得新鲜的。这是多么令人羡慕啊!主人公小豆豆,在巴学园里自由自在,无拘无束,快乐的成长!

  读了这本小说后,我在心里想,如果每个孩子都能在“巴学园”这样快乐的学校里上学该多好啊!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 31

  暑假里我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书,这本书记录了作者黑柳彻子一段真实的童年时光。书中的小豆豆是一个聪明、活泼又可爱的小女孩,因为淘气而被学校开除了,从此她来到了巴学园,高高兴兴地坐上了电车教室。

  我最喜欢其中的一章,叫《山的.味道,海的味道》。在饮食上,也许别的学校会说请让孩子们保持营养均衡之类的话。而巴学园的校长小林先生却只对家长说了一句话——“请准备好山的味道和海的味道”,就既让家长们明白如何合理安排自己孩子的饮食,又让学生们轻松记得吃什么的问题。在我看来,没有第二位这样幽默,充满智慧的校长了。

  小林校长的教育方法令我吃惊,可更令人吃惊的是他用这种教育方法居然培养出很多著名的作家和科学家。长大后的小豆豆就是其中一个著名的作家。

  读完这本书,小豆豆那永远快乐的形象深深地印在我的脑海中。我决定向她学习,做一个乐观、自信的阳光男孩。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 32

  今天我读了《窗边的小豆豆》,里面让我影响最深刻的就是新学校,这一个环节。

  小豆豆上学很不听话,小豆豆的老师的老师就让小豆豆的妈妈到学校来谈话,小豆豆的妈妈到了学校,老师说:“让小豆豆退学吧,他已经祸害快我们所有人。”老师说:“比如小豆豆每一节课都在玩桌洞。”假如听写要把东西一项一项的.拿出来,写一个词完了在一个个放回去。如果写错了就在一项项拿出来,又拿出橡皮。在一项项放回去。还有一次看见学校底下演习,演完了小豆豆还趴在了,有请求让他们在演一次,演习的人又演了一次。教室简直闹翻天了。之后小豆豆退了学,到了新学校。学校里有电车学校,还有好多池汤还有很多很多的树。小豆豆觉得很开心。因为自己有一个很好的学校。

  我觉得小豆豆的学校可真像游乐园,居然还能有电车教室,我也好想再电车教室上学,因为电车教很好玩,而且学校还有池塘,我也好想再那样的学校里生活

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 33

  接近故事的尾声,想到故事中的真诚、宽容、有爱心的小女孩。她就是小豆豆,故事是讲小豆豆小学的所有经历。

  说她真诚是有原因的,在她第一次报到时来到车站,她从来也没有来过这,快要检票了,她一直小心翼翼地握着车票,似乎很喜欢那张车票。小豆豆看到要把票交出去,非常舍不得。于是,她对检票的大叔说:“这张票,我留下来行吗?”“不行啊!”那个大叔说着便把小豆豆手上的票拿走了。小豆豆好奇地指着装满车票的'大盒子问道:“这些都是大叔您的吗?”大叔一边把其他出站乘客的票抓过来,一边答道:“不是叔叔的,是车站的。”“哎——”,她恋恋不舍地看着盒子说:“我长大了也要当一个卖车票的人!”你说她真诚不真诚,正是因为她的真诚,也让我有了一个梦想,你就是当一名老师,所以我会认真学习,不会放弃,相信小豆豆也不会放弃吧!

  小豆豆为了梦想不断努力着,我想小豆豆这种心态真值得大家学习呀!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 34

  老师给我们推荐了一本书,叫窗边的小豆豆,我想写一写它的读后感。 有一个小女孩,叫小豆豆,她在原先的学校里,很调皮,搞得全班不能上课,所以被退学了。妈妈带她去了“巴学园”这个学校,这是个与众不同的学校,全校只有56个孩子,他们在电车教室里学习,电车教室是把电车修改了一下,放了个黑板,就成了电车教室。这个学校的'校长非常好,他带他们学校组织了很多活动,有露营啊、游泳啊??而且小豆豆刚来的时候,她给校长说了4个小时的话,校长一点也没有不耐烦,只是认真地听着,小豆豆觉得校长是世界上唯一一个能听她讲话的人,所以小豆豆很喜欢校长,校长还夸她是好孩子,这是她一生都忘不了的事。可是巴学园有一天起火了,她永远都忘不了校长和她的伙伴,所以小豆豆每天都站在窗边想着巴学园这个与众不同的学校。 你们喜欢这本书吗?一起来看一看吧!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 35

  今天,我读了《窗边的小豆豆》的第二章,“窗边的小豆豆”。

  在第二章里,写了小豆豆四件上课表现不好的事情。首先是上课把桌仓门开了又关,关了又开。其次是上课时不认真听讲,跟外面的.宣传艺人说话。三是跟房顶上的燕子说话。四是在美术课上,老师让同学们画国旗,她却在画军舰旗,还画了好多穗子,有的地方画到了桌上。我觉得小豆豆第四件事最不应该做,因为老师让她画国旗,她却画军舰旗,说明她上课没有认真听讲,不听老师的话是不好的。

  我们班不管哪一个人上课都能认真听讲,可是小豆豆上课不仅不认真,还破坏课堂纪律,这是不对的。

  看到这里,我想对小豆豆说:“你上课不认真听讲,还破坏课堂纪律,不仅自己学不到知识,还影响别人,你以后要改正。”

  小豆豆也不是只有缺点而没有优点的,她是一个活泼开朗的小女孩。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 36

  赵恒说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书像一支画笔,为我们单调的人生添加色彩;书像一把钥匙,为我们打开知识的宝库;书像一位老者,告诉我们一个个人生的道理……今天,我要向大家介绍一本书,它的名字叫《窗边的小豆豆》。

  这本书讲了:小豆豆因好动而转学,来到了巴学园。巴学园是一个自由、教育方法独特的学校。在巴学园,小豆豆交到了很多朋友。在小林校长的引导下,小豆豆成为了一个善良、单纯的人。

  在很多人眼中,小豆豆是个单纯、善良的孩子。她有时会干出人们出乎意料的事,像掏粪坑、和洛基扮狼、做“牛肉”……令我忍俊不禁,捧腹大笑。小豆豆不像我们现在的.孩子,她不会比家世高低,吃、穿、用的是不是名牌,有没有钱。小豆豆永远都会用一张笑脸去迎接这个世界,只要别人开心,她就会非常快乐、开心。

  我们要像小豆豆一样,永远都用一张笑脸去迎接这个世界!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 37

  这个学期,我们班在共读一本书,叫《窗边的小豆豆》。

  小豆豆是这本书的主人公。小豆豆呢,身边有好多人,比如说她有一个善解人意的妈妈,有一个会拉小提琴的爸爸,还有一只可爱的小狗“洛基”。有一个幽默的校长先生,还有许多不一样的老师,接着,还有在一起做游戏的小伙伴。

  要说巴学园这个学校的话,不一样的地方多着呢!比如说巴学园的运动会啊,除了跑步拔河,其他都是校长先生自己设计的。还有电车教室,电车教室里把司机的位置换成了黑板,客人坐的位置换成了小学生的桌子和椅子,其他都没什么改变。像这样的`例子还有很多,等你们来书中探索哦!

  告诉你们,巴学园的教学方法也截然不同呢!巴学园每天想做谁旁边,就做谁旁边,第一节课想上什么课就上什么课,依此类推,而且,如果上午表现的好的话,下午还可以出去散步呢!

  你们知道吗?我也想穿越到小豆豆她们学校去上学呢!让小林先生来教我,那我肯定很快活。你们想去吗?

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 38

  读了,觉得小豆豆太幸运了!

  第一,调皮的她碰到了巴学院的小林宗作校长,他竟然有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠,真是太厉害了,显然他对幼儿教育有他独到的见解。第二,幸运的小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,对小豆豆做的`让家长头疼的事情,她都能用一颗宽容的心来包容,对于小豆豆退学的事情,直到小豆豆二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。

  所以无论是小林校长还是小豆豆妈妈,他们的教育方式是成功的,因为他们懂得尊重孩子,懂得探索孩子的内心世界,能够蹲下来与孩子说话,能够与孩子平等的交谈,解开他们的心结,然后再教导,这种在尊重基础上的教育适合了孩子的成长,让他们在快乐中成长,并培养了自尊、自信和自重!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 39

  《窗边的小豆豆》故事里,小豆豆学习了热爱书本,学会了关心别人:在那里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,在那里,同样会体验到恐惧无奈已忧伤,所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富,心地善良而又单纯快乐的孩子,就像校长先生经常说的“你真是一个好孩子!”良好的性格培养。远比知识的学习知识的重要得多,小学教育应把孩子从单纯的`知识学习中解放出来。对个性极强或有生理缺陷的孩子,采取独特的教育方法。

  小林校长对幼儿教育有独特的见解。会细心呵护每一个孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子,对于身体有残疾的孩子,他总会想尽办法来培养他们健全的人格。保护他们小小的自尊心不受伤害。寻找一些能够让孩子们更容易理解的和愿意理解的方式去引导他们。去思考究竟就应给孩子创造一个怎样的成长环境。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 40

  通过这本书我认识了小豆豆、小林校长、美代、高桥君、大荣君等,他们都给我留下了深刻的印象。小豆豆真是一个天真活泼又很淘气的孩子。小林校长则是一个很有爱心、责任心和爱护孩子的人。最让我难忘的是小林校长那种很特别的教育思想和方法,小林校长说:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,又来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。他让孩子们每天都出去玩,在玩中学。小豆豆就是在这样的`氛围中学习知识、快乐成长,后来成为了日本著名的电视节目主持人。

  我认为这种学习和教育方法很适合孩子,我们应该大力推广,让儿童快乐地学习、健康地成长,把每个人的潜能都发挥出来,开创美好未来!

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 41

  《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆小时候的一个真实故事。

  小豆豆因淘气被原学校退学了,她的妈妈给小豆豆找了一所学校,校名叫“巴学园”。小林校长对小豆豆很友好,有一次,小豆豆在巴学园很调皮,小林校长没有批评她,总是用随和的教学方式来引导她。

  在巴学园的亲切、随和的教学方式使每位学生每天都可以坐自己喜欢的座位,也可以根据黑板上的作业先做自己喜欢的,还可以吃到山的味道和海的味道。校长充分的`利用课外时间让每位学生开阔视野,增长知识,让每个孩子都度过了人生最美好的时光。

  泰明的死让小豆豆心里很难过,后来洛基也不见了,虽然它是牧羊犬,但更像是她的好朋友。最后巴学园被二战中美国燃烧弹烧毁了……庆幸的是大家都平安无事。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 42

  在这个假期我的小伙伴们邀请我看了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书。

  这本书讲了许多小豆豆的趣事,她在上课的时候玩抽屉,跟街上的艺人打招呼,由于她上课扰乱课堂纪律,让老师头疼不已所以学校决定,把她开除。她跟妈妈找了许多所学校,可是听完她的'情况后都拒绝了。正当她们失去信心的时候,看到了巴学园,巴学园的校长,决定让小豆豆来上学,巴学园非常独特,他们的教室是废旧的电车做的。每天吃饭前还要唱一首‘嚼呀嚼’才开始吃饭。他们还举办了运动会,奖品是蔬菜。小豆豆在这里结识了许多好朋友,每天过的都很开心相处的也很和睦,可是好景不长。(由于日本的野心驱使他们走向了战争的歧途)巴学园被美军的轰炸机投放的炸弹击中了,燃起了熊熊大火,从此巴学园就不复存在了。

  写到这里,我觉得我们应该学习小豆豆乐观、积极向上、自信的美好品质。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 43

  《窗边的小豆豆》这本书我一年级时就读过,这次是我第三次读了。每一次读这本书,我的感受都不一样。

  《窗边的小豆豆》用孩子的视角去看世界,书中的每一个故事都那么生动,那么有趣。我很羡慕能在巴学园上学的'孩子们。我羡慕他们的学校,能用电车当教室,能先上自己喜欢的课,每一节课都是自习,自习完了之后可以散步,干自己想干的事;我羡慕他们有这样的校长,可以想到有趣的教学方法,能用简短的话语表达自己的意思,能专心倾听孩子的话整整四个小时,能在学校被炸毁时依然决定办学校;我也羡慕小豆豆,她可以在学校里自由自在的玩耍、学习,可以拥有“海的味道、山的味道”的午饭时间,可以在校园里拥有自己的树,可以去温泉旅行……

  在巴学园里,小豆豆他们好像不是在正儿八经的学习,但其实他们是通过各种形式、多样活动来学习,让学习变成一种享受,一种体验,一种欢乐。

  《窗边的小豆豆》小学三年级读后感 44

  我第一眼看到这样一本书,就好像被吸引了进去,莫名其妙地喜欢上了。书中的小豆豆和我已经成为了好朋友。 现在,这本书陪伴我已有2年了,有些旧书不是送人,就是扔掉,唯独它,我没有送人和扔掉, 一直放在我的书架里。

  这次我又翻它,又去读、看。 在安静的课堂上,豆豆把抽屉盖打开又“啪” 的一声合上; 还提出稀奇古怪的`问题让老师很头痛,最后决定让豆豆转学。 以前我看到这些总会哈哈大笑,现在想起来, 我上学那会儿,跟她差不了多少。

  豆豆来到了“巴学园”。这所学校很特殊,很不可思议。汽车当教室,学校只有50名学生,而教育方法却也和其他学校不一样。 上课,让学生自己选择科目,喜欢哪科,就学 哪科;散步,让学生到野外去,增长知识;比赛,锻炼学生大胆…… 可是,第二次大战爆发了,“巴学园”就这样没 了。 这是我第一次体会到了和平的宝贵。