《牧羊和扫烟囱和人》四年级学生读后感（通用15篇）
当阅读了一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的《牧羊和扫烟囱和人》四年级学生读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《牧羊和扫烟囱和人》四年级学生读后感 篇1
暑假里，我读了一篇《牧羊女和扫烟囱的人》的故事。里面讲的是一个怪物要娶一个可爱的牧羊女为妻，但牧羊女不愿意嫁给怪物，她已经和扫烟囱的人定了婚，；因为，她心中只有扫烟囱的人，她只爱那个扫烟囱的人。一天下午，老祖父让小牧羊女当晚必须嫁给怪物。她恳求扫烟囱的人带她离开，他们沿着梯子爬上烟囱，结果怪物发现了，大声呼喊老祖父，在扫烟囱的人鼓励和帮助下，终于来到了屋顶。到屋顶看见世界又哭着回去，看见老祖父在追赶他们时摔成了三段，补好的同时在脖子上钉了一个钉子。最后，他们相亲相爱。直到他们碎裂。
小牧羊女和那个扫烟囱的人向往自由，不愿意过早地被别人排好的生活。为了爱情，他们逃到了外面的世界。但现实和幻想是有一定的距离的。在幻想变成失望之后，他们又回到了现实中。这并不一定是失败，因为我们在幻想和失望的交织中，往往会获得更多、更新的知识，不断成长起来。
《牧羊和扫烟囱和人》四年级学生读后感 篇2
我不喜欢阅读但是我爱听故事，于是我妈妈一定要我阅读一篇文章，我只能硬着头皮读了《爱的教育》中的一篇《扫烟囱的孩子》，我心里有点小激动。
“学校对的街角，一个扫烟囱的孩子正在哭泣。”我看到这里时不知道发生了什么事，于是我继续读下去，大概知道了有三个女学生帮助这个小男孩的故事。这时，有3个女学生走到那个小男孩问他怎么回事？小男孩说他扫烟囱赚了30个铜钱不知道什么时候没有了，他不敢回家，因为家里有急用。当3个女学生把家人给她们的零花钱都给小男孩后还不够时象老师的女人也掏钱给小男孩凑足30个铜钱并且还有得多时。我在想：这些学生真有爱心，她们帮助了别人度过难关，我好感动呀！我感到世上还是好人多。
我自从读了这篇文章后从书中学到了我们不论是在哪里都应该帮助有需要帮助的人，我们每个人应该有一颗爱心，用爱心去帮助需要帮助的人，这样做才能让社会充满爱，才能和谐的向前发展，我们只要相互帮助那么世界才会变得更加美丽。
《牧羊和扫烟囱和人》四年级学生读后感 篇3
今天，我读了《爱的教育》一书中《扫烟囱的孩子》。这是一个充满爱心的故事：扫烟囱的孩子小小年纪就得工作，好不容易挣的钱却又弄丢了。女学生们纷纷拿出自己买本子和买花的钱捐给他，没带钱的女生也把自己的鲜花送给了他。这个故事让我非常感动，它让我看到了美丽的心灵，使我明白了要做一个有爱心的人。如果人人都有爱心的话，这个世界就会像一个大家庭那样温暖。
记得有一次，我和妈妈去大楼，路上看见一位盲人爷爷在树下拉二胡，身边还放着一只破茶缸，里面放了些硬币。天气虽然很冷，但他拉得很认真。我连忙向妈妈要钱，妈妈把所有的硬币都给了我。我跑到盲人爷爷跟前说：“爷爷，给您钱。”然后就把硬币放在了茶缸里。爷爷感动地说：“谢谢你，孩子。”平时在学校里，我也经常帮助别人。有时借东西给同学们，有时把生病的同学送到老师办公室，有时还帮老师拿东西。同桌的妈妈生了小弟弟，没时间洗桌布，我就主动带回家。
我希望同学们能团结友爱、互相帮助，都做一个有爱心的人，让我们的校园，让我们的社会变成一个温暖的家。
《牧羊和扫烟囱和人》四年级学生读后感 篇4
今天我读了《爱的教育》里面的《扫烟囱的孩子》，这篇文章非常的动人。
文中讲了一个扫烟囱的小孩，他浑身上下黑乎乎的，连脸上也沾满了烟灰。他扫了好几处烟囱，才挣了30个铜币，可不知什么时候从背着的口袋的破洞中漏掉了。所以他扶着墙壁，在那里哭得很伤心。正好碰到学校放学的时候，有两三个三年级的学生走过来，并关心的问他，为什么哭呢？这个小孩没有回答，只是一个劲地哭。几位女孩还是很关心地问他，他才抬起孩子气未脱的小脸来，哭着告诉她们事情的经过。并告诉她们，钱丢了，不敢回家。说师傅一定会打他的！几位女孩看着他哭得很可怜并很绝望。就号召放学的女生都来捐钱，她们中有大的、小的、有穷人家的孩子、也有富人家小姐。她们每个人都呼喊着各自认识的同学，许多女孩都把自己的零花钱拿出来了。不一会儿，三十个铜币很快凑齐。
读了这篇文章，我被这些女生感动了，我的眼前仿佛出现了一幅美丽的画面，扫烟囱的小孩被被围在五颜六色的衣服、涌动的羽毛、丝带和鬈发中间，那情景真是美极了！这也让我明白，只要我们都有一颗充满爱的心，多帮助有困难的人，也就是关心自己。
《牧羊和扫烟囱和人》四年级学生读后感 篇5
《扫烟囱的孩子》这本书给我教育很深，我产生了许多感想。文中写到扫烟囱的孩子，他一连扫了好几家的烟囱，好不容易赚了30多个索尔多。可不知什么时候，他发现自己的钱没有了，原来口袋破了。哭得那么伤心。就在这时，有好几个孩子从这里经过，听了这样的经过，都为他感到伤心和难过。他们把身上的零花钱都给了他，大家都很高兴。可是还差5个索尔多。四、五年级的老师和学生都过来了。他们知道事情的经过，都纷纷把自己的零花钱掏出来给他。这钱远远的超过了30个索尔多。
读到这里，我想了很多：今年的汶川大地震，有多少人失去了亲人，有多少人无家可归。在这灾难面前，全国人民，乃至世界人民都慷慨解囊，伸出援助之手。一方有难，八方支援。我们学校也号召全体师生捐款。我们一个班就捐款了三百多元。灾区人民在大家的支持下，一定能度过难关。
“只要人人都奉献一点爱，世界将变得更加美好。”唱出了这篇文章的中心思想。我们小学生要从小做起，从现在做起，做一个有爱心的好学生。
《牧羊和扫烟囱和人》四年级学生读后感 篇6
这个寒假，我读了一篇令我印象最深刻的文章，那就是《扫烟囱的孩子》，故事的大概内容是这样的：十一月一日，恩里佛要去一所女子学院探望老师，可是回来的时候却看到了这样一个情景，一个很小的、衣衫褴褛的小男孩正趴在墙上抽抽搭搭地哭，有些女生看见了，便问他什么事，那个男孩说他是扫烟囱的，攒了30个钱币，可是丢了，不敢去见老板。于是，热心的姑娘们都替他难过，便用自己的零花钱来帮助他，不让老板打他。小男孩十分感谢他们。就在这时候，校长来了，同学们就溜了。
读了这个故事后，我觉得那些姑娘们做得很好，因为她们遵守了一个小学生必须做的事情，互相帮助有困难的同学，不惜将自己的零花钱都给小男孩，不会像一些高傲的人看见这么可怜的小男孩都不理他，所以我很喜欢她们。
做人一定要互相帮助一些有困难、需要帮助的人，这样人们才会对你留下一个好的印象，还会记住你，和你沟通，玩耍。而不要看见一些比较贫困的孩子就对她冷淡，不理他。总之，请大家记住一句话：你对别人好，别人也会对你好，你对别人差，人们也会冷漠你，不理你。
《牧羊和扫烟囱和人》四年级学生读后感 篇7
小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。书中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲前一阶段有事没有完全发完请大家原谅，现在从新发完。
这篇文章主要写了一个小男孩，廋小的个子，浑身全是黑烟，肩背挎包，带着刮刀。他一只手臂靠在墙上，另一只手臂紧贴额头，在大声哭泣。
两三个女生前去问：“你为什么哭泣？请你告诉我们！”小男孩哭着对他们说：“我给几户人家扫烟囱，挣了30个索尔多，不知道什麽时候丢了，我不敢空手回去见主人，从一个衣袋裂孔漏掉的。”他边说边指着裂口给她们看。女生们严肃地望着他，觉得他很可怜。这时又来了几个女生，其中一个年龄稍大·帽子上插着一支蓝羽毛的女生从衣袋掏出两枚索尔多。“我这里也有两个。”一个红衣服的女孩接着说。在她们的带动下，凑钱的人越来越多。小男孩的钱早以凑够，可钱币还是不停地抛过来。小男孩高兴地笑起来。
我读了这篇文章，我觉得人与人之间要互相帮助，只有互助互爱再大的困难也能渡过。
《牧羊和扫烟囱和人》四年级学生读后感 篇8
当你读完《爱的教育》，轻轻合上这本书时，你也许会觉得，爱是一句关切的问候，爱是一种为国奋斗的意志力，爱是一次美丽的祝福。但我却认为，爱是三是多枚金灿灿的硬币，爱体现在大家对一个扫烟囱的孩子的关心。
这个故事的主人公一位扫烟囱的孩子，每天都要扫好几十个烟囱，挣了钱必须交给师傅，如果不拿钱回家，就要被打的遍体鳞伤，还不准回家。有一天，他的口袋坏了，三十多个金币从口百里掉了出来，他却全然不知，为此，他十分伤心，不敢回家，一些女孩子为他凑足了钱，解决了困难。读了这个故事，我十分感动，我想：这些女孩子和小男孩素不相识，她们只是路过学校，可是她们为小男孩凑足了钱，让他高高兴兴的回到了家。那些女孩这样做，不是想得到小男孩的感谢，也不是想出名，她们是出于一种无私的爱，一种伟大的爱。
这是我不由得想起了今年我国发生的特大地震，全世界人名纷纷慷慨解囊，体现出了一种伟大的爱。当我遇到这样事是，我会向那些小女孩一样，乐于助人。
记得有一次，我高高兴兴地上学，来到校门口时，发现一位老人穿着破旧的衣服和裤子两腿一瘸一拐的在寒风中瑟瑟发抖。他拿着一个碗，手伸向了我们，我看了看她那空空的碗，又看了看许多急忙上学的孩子，我想：他们就那么冷莫无情吗？难道他们就忍心看着老人饿肚子吗？我从书包里拿出了妈妈个我买面包的钱，全都给了他。我走在往教室的路上，虽然肚子很饿，但我做了一件好事，十分高兴。
你看，这就是爱的体现，如果，如果所有人都奉献一点爱，世界将会变得更加美好。
《牧羊和扫烟囱和人》四年级学生读后感 篇9
国庆期间，我读了老师推荐的《爱的教育》这本书，书中的每个故事都令我感叹、激动，我非常喜欢它。
这本书是一个四年级学生恩利科在一个学年中所记的日记，描写了一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的`儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。其中，我印象最深刻的是《扫烟囱的孩子》这个故事。它讲述的是一个可怜的扫烟囱的孩子，把辛辛苦苦扫烟囱赚来的三十个铜币不小心弄丢了，因为怕被雇主打而不敢回去，绝望的他在街头痛哭，后来，路过的学生们伸出了援助之手，纷纷拿出自己的零花钱，奉献出自己的爱心，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。
看了这个小故事，我觉得，虽然生活总是捉弄不幸的人，扫烟囱的孩子丢了工钱，可是，爱心让他不再痛苦，学生们的心灵是多么的善良、多么的美呀！这让我不仅想起了无情的5·12汶川大地震。地震中，无辜的生命受到摧残，幸福的人们失去家园，快乐的学生失去校园，可是，一方有难，八方支援，全世界、全中国的人们纷纷捐款、捐物，奉献爱心，帮助灾区人民抗击灾难，共度难关。
这些让我明白了，世界是充满爱的，爱是从小事做起，是时刻在我们的生活中的。哪怕是对素不相识的不幸者，我们也应该献出爱心，做力所能及的帮助。只要人人都献出一点爱心，世界就会有更美好的明天！
《牧羊和扫烟囱和人》四年级学生读后感 篇10
这一篇，主要写了作者在去姐姐家的路上，看见了一个扫烟囱的孩子在女子小学的门口哭泣，当周围的人知道他在路上把扫烟囱的钱搞丢时，（他自己为其他人打工）许多的女孩们都拿出自己的钱来帮助这个小男孩的故事。
读了这个故事，我从心里不由得感叹道：“那些女孩真是乐于助人，她们居然毫不犹豫的把自己的零花钱给了小男孩。
我们每一个人都应该有这样的美德，人与人之间就应该这样互相帮助，我认为如果当时那些女孩们没有把钱给那个小男孩的话，那一个小男孩，一定会被老板批评、甚至打。
“这个小男孩也太可怜了”我又突然想到“小男孩这么小就要帮别人打工，他肯定很辛苦！”女孩们有和我一样的想法，要不然是不会帮他的，“赠人玫瑰，手有余香。”这句话不就是说的那一些女生吗？在帮助别人的同时，女孩们感到的是与众不同的愉快和自豪。
在我的生活中，也能看见这样的好人，那一次我没有带文具盒，我的同桌——王佳怡知道了，毫不犹豫的把自己的笔借给了我并还微笑的对我说：“借你用，用完再还给我！”我一听，便激动的说：“谢谢你！谢谢你！”而她却说：“没事，我们都是同学吗！”
经过这件事，我便决定以后做一个乐于助人的学生，因为人与人之间就应该这样互相帮助。
让我们从小养成一个乐于助人的好学生吧！
《牧羊和扫烟囱和人》四年级学生读后感 篇11
爱的教育一书，每一个故事都讲述了不同的爱，但让我特别感动的是《扫烟囱的孩子》，里面讲述的是：从前，有一所女子小学，这所学校大概有七百名女生。有一次，她们正好放学出来，因为明后天就是“忘灵节”和“万圣节”，接连放两天假，大家都感到非常的高兴。正在这时，发生了一件事，有一个人发现校门对面的街上站着一个扫烟囱的孩子，满脸烟灰，一手拿着背包和刮刀，一手扶着墙，趴在墙上抽抽搭搭地哭起来。有两三个二年级的女生走过去问他：“出了什么事，为什么要哭？”那个孩子不回签，只是哭。“来，快告诉我们，到底怎么回事？”女孩们又问他。于是，他抬起头来，哭着告诉她们，他扫了好几家烟囱，一共挣了三十个钱币，可是不知道什么时候钱从衣袋的破洞里掉出去了。他说着就把衣袋上的破洞指给她们看。如果他没有钱，是不敢回去见老板的。“老板会打我的！”他哭着说，又绝望地趴在墙上。
女孩们围在他身边，看着他哭的可怜。这时，又有许多的女生也背着书包放学出来，他们中有大的小的，有穷孩子，也有富人家的小姐。其中，有一个帽子上插蓝羽毛的大女孩，从口袋取出两个钱币，说：“我只有两个钱币，大家再凑凑吧！”“我也有两个钱币。”一个穿红衣服的女孩子说，“不要担心，我们肯定会凑齐三十个钱币的！”于是，她们每个人呼喊着各自认识的同学的姓名。“阿玛里亚，路卡米娅等等。你们有没有一个钱币，拿出来吧！”那个帽子插着监羽毛的大女孩把钱收到一起大声数着“八个，十个，十五个！”啊，还是不够，这时，有一个像老师大的女生，拿出一枚相当于十个钱币的银币，大家心里都很感激她。现在就差五个钱币了。“五年级的女生过来了，他们肯定会凑一点的！”一个女孩说。五年级的女生一到，钱币一下子就多了起来，大家还朝这边拥来。
三十个钱币早已凑齐了，可钱币还是不断的送过来，忽然，看门的女工走过来，大声感到：“校长来了！”女孩们便像麻雀一样飞开了，扫烟囱的小孩子独自站立在马路中间，高兴地擦去眼泪，手里摆满了钱。
看了这个故事，让我们深信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天，让我们一起携手拱起爱的桥梁吧！
《牧羊和扫烟囱和人》四年级学生读后感 篇12
“感恩的心，感谢命运，是你让我……”
这首歌，我想大家都听到过，也都很熟悉吧！这回，这首歌应该送给帮助他一起克服困难的大哥哥，大姐姐们。
事情是这样的学校门口的大街上的一个角落里，站着一个扫烟囱的男孩儿，他倚着墙，头埋在手里痛哭着。小男孩儿还很小，才六、七岁左右，脸黝黑黝黑的，手里还拿着背包和乱刀在抽噫。
正巧，女子学校刚好放学了，两三个非常富有同情的女生走上去，温柔地说：“小弟弟，你怎么了1？为什么要哭得那么伤心呀”？
小男孩没有说话，只是以哭作答。
“告诉我们，你怎么哭了？为什么呀！女孩们继续耐心地追问着。
这下男孩这才抬起头来，露出一张带着稚气的脸，边哭边说：“我今天扫了！”
听完他的倾诉后，那两个女孩掏出了身上仅有的两枚同钱为小男孩凑齐那30枚铜钱。只靠一两个人的力量是单薄的，而大家的力量是团结的。于是，那两个女孩就向街头四处呼喊，希望能得到帮助。大家见了都纷纷地掏出了身上的钱，捐给小男孩，钱很快就筹到了，可钱还不断地拿过来……
那女孩们的精神非常让我感动，同时我也明白了：只要别人有困难，我们都要伸出那双援助之手，尽自己最大的力量去帮助别人，同时也可以去招唤大家一起帮忙。
《牧羊和扫烟囱和人》四年级学生读后感 篇13
我读了《爱的教育》一书中《扫烟囱的孩子》。这是一个充满爱心的故事：扫烟囱的孩子小小年纪就得工作，好不容易挣的钱却又弄丢了。女学生们纷纷拿出自己买本子和买花的钱捐给他，没带钱的女生也把自己的鲜花送给了他。
这个故事让我非常感动，它让我看到了美丽的心灵，使我明白了要做一个有爱心的人。记得有一次，我和妈妈去百货大楼，路上看见一位盲人爷爷在树下拉二胡，身边放着一只破茶缸，里面放了些硬币。天气虽然很冷，但他拉得很认真。我连忙向妈妈要钱，妈妈把所有的硬币都给了我。我跑到盲人爷爷跟前说：“爷爷，给您钱。”然后就把硬币放在了茶缸里。爷爷感动地说：“谢谢你，孩子。”生活中，只要遇到类似的残疾人卖唱乞讨，我都会毫不犹豫地跑上前，献出一份小爱心。平时在学校里，我也经常帮助别人。有时借东西给同学们，有时把生病的同学送到老师办公室，有时还帮老师拿东西。
我希望同学们能团结友爱、互相帮助，都做一个有爱心的人，让我们的校园、让我们的社会变成一个温暖的家。
《牧羊和扫烟囱和人》四年级学生读后感 篇14
今天，我看了一个故事，故事的名字叫做——《扫烟囱的孩子》。
这个故事很普通，很普通，也很小，很小，但是，这却是我们平常做不到的。
这个故事的内容是这样的：有一个小男孩儿，从小就跟着他的师傅。但是，这个师傅总是靠这个小男孩儿挣钱，让他去帮别人扫烟囱。有一天，这个小男孩儿扫烟囱，挣了三十个铜币，很高兴。可是，不知在什么时候，自己的衣袋破了一个洞，铜币全部都漏了出去。小男孩儿伤心极了。他蹲在一所女子小学校对面的一个角落里，轻轻地哭泣着。放学了，有几个女孩儿走过去问他，他说出了真相，并且，又加上了一句话：“如果，没有拿回去钱，师傅要打我的！”这时，有一个女孩儿拿出了自己仅有的两个铜币，给了那个小男孩儿。这一举动让旁边的几个女孩儿都愣了一下，随后，女孩儿们纷纷拿出自己的铜币，递给小男孩儿。
我看完了以后，静静地合上了书，心里回顾着故事内容：要知道，丢了钱的话，“师傅要打我的！”痛苦而绝望的小男孩儿不知所措。故事里，爱心让小男孩儿不在痛苦、绝望，给了他希望。对于我们素不相识的不幸者，我们尽自己的最大努力，给予他们一些帮助。有一首歌里唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”让我们尽自己所能，帮助身边的不幸者吧！
《牧羊和扫烟囱和人》四年级学生读后感 篇15
今天读了《扫烟囱的少年》使我深受感动，回味无穷。
这篇文章讲述了一个少年打扫了一天的烟囱，却把挣来的30个铜币丢失了，女子学校的同学放学后看见为丢钱而哭泣的少年，同学们一起为他凑钱，没钱的同学将自己的鲜花送给他，最后少年的身上满是鲜花，手里满是钱币。
看到这里，让我感受到爱的伟大和力量，少年与同学们互不相识，同学们却能伸出援助之手，将自己的零用钱慷慨的拿出来。被帮助的少年收到不仅是钱，收获更多的是满满的爱，相信在这份爱的关怀下，少年再遇到别人需要帮助时，一定会去帮助别人，将爱传递下去。而我也要像他们那样去传递爱心，助人为乐。
记得有一次，我坐在公共汽车上，看到一位老爷爷上了公共汽车，我看他走路都走不稳的样子，连忙扶着他走到我的位上说：“老爷爷，您坐。”他说：“谢谢你。”虽然我站着有些累，不过心里很高兴。
还有一次我看到一位在路边拉二胡骨瘦如柴的爷爷，前面带放着一个破碗，我心想：我身上的钱还要买零食呢，但这位爷爷确实很可怜，我到底要不要帮他呢？这时我想起《扫烟囱的少年》这篇文章，看见别人的困难就要帮助，所以我把钱拿出来给了老爷爷。虽然没有吃到零食，可是一想到自己帮助了别人，心里就喜滋滋的。
在帮助别人的过程中，我感受到了一种幸福，因为我觉得自己是爱的使者，将爱的雨露传递给每一个需要帮助的人。我相信在我的努力下，在我们大家的努力下，世界将变成一个充满爱心的家园。
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