登录 注册

《假如给我三天光明》读后感初一作文400字

时间:2018-08-04 初一 我要投稿

《假如给我三天光明》读后感初一作文400字

  海伦.凯勒本来是一个健康快乐的小女孩,却因为一场疾病失去了视觉、听觉,变成一个既盲又聋又哑的残障孩子。因为生理残疾,她变得性格暴躁,经常发脾气。后来在安妮.莎利文老师的耐心指导下,海伦学会了阅读、识字,经过了不断努力,成功进入了合佛大学并学成毕业,这就是本书的'内容。

《假如给我三天光明》读后感初一作文400字

  “假如给我三天光明”是这本书最打动人心的章节,海伦假想如果自己可以拥有三天的光明,将会去做什么,端详老师的面孔,把她的模样深深印在心田;去博物馆、戏院、电影院,感受人类和自然界的风貌;体味平常人一天的生活。这桩桩件件,无一不体现出海伦对亲人、对社会、对生活深切的爱恋。

  也许,我们有丰富的资源、有出彩的天赋。也许,我们的身体没有任何残缺、没有任何疾病,可为什么就是学不好?答案只有一个:不努力。而海伦曾在被许多人不看好的情况下,在又盲又聋又哑情况下,考上了合佛大学,达到了许多人一辈子也达不到的巅峰?答案也是只有一个:努力。

  当然,帮助海伦最大的功臣,非安妮.莎利文莫属了,她帮助海伦这个又盲又聋又哑孩子,却没有一丝烦燥的心,这也是我们值得去学习的。

  海伦像鲁深孙那样,在绝望的情况下挺了过来,她是我最值得学习的人。

【《假如给我三天光明》读后感初一作文400字】相关文章:

1.初一《假如给我三天光明》读后感

2.《假如给我三天光明》读后感初一作文

3.《假如给我三天光明》读后感初一作文十篇

4.《假如给我三天光明》读后感初一1100字

5.《假如给我三天光明》初一读后感800字左右

6.《假如给我三天光明》初一读后感400字

7.假如给我三天光明初一读后感4篇

8.《假如给我三天光明》初一学生读后感