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高中优秀作文:伤痛为师

时间:2017-04-27 高二 我要投稿

高中优秀作文:伤痛为师

和平年代的人们无论怎样思考,也无法体会当年的伤痛,从书本和文艺作品中感受到的似乎还是太平淡了。

高中优秀作文:伤痛为师

所以他们无法理解柏林大屠杀纪念馆前一块块黑色石碑的深意。只当作是随处可见的艺术塑像,才会作出类似于搞怪留影的荒唐之举。

这一片黑色的碑林,不正像艺术界中记录伤痛的部分吗?

《辛德勒的名单》是电影里的一块碑,毕加索笔下的《格尔尼卡》的扭曲是绘画里的一块碑,策兰在《死亡赋格》中一句“死亡,来自德国的大师”是诗歌里的一块碑,《莉莉玛莲》的曲调是音乐声里的`一块碑……

从现实到艺术,我们在世界各地,我们在文化各界竖立了无数的纪念碑。但正是由于此中的真意为人忘却,为人忽略,这些“石碑”终逃不过被恶搞的悲惨命运。

这不是竖碑者的失误,而是人们内容逃避伤痛的本能在作祟,我们自知无法感知这份伤痛,便抱着侥幸与庆幸的心理,处处回避伤痛,寄希望于“忘却”,以时间的流逝来洗涤旧迹。

可是,就算我们真的决意忘却了,又真经得住考验吗?

当艺术家把艺术的外衣脱去,展现出白骨尸墙,有几人能心安理得地忘却。伤痛终究无法回避!即然无法逃离,不如就以伤痛为师,以触目惊心的现实,为人们时刻敲响警钟。

王开岭在一篇文章中提到过犹太人屠杀纪念馆,它细致记录了几乎每一位遇难者的信息。参观者通过这一份份信息,常发出“有很多我的同龄人,他们却被屠杀摧毁”的感叹。这份感叹真是现实利剑刺中了人心最柔软处的体现。

以伤痛为师,不是时刻用残酷折磨你的灵魂,不是要让每一个人都活在愁云之下,而是让每一个在和平阳光下成长起来的人不要忘却曾经真实存在过的伤痛。不要在艺术的修饰中忽略了艺术品的每一部分都是创作者含着血与泪完成的。

要记住,在每一块漆黑的石碑中,都有用伤痛浇铸的亡灵。


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