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六年级书的作文

时间:2016-11-29 六年级 我要投稿

六年级关于书的作文

是什么,如稚拙的图画,刻在出土文物那沧桑的剖面;是什么,如风霜渲染过的枫叶,夹在唐诗宋词发黄的纸页间;是什么,如行云流水,在一本本崭新的书中流淌;是什么,在系着丝带的日记本里,如涓涓细流,寄托我心中每一滴雨露……是字,是文字。

六年级关于书的作文

学校的图书室常年光顾频率最高的人,是我。不管春夏秋冬,不管严寒酷暑,我都会去图书室里见我的好朋友们━━书。

有一次,我去参加了一个征文比赛,因为找不到相应的素材,我立马想到了我的好朋友━━书。我快马加鞭跑到图书室,找到作文书,一页一页地翻看,终于,在书中的事例里我找到了灵感。这次征文比赛,因为有书的帮助,我得了二等奖。还有一次,在语文测验中,有一道考题是《钢铁是怎样炼成的》里面的知识点,其他同学都是丈二和尚摸不着头脑,而对我来说却如同探囊取物般容易。考试后,喜出望外的我跑到图书室,亲自感谢了那本书━━仔细地阅读并赞美了它。

读书,苦尽甘来。不错,初次读书感觉是苦的,是涩的`,是令人惋惜的,是悲痛欲绝的,但是读书后的滋味却是甜的,如雨后的阳光,如春雷下的嫩笋,冲破了一切的烦闷,让我体会到甜与快乐。

读一本书就如同和一个高尚的人谈话。是啊,读《三国演义》时我体会到了三国之间“分久必合,合久必分”的道理;读《红楼梦》我领会到了“ 满纸荒唐言,一把辛酸泪”的无奈;读《诗经》我感受到了“投我以桃,报之以李”的感恩;读《世说新语》我领略到了飘若浮云,矫若惊龙的震撼……

光阴荏苒,白驹过隙,成长的号角已经吹响,心中的理想仍在激荡,在这繁花盛开的季节,我即将离开母校,请允许我向长情陪伴我的书致以深深的敬意。


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