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我喜欢的鸽子四年级作文（精选15篇）
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我喜欢的鸽子四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢的鸽子四年级作文 1
我喜欢很多动物，有小狗、兔子、小猫、鸽子……其中我最喜欢的动物就是鸽子。
鸽子的全身都是像雪一样的颜色——白色。鸽子头部上的毛又软又长，就像披了一块小小的.头巾；身体上的毛又硬又厚，宛如穿了一件风衣；黑珍珠似的小眼睛，滴溜溜的转，红褐色的尖尖嘴，非常的可爱!
鸽子喜欢吃大米、麦子、苞谷料、花生……五谷杂粮它都喜欢吃，从来都是不挑食的。鸽子吃东西的时候，时不时的拍打着翅膀；嘴里还发出“咕咕”，“咕咕”的叫声，好像在说：“太好吃了，真美味呀!”
我喜欢鸽子展翅翱翔，翱翔在那广大的蓝天里，它穿过白云，一下子俯冲下去，轻轻地掠过湖面，又飞了起来。鸽子不管飞多远，它总能知道自己的家在哪里，这应该就是人们认鸽子送信的原因吧。
我为什么喜欢鸽子呢?因为鸽子象征着和平，我希望我的祖国，永远没有战争，永远都是这样的和平，家庭和谐，同学之间和睦相处，所以我喜欢鸽子。
我喜欢鸽子，喜欢它那洁白无瑕，喜欢它那可爱的模样，喜欢它吃动东西时呆呆的样子，喜欢它……我喜欢它的一切。
我喜欢的鸽子四年级作文 2
我喜欢鸽子，可能最初因为我爸爸喜欢它，我也慢慢地喜欢了，因为鸽子代表和平。
爸爸在我上幼儿园大班时送了我一只灰白相间的鸽子，可惜它还不会飞，所以爸爸让我照顾好它。它一身灰白的羽毛十分光滑，小脑袋不停地转来转去，一双绿豆般的小眼睛好奇地左看看右看看，可爱极了。
因为它太小了，所以我收集了一些干草，为它做了一个小窝儿，把它放在一个箱子里。又在箱子侧面做了一个能让它的脑袋伸出来的洞，在洞旁放了两个小盒子，一个放水，一个放食物。有时我会在下雨后捉一些小蜗牛给它吃；有时给它喂一些生米；有时给它拨一点奶奶做的米饭。它吃食时总是很奇怪，先用嘴叼走一粒米，然后走到箱子深处吃掉。
过了几个星期，我想鸽子怎么能不会飞呢，如果不会飞，就不算是鸽子了！于是我带着鸽子把它放在50厘米左右高的笼子上，我希望它能飞起来。我轻轻地推了推它，它似乎也明白了我的意思，从上面准备向下飞，这时奇迹发生了，鸽子竟然飞了好几分钟。我兴奋得不得了，更喜欢我的鸽子了。
以后我每天都带它到楼下练习飞翔的'本领，之后还教会了它自食其力，很快它自己就能飞回家了。
一只小鸽子就是一个小精灵；一个小精灵，就是一个有趣的朋友。
我喜欢的鸽子四年级作文 3
我最喜欢我家那只小鸽子了，因为它全身雪白雪白的，所以我们都叫它“白雪公主”。它有着洁白的羽毛，小小的眼睛嵌在眼窝里，像两颗花椒籽一样又黑又亮，黄色的'小嘴虽小，但却很有力，啄起人来，那可真是“了不得”。“白雪公主”有着一双红色的小脚，看起来就觉得很可爱，它飞翔的时候尾巴特别像扇子，可爱极了!
你可别看这个“小公主”这么可爱，其实它也有“呆呆傻傻”的一幕哦!
有一次，我在洗澡，洗得很高兴，这个“白雪公主”也想和我一起洗，就飞了进来，它把我吓了一跳，我马上把它给抓住，“生气”地说：“你这个小家伙，把我给吓死了!”它好像明白了什么，低着头，叫了几声“咕咕，咕咕!”好像在说：“对不起，对不起，小主人!”我笑了笑说：“你真傻，我这么喜欢你，怎么会怪你呢?”我马上拿了一个盆子，装上暧水，它开心地跳了进去“扑通，”可是，它又跳了出来，又叫了两声“咕咕，咕咕!”我知道它是肚子饿了，马上飞快洗好澡，穿好衣服，用手抓了一把玉米，它“搜”的一声就飞到我手上，低着头，嘴巴张开，大口叮啄起来，享受着这美味的食物，可我的手却被它叮得痒痒的，它却开心极了!
我爱我的“白雪公主!”
我喜欢的鸽子四年级作文 4
世间上，有一样东西让人一直都不会忘记，不管有多难，都需得到。那就是大家个自喜欢的东西。
我，喜欢鸽子，不管都多忙，我都会天天它们喂食、打扫。鸽子就是我真正喜欢的东西。它给我带来了无限的快乐：受委屈时，看见它，我会露出灿烂的笑容;难受时，看见它，我会忘记一切痛苦。不管邻居投诉过很多次，但是我一直都养着它们，从来也没有想过不养了。
鸽子，不仅是我的宠物，更是我的好朋友。每次放学回家，第一件事，就是上阁楼，将鸽子放飞，看着它们飞翔，我也会露出笑容。
鸽子也有人性，比如夏天，老鸽子就会用自己的翅膀为小鸽子遮阳。比如得新城疫或沙门氏菌的老鸽子，怕把绝症传染给小鸽子，就不吃不喝，不把食物喂给小鸽子。
鸽子是有亲和力的`，只要你天天给它喂食，它便会认识你，和它零距离也不会逃，反倒会问你要食。好玩的是，只要你亲和力足够，它会在你手里吃食。
鸽子是我的好朋友，虽然大家都怕鸽子把本身的病毒传染给自己，但是它永远都是我的朋友。
我喜欢的鸽子四年级作文 5
在众多的鸟类中，我喜欢鹦鹉，我喜欢翱翔蓝天的老鹰，小巧玲珑的麻雀，但我更喜欢和平天使——鸽子。鸽子象征着和平。
鸽子小巧玲珑的面孔上镶嵌这一对红宝石般的眼睛，橘黄色的'小嘴尖尖的，在小嘴最宽的地方，有两个红红的东西，那是它的小鼻子。身上的羽毛五彩缤纷，在阳光的照射下闪闪发光，它还有一双深红的小爪子。
鸽子外表不但美丽，而且胃口很大。
有一次我去给公园的鸽子喂大米，我专门装了大半瓶米，想证实一下鸽子的胃口到底大不大。
我把米粒倒在手上，等鸽子来吃，一只鸽子飞来了，接着好多只都来了，它们不停的逐打着我的手心，我还以为闭着嘴的我的呢！没想到是要我的手呢！哇！好快呀！米被他们吃完了，接着第三次，第四次，我一直倒，米都没了他们还没吃够。唉！他们的胃口可真大呀！并且吃完之后还“咕咕”的叫，好象在说 “小朋友别小气，再倒点吧我还没吃够呢！”
吃饱以后，煽动起强健有力的翅膀飞向蔚蓝的天空，自由快活翱翔。
我喜欢的鸽子四年级作文 6
大千世界里，各式各样的小动物成千上万种，有的生活在热带雨林，有的生活在寒冷高原，有的生活在沙漠，有的生活在海洋;有的会走，有的会飞，有的会游……同学们喜欢小狗、小猫、小乌龟、小鹦鹉等等，而我喜欢的小动物是鸽子，我们经常可以看见它在蔚蓝的天空中飞翔。
鸽子是一种善于飞行的鸟，小巧玲珑，品种多样，羽毛颜色也很多，有红、黄、蓝、黑、花，但最常见的是白色。鸽子的眼睛不大，像一对亮亮的黑珍珠，镶嵌在脸上，嘴巴尖尖的，前面有点弯，喉咙突起，欢快时喜欢发出“咕咕”的叫声;脖颈长长的，背部宽宽的;翅膀像削的薄薄的'一片片玉石，展开的时候像一把精美的折扇;尾巴微微翘起，爪子很锐利，走起路来往前一探一探的。
鸽子喜欢干净，以植物的种子为食物，鸽子适应能力很强，可以在各种极端环境中生存;鸽子飞翔能力强，飞行速度快，在茫茫夜色中照常可以飞;鸽子的记忆力也很强，人们利用鸽子的这个特性，把它培养成出色的“邮递员”，在亲友间传递友情，尤其在战争中立下过赫赫战功。所以，我称它为“三强”。鸽子警觉敏锐，一旦有人接近，便立即被惊扰，就会立刻飞走。
鸽子被视为和平幸福的使者，我喜欢鸽子，还是因为它是和平、友谊、团结、圣洁的象征，我们反对战争，全世界人民都向往和平，热爱和平。
我喜欢的鸽子四年级作文 7
我最喜欢小动物了，这次作文课夏老师要带同学们喂鸽子，可把我高兴坏了。
我和同学们还没走近鸽子广场，远远地就听到了鸽子“咕咕”的叫声和它们扇动翅膀的声音。远远看去，白茫茫一片，就像一朵大梨花。
终于来到了鸽子中间，我闻到了一股臭味，往四周一看，遍地都是鸽子屎和散落在地上的鸽食，混在一起，恶心透了。我要是鸽子的主人，一定会勤打扫，让可爱的鸽子有一个干净的家。
鸽子们穿着一身雪白的婚纱，就像一个个雪球。它们的头只有一个鸽子蛋那么大，两只黑珍珠似的眼睛镶在脑袋两边，眼圈却是红色的，可能是小时候哭红的'吧!它们的嘴巴和脚也是红的，就像嘴抹口红，脚穿红皮鞋。爱美的鸽子，我好喜欢你们。它们中有的勇敢地站在房顶上向远处瞭望;有的从屋顶上飞下来，翅膀只张开一点，一个斜线就落地了;有的在地面上散步，走路的样子是一摇一摆，头一点一点，像不倒翁一样，好悠然自得;还有的在窝里聊天，相互诉说着小秘密，可爱极了。
我将一些食物撒到地上，有的鸽子一下飞走了，有的鸽子悄悄地走来，警觉地啄了一下又跳离开，我想：鸽子肯定误会了，以为我在诱捕它们。不过还是有很多鸽子跑了过来，毫无戒心，看也不看就津津有味地埋头吃起来，它们一定把我当成了家人。聚集的鸽子越来越多，争抢着食物，它们会时不时传出叫声，可能是被挤疼了，大声呼救呢!
看着这些鸽子，我都恨不得带回家几只精心喂养。
我喜欢的鸽子四年级作文 8
爸爸每次带我去椒江，我都会很开心，因为在市民广场里有我喜爱的鸽群，它们是那样有趣，那样地引人注目、惹人喜爱。
你瞧，它们像一个个顽皮的孩子，在屋檐上下穿梭，蹦上蹦下。几十只鸽子扑着雪白的翅膀，在空中飞翔，就像空中满是繁星白点，让人眼花缭乱。
爸爸给我买了鸟食，站一旁边观鸟，边拍照，可是不管怎么拍，效果都不太好。那是因为它们太白了，太美了，白得都可以与天上的云朵比个高低，可以说它们能融为一体。在照片里，最多只能看清它那红红的尖嘴和黑溜溜的眼睛。
我捧着一把玉米，伸出手想来喂它，可它却见着我们很害怕，总是小心翼翼的，生怕我们是来害它的。我就那样蹲着，它们见我不动，就纷纷跑来啄食，可我稍微一动它们又做出警惕的样子，有几只胆小的立马飞走了。我看着它们欲出又止的'样子，既好笑又好气，等不及了我就一把手松开，全洒地上，人悄悄离开。只见一群鸽子“嗖”地飞来，你啄我枪，几下就把这些食物一扫而光。
等我们熟悉了一些，有几只鸽子也不怕了，直接跑过来，站在我身旁，等着我拿出食物喂它，看它那高昂的样子，似乎在说：“哈，这些事物我全包了!”
这一天下午，我一直蹲着，偶尔站一会，我脚都麻了，可我就是喜欢，看它们开心我也开心呀!
黄昏临近，我望着它们那白色的身影在像被火烧红的云中翻飞，渐渐离开了。我想，下次再有机会，我一定又会去找它们玩。
我喜欢的鸽子四年级作文 9
我家里养有许多鸽子，我最喜欢的是它们中的“鸽中之王”、“霸道王”、“凤凰”这三只。
“鸽中之王”是一只瓦灰色的雄鸽子，每当它站在木桩上的时候，昂首挺胸，活像挂帅的将军，因此我叫它“鸽中之王”。它参加了不止一次的庆典。记得它小时候，第一次在我们镇的周边去参加庆典，我焦急地等了它一个月才回来。而现在，它去离我们很远的银川参加庆典，它飞回来的速度非常惊人。早晨拿过去放飞，中午就回来了！它是从士兵到将军一步步成长起来的。
“霸道王”的全身羽毛很有趣，让人感觉它身上似乎都落满了雨点。它也是一只雄鸽子。它原本是江苏那边的鸽子，后来辗转来到我们家。它体形很壮，最明显的是它的鼻子，出奇的大。每次看到“霸道王”，我都要不由自主地重复问爸爸：“它的鼻子怎么就那么大呢？”爸爸也是不厌其烦地回答我：“呵呵，江苏鸽子就是这样的品种。在咱们这里，只有咱们家才有江苏鸽子。”我叫它“霸道王”，是因为只要一有其他鸽子进它的巢，它马上会将其驱逐出去，我看出来了，它是在保护自己的妻子、孩子。它飞翔的'姿态好美，像“大鹏展翅”！我喜欢“霸道王”。
“凤凰”是一只雌鸽子，一听名字你就应该知道，它很美丽。它的美丽来自它的头和尾。它头和尾都是红色的，这样的鸽子极其少见。当它飞起来的时候，美的无法形容！这就是我喜欢的“凤凰”。
你也一定喜欢我的“鸽中之王”、“霸道王”、“凤凰”吧？喜欢就来我家参观吧。
我喜欢的鸽子四年级作文 10
有一天，我到同学家去做客，他家养了一只鸽子，我也很想要一只，于是我让妈妈给我买了只鸽子。
这只鸽子头像戴上了天蓝色的头巾，眼睛黑黑的，圆圆的像黑豆一般，嘴巴尖尖的'，长长的像火箭一样，脖子不长，如果你不认真看，还以为没有脖子呢；背部的羽毛像又穿上了天蓝色的外套，肚子上的羽毛洁白如雪，摸起来毛茸茸的，舒服极了，他的小腿短短的、细细的，却特别有力，看起来让人害怕，尾巴短短的、细细的可漂亮了。
有一次，它在笼子里“叽叽喳喳”地叫着，好像在说“主人，我饿了”，我给他喂东西吃。我给它拿了一点面包，它弯下腰头低下，五六秒就吃完了，我惊讶地看着说“它真的很厉害”。
它到我家这段时间，我知道了它的特点，它的特点是飞得高飞得远。有一次将它放了出去，到了晚上我到大门口张望，也没见它回来。爷爷说，别担心，它肯定会回来的。不一会儿，它咕咕的叫着，好像在说我回来了，我真高兴啊！
我喜欢的鸽子四年级作文 11
前天，爸爸从乡下帮我买了一对活泼好动的鸽子。看上去有点害羞，有点怕生。
鸽子长得可漂亮了。头上的羽毛像灰色的头巾，绣满了黑色的花纹；一双灵活透亮的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴；背上的羽毛像一件黑色的外衣，显得端庄又得体；而腹部的`羽毛却像白色的衬衫。可爱极了。
我每天早上上学前，都要走到笼子前，鸽子发现了我，马上叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“小主人，快去上学吧，要认真哟！”我把它们爱吃的豆子放在碗里，就上学去了。放学回到家，我赶忙走到心爱的鸽子前，它们马上又叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我回来似的。高兴极了。我对它们说：“饿了吗？”我边说边往碗里放入一把豆子。它们争先恐后地拥到碗前，狼吞虎咽地吃了起来。我看着它们津津有味地吃着豆子，会心地笑了。
看着鸽子一天天地长大，胆子也越来越大。我真的是越来越喜欢它们了。
我喜欢的鸽子四年级作文 12
鸽子有三大类一是信鸽，二是观赏鸽，三是肉用鸽。我的鸽子属于肉用鸽中的家鸽。我这鸽子它是小乳鸽。它是通身雪白雪白色的羽毛，明亮的眼睛炯炯有神，一双脚爪粉红粉红的。他的嘴是直的，嘴尖有点弯曲，非常的像老鹰的`嘴。嘴上边靠近头部有两个小孔，那是什么呢？哦，是它的鼻子。它的叫声吱吱吱的。它站起来有12厘米高。体重350至400克左右。他最常做的事是用嘴梳理羽毛，一会儿梳理脚上的羽毛，一会梳理背部的羽毛，一会儿梳理腹部的羽毛，像是不满意自己的装容，要不停地修补，忙个不停的。
昨晚10：30分我要睡觉了，我的鸽子却还睁着那黑乎乎、有圆又大的眼珠子，机灵地看着四周，在那左顾右盼，好像是在想：这是哪儿？第二天七点三十分我起床来看鸽子，它已经早早的起床了，好像是在和我比谁早。见我来到阳台，它伸了伸翅膀，还翩动一下，就像告诉我说“我早操做完了，你才刚睡醒”。
我把食物（米饭）和石子用小碗装着放在它前面，他都不感兴趣，我想抓它来吃，它好像觉察了我的用意，跟我发脾气一样，它急匆匆的钻进了花架下面，花架很矮，小鸽子似乎把花架当成了他的家，他半蹲着，把头伸了出来眼睛死死的盯着我和妈妈，似乎在看着我们说：“不吃早餐，你俩也没办法”还像在“篱笆”内窥伺着我们。有时它从花架下面慢慢地走出来，一有风吹草动他又迅速的跑回“家”。
我喜欢的鸽子四年级作文 13
“咕咕，咕咕咕……”那天清晨，我听见一阵鸽子的叫声，我走到院子里，果然，一只小鸽子在竹林间飞旋。
这只小鸽子长得很可爱，一身淡灰色的羽毛，小巧的脑袋，一双小黑豆似的眼睛，红色的爪子，最引人注目的是它的脖子，脖子上面有一圈白色的圆点，就像系上了一条白色的纱巾一样。它在干什么呢？我不由得很好奇，认真的观察起来。
一会儿，小鸽子从竹林间飞走了。我不禁很失望，想转身回到房间去，谁知，它又飞回来啦！只见它的嘴里衔着一根小树枝。我顿时明白了，原来，小鸽子是要筑巢呀！只见它不停地飞来飞去，嘴里有时是一片树叶，有时是一根树枝，还有时竟然是一根羽毛，我暗暗称赞小鸽子，真是一位能干的建筑师！
又过了两天，我发现那只小鸽子，又在竹林上空飞旋，它的嘴里还叼着一只小虫子，只见它飞进竹叶里面，把那只小虫子喂到巢里的.一只更小的鸽子嘴里，哦，我不禁笑了，原来，那天，我并没有发现小鸽子已有了孩子。因为，有茂密的竹叶覆盖，我看不清巢里的情景，我想象着小鸽子喂它孩子的温馨场面，心里顿时涌起一阵暖流，是呀！这就是伟大的母爱啊！
我不由得吟起白居易的诗作，“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”是呀！其实，我们人类拥有的这些亲情，动物界也是有的，关爱、保护动物，就是关爱我们人类自己，因为它们都是我们人类的好朋友。
我喜欢的鸽子四年级作文 14
昨天放学后，我正在认认真真地写作业，这时只听见一声“叮咚"的声音传入我们的耳朵里，妈妈急忙走过去，缓缓地打开了门，哦，原来是辛苦工作一天的爸爸拖着疲惫不堪的身躯回来了，让我惊讶的是爸爸捧着一个大大的箱子。里面似乎有什么东西在动来动去。我十分好奇地问：“爸爸，这个箱子里面是什么呀？”爸爸神神秘秘地说，“你猜猜看。”
我打开箱子一看，原来是一对可爱的小鸽子，我蹲下来细细地看着鸽子，只见一只穿着灰礼服。另一只穿着黑白相间的礼服，它们仰着头，用一对黄豆大小橙宝石似的眼睛望着我，好像在说："你是谁，你是谁？”我非常小心地说：“我是你们的好朋友啊！”这时我轻轻伸出手，想摸摸他们，可是小鸽子"咕咕，咕咕”地叫着，很大声表示着它们的`害怕，突然，我灵机一动拿来一些绿豆喂给它们吃，小鸽子好像明白了，我是它的好朋友似的，不再害怕我，让我轻轻地抚摸它们啦。
我喜欢可爱的小鸽子，不仅因为它们聪明伶俐，还因为它们是和平的象征。
我喜欢的鸽子四年级作文 15
在公园、天空、广场经常会看见一种可爱的小动物——鸽子。鸽子长着又尖又红的喙，脚色为深红色，粉红粉红的眼睛环里有两颗又黑又小的眼珠，可美丽了，翅膀上的羽毛大多为灰色、白色和褐色。鸽子既温顺又机敏，在广场上，只要有人拿着鸽食，鸽子就会闪电般地飞过去，一点也不怕人地啄食鸽食。可是，当有危险靠近时，它们就会飞快地飞向天空。
告诉你们一个小秘密，鸽子还有“特异功能”呢。它有归巢的特性，从不迷路，其实鸽子是利用地球磁场来定位的，不管飞多远，都会找到自己的.家。古时候，人们利用鸽子的特性来送信、传递军情。现在，人们利用它来进行鸽子飞行比赛。
鸽子是象征和平的使者，这里有一个传说故事。传说，逃到诺亚方舟上的人们不知道洪水有没有退去，一只鸽子叼着橄榄枝给人们带来了洪水退去的消息，人们才知道世界和平了，可以重建家园了。因此，鸽子象征和平，也叫和平鸽。
今天是国家公祭日，现场放飞了三千只和平鸽，我真希望这些和平鸽能永远飞在南京上空。我爱鸽子！
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