我要投稿 投诉建议

春联作文

时间:2024-03-13 22:45:46 秀雯 四年级 我要投稿

春联作文(精选15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都接触过一些比较经典的春联吧,春联以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望。那么什么样的春联才更具感染力呢?下面是小编为大家收集的春联作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春联作文(精选15篇)

  春联作文 1

  今天我预习了《春联》这一课,了解了一些关于春联的知识,向大家介绍介绍。

  春联,是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。它有左右联,而它们必须要有横批,也就是它们的题目。比如“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”这一副春联,横批是“春回大地”,从横批便能看出它描写的是春天来到的内容。

  我对这幅春联的理解是:绿柳舒眉,说的是柳树刚刚萌芽,细细的黄芽叶片像弯弯的眉毛一样;红桃开口指的是桃树花骨朵才刚刚吐蕊,小小的红芯像很小的`嘴一样想张开来。指春回大地,万象更新的新气象。简短的十四个字竟然蕴含了这样丰富的含义,同时“舒眉”、“开口”又把春天写活了,真是太妙了!

  我们要好好背诵一批名联,感受其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。

  春联作文 2

  今天是我们作文课春节前的最后一个学习日。我心里很高兴,因为作文班要开迎新晚会了。

  一大早,我从家里出来,看到街上人来人往。他们有的贴春联,有的挂灯笼,有的买鞭炮。到处都是一片欢腾的气氛,人们的脸上露出了甜甜的笑容。

  来到作文班,我惊呆了。我看到三个漂亮的字,“联欢”,写在黑板中央,上面画着五颜六色的图案,大黄星,小蓝星,红月季花,粉牡丹花……黑板两边挂着五颜六色的彩带。这时,学生们正争先恐后地在黑板上写着“鸡”的成语。教室真漂亮。

  这时,主持人王尧和夏媛宣布演出现在开始。

  第一个上台表演的人是王泽。他大步走到舞台前,为大家朗诵毛主席的一首诗。他背得很好。

  第二个表演者是张居克,他唱了一首英文歌,非常好听。

  第三个节目是胡浩然的独唱,非常认真,非常好听。然后李旭东给大家背诵了《妈妈的爱》,他抑扬顿挫、有声有色的表演打动了我们所有人。

  一个又一个节目,歌声和笑声在教室里回荡。

  过了一会儿,轮到我给你表演了。我很紧张,心怦怦直跳,但上台表演后,心情渐渐平静下来。表演结束后,学生们为我鼓掌。

  最后老师给我们颁奖,我们的.联欢会以一首快乐的歌结束。

  这时候我心想:以后一定要更加努力,掌握更多的技能,在以后的聚会上给大家带来更多的欢乐。

  春联作文 3

  今天接到通知,我又被选上一些传达活动了,义写春联儿是我们艺缘堂每年特有的活动,所谓义写春联就是让我们小孩儿用毛笔在纸上写春联儿,免费送的呦。

  下午我早早来到艺缘堂和同学们一起准备用品——笔墨纸砚。呀,两点了开写吧。张,灯,结,彩……没多久我的第一幅春联写好了。张灯结彩迎新岁,第二幅春联儿上着都写好了,哎呀,为什么还没有人来要我的春联呢?哎,该写横批了为什么还没有人呀。写着写着一个老爷爷过来的,在我身边站了好一会儿,我觉得爷爷是这样想的:小姑娘写字真好看,一幅多少钱呢?嘻嘻,我是不是有点儿自恋?于是我对老爷爷说:“爷爷您要吗?给您一幅吧,免费的。”免费?谢谢了,你写的真好看,小姑娘。”原来我不是自恋呀,嘻嘻。

  又过了一会儿,开始写第三幅了,两个奶奶来了,其中一个奶奶拿走了第二幅,另一个奶奶在等我写完第三幅春联儿后拿走了,转了一圈后拿了我妹妹和我表弟的`两幅,又回到了我身边。在写第三幅时,这个奶奶想让我写个福字,可是没有福字纸了,奶奶拿走第四幅后,看到有福纸了走过去,一下子拿了四张让我写。

  我最喜欢写福了,写福一个叔叔走过来看了我的字后也夸我写的好,虽然我平时不怎么练,但是现在写的也不赖呀,我写了五幅了,全送出去了,那个拿走“四福”的奶奶甚至还想往预约明年的。

  到了发红包时间了,去年30元,呀,今年50元,太棒了。

  真是美好的一天。

  春联作文 4

  昨天老师通知我参加大队部组织的“写春联到社区”活动,我激动了一个晚上。早上起床以后,我迫不及待地要爸爸送我去学校。

  等大队部组织的学生到齐以后,我们步行来到了长安社区,那里已经济济一堂了。大队辅导员刘涛老师和长安社区主任分别致辞,代表我们全体少先队员向社区的孤寡老人拜了早年,台下掌声雷动。接着,我们就开始给老人们写春联了。我写的春联是“春风腾骏马,兴国舞神龙”,寓意每个人都会在新的一年里鸿运腾飞、事事如意。写的时候,我就在想,希望我写的春联会给社区的孤寡老人带去一份祝福,祝愿他们能够在新的一年里身体健康、万事如意!

  我写好三副春联后,刘老师就带领我们来到了孤寡老人家中,把我们亲手写好的.春联和带去的慰问品送给老人,我们还一起给老人们拜年,表达了我们小朋友的新年愿望和祝福。其实,我们心里更希望能够帮助老人们做一点力所能及的事情,帮助他们解决一些生活中的困难,虽然我们不一定能帮上多大的忙,但也可以表达一下自己的小小心愿。

  不知不觉一个多小时过去了,我们的活动即将结束。刘老师让我们对着镜头给全市人民拜一个早年,祝愿我们的城市更加美丽发达、人民生活更加幸福美满!虽然我们有点依依不舍,但是刘老师告诉我们,这次活动只是一个开始,以后我们还有机会来到社区来到老人家中,送去我们的帮助。同时,大家要珍惜每一次锻炼的机会,让自己在实践中成长,将来更好地帮助别人!

  春联作文 5

  过年啦!过年啦!新年的脚步渐渐近了,大街小巷都洋溢着节日的气氛,商场里人山人海,不管是老人还是小孩,脸上都露出快乐的笑容。

  今天是大年三十,村里男女老少都忙碌起来,爷爷奶奶正在蒸馒头,杀鸡宰鱼,切羊肉、牛肉……满屋子的.美食令我垂涎三尺。

  妈妈拿着灯笼,我看见了说:“妈妈,你是要挂灯笼吗?我来帮你吧。”妈妈将灯笼递给我,我拿着灯笼,歪歪扭扭地爬上梯子,爸爸看见我差点要摔下来,叫我下来,让他来挂。妈妈把我叫去贴春联,我找出对联和“福”字,妈妈站在凳子上,把旧的对联撕下来新的贴上去,意味着辞旧迎新,日子越过越红火,这让我想起了王安石的诗句“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。先贴横批,我指挥着妈妈贴,这边有些歪,左边有一点低……在我的指引下终于摆正了,现在要贴上下联了,我家的上联是:黄金宝地财源广。下联是:富贵门庭家业兴。呵呵,这其中的寓意大家都应该知道吧。

  对联贴好了,该贴福字了,我站在凳子上让,把“福”摆正,让妈妈帮我摁住,我用胶带把四个脚给粘住,一个福字就贴好了,我们喜欢把“福”字倒着贴,福倒着贴,谐音就是“福”到了。

  春联,原名叫桃符,是用来驱灾避邪的,传说是用来驱赶一只叫“年”的怪兽,“年”也很怕火和红的东西,所以人们每年都要挂灯笼,贴春联。

  挂好了灯笼,贴好了春联,院子里红彤彤的,充满了喜庆的气氛。过年真好!

  春联作文 6

  金色的光芒缓缓掀开了夜幕,东方的太阳吐出了柔和的晨光,我们迎来了新的一年,新的气象。农村里,家家户户张灯结彩,门口贴上了红艳艳的春联。看到门口纯手写的“春到风光美,家和喜事多”,一股骄傲感涌上心头。没错,这不,对联的作者就是我啦!

  过年的前一周,辅导老师准备了许许多多红艳艳的宣纸墨水和毛笔,带着喜庆与祥和,陪我们一块写对联。我开心得一蹦三尺高,又有些小紧张呢!老师首先用铅笔在纸上用楷体打了一个模子,这样我们就不易写错字啦!老师真是别出心裁呢。

  我拿起笔,轻轻地蘸了一下墨汁,墨水像不听话的.小孩儿,拼命地往笔头上爬,我赶快使劲儿把他们抖掉。随后就是“重头戏”啦!笔头刚刚触碰到纸就立马塌了下去,我有些力不从心了,尝试着写了一横,没想到墨水不听话,笔头更不听话!那一横歪歪扭扭的,笔锋就像一个软塌塌的团,一点也不刚劲。哎,写对联怎么这么难啊!我硬着头皮写完了“春”字,无助地看向了老师。老师已经写完了好几个“福”字,笔画刚劲有力,正楷规范而不张扬。

  “哇,怎么做到的?”我问。老师笑了笑,说:“你的握笔姿势不对,应该这样……”我照着葫芦画瓢地学。一撇,一捺,果然轻松了不少了呢!

  我细细地端详着自己千辛万苦写出来的作品,虽然称不上好看,但我知道,这幅对联里包含了我真诚的祝福与快乐!现在,这幅对联仍精神抖擞地“站立”在门口,承载着无限的美好与期待。

  春联作文 7

  这学期我们学校开设了毛笔书法课,我感觉自己写得还不错,于是就毛遂自荐说:“今年春节咱家的春联我包了!”爸爸妈妈为我的自信而感动,特意编了幅羊年春联,并买来了红纸让我练习。

  第一次用红纸书写,我特别不适应,怎么也找不到在毛边纸上写字的`感觉,字写得歪七扭八,一片狼藉。刚练了一会,我心里就打起了退堂鼓,开始有点心不在焉了,笔画也越发走样,我生气扔下了笔。妈妈看见了,走过来语重心长地说:“儿子,别忘了‘失败是成功之母’、‘万事开头难’的道理,好事多磨,难道你刚开始就要放弃了吗?”听了妈妈的话,想想先前夸下的海口,我不觉脸红了。心想:我不能就这样放弃,让妈妈小看我!于是我重拾信心,又提笔一心一意地练了起来。一开始还是练不好,有许多次都想要放弃,但妈妈的声音在我耳边久久回响,一直在鼓励和鞭策着我,让我不要轻言放弃。经过几天的练习,我慢慢适应了在红纸上书写,并越来越得心应手,最终写好了春联。看着心爱的“作品”,我非常自豪,爸爸妈妈也为我骄傲,忍不住把我写春联的照片分享到了朋友圈,引来了赞声一片。

  “骏马扬蹄飞奔去,金羊昂首踏春来”,这幅凝结着我许多心血的春联,如今正贴在我家大门上,供往来的人们欣赏。我激动之余,也暗下决心,以后一定要勤于练习,明年多写几幅春联,让大家看到我的进步,我的成长!

  春联作文 8

  新年即将到来,家家户户都忙着喜迎新年,其中一项重要任务就是贴喜庆吉祥的春联。

  对联,我早已准备好了。我学书法已经三年了,刚刚拿到书法八级证书。奶奶规定,我们家的春联今后就由我负责了。今年,我在书法老师的指导下一口气写了九副春联,爸爸妈妈选中了其中一副。他们邀请我贴春联。

  “往左往左,右移一点点。”在我的`指挥下,爸爸把横批左移右移,忍不住抱怨道:“农阳,你在耍猴吗?”听了这话,妈妈忍不住哈哈大笑:“你爸爸就像一只猴。”

  贴上联时,爸爸很自信,对着砖缝,三两下就贴好了。

  移动人字梯,爸爸爬上去贴下联。他对着上联看了又看,还是不确定位置。“农阳,你好好看看,对齐了没有?”我想逗一逗爸爸:“没有没有,你往左移一点。不对不对,应该往右移一点。哦,还要向上移一点,再往下移一点……”

  爸爸好像发现了什么:“到底該怎么移?农阳,你来扶梯子,让妈妈看看。”妈妈一出马,马上搞定,唉,姜还是老的辣。爸爸不屑地说:“我就知道,你肯定在耍我。”我说:“不对不对,我耍猴呢!”

  对联贴好后,爸爸拍拍双手,双眼盯着自己选定的对联,念念有词:“春风入喜财入户。”“岁月更新福满门。”妈妈顺口念出了下联。我大声喊道:“新春大吉。”念完之后,我们都笑了起来。

  春联作文 9

  中国的传统节日各有各的习俗。端午节吃粽子,重阳节登高远望,中秋节吃月饼,而作为中国最盛大的节日一春节,我们则需要贴上红艳艳的对联。

  诗人王安石曾在《元日》中写到:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”没错,除夕正是贴对联的`日子。爷爷一大早就忙着做浆糊,我们去看看吧!只见爷爷一边把面粉倒入锅中加热,一边不停地搅拌,还意味深长地对我说:“做浆糊可是很讲究的。水如果太多就会变稀而没有黏性,水如果加得太少,又会因为粘稠而无法刷在对联上,所以要控制好水和面粉的比例。”

  看着爷爷刷浆糊的样子,我也忍不住尝试了下,刷浆糊就像画画刷颜料一样,要均匀,还要把边缘位置全部刷到,否则就无法粘贴牢固。爷爷还告诉我,原来贴对联是为了驱邪,辟邪,现在主要是为了增加喜庆的气氛,欢欢喜喜过大年。我听了,不禁点头称赞,原来中国的传统文化那么有趣呢。我拿着对联,认真地将对联平铺在门上,再用手指把对联的边缘仔细按压一遍,一副对联就粘贴完成了。贴福字是最特别的了,为什么要倒着贴呢?原来它的寓意是福到了,是不是很有意思?而且,不同的对联应该贴在不同的地方:车上贴“一帆风顺”,门上贴“开门大吉”,墙上贴“恭喜发财”。

  有钱没钱,回家过年,春节已经成为中国最有代表性的节日,贴对联这个习俗也将继续传承下去。

  春联作文 10

  邓老师曾经说过:“学本领总要经过一些失败,最后就能学会。”我很赞同这种说法,因为我就是在经历失败之后,终于完成了“写春联”这项寒假作业。

  过年的前一天,爸爸妈妈给我早早地准备好了毛笔和红纸,让我写春联。刚开始,我以为自己一下子就能写得非常漂亮,可是恰恰相反,写出来之后我并不满意,心里很失落。这时,妈妈走过来看了看,鼓励我:“这是你第一次写毛笔字,有这个样子真是出乎我的意外呢!别灰心,多练几遍,一定可以写好的!”

  我又鼓起信心,开始练习。时间一分一秒地过去,我练了一遍又一遍,依然不能写好,哥哥在一边偷偷地笑,我不禁又难过起来,又放下了笔。爸爸看到我这个样子,便走过来对我说:“你不要急,就像你平时写作业那样,一个一个的来,写好每一个字,最好也就写成了。”

  听了爸爸的话,我又继续练习。我有些紧张,担心自己仍然写不好。又满怀期待,期待这次有进步,能够写好。我深呼吸了一口气,然后心平气和地写起来:“节日人人共乐,江山处处皆春”。写得非常慢,写了很长时间,终于写完了,这次感觉还不错。

  我满怀信心地将春联递给大家看。“哇,不错!”“这次写得漂亮多了!”“快快贴上春联吧,以后的`春联都交给陶昱婷来写。”大家看着,赞叹着,我的心里简直比吃了蜂蜜还要甜!

  春联写完了,我也终于明白了“失败是成功之母”这句话,并在心里默默地告诫自己:遇到困难,绝不放弃,就能朝着目标前进,再前进!

  春联作文 11

  今天是春节的前一天,我和爸爸妈妈一起贴春联。

  妈妈把买来的春联分给我们,让我们把它们贴得漂亮点儿。大家生怕把它们给弄坏了,恨不得“四手”捧着。妈妈就去弄浆糊去了。

  爸爸个子高,可还够不着,于是,我端来了椅子,爸爸站了上去,可谓是巨人,妈妈负责贴福字和挂子,我和妹妹也不能闲着,我们负责拿东西,我和妹妹从厨房里拿来浆糊,开始贴了,爸爸先用毛刷子把浆糊抹在墙上,然后,把春联贴上,不过为了平整,还要用手拍几下。好了,一个漂亮的春联就贴好了。我看完后,心想:“原来贴春联这么简单,我也能贴。”

  我把浆糊抹在墙上,贴挂子,可是一步小心,弄了满手浆糊,浆糊黏黏的,在手上可难受了,两只手分开了,一条长长的线就拉了出来,有点儿像“蜘蛛丝”。看来,贴春联还真是不容易。看来爸爸贴得这么好,妈妈也不甘示弱,把福字和挂子贴的整整齐齐,真是“老将出马,一个顶俩”。看到这儿,我又跃跃欲试,妹妹也想试一试,我把小福子和心想事成分别贴在了烟囱上合厨房的房梁上,我自以为我和妹妹贴得也不错,最起码是端端正正的.。现在就剩下“年年有余”没贴了,我和妹妹商量来商量去,最后决定把它们贴在大板凳上,只要我们一起吃饭,就能看见它。

  贴完春联,我的手都脏了,但是心里一点也不觉得累。下一年,我还要和家人一起贴春联。

  春联作文 12

  今天是小年,我和姐姐出去贴春联。我们拿了透明胶带、剪刀、布和红红的春联。我们开始贴春联喽!

  姐姐先把去年的年画撕下来,又用布把门擦得一干二净,像新的似的。我负责剪透明胶带,把它剪成一小块一小块的。姐姐来负责贴春联。姐姐先把门两边的对联贴上:“威威腾舞金蛇到,步步登高幸福来。”姐姐微笑着说:“小朦丹,把透明胶带拿来。”我高兴地说:“ok!”姐姐又贴了门心,一个红红的大大的“福”字。她还夸我胶带剪得好。姐姐最后贴了上面的横幅:“喜迎新春”。

  春联贴好了。红红的'春联映着我和姐姐的笑脸,我们的笑脸就像两朵盛开的鲜花。我说:“哇!真好看呀!”姐姐说:“是的。贴春联是我们中国过年的风俗。这一贴上去,多喜庆,多有新年的味儿呀!”我们整理好了工具,我们高高兴兴地进了屋。

  啊!今天真开心啊!我马上要长一岁喽!

  每到过年时,家家有贴春联的习俗,我家也不例外。我帮妈妈剪胶带,妈妈把粘着胶带的对联贴到门上。

  贴了对联,妈妈还贴了“福”字。我对妈妈说:“妈妈,你贴错了,‘福’字倒了”。妈妈笑着说:“没错,‘福’字就该倒着贴,表示‘福气已到’”。

  哦,我明白了,原来是这么回事啊,我还以为妈妈粗心呢!

  春联作文 13

  新年快到了,家家户户都要买各种各样的装饰品。春联是每家每户必不可少的东西,它表示着对新一年的祝福。可买春联实在是太麻烦了,要是有人能直接送春联那该有多好!我就当了一回送春联的好心人,参加了“当小书法家,给邻居送春联”的`活动。

  到了活动现场,已经有很多副春联挂在了彩带上,迎着风飘荡着,看起来很漂亮。我拿来了红纸、斗笔、墨汁,就开始了我人生中第一次地写春联。我写下了第一笔,手不知道为什么在颤动着。平时我可不是这样的。我越想越急,头上、手上、背上不禁冒出了冷汗。我的旁边站着的是真正的书法家。他一笔一画写得都很有功力,粗细变化特别明显。我看了看他,对他充满了崇拜。他温柔地看看我,亲切地说:“你第一次在大庭广众之下写书法,紧张了吧?别紧张,你就把看你写字的人当作大西瓜吧!”我微微地点了点头,重新开始写字。我的脑海中回荡着书法家的话,手就情不自禁地放松了,不再颤抖。横写得有粗细变化了,竖写得有力了,捺写得平稳了。表现出了我平时的水平。不知不觉中,一对老爷爷老奶奶走了过来,夸我字写得很好。我听了后为自己感到自豪。一个小时过去了,我写了五副春联。这五副春联被挂在了彩带上,让一开始的漂亮变得更浓烈了。

  这次的体验活动让我知道了书法家不好当,不仅要有一手好字,还要在热闹的环境下保持冷静,同时也激励我更加认真、勤奋地练习书法。

  春联作文 14

  新春佳节就快到了,家家户户要张贴大红春联。许多家庭的春联都是从大街上买现成的,而今年爸爸妈妈却要求我自己写春联。经过讨论,爸爸决定让我写这副春联:“一帆风顺年年好,万事如意步步高”横批:“吉星高照”意寓着新的一年里一帆风顺,万事如意。

  一开始,我接到爸爸妈妈给我的任务后非常紧张,心生忐忑。生怕自己写得不够好,便开始一遍又一遍地练了起来。刚开始练的时候我写的字是歪歪扭扭,一点儿也不整齐。于是我又在网上找了一些春联字帖,接着练。在我的'努力下,我写的字有点笔锋了,也整齐了不少。但字体仍然有缺点,我差不多要泄气了。爸爸在一旁看出了我的心思,便鼓励我要坚持不懈,把每一件事情做好。听了爸爸的话,我平静下来,拿起笔又练了起来。我终于成功地写出了一条像样的上联。再接再厉,控制好力道,终于把下联和横批也练好了。

  第二天就是小年夜,我拿出对联纸,摆好文房四宝,平息了一下激动的心情就正式开始写春联了。提笔,顿笔,转锋我尽量把每一笔一画写得美观、匀称。紧皱着眉头,额头上也不禁冒出阵阵冷汗。写出的字一个比一个好了。我坚持着。终于,我的笔下写出了一副大气的春联。我又接着写了两三副,渐渐地找到了感觉。写起来行云流水,把写春联当作一件很快乐的事情了。

  做事情不也与写毛笔字一样吗?只要坚持,就可以做好每一件事情。

  春联作文 15

  时光飞逝,日月如梭,我们迎来了一年一度的春节。春节写对联是中国的传统习俗。在这段时间里,我亲自写了几副幸福的对联。

  我报了一个课外毛笔班,临近春节。毛笔班的老师让我们写对联,我很高兴。要知道,这是我第一次自己写春联。班里的同学也在整装待发,跃跃欲试,准备充分。

  老师给了我们每个人一张鲜红的宣纸,并给了我们单词。在文字上,老师煞费苦心地用刀子描绘笔画,这样我们就可以很容易地追踪到痕迹。我开始做了!先把单词和宣纸整齐的夹在一起,然后用马克笔把老师的单词画下来。我们都一丝不苟,不敢有丝毫的轻视。我写完的时候,小心翼翼的把字去掉,这时候,我把字打得整整齐齐。

  然后,我拿起毛笔,蘸上黑色的墨水,在墨水盘边舔了舔,站起来,把脚平放,把毛笔竖着,集中在做工精良的.宣纸上,一张张写着。不久之后,我写完了一副对联。上联:和谐号永远在春天;下联:和顺有百福;横向认可:前途光明。随着时间的推移,我写了两副对联和两个大大的“福”字,加上上周写的一共三副对联。

  我要把这些喜庆的春联送给我亲爱的奶奶家,送给我和谐的奶奶家,送给我自己温暖幸福的家。想象一下他们收到我自己写的春联的时候有多惊讶。我忍不住笑了。这真是一举两得,既让他们收到我的祝福,了解我学习毛笔的进度,又让我们家家户户贴上漂亮的春联,真好!

  我写的对联给原本的春节快乐平添了几分。希望今年春节一切顺利!

【春联作文】相关文章:

春联05-16

贴春联的作文05-05

写春联作文05-08

鸡年贴春联的作文05-15

春联赏析05-23

《春联》赏析10-10

春联赏析05-11

春联赏析06-14

春联赏析05-04

贴春联06-22