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另一面的我作文（精选23篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的另一面的我作文（精选23篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
另一面的我作文 篇1
在学校里我是一位在自己课桌上拼死拼活赶作业的学生，是一位天天挂着笑容在班级里穿梭的女生。但，我还有另一面的我，那就是买一兜零食在家与同学聊天看电视的小宅女。总是天天呆在家中的'我，仿佛就要发霉了。
在几星期之前，我独自在家玩电脑心里极是无聊，便想找一同学在家与我聊天看电视吃零食。在QQ列表中找到了以前的同学——武西月。邀她来我这与我一起度过这宅女般的生活。双击武西月的头像问：“在吗？亲”武西月便回了一个：“在呢！有啥事？”我看了一眼，想了想，便身手敏捷地在键盘上按下几个字母：“你有事吗？如果没事，来俺家吧！体会一下做宅女的feel。”武西月停了几秒中便发了回来：“俺有空，别给我拽洋，洋玩意儿俺不懂。”我一看，便高兴地跳上了床，左蹦蹦，右跳跳。我便回了：“那你来俺家玩吧！我在小区门口接你，顺便买一些零食。”她说：“ok。”我一看，便自言自语的说：“还不让我拽洋，那这ok是什么回事。”
我跳下椅子，跑到家门口换上一双布鞋便出门迎接她了。午后的阳光是温和的，直直地打在了我的脸颊上，那温暖就如同是母亲抚摸孩子的感觉。到了小区门口，没看见武西月便快速地跑到离小区最近的超市。跑到超市里头匆匆地拿了大众口味的食品，便在小区门口等她，等得腰酸背痛，两脚发麻。待准备回头时，听见武西月叫我的声音了。我气急败坏地说：“早不来，晚不来，偏偏等得我浑身难受时准备要走时才来。”她说：“搭出租车也要时间嘛。”我说：“那回俺家玩吧！”我们便并排走着回家了。
到了家里我说：“脱下鞋子。”她说：“好吧。”我们俩在我的房间里边看着电影边吃着零食，日子过的悠闲极了。
这就是我的另一片天地，与同学吃零食，聊天的一系列宅女生活。
另一面的我作文 篇2
我有着一个另一面，一个不常显现的一面。
在同学眼中，我可能是算比较乖巧的吧，可是，在爸爸妈妈眼中，我是一个脾气有点暴躁的野丫头。
当我的心情不好时，我就会把家里搞得乱七八糟，发脾气时就把衣服、被子、枕头等等乱扔，扯得鞋子也是东一只西一只，然后就把自己锁在房间里，什么话也不说什么事也不做。在房间门口爸爸妈妈也在议论着：“这孩子，脾气真挺暴躁，不知道以后，该怎么办？希望她在学校没有对其他同学这样吧。”
早晨一睁开眼睛，我会很用力地踹开被子，洗漱时也是重重地拿放洗漱用品。早餐吃得也是挑三拣四，妈妈说：“我辛辛苦苦地做好的.饭你又浪费，还不如不做呢”。妈妈做的三样吃的，我连一样都没吃完。
可是我在学校，我会对同学这样吗？不会，我会帮助同学，帮助老师做力所能及的事，都很谨慎、认真，都不敢有半点马虎。在一些课上，我也因为有同学的陪伴下，连枯燥的课也会变得生动有趣。
这就是我，一个在校与在家两面的我。
另一面的我作文 篇3
在车上，我刚与接送我的老爸告别，就飞快跑进了英语教室，找个位子坐下，本来在这之后我应该去改作业，可我就是不去，靠在桌上装睡，就算老师报我的名字，即使作业已经完成了，我也假装没听见，因为已经是好几次这样了，所以老师就直接开始了听写：“教堂，广场……”一个个词语从我耳边经过，可因为压根没背英语单词，我一个也不会，就这样，几分钟下来，我交了一张只标了数字的空白纸上去，然后“心安理得”地拿到了“大鸭蛋”——零分。上课了，我也是静静地坐在那里，让别人瞧着，都会认为很认真地在听课，其实根本就没听，就是发呆，老师叫我回答，我连“不会”“不知道”这些词都懒得说，直接站起来，然后继续发呆，下课了，作业一布置，我就飞快地冲出教室。然而家庭作业我也会及时写好……你肯定不相信，上课神游的我竟能完成作业，告诉你吧，我的作业本后面有答案，我的作业也基本上是抄上去的。
我的另一面还经常出现在作文课上，老师让我们拿出这周写的`作业，于是，同学们纷纷拿出自己的本子给老师改，只有我不愿意，把四百格从包里拿出来在老师面前晃一晃，就当做是改好了，就算老师拿告诉家长来威胁，我也绝不同意给他看……
也许你会问，为什么我会这样子呢？学校里好好的，一到校外就调皮起来，其实，只是因为我想体验一下爱捣蛋的学生的生活是怎样的。
另一面的我作文 篇4
在众人眼中，我是个胆小却很聪明的小孩，可是呢？我也有很蠢的一面。
“待会儿记得叫人，碰到熟人都要打招呼。”妈妈叮嘱我。“叫人叫人，我知道了，不就是叫人么！”我抱怨着，“每次都说……”我低着头，踢着路上的小石子，一会儿后，跟着进了妈妈单位。
从电梯上楼时，我还没碰到一个人。“记得叫人。”妈妈再次叮嘱。“哦，知道啦！”我嘴上答应的爽快，其实心里在想着其他的什么。
出了电梯，迎面走来一个人，我完全没看见，谁叫我在想事情呢？
“阿姨好。”咦，是兜兜哥哥，我听到他叫我妈妈。于是我妈就领我去见他妈妈－－“杨梅”阿姨，其实应该叫杨眉阿姨。
“叫人。”妈妈打破了我的'想象。“啊？”我一下子没反应过来。“叫人啦！”妈妈催道。“人！”我说。唉……我是真的蠢，当时，脑中一片空白，而且还有点死板，说叫人就叫成“人”了。
这一举动让他们哭笑不得，我现在才反应过来，脸有点红。“不是，你平时的小聪明在哪啦？怎么……”兜兜哥哥边笑边说。我无语了，警告他不要把这件糗事泄露出去。
在大家心里，我可是个聪明孩子，但有时候的我还是傻里傻气的，就像没长大的五岁小孩。
也许还是这样的人才是最自然、最真实的。
另一面的我作文 篇5
在同学眼中（尤其是男同学），我是一个大大咧咧，有一点点暴力的女孩。在老师面前，我可就完全不一样了。
一个早自修，我正安安静静地练着字，突然看见有人指着看我，大喊一声：小w是笨蛋！我一听，火了，脚往地上一跺，手往腰上一叉，用一种很凶的`眼神瞪着那个男生。
我一步一步逼近那男生，刚想发威，老师忽然走了进来。
我愣了一下，那男生瞬间溜之大吉。我赶紧装做清点作业本的样子，对老师彬彬有礼地说了一句，老师好。
老师笑着夸我真勤快，这时，那男生朝我做了一个鬼脸，我狠狠地瞪了那男生一眼，又马上转身微笑着对老师说了句，谢谢老师。
我把作业端到老师办公室，刚想放松一下端作业端到发酸的手，老师又发话了，小w，你帮我把这些作业端到五年级（12）班。
看着那堆有半人高的作业本，我一千个不愿意，一万个不愿意，但老师的指令，我却装得一千个服从，一万个服从。
所以我尽管心中充满了不愿，可嘴上却说：好的老师，我马上照做。
在老师面前我是最乖巧的乖乖女，但在同学面前我却是个大大咧咧的女汉子。其实，还是女汉子对于我来说活得比较自然。
另一面的我作文 篇6
我是一个“两面派”，在同学面前是一个样，在老师面前又是另一个样。
在同学面前，我很豪放，聊天、玩耍时都跟同学相处得很好。
可在老师面前，我就一点儿也不一样了，我总是装得很安静，十分乖巧，老师让我干嘛，我就干嘛。
每次发言，我总是说得很轻，老师几乎要把耳朵贴得很近才能听到我说话的声音；而平时我跟同学玩耍时的声音可大了，我那豪爽的笑声，远远就能听见了，所以有时我大叫时，有些同学总会惊奇地说道：“意琪，原来你的声音这么响！”因为我比较胆小，跟同学相处久了，熟悉了，才敢大声，而老师是我们最害怕的人，我自然发声就轻了。
一次，老师叫我下课后发作业本，我答应了，脸上很淡定，面无表情，而心里却有一万个不愿意，我不想浪费那宝贵的课间，也不想做这些无聊的事。可我不敢跟老师说我不想发作业本，所以就忍着不说了。
我依旧帮老师把作业本发完了，我在老师面前可是很听话的`，我一把就接过了作业本，发掉了。一到同学面前，我就跟他们抱怨，老师总让我干嘛干嘛的。
我是一个十足的“两面派”，我的另一面是一个很乖巧的人，跟我平时的差别可真大呢。
另一面的我作文 篇7
我，同学们都认识。乌黑的头发，淡淡的眉毛下面镶嵌着一双会说话的大眼睛，小小的嘴巴，大大的耳朵，简直是一个典型的帅小伙。
别看我是帅小伙，可是我有我的`另一面，那就是要怎么胆小就有怎么胆小。一天晚上，我约了几个同学下楼玩，正玩得热火朝天的时候。突然，一个黑影“嗖”地从楼头那窜过去，我吓了一大跳，猛地回头，一溜烟儿跑到楼道里躲起来。同学们发现我不见了，满草坪找我，我心想：应该没事了，才小心翼翼地走了出来。
转眼间，该回家了，我们高高兴兴地分手了。可是“灾难”又来了。我刚上到三楼，楼道里的灯突然灭了。我吓得全身发抖，直冒冷汗。就在这时，楼下又传来了沉重的脚步声。我满脑子立即浮现出怪物、强盗......越想越害怕，迅速上楼，一个箭步冲回家，“砰”的关上门，站在门口直喘气。
“你这是怎么了，宝贝？”妈妈关心地问。
我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈还没听完就哈哈大笑，还捂着肚子说：“你真是个胆小鬼！”说完又哈哈大笑起来......
这就是我的另一面。你们又更多的了解我了吧！
另一面的我作文 篇8
好看的皮囊千变一律，有趣的灵魂万里挑一，我自认为自己还算风趣幽默的。至少在熟人面前是这样、可纵使欢脱如我，也不是何时何地都那么热情。
平时我自己一个人话都很多，但当我一去到外面，立刻沉默下来变成一言不发的哑巴，安静得让人尴尬，我自己都不知道是因为什么。有人瞅我，我会淡定地瞅个回礼，把人盯走，我也扭头就走，没人看我，我照样沉默是金，有人跟我说话，只要不是朋友或者我感兴趣的话题我都会爱搭不理的，顶多用几个语气词哼哼两声完事，尴尬不死他。
在街上碰见了熟人，除非他开口说话，我都视若无睹，这种情况是最为尴尬的。在街上遇到长辈我会打招呼是出于礼貌，因此，我爸经常嫌弃我见人不打招呼，但遇到别人就不一定了，能把我尴尬进土里。
在外面的.我尴尬如冰雕，每次有人看我、理我、遇上我，我全身上下都会爬满了尴尬感；你不要过来啊！然后语言系统和额前叶就罢工了。
在朋友面前的我动若疯兔，快乐似升天做仙，每次都能笑成沙漠之鹰。可能因为熟悉，和她们在一起我都无比放松，而一到那陌生的“外面”我就紧张了起来。我想，是时候治一下我的生人“尴尬症”了。
另一面的我作文 篇9
在别人的眼中，我是一个厚脸皮的人，甚至上课被老师批评时，也是不太在意。可你们也许不知道，我其实是一个爱面子的人。
我可不是一般的爱面子，出去吃个饭，要点最贵的来吃；买双鞋子，要买最贵的'，生怕别人笑话。
练习足球，练习之前，我们要先换衣服。别人都随便找个地方换，可我却硬要去卫生间换，我就怕别人说我怎么样不体面。
我在家里也很要面子，我从来不会哭。这可不是坚强，而是死要脸！我特别怕别人说我爱哭，是个胆小又不坚强的人。
上周末，我和一帮哥们出去玩儿。去那边之后，游乐项目都很贵。他们都说不要玩儿了，可我却说：“没事儿，我请客！”我拿出随身带着的100元给了老板。对于我这个爱面子的人来说，这样才让我不会丢脸。他们都以为我只是大方。
父母都说：“哎！说你怎么好，你这么爱面子，要改一改你这个习惯了！”我也不想啊！可我就是忍不住，老是想着别人会怎么看。这可不是个好习惯，可我就是改不掉。这个秘密，如果我不说，也许将只有我和父母知道。
人的另一面往往深不可测，露出的，却只有冰山一角。我的另一面就是这样，你呢？
另一面的我作文 篇10
在人多的时候，我会看恐怖电视，如果你以为是我喜欢看，那你就被我“骗”了。我只不过是想看看鬼怪们在哪儿出现，并且掩埋自己的胆小，我把自己的胆小埋得很深，不怎么容易让人发现。
晚上睡觉时，由于我是一个人睡，所以我喜欢把头蒙在被窝，因为我总担心房间里的什么东西不被人操控，就自己动起来，我还害怕床底下会有什么鬼爬出来。你说，我胆小不但小？
告诉你们一个秘密，我不但害怕漆黑的夜晚，而且还害怕镜子。我不喜欢照镜子，是因为我认为镜子中的我会自己动起来，走出镜子，并且和我对换身份，让我成为镜子中的自己，让镜子中的自己成为我。
你们可能认为我在异想天开，胆小的我总觉得这些可能都是真的`。
以前，我的胆子很大，但是，有一次，我看了一本书，就变成了现在这样胆小。我还记得那本书上说，一辆火车不知怎么的，突然不见了，过了好些年，这辆火车又回来了。它（指火车）看起来完好无损，但奇怪的是车上的人全都不见了，连科学也解释不了这次事情。我看了，倒吸一口凉气，变得胆小了，因为我害怕我以前看的恐怖故事都是真的。
也许就是这本书，让我变得如此胆小，哎。
另一面的我作文 篇11
在朱老师的眼里我是一个管理能力较强的学生，但偏偏自我管理比较弱。其实，我的自我管理能力也是挺好的。如果全班排名，我可数一数二。比如，上课别人在那儿偷偷的讲话，我呢，在认真的听老师讲课；别人在那儿做小动作，我呢，端正地坐好。但班主任看到的场面总是我在跟同学讲话，这可不是我的错，是因为那时是午休，不能讲话，但总有几个同学一直在打扰我，写作业时叫我帮她（他）画画，教她（他）写题目呀。我跟她（他）说我现在有事情，她（他）就问什么事，我不理她（他）就一直打扰我。我正要说等一下时，却已经被老师听见。老师一发现我们讲话，就扣分，我站起来想解释，但老师总是说没有什么可说的。就这样，我被扣了分。
我上课举手发言也很积极的。但老师在学期成绩单上的评语总是写着“但老师希望你发言更积极”，这时，我特别想说：我明明举手了呀，就因为你不请我，当没看见我一样，真是的，老师是不是近视了呀？但为什么还请我后面的'同学，老师，你到底是近视还是远视呀！
其实，我有展现我的另一面，上课很好地管好自己的嘴巴，尽量不被别人打扰，而且发言也很积极，就是老师你没发现。
另一面的我作文 篇12
小的时候，盼望快快长大，长大以后又想重返童年。
正如香港散文作家潘柳黛说的，女人在他还是少女时，希望自己成熟的向个少妇，但是等他成为少妇时，却又希望自己娇羞的向个少女。
英国有句名诗，说结婚仿佛金漆的鸟笼，笼外的`鸟向往笼里的安逸舒适，笼里的鸟向往笼外的自由飞翔。
许多时候，人向往另一面。
为什么向往另一面？罪犯说：“我的另一面很可能是善良的。”乞丐说：“我的另一面很可能是富翁。”平民说：“我的另一面可能是个官员。”
实际上，世界上的事物都是一分为二的这一面有这一面的好，另一面有另一面的秒。只不过这一面我们拥有的太多，便向往另一面的秒。
我们以拥有这一面，小心翼翼得向另一面走去。很多时候，踏进另一面门槛里往往觉得不适应。
我们每个人来到世上，时间有限，而且买的全是单程票，面对五彩斑斓的生活，千万千万，不要因为向往另一面而放弃眼前的风景。也不要因为一位的低
首，而看不见还有更加动人的另一面在前方向我们热烈的招手。
另一面的我作文 篇13
在老师和家长眼中，我是一个乖乖女，但在男同学的眼中，我就是一个十足的暴力女。
在早晨做操时，老师让我们好好做，我都会乖巧地点点头，女同学轻轻推一下我我也觉得没关系。但是男同学只要敢欺负女生，或者碰我一下，我就会给他一个好看。
记得有一次我写作业时，坐在我前面的一个男同学没事干，就将我的笔袋拿起来，放下去，拿起来，放下去，还不停地摇摆，我被他惹怒了，直接扇了他一巴掌，他尖叫着跑走了。
还有一次我在跑步时发现一个男生在欺负一个女生，还向我做鬼脸，我想：这不是摆明了要挨打吗好，那就让我送你一程吧，那个男生还没反应过来就狠狠的被我踢了一脚“啊！”他大叫了一声就灰溜溜的逃走了。
从此很多男生都知道了我的厉害，在我看他一眼时就跑掉了，还有一些胆大的'在我面前跑来跑去，但我只要拍下桌子，就假装打一下，他就大叫着跑走了。
在老师面前我是一个乖巧温柔的女生，但是在校外或者同学面前我是完全不同的，我觉得这样的我才是最真实最“自由”的。
另一面的我作文 篇14
我学习好，爱看书，脾气也行，不会无缘无故冲人发脾气，和别人口中的学神差不了多少。但我的另一面，比他们口中的“学渣”做法还要“渣”。如果给我个休息天，我就会宅在家，拿起平板，叫上同学，一起开黑打游戏。这个打完打那个，那个打完打这个，他们玩什么，我就玩什么。我比较喜欢和“学神”打游戏，不是因为成绩，而是因为这样，我说话才有人能听懂。其实还有个原因：“学神”打游戏不坑队友。
除了打游戏，我还会约同学出来逛街，说是逛街，其实就是出来疯。不用去ktv，路上就已经嗨起来了，虽然只有几个人，但有种开演唱会的感觉。大家平时的文静全不知道跑哪去了？回到家里，该撒欢的还是要的.：床反着躺腿靠在墙上，枕头什么的，丢地上就好了，大不了铺个地毯，直接躺地上。饿了就去客厅拿零食，不是一点，而是一大袋子全拿进去。趴在地上看视频，还能吃零食，比电影院还舒服。这时，肯定会有同学发条消息：谁看xxx直播？我就会默默地打开消息免打扰，继续看视频，因为我知道，待会要吵死了。
没人管我休息天怎么样，反正只有我的几个同学知道我这副“宅女”“游戏控”的样子。只要在学校里，在别人面前，我就还是那个文静，爱看书的孩子。
另一面的我作文 篇15
汉字是中华传统文化，是全球使用时间最长没有有出现断层的文字，它也是我们倾所有人的另一张脸。
单从字表面上来看，看不出什么，一旦将仔细观察他人写得字，就仿佛看到了那个人的第二张脸谢老师也曾说过，字如其人，虽然她看不见我们的正脸，但是却能通过我们的字体，来观察我们的另一面。
有的时候，字真的就和自己差不多一样，比如说，中国汉字讲究方方正正，做人也讲究方方正正，所以，当你心不在写字上时，字体就会和认真写得差很多。
之前我的字体又小又挤，现在谢老师开始让小组长给组员在作业下写上一行规范的，也是从韩庚容给我写下那一刻起，我开始认真对待自己的自字体，看着组长优美的字体，我有一点小羡慕，于是我开始向组长的字体努力，一遍遍描写着那一行字，不断的模仿，并誉抄在本子上，就连写随笔也是看着那个，比着写。
功夫不负有心人，我的字体被谢老师表扬，我的'另一面也越来越美丽，但我知道光是超过组长是不行的，我的目标是王子轩，如果有一天我的字体能和王子斩并列。才算是真正的满分。
字是我们的另一面，所以我们要守护好它，不要让它受伤，不然最终伤的还是自己。
另一面的我作文 篇16
在大家面前，我总是显得自己很勇敢，天不怕，地不怕。大家也把勇敢当作我本来的性格，但其实我的胆量很小很小。
每个人都有自己的“克星”，我的天敌就是虫子。人家一看到蟑螂，也许上去就是利索地给它一巴掌，我呢？畏畏缩缩地一步一步后退，急得直叫妈妈。别说捉一只蚯蚓了，就是看到一只苍蝇都能把我吓得够呛。我可不想在大家面前显露出我害怕退缩的一面，所以我凡是见到虫子，都会回避，不跟虫子正面接触。
我这个人，胆子小到一个人去吃饭都不愿意。我有时一个人回家，都会被一点小动静吓到。就算我再给自己壮胆，加油打气，还是抑制不住心中那股涌上来的恐惧。就比如上舞台，我满满的自信，早已做好了充分的'准备，就是鼓不起勇气冲上台去面对观众。
有时候连我自己都想不明白，为什么上天偏偏要给我这样一个弱点。明明日常看起来大大咧咧的我，每当一个人的时候，就像换了一个人似的，我想改变，却改变不了现实。如果可以，我宁愿换来一个大胆子，将我的任意一个优点移走。也许同学们没有发现我胆小如鼠的这一面，是他们没有一双善于观察的眼睛吧。我希望一直将这一面隐藏起来，永远不被别人发现。
在学校，我尽力克制住自己，看到虫子不再尖叫，自行躲开，想一些别的事情，分散自己的注意力。我从不在学校和人多的地方显露出我这胆小的一面。
另一面的我作文 篇17
我是一个很普通的小女孩，在学校里，我总是大大咧咧，很调皮、淘气，但在家里我就变得像换了一个人似的。
早晨我起了床，就屁颠屁颠地去上学了，一放学我就慢悠悠地走回家，为的就是那么一点点自由的时间。
虽然平时在学校大大咧咧的我像一只母老虎，但是我在家里可是一只乖乖的小兔子。
一到家，我放下书包，本来想继续哼我刚学的网红歌曲：“一个人的夜，我的'心应该放在哪里？燃烧我的卡路里，拜拜甜甜圈珍珠奶茶方便面。”
可是旁边又插进了一个嗓音，“还不快去写作业，写完作业你还要去阅读、跳绳呢！赶紧，真受不了你，动作这么慢。”妈妈大喊着。
被迫无奈的我只好去写作业，我拿起笔，心平气和地写作业，好了以后乖乖上交给妈妈批改，我像木头人一样站在旁边，连呼吸都小心翼翼，生怕出了什么差错，不然又得遭受那一大片的口水了。
已经到了9点，要睡觉了，妈妈躺在床上，快要睡着了，我踮起脚尖，生怕发出一点声音，突然脚一滑，哇！发出一声“巨响”，不出所料，我的左边又传来了一个声音，我连忙起来，轻轻地对妈妈说：“对不起，我不是故意的。”
到了第二天，我还是照样乖乖地起床，吃早饭，一出门，我总算松了一口气，我又要去学校了，去展现妈妈不了解的另一面了！
另一面的我作文 篇18
在许多人眼中，我是一个大大咧咧、脾气有点暴躁的小女孩，可是，我在老师面前可不是这样的。
“好呀，小X你敢欺负小H，欠揍啊！”在教室里认真看书的我，突然听到了一阵嘈杂声，不耐烦地抬头一看，正好看见了正在抢小H东西的小X，一拍桌子就做出一副要发威的表情。正准备教训他一顿时，小W在门口叫：“黄千菡，老师叫你去办公室！”我只好先放过他，去晚了，惹火了叶老师可不好。这小X松了一口气，还感谢菩萨，算了算了，待会儿再和他算帐。
在下楼去办公室的路上，我马上变得安静了很多，不再跳着走了，而是一阶一阶慢慢走。到老师办公室后，轻声喊了一声“报告”，就斯斯文文地进去了。在老师面前站好，抿着嘴，轻轻柔柔地问了一句：“老师，找我有什么事？”叶老师说：“千菡，先上楼让小B管一下班级，再把这个送到教务处黄老师那儿。”我心里叫苦：这不是让我跑腿嘛。可嘴上又不敢说什么，只好“哦”的一声答应了，还装出特别高兴的样子，叶老师开心地说我很乖。
我在老师面前的`听话样被小K看到了，她被雷到了，“你是不是有两个灵魂啊！”我感到无语，警告她不能外传。 老师面前的我是听话的乖孩子，同学面前的我却是一个大大咧咧的女汉子，还是这样的我最真实、最自然。
另一面的我作文 篇19
在老师眼中，我是一个听话的好学生，在同学眼中，我是一个大大咧咧的人，而在父母眼中，我又是一个幼稚的小孩……看来我可能是个“多面体”。不过，我也有不为人知的另一面。
我表面阳光向上，乖巧听话，背地里却总在心中想象自己成为一只不服输的鸟，抵死不进“鸟笼”。
“这次，因为我们班在全校被点名……”课间，老师正在批评我们晨会不认真。这时，我人虽然在认真听讲，可另一个我却出动了，在心中开始与老师对骂：什么鬼点名，校长说的是有两位五年级同学，不要自作多情，ok？真是的，叫什么，不就有人说了一句，对吗？
有时，我的另一面也展现出“言多必失”。一次美术课，有好多同学没带美术工具。我带了工具，并摆放在桌子的.一角。可能是巧合，我的工具一落地，老师就来查，我反应慢没看见，就全组扣分了。事后我去解释，老师却不相信我的话。我当时就想：老师怎么这么死脑筋！一下课，我就与同桌聊起来。话一多，我的另一面便“开机”了。我便说了一大通骂老师的话，同桌听了好久，才明白过来，对我说：“你是真疯了吧！”另一面这才“关机”，变为平常状态。于是，我警告同桌到死也不能把刚刚听到的话传出去。
我也想变一变，把这危险的一面彻底藏起来，可是转念一想，我觉得不变才显得更真实。
另一面的我作文 篇20
我一直自认为是一个善良的人。如果算不上善良，至少也是一个富有同情心的人，可是就在最近我却不再如此看待自己了。
在街上行走遇上乞讨者，我不似从前，口袋里即使有零碎的钱，也不会掏出去放入他（她）的碗中。见到他们，我只会想他们自己小时候定是顽皮不认真读书，否则也不会落到如今的这般地步（当然，一些遭遇不幸的乞丐除外）。不知为什么，我的善良与同情之心逐渐地变淡漠了。
常在新闻上看到某某老人摔倒在地，好几个路人不上前去扶一把，而是无视着走开。一开始我愤愤不平，在那儿叹息现在社会的'冷漠，而静下心从自己的内心最深处去想，我如果遇上这般情况会上前帮忙吗？不会！我的内心跳出了一个足以让我害怕的答案。可能是新闻中的“碰瓷”或者伤者赖上救助者让我生畏，我的同情心真的淡了许多。
学校里，我在老师同学眼中还算得上“善良”，而如果自己重新去审视一下自我，必然会发现我没有。
同学们打架，我会饶有兴致地找张靠“事发地”较近的椅子坐下观看，有时甚至还会趁乱在一旁叫上几句，为其打斗增些乐趣。广播操，有同学不下楼去做，我会“邪恶”地注视着他（她），猜想那人定是装病不去做广播操，但愿他真的像自己说的一样什么脚痛、肚子痛一样，而不会像以前一般去问候他（她）。
将我自己一番“解剖”，我的内心甚是不堪入目，身上都是大小“污点”，唉！得想个办法稍稍掩饰下了，我还能回到过去的纯朴和善良吗？
另一面的我作文 篇21
一年级我背上书包愉悦的向教室走去，心中不断幻想着未来的美好情景。走到学校望见一个个陌生的脸庞心开始有些慌张，幻想仿佛有人掷一块石头于水下，水波陡然而立，美好的幻想被撕成碎片，只留下零零星星的碎影……
忽然我的目光落到一个高个子女孩身上，他皮肤黝黑，嘴唇红润如晨曦中的花瓣，粉白中染了些许嫩红，可爱逗人。大眼睛中闪耀中朝气和活力。我突然感觉有一种大姐姐的呵护，心渐渐平稳下来，似乎与她有一种似曾相识的熟悉感。我坐在她前面，觉得很舒坦，仿佛那个女孩就是我背后的`靠山。
终于挨到了下课，教室里静悄悄的，毕竟大家也不熟悉，脸上的稚气还没褪去，却平添了几分羞涩，我实在人不知想认识那位高子女孩，可心中总是被一种羞涩的气流强行压制着，打不开语言的阀门，整个身心都被紧张笼罩着，脸仿佛被陌生的感觉扭曲着，顿时涨得通红，只是无端的觉得马上要上课了，我将身子向上一蹦，将腰肢一扭180度转弯跳到她面前，女孩先使用惊异的目光打量我遍身，最后目光落在我通红的脸上，仿佛已经明白我的心思说：“你好，我叫叶婉欣，你呢？”女孩干脆利落的话语如她的大眼睛般充满青春活力，她全身的散发出一种朝气蓬勃的韵味。
有人曾对我们说：“你们真像对影子，整天相伴在一起。”可我却觉得我们像面镜子，相互之间看到对方的丑恶善美。
另一面的我作文 篇22
“爸爸快看，飞机！”
一个被抱在怀中的小孩对他的爸爸说，我蓦然想起了一个人。
他是我的一个童年玩伴，我们每天晚上都会在一起玩。我不记得他叫什么名字了，唯一记住的是他那十分特别的绰号：“飞机阿爸”。
他很开朗，很喜欢笑。每当他发现天空有飞机经过，总是十分激动地拉住他父亲的.手喊道：“飞机阿爸！飞机阿爸！”说完就哈哈地笑了起来，惹得大家都笑了，他那天真烂漫的笑容感染了每一个人。
当时我还小，在我眼中，他是个和我一样的无忧无虑的孩子，这种看法直到某一天我回忆起他的家况才被打破。
一床、一柜、一桌，还有一个小厕所。他们那间不足十平米的原单车房既是客厅，也是饭厅，同时还是厨房。他的爸爸妈妈很和善，每天都很晚回来。据他说，这房子只是他们租的。
没错，他就是个外来工之子。他的父母每天都要辛苦打工一天，换取微薄的薪水用来支撑这个家。
我又想起他黝黑的脸庞，那脸庞有些脏，不知道多久没洗过了。他总是穿一件红色的衣服，这件衣服旧得不成样子。
一年后，听说他父亲工作的酒楼倒闭了，失去了工作，他们只能回乡下，我甚至还来不及与“飞机阿爸”告别。
耳畔回响着那孩子的“爸爸快看”，我似乎又听到了“飞机阿爸”的叫声。两种声音交织在一起，它们是多么地相似！都那么地童真、稚嫩。但是又多么地不同！
我懂得了生活另一面。
“飞机阿爸”，你现在可好？
另一面的我作文 篇23
生活并不是一帆风顺的，有欢乐，有痛苦。自然，也少不了艰难。
刚上小学时，我学习成绩很差，经常受到老师的批评。有一次，竟然考了七十多分，我和家长十分发愁。我上课也不是不听讲啊，是一个挺听话的孩子。这时，奶奶想到：会不会是学习的方法不对？于是她和我开始漫长的寻找学习方法的道路。
我先让奶奶辅导，但奶奶是教初中的老师，做题用的方法和小学不一样。比如说，有些要用算术方法做的，她用方程算。我听她讲，常常听的是云里雾里。一学期下来，成绩没有大进展。这个方法不行。
我们改用另一种方法：补课。这是现在的家长想到的最直接的方法。于是，我去了一个老师家里补习。她讲的.是奥数，我对这门课一点儿都不懂，常常听得脑袋里和稀饭一样，什么都没弄懂。这样一个学期下来，结果可想而知了。
最后，我们买了教材辅导书，奶奶为了我的学习，自己在家研究，弄明白再讲给我听。而且我在每堂课听完后还有练习。这样既能巩固我原来学习的旧知识，还可以预习新的知识。这样一个学期之后，我的成绩升了上来，逐渐成为一个好学生，并保持到现在。
其实，生活中我们会遇到很多艰难，只要你不放弃、不认输，努力克服它，不断摸索属于自己的东西，走出一条自己的路，就会化艰难为容易。这，就是生活的另一面。它能锻炼人的意志，使人变得更加坚强，它能逼着人去追寻，从而实现自己的梦想。
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