生命就应该浪费在美好的事物上
偶然想起了作文网，打开一看，投稿六篇，因为五篇都在其他网站发表过而被冷冰冰的拒绝了。独留一篇《忆世妖生》。
像一块又冷又甜的糖果色孤零零地，不起眼地凝在画板上，而其余几篇我以为更加缤纷炫目姹紫嫣红的，被剪除了。真真未有料到。
那是五六年级时构思的，像一篇杂乱的线稿等待完成。待我六年级将结束时终于抽身来完善，曾经视若珍宝的情节在我眼里低幼拙劣起来。甚至现在初一的我回望，连文笔也不甚如意。好在文下寥寥几许评论赐予我足够的耐心，复又重读一遍。缺憾不少。可也重拾了不少，有一些精彩的描写不去温习都被遗忘。
突然就又有了写文的念想，打开Word，竭水的灵感仍旧那么吝啬。没有思路的我坐在电脑前，一行一行的敲按键，来来回回。写一篇随笔吧，这个念头像冉冉升起的小旗，猎猎鼓舞，让人不忍拒绝。好吧，就写一篇随笔。也许是这样百无聊赖的时光在步入初一后削减不少，连发呆都珍贵起来，何谈在卡着时间玩电脑的时候不抓紧机会，反而在这里嘀嗒嘀嗒的，没有意义的，心里却愉悦的，荒唐的写起这篇随笔来。
生命就该浪费在美好的事物上。我笑了笑，终于给自己找到了理由。我多么喜欢多么愿意这种浪费，把一个夏天，一轮年岁，浪费给静安或喧嚣的音乐；浪费给哀艳或热烈的花朵；浪费给一只轻捷的猫浪费给一颗微凉的糖，浪费给热爱的文字与热爱的人。可是更多的时候，这些浪费是可耻的，令人扼腕的，需人反省的'；像朱自清的散文里应当头涔涔而泪潸潸的，因为我们浪费着多么韶华的时光，因为我们正是少年。
说起少年就像是无忧无虑的同义词，可终于升入初中的我却觉得应试教育的戒律压得更狠。他们有着堂皇的由头：你们是初中生了，就应该更加严格，更加刻苦。于是我们也只好照做了；音乐关掉了，花朵枯萎了，再也看不见有猫经过也没有糖在舌尖捻转了，更无法谈及我喜爱的文字了。洒然清浅的熹微，倾斜漫溯的暮光，骤然灰去了。幸甚至哉，我还有朋友陪伴。
心里藏着，记忆里掖着，那样美好的事物，我需要走过长长长长的灰暗的路，才能毫无代价心无旁骛的去浪费时间在其身上。在此之前，路还是必须要走的；学是当学的。
学会偷懒也是必要的。偶见阳光，便不要犹豫了吧，少年；尽情地把生命浪费在美好的事物上。
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