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请为我竖起大拇指

时间:2011-01-29 五年级 我要投稿

请为我竖起大拇指

我会许多艺术,有:素描和唱歌,讲故事和拉二胡等等。其中最令我自豪的就数素描了。

我上小学时,妈妈在佳宝乳业送奶,老板有一个女孩,上初中,画的画栩栩如生(素描),有一天,妈妈问:‘‘

你想学素描吗?’’我心里产生了一个大问号:素描是什么东东?好吃吗??????我便问:‘‘妈妈,素描是什么?’’

妈妈说:‘‘什么东西你长大就知道了,学,将来就可以画出像姐姐那么好看的画,好吗?’’‘‘我学!我学!我要画出像姐姐那么好看的画!我要超过姐姐!!’’

我学了好久,有一天,老师说:‘‘我们 今天自己画一张石膏作业!!” 我老是画错,想了老半天,终于想起了怎么 画:先画大轮廓,分别定出每个物体的.高度和宽度,概括成相似的图形,然后、、’‘’;、、、、、‘’( 表是省了很多)终于画好了!我给老师看了一遍,老师点了点头。我兴高采烈的告诉了爸爸妈妈。我一定要超过那个姐姐!君子一言,驷马难追。我会成功的!请为我加油,为我竖起大拇指吧!

我上小学时,妈妈在佳宝乳业送奶,老板有一个女孩,上初中,画的画栩栩如生(素描),有一天,妈妈问:‘‘

你想学素描吗?’’我心里产生了一个大问号:素描是什么东东?好吃吗??????我便问:‘‘妈妈,素描是什么?’’

妈妈说:‘‘什么东西你长大就知道了,学,将来就可以画出像姐姐那么好看的画,好吗?’’‘‘我学!我学!我要画出像姐姐那么好看的画!我要超过姐姐!!’’

我学了好久,有一天,老师说:‘‘我们 今天自己画一张石膏作业!!” 我老是画错,想了老半天,终于想起了怎么 画:先画大轮廓,分别定出每个物体的高度和宽度,概括成相似的图形,然后、、’‘’;、、、、、‘’( 表是省了很多)终于画好了!我给老师看了一遍,老师点了点头。我兴高采烈的告诉了爸爸妈妈。我一定要超过那个姐姐!君子一言,驷马难追。我会成功的!请为我加油,为我竖起大拇指吧!

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