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两人三足作文

时间:2022-08-10 19:50:33 六年级 我要投稿

两人三足作文(通用44篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的两人三足作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

两人三足作文(通用44篇)

  两人三足作文 篇1

  看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

  上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

  跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

  接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

  这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

  两人三足作文 篇2

  “两人三足”是一个亲子游戏项目。

  今年十月份,我校冬季运动会上,妈妈作为家长代表和我一起参加了“两人三足”比赛。游戏规则是:家长和自己的孩子为一组,自己的右腿和家长的左腿用一条红色的绳子紧紧地绑在一起,形成两人三足,为一组选手。一共八队,每队十二组,八队选手各派出一组,从出发点到赛道二十米处再绕回来,到达起点后,第二组再接力跑……以此类推,哪一队最先跑完,哪一队就获胜。

  我和妈妈被分到了第六队第一组,伴着裁判红旗的落下,游戏开始了,操场上的气氛一下子沸腾了,叫好声、加油声混成一片。我俩刚开始配合不太默契,刚起跑我便发现左右两队已经领先了一步。心想,前两个项目我们班都是第一,我和妈妈又被老师安排在第一组,可不能因我们拖了班级后退。我心一急,紧跑几步,谁知跟妈妈乱了节奏,她的脚还没落地,我的另一只脚就抬了起来,结果差点摔倒,眼看又有人马上就要超过我了,我急得像热锅上的蚂蚁。同学们见了,急忙喊:“加油,加油!”我听到了他们给我的鼓励,努力跟妈妈保持平衡,妈妈似乎也明白了我的心思,我们一起喊着“一二一二”的节奏,终于先回到了起点。

  这个游戏,让我明白了:和别人合作时要团结一致,心往一起想,劲往一起使才能成功。

  两人三足作文 篇3

  《两人三足》我们或许是那时候开始认识的。用一根看似结实的绳子把腿绑在一起就以为从此密不可分了。我们或许是那时候变得陌生的,把绑得很紧的绳子解开就以为可以散场了。 是的,让我们走到一起,把我们紧紧锁住的,只是那根细细的绳子。

  于是我们小心翼翼,怕它松开抑或断掉。虽然心里知道,它总有一天会断掉,我们也总有一天会分开,却仍在坚持,固执得一定要亲眼看到它给我们松绑。 校园里的樱花又开了,还记得我们的约定吗?你一定已经忘记了吧!毕竟,一份尘封几个年头的记忆,的确需要努力才能想起。我也不知道为什么,一看到这些樱花便会想起我们幼稚的梦想——长大了要买一个周围开满樱花的房子,我们隐居在那里,写些与心情相遇的文字,过着清静悠闲的日子。现在想起,只觉得可笑,全然没有曾经的美好。 我们谁也没有看到那根细细的绳子是什么时候断开的,只是倏然间感觉到自己自由了,不必再小心翼翼地挪动脚步,怕一不小心让对方摔倒了。我们跑了起来,不受绳子的束缚。只是,你我向着不同的方向跑去,希望从此远离对方,希望所有的一切都可以随着绳子的断裂而烟消云散。

  是吗?真的可以忘记吗? 每天,我们不得不看到对方,即使尽量把目光避开,也仍会撞上。我们无能为力,只能默默祈祷,祈祷时间能冲淡这一切。 是说说过的?那些离开的人离开的事终有一天会卷土重来。十年后,茫茫人海中彼此相认……

  两人三足作文 篇4

  今天课间,老师带我们下楼去玩两人三足的游戏。游戏的规则是先把两人的左右腿绑在一起,然后让他们肩并肩地向前走,两组对决,看哪组先到达终点。

  游戏很快开始了,首先是两组女生对决。老师一声令下,两组选手同时向前走向去,其中一组速度明显快些,而另一组慢了许多。可是走得快的那组太自信了,居然到达了终点也不停下来,还一直向前先走去,害得大家追他们回来。等他们返回时,慢的那组的速度早已超过了他们。我们都替那组感到可惜。

  看到别人在比试时,我也跃跃欲试。之后,我等了好半天才找到了一个搭档。终于轮到我们走了,我们和一组高年级的学生比,就身高来说我们肯定赢不了他们。果然一开始,他们就比我们要快,但我们也不气馁。差不多走到一半的时候,他们腿上的红领巾掉了,我心里暗喜:真是天助我也!估计他们重新系红领巾要好半天的。

  可没想到他们不仅没有停下来,居然还跑了起来,这样我们被远远地甩在了身后。我想他们组犯规了,肯定是我们组,所以我们不慌不忙地继续向前走去。最后老师果然算我们赢了,我和队友可高兴啦!

  游戏一轮接一轮地上演,大家都玩得很开心。两人三足游戏考验我们的协调力和两人之间的默契,也告诉我们任何时候要团结一心。

  两人三足作文 篇5

  回想起以往的点点滴滴,让我印象最深的还是那一次的两人三足。

  “痛”咦?这是则么了?声音是从操场上传来的,让我们一起去看看,到底发生了什么事情。

  操场上,我们正在练两人三足呢。女生一组,男生一组,都在马不停蹄的练。我们女生配合得十分默契,可男生走得一点规律也没有,唉,这样下去,恐怕走也走不了。没办法,只好教他们,功夫不负有心人,他们总算是开了窍。

  很快,激动人心的比赛开始了,六个班pk。本来紧张的比赛一下子笑声阵阵:那边一班接二连三地跌倒,像乌龟一样翻了个身就再也爬不起来了;那一班看起来志在必得,但系好的带着神不知鬼不觉得溜了下来,免去了成绩;这边一班虽然不快不慢,但步伐稳健,可老天似乎想捉弄他们绳子,散了。大家都在笑呢!等了许久,才轮到我和同学的比赛,我们热血沸腾,跃跃欲试。系好绳子后,我们大步流星得出发了。眼看就要到终点了,老天爷也想捉弄我们,绳子,松了。我们赶紧系好,可是有站起来时没站稳,跌倒了,我们又赶紧起来。倒这些霉也就算了,谁知,另一个班到达了终点。我们两个失望了,但听到了同伴的加油声,我们重新振作了,飞快地站了起来,到达了终点。我虽以记不清我们的了第几名,但我却忘不了同伴的加油声。

  有趣的两人三足很快就结束了,我们都十分开心。

  两人三足作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,我很喜欢做游戏。上体育课时,老师说:“今天我们一起在操场上玩二人三足游戏。同学们听了兴奋得手舞足蹈,有的欢欣鼓舞,也有一些同学不喜欢玩这个游戏,所以愁眉苦脸的。

  这个游戏的规则是:把一个同学的右腿和另一个同学的左腿捆绑在一起,然后两个人要步调一致地向前走,哪一组先到终点,哪一组就赢了。

  游戏开始了,我和胡玮捷一组,我赶紧对胡玮捷说:“你先迈右腿,我迈左腿。”体育老师拿起口哨说:“三——二——一!”随着一声清脆的哨声,我们开始起步了。我发现我们组是第一名,我们俩欣喜若狂,内心既兴奋又激动。就在这时,我迈错腿了,我们两个人都摔在地上,陈兴杭的那个小组眼疾手快,超过了我们,我的心愤愤不平,充满遗憾,便露出一副生气的表情,陈兴杭却洋洋得意地冲我龇牙咧嘴地笑着。我对胡玮捷说:“不要放弃,一鼓作气,坚持到底,就能成功!”我们组又重新站了起来,穷追不舍,我们俩齐心协力,配合默契,费了九牛二虎之力,终于超过陈兴杭他们小组,冲向终点,恨不得飞起来。终于成功了,我们组是第一名,此刻的我眉开眼笑,陈兴杭小组露出一副难看的表情。

  通过这次游戏,我明白了:不管做什么事,只要不放弃,坚持到底,就能成功。

  两人三足作文 篇7

  上课了,老师笑容满面地走进了教室,说:“今天,我们来玩‘两人三足’的游戏。”话音刚落,同学们就欢呼起来,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  老师先宣布了游戏规则:把两个人相邻的两条腿绑起来,两人用三条腿前进,行进时不能跳着前进,先到达终点的是胜利者。

  我的伙伴是黄伸艳。我们把两只脚绑起来,商量好走路的步伐,练习了一遍后,就信心十足地站在了起跑线上。

  第一轮是两组男生比赛,两组女生也来比赛,选出两组胜利的小组进行下一轮比赛。我和黄伸艳边走边喊着口号,顺利地到达了终点。

  第二轮和我们比赛的是“陈马”组合。一开始,他们一组配合得很好,超过了我们。可是,在转弯的时候,两个人同时往里转,碰了一头。于是就晕头转向,跌跌撞撞地往回走。而我们组步调一致,配合默契,大踏步的走到了终点,超越了他们,取得了胜利!

  第三轮是四个男生和四个女生比赛,这比两个人走可难多了,老师一声令下,比赛开始了!

  男生们靠着墙,连拖带拉,连蹦带跳地向前进。而我们女生组的队员互相搀扶,缓慢地走着。虽然我们先商量好了步伐,可是,因为我们走得太急了,左右摇晃。像一条蠕动的虫子,艰难地挪移着步子。我的头上冒出了汗珠,脚开始不听使唤,终于挨到了终点。

  通过这个游戏,我明白了一个道理,只有我们大伙儿齐心协力,团结一致,才可以稳稳当当地走到终点。

  两人三足作文 篇8

  今天下午最后一节课,我们班里开展两人三足游戏。

  游戏的规则就是要先找一个同学和自己组成一个小组,两个人把两个相邻的两只腿绑起来,和别的小组进行pk,看哪个小组先到终点。比赛的奖励是这样的,第一名两颗星星,第二名一颗,奖励可真丰厚啊!

  我和陈圣雨分成一组,开始我们俩笨手笨脚的,但我们的技术越来越好,都能跑起来了呢!要开始比赛了,我和陈圣雨商量,跑的时候“一二一二”地大喊,腿迈的步子一样大,速度要快,才能得第一名。

  开始了,我们按着说的做,心里满含必胜的信心,果不其然,轻而易举地就得了两次第一名,我们心里呀,都乐开了花!

  第三次比赛是和周加成胡天宇组,因为只有我们和他们组得了两次第一,这次比赛老师就安排我们两个组比赛,看哪个小组是最强的。要开始了,我们自信满满的准备着,只听老师一声令下“开始”,我们含着兴奋的心情,像一头野牛一样一个劲地往前冲,他们也不甘示弱,像离弦的箭一样冲出去。我们跑着,听到同学加油鼓励我们跑得更快了,没想到最后一刻两个组是一起到终点的。我们高兴地跳了起来,悬着心终于放下了。老师还给我们合照,每人都竖起了大拇指。

  今天下午玩得可真开心,可下课铃声响了,我们只好离开操场,回到了教室。

  两人三足作文 篇9

  上课了,操场上到处欢声笑语,这是为什么呢?原来是同学们在举行两人三足跑。

  游戏规则是:一个班分为四大组,先是一二组,三四组当拉拉队,后是三四组,一二组当拉拉队,其中有两人计时,一个人当裁判,这时老师又拿来了两个椅子当障碍物,只要跑过这个障碍物再跑回来就可以了。

  “比赛开始!”裁判员一声令下,只见对手们脸色通红,颈肩青筋爆起,猎豹扑食一般向前冲,三四组的人在旁边不停的喊着:“加油!”那声音一声比一声响,犹如山崩地裂般,我耳朵都快被震聋了。随着两个计时员的“时间到!”第二轮又在紧张的气氛中开始了。

  我和新语像一只离弦的箭一样冲了出去,嘴里还不停的喊着:“一二一,一二一……”突然,我们刚走过障碍物,我一个小碎步比新语快了一点,差点就摔倒了,我们又努力地跑了起来,刚到终点,我身子一歪摔倒在了地上,同学们赶快把我扶了起来,幸好我的腿只是擦破了一点皮流了一点儿血,没什么大碍。

  比赛很快结束了,杨老师宣布了冠军,赢了的组很开心地欢呼雀跃,而输了的组则唉声叹气闷闷不乐的样子。杨老师笑呵呵地对我们说:“赢了的真棒,输了的也不要灰心,因为重在参与,只要努力了就好!”

  听了这些话,赢的组明白了一个道理:只要团结起来就会赢,团结就是最大的力量!而输了的组虽然很伤心、很失落,但也明白了一个道理:失败是成功之母,下一次努力就会成功的!我们你看看我,我看看你,都开心的笑了。

  两人三足作文 篇10

  今天我们要玩一个游戏,名字叫做“两人三足跑”,这个游戏很简单。

  两人三足跑的游戏规则是:必须要把绳子绑紧,不然就会松掉,走路必须要直走,不能弯弯曲曲的走,还要有一个东西放在那个中间,走跑都行,也必须要绕过那个东西。

  游戏开始了,我们分为四大组,我们是一大组,大组分为两个组,一个小组有七个小组,我们在第四小组,可能要过一会儿才能到我们。还有一点时间,我和刘玉婷在原地练习一会儿,虽然我和刘玉婷还是有一点不熟悉,但是还是有一点信心,有一点紧张,下一组就要到我们了。我把绳子绑紧一点,然后我们就出发了,我们又绕回来了,我们回来了,计时秒说:“一分零五秒。”我的内心很开心,我就问:“刘玉婷你开心吗?”刘玉婷说:“开心、很开心!”我说我们去给他们加油,我们就喊着“加油、必胜!”一、二,加油!一、二,加油!”突然有一位同学摔倒了,是为什么呢?因为他们的绳子没有绑紧,还有一组都没有跑呢!终于,我们是第四名,我们组虽有些伤心,也有一些同学说:“就怪他们,害得我们输!”我们就这样回去了。

  到了教室,老师总结说:“输赢不重要,重要的`是友情,只是个游戏而已,友情才是最重要的,不能只在乎输赢,要关心别人伤了没!”

  两人三足作文 篇11

  在加油声中,在欢呼声中,在口哨声中,一年一度的体育节开幕啦!

  一听到体育节开幕了,大家个个都摩拳擦掌,欢呼雀跃,一蹦三尺高,就像是一群出笼的鸟儿。因为体育节可是大家大显身手的时机啊!为此大家在各位老师的指导下都练习了起来。跳绳的跳绳,两人三足的练两人三足,可谓人人都不闲着。一个星期过去了,大家的技术突飞猛进。

  比赛开始了,我的心情象炸药快要爆炸时一般紧张。最让我们引以为豪的就是两人三足跑比赛了。

  在一阵口哨声中,激烈的比赛开始了,第一棒是刘铭和阚鹏,只见他们一人搭着对方的肩,另外一人揽着对方的腰,手攥得紧紧的,奋力向终点跑去,就像一支离弦的箭。要转弯啦,他们的手攥得更紧了,两只绑住的脚支撑着,紧紧踮住地把握着方向,没绑住的脚小心翼翼地移动着,正在这时五(4)班的选手由于转弯时速度太快,摔了个大跟头,刘铭和阚鹏把握机会,率先和第二棒的选手击掌交接,可别小看,这一掌,它仿佛把勇气和力量传递下去。

  我和黄代芬是最后一棒,我们两人紧紧搂住对方,两颗心紧紧连在一起,使出全力为班级的荣誉而奋斗。在最后的关头,稳中求胜,奋力前进。近了!近了!冲线了,终于我们以1分30秒的好成绩结束了赛程,为我们班的这次两人三足跑画上了圆满的句号。!

  激动的泪花在我的眼眶里打转,在心里大喊:“我们赢了!”

  两人三足作文 篇12

  今天下午,我们有课外活动——二人三足走。

  我和郭政一组,我们俩的脚用跳绳捆得紧紧地,为了防止被跳绳绊住,而把跳绳的把儿塞到了裤筒里。比赛一开始时,我们还有些害怕,后来慢慢地加快了脚步,超越了对手,遥遥领先。可是后面的同学却因为跳绳没有系牢,走一步摔一个跟头。虽然摔得满身是土,但都还是乐呵呵的。第一次,我们那一队是第三名。为了“报仇雪恨”,第二轮我们准备击败对手得第一。不知为什么,老天一直跟我们作对,让我们好几个人都摔得人仰马翻。马上又该我们了,我小声数;“三二一,跑!”我俩加大马力,忽然,郭政一个趔趄,连我一块摔了下去,我赶紧把他扶起来,又加速向终点跑去。我们只摔了一跤,还不算倒霉,戎家臣那一组光摔就摔了四次。更好玩地要数闫锦铭了,他和郭龙灿正跑着呢跳绳开了,闫锦铭又赶快过来系,看着他们狼狈的样子真像一个小丑演砸了戏。不过这可耽误了不少时间,但是大家都没有怨他们,因为在比赛的同时还看了一场滑稽的小丑戏。

  这个活动主要靠朋友之间的亲密配合,如果你走你的,我走我的,就不会胜利!绑起来的两条腿是受两个大脑控制的,如果两个大脑下达的指令不同就一定会摔跤的。

  “二人三足走”活动加深同学之间……

  两人三足作文 篇13

  今天的作文课,老师带我们来到了江滨公园,进行一场二人三足的游戏,甭提我们的心里有多兴奋了,大家如同出笼的小鸟!

  老师先分组,我和汪婧妍分在了一起,我们并排站好,先拿起一条绳子绑在脚上,我和汪静妍商量着,开始先走哪只脚,谁喊口令,我的心像有小兔子一样的乱跳,再看看别的组,有的在绑绳子;有的在对话;还有的在练习。

  随着一声令下,我和汪婧妍一起喊着口令,同时迈着步子,搂着彼此的肩膀,和节奏一起大步走着,我们像个连体人一样,紧紧的拧在了一起,最后我们成功的拿了第一名,我很开心,但让我开心的不仅是第一名还有我们的心心相通和配合的默契。

  第二轮难度增加,要和四个人绑在一起,这该怎么走呀!难不成跳着走?我们自己练习的时候,刚开始我们手忙脚乱,节奏也是乱七八糟,一瘸一拐的,如果这样子比赛肯定不行啊!但是慢慢的我们的步子开始整齐了起来,要比赛了我们胸有成竹,中途也没有发生什么突发事件,更没有摔倒,但是脚被磨的红了起来,阳光总在风雨后,请相信有彩虹。很快我们就到了终点。

  快乐的时间总是那么短暂,但是我知道前面还有很多困难等着我,但是我坚信,一个人只要有自强不息的精神,就一定能够到达胜利的彼岸。

  这个活动既锻炼了我们的身体,又让我们的肢体配合的更好了,还锻炼了我们的默契。

  两人三足作文 篇14

  今天,杨老师带着我们玩了一个非常有趣的游戏——两人三足跑。首先两个小组为一个大组,大组内自由两人组合参加比赛;用一根绳子系在两人相邻的小腿上,位置不能高于膝盖不能低于脚踝。当杨老师喊出“开始”的口令,大家就要从起点跑向终点,再从终点跑回起点,用时最少的一个大组获胜,最后,杨老师还提醒了大家要安全第一,比赛第二。

  游戏快要开始了,杨老师先让小唐和小媛给我们做示范。只见她们接过绳子,迅速系在腿上,双手互相搂着对方的腰时刻准备出发,杨老师一声令下,她们就像野兔一样连跑带跳的,嘴里还不停的喊着口号,“一二,一二,一二……”最后,她们顺利的到达了终点。

  游戏正式开始了,是第一大组和第三大组先进行比赛。顿时大家都慌乱了起来,其中我就是一大组的队员,我要负责给我们全组的队员系绳子,我在想;我的快点,比赛如此激烈,可不能让我们这一大组的队员落后啊!系着系着,就轮到我和小婧了,幸亏我早早的把后面排队等候的队员的绳子提前系好了,不然的话……后果不可想象!

  随着最后一组队员跑出去之后游戏结束了,我们大组取得了第二名的好成绩。也让我明白:同学之间应该互相帮助、团结一致,要有团队精神,这样你才会获得胜利!

  两人三足作文 篇15

  今天,作文班的老师带着我们玩两人三足接力赛的游戏。比赛前,老师将大家分为两队,一队是飞虎队,一队是追风队,我是追风队的。

  第一局开始了。最先开始的是我们队的两个女生,飞虎队刚把绳绑好,她俩就已经快到终点了。我和搭档张组恺看见她俩过来了,连忙把她们脚上的绳子去掉,绑在了我俩的腿上。我俩以最快的速度冲向对面,我们暂时领先。可是到了我们队的下一组——那两个小胖子,他们刚走一会儿,飞虎队就超过了他们,结果我们输了,真气人。

  第二局开始了,潘老师给我们出了个金点子:把红领巾系成活结,不要系成死结。我想:用这个方法,我们一定还会有机会赢的。可没想到的是,我们队的那两个胖同学又没有配合好,还是让飞虎队赢了。于是小胖子之一——黄傲——让我和他一起搭档,尽管我有点恨他,可是为大局考虑,我还是同意了。

  第三局又开始了。第一回合是我们队的女生赢了,传到汪兴和张祖恺时,她俩不但系绳子慢,跑的也慢,结果等他们跑过来,我和黄傲还没绑好绳子,飞虎队的队员就已经到达终点了。老师立刻宣布:“飞虎队胜利!”他们队的成员都在那欢呼着。

  汪兴和黄傲真是太气人了,我想:如果我们队没有他俩,说不定我们还会赢呢。不过,尽管我们输了,我们还是不能太灰心丧气,下次一定要争取赢回来!

  两人三足作文 篇16

  暑假的一次兴趣课上,老师带领同学们玩两人三足游戏。

  首先,同学们两两分组。我和刘妍帜一组,我们是第一组参赛的选手。

  然后,开始绑腿。我俩并排站好,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下脚踝以上的部分用绳子绑上。我们俩的腿刚刚被绑在一起的时候,一直在笑,觉得站也站不稳,走也走不好,仿佛像刚刚学会走路的小孩,随时随刻都会摔倒。不过,我们俩人通过短暂的练习,很快就掌握了一定的要领。我们发现只要在喊"一"的时候,同时迈被绑着的那条腿,就不会被绊倒,而且速度还不慢。

  接着,比赛正式开始。老师一声令下,我和刘妍帜手挽着手,非常协调地向终点迅速走去。随后其他组的选手也都陆续进行了比赛,可是每组选手到达终点的方式却各不相同,有的选手大步流星、有的选手不慌不忙、还有的选手跌跌撞撞,惹得同学哈哈大笑。

  最后,我们组用时四秒二二,取得了第四名的成绩。

  游戏很快就结束了,虽然我们组没有获得第一名,但是我们每一个人都玩的非常开心,游戏中还让我们感受到了组员之间的相互配合很重要。

  两人三足作文 篇17

  体育课上,老师面带微笑地对我们说:“今天我们要玩一个游戏,叫作“两人三足。”老师话音刚落,同学们就大声地欢呼起来!

  老师说:“大家听好了,我们的游戏规则是:全班分两大组,组内每两个同学一小组,每组成员要把自己的左腿和对方的右腿用绳子捆在一起,从起点走到终点,先到者为胜。”

  比赛开始了,同学们都跃跃欲试。我和小林被分到一组,我们两人迅速地把腿绑在一起等着老师发令。只听老师一声令下,我们互相搀扶着向前跑去。刚开始我们还不适应,走起路来笨手笨脚的。正当我着急的时候,由于步伐不统一,“扑通”一声我们摔在了地上。顾不上疼,我们马上站起来,调整步子前进,谁知一抬腿,“扑通”一声又摔倒了,我们又爬起来继续走。

  其他同学你搀着我,我扶着你,喊着口号向终点奔去。眼看就要到终点了,周围的同学不禁站起来大声为我们加油,我和小林喊着口号“左右,左右”,一步一步地走向终点。

  游戏结束了,同学们的欢笑声仍在操场上回荡着。今天的体育课,是最开心的一次体育课!

  两人三足作文 篇18

  今天,在陪伴着和谐的下课铃声的悠扬乐曲中老师告诉我们:第三节课要举行两人三足比赛,赢了今天没有作业,输了今天作业加倍,当时老师只说了前半句,同学们就高兴的拍桌,等老师在说完后半句,那就不是高兴地拍桌声,而是一阵阵“嘘”声。

  课间十分钟马上过完了,我由于从来没有练过,就匆匆找了我的朋友——周家鹏,那时的我们像一群刚出生的小孩傻站着没有丝毫的计划,我先把两只脚绑住,然后喊口号“一二一,一二一,一二一……”我们先迈没有被绑住的那只脚,在迈绑住的脚,我们的训练在一声声呐喊中结束了。

  很快比赛开始了首先第一组上,第一组,我班的精英超群马上,我班人得了第一,第二组我和周家鹏以及那些六一班的好兄弟上,“嘘”开始了我和周家鹏像两匹快马在前奔驰着,扑通一声我和周家鹏跌伤了,我们以迅雷不及掩耳之势起来继续跑可是已经晚了就这样我得了第三。

  友谊第一,比赛第二,两人三足赛在一阵阵欢呼声中结束了,这次我们班反败为胜了

  两人三足作文 篇19

  今天班队课的时候,老师带我们到操场上玩两人三足。规则是:用两根绳子把一个人的左腿和另一个人的右腿绑住。一根绑在脚上一根绑在大腿。一个人如果先走左腿,另一个人就走右腿。

  我们刚练习的时候,喊一,就只有我的腿抬起来,后来越来越好。不过脚上和腿上的绳感觉绑得更紧,越来越痛。可为了比赛,我不得不适应。刚比赛的时候,我们配合得不好,老是磕磕碰碰,走不顺。可快到终点的时候却越来越顺。第二轮加长了道路,还每次走两组,开始的时候有点没听清,所以就被别人先走,于是就落下了。而且刚走的时候,还差点绊倒了。所以刚开始的时候比第一次不顺多了。后来也是快到终点的时候才顺起来。第三轮的时候,跑道变成了几十米了。这次,刚开始的时候也有点不顺,后来就要变成第一的时候第一的人竟然走了起来,害我们没有追上,快要到终点的时候,第三名的人居然追上来了,眼看就要被追过了。于是我们加超了马力,扔他们而去。可到了终点,我们还是第二名。

  从这个游戏中,我觉得二人三足靠的是团队精神。而且刚开始的时候要顺一点,中途你不要走的很快,不然就会摔倒哟,希望你走的更好。

  两人三足作文 篇20

  国庆节前一天,我们学校隆重的举行了“迎亚运,庆国庆”的去趣味体育赛。

  快看,四年级的“两人三足”比赛快要开始了。赛场旁边被挤得水泄不通,运动员们个个跃跃欲试,准备在比赛中大显身手。比赛开始了,裁判一声令下,第一组的两个运动员急急忙忙的把系在两个人的相挨着的两条腿上,这两条腿被紧紧的团结在一起,成了一条腿。为了步调一致,她们含喊着“1、2、1”的口令,勾着肩,搭着背,一路向前跑去,有的一瘸一拐,有的像被被人架着的伤病员,还有的把双臂张开,像小鸟飞起来了。一开始,我们班是第一名。还没等我美过来,“哈哈!”我大笑了一声,原来是四(3)班的队员步伐不一致,摔了一跤。“哎呀,糟了!”我们的一个队员系了一个死结,在解绳子的时候浪费了太多时间,落在了四(2)班的后面,还好,他们的队员也系了死结,所以给了我们充足的时间去冲刺。

  “四(1)班加油,四(1)班加油。”在啦啦队的加油助威声中,我们班终于第一个冲到终点,获得了第一。

  这场比赛真精彩!

  两人三足作文 篇21

  暑假,爸爸给我报名参加了陆军夏令营。那里有许多活动,拔河、水弹枪战、定向越野等等,其中,我最难忘的是“两人三足”游戏。

  两人三足就是把相邻两个人的脚绑一块儿,然后向前走,锻炼的是团队的协作能力。因为与其它营队下了“战书”,明日开战,只有一天的训练时间。

  艰难的训练开始了,“一二一二。”一声声口号清脆响亮,但没过一会儿就夹杂了不和谐音,“等一下”、“你快点儿”、“哎哟,我脚疼”。一遍又一遍,大家总是练不好,三个小时过去了,我们终于摸出了点门道。原来虽然我们嘴里喊着口号,脚却没有按口号踏步,最重要的一点是,有些人习惯性地先出右脚,搞得搭档只能跳着往前了。

  我们重整旗鼓,继续投入练习。一数抬右脚,二数抬左脚,“一二一二……”响亮的口号,整齐的步伐,没有了嘈杂声。

  比赛的时间到了。我们斗志昂仰地来到了赛场上,“一二一二……”一百六十多人一起上场,口号声震耳欲聋。我们前一天的刻苦训练有了成果,我们赢得了比赛。

  这个游戏让我深深懂得了,一个团队要是没有团结协作的精神是无法获胜的!

  两人三足作文 篇22

  看了这个题目,你一定会想:“我们两个人是四只脚,怎么可能是三只脚呢?”那么今天我就来好好给你介绍一下这个“两人三足”的游戏吧!

  今天上课,老师神神秘秘地拿了一团毛线,我们脸上充满了疑惑,上课,拿一团毛茸茸的毛线干什么呢?我们好奇地讨论着,经过张老师给我们介绍,今天玩的游戏叫作“两人三足”。

  游戏规则是:两个人分一组,把毛线拴在两个人相邻的那两只脚上,两人合作在客厅绕一圈,用时最短的组的胜利。

  我和晓贝一组,游戏前,我们俩东倒西歪,一瘸一拐地慢慢走,练习了好一会儿,终于找到了一个小窍门:我们的脚要迈得一样“长”才行,不然的话就容易摔倒。比赛开始了,我们用石头剪刀布来决定顺序,结果我们第三组走,我高兴极了,这样我们就可以多观察一会儿别人怎么走啦!轮到我们走时,我和晓贝都好紧张,手都不停地发抖,脚也被扯得好痛,但我们牢牢记着练习时找到的窍门,“一二、一二”地喊着,我们的速度加快了许多,最后,仅用时9秒,就达到了终点。我们胜利了!我们欢呼、跳跃,像在庆祝一个重大的节日!

  许多人没玩过这个游戏,一起来玩吧,只要坚持,就能取得胜利!相信这个游戏会有很多人喜欢的!

  两人三足作文 篇23

  六一儿童节快到了,我们学校组织了一场活动,其中有个叫两人三足的活动,我参加了。

  我天天在家里锻炼两人三足这个游戏,我还以为两人三足这个活动很简单呢,但是每次都是合作不好,直接摔倒了,可是我一点也不气馁。

  到了六一儿童节那天,我吓得要命,因为我在家里练习的不算太好,配合得不太默契,我紧张的心跳得飞快,好像要从我的口中吐出来似的,但是该来的总是会来的,轮到我上场了,这时候的我更紧张了,要是有一点儿差错,就不会取得第一名,同学们对我的期望就会变得失望了,为了不让同学们失望,我该怎么办?比赛开始了,真别说这一上场开始就忘记紧张了,我和同伴合作的非常好,但是到后期我们开始有点步伐不一致了,因为我们有些着急,希望快点到终点,就这样,别人领先在我们前面了,当我们要放弃的时候,我们听见同学们对我们的加油声,我们重拾信心,又走了起来,而且这次比第一次表现的还要出色,就这样,我们获得了第一名,同学们高兴地欢呼了起来,我们也没有想到我们能获得第一名,我们也高兴地叫了起来。

  同学们的欢呼声没有了,天空中的气球也没有了,太阳也回家了,但是我们齐心协力的心却没有消失。

  两人三足作文 篇24

  童年啊!是梦中的真,是真正的梦,是含泪时的微笑。在我的童年我玩过许多游戏,如丢手绢丢沙包冲跑,跳三个字,瞎子摸人……可是令我终身难忘的是两人三足。

  记得小学一年级的时候,我与我的小伙伴们一起玩,两人三足,规则是这样的,玩两人三足时,只要其中有一人摔倒,则要回到起点重新开始,游戏开始了,我和小伙伴们把绳子套在脚上,然后一起肩并肩往前走,可是还没走几步就摔得灰头土脸的,但是我们并没有放弃一起站起来,回到起点重整旗鼓再出发。

  眼看就要到终点了,“哎呀”,一声杀猪般的惨叫传来,原来是一位小伙伴摔倒了,我们没有办法只好摇摇头回到起点,但是大家并没有责怪小那位小伙伴,大家都对那位小伙伴说:“没有关系,是个人都会犯错,在大家一起努力就行了。”之后大家充满自信的开始了一次新的游戏,可这次我们总是一次次的摔倒,一次次重新出发,虽然非常的累,但是大家毫无怨言。

  终于我们几个齐心协力一起冲向了终点,大家欢呼雀跃,又唱又跳。

  通过这个游戏我明白了一个道理,做什么事都不能半途而废,不能遇到一点小小的麻烦就放弃,一定要通过自己的努力去完成去实现。

  两人三足作文 篇25

  两个人,一根布条,能玩什么?可以玩两人三足游戏啊!

  游戏是这样玩的:两个人,其中一人伸出左脚,另一人伸出右脚,用布条绑住,使四足合为三足,奋力奔跑就行。

  我可是玩两人三足的高手,带队友跑上天都是小case。可是,正当我洋洋得意的时候,小罗同学对我喊:“小林,我和你一组吧。”我的天呐,小罗连玩都没玩过,何况他壮得像头牛,把我当犁拉都没问题。“O……K。”我尴尬地答应了。

  绑好脚后,我对他说:“我喊1,你就迈没绑着的那条腿,喊2你就迈我们共用的那条腿,听清楚了吗?”他把头点得像小鸡啄米,我以为他肯定听明白了。可是当我说1时,他却没有配合我,害得我们摔了个狗啃泥。但我们并没有灰心,决定再试一次。

  第二次,一开始我们配合得挺默契,“1——2、1——2……”走得飞快,如行云流水,好不自在。可时间一长,我们就撑不住了,眼睛只顾着看不听使唤的脚,没注意前面,“砰”的一声撞上了篮球架。“哎哟!”撞得我俩四脚朝天,眼冒金星。

  哎!真是不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。虽然我和他已经尽力了,但还是输得一塌糊涂。我们互相鼓励,下次继续努力,好好配合,一起超越别人。

  两人三足作文 篇26

  今天,我们在教室玩了一个游戏,叫做“两人三足它游戏规则是——把一个成员的一条腿和另外一个成员的一条腿用绳子绑在一起,然后在十分钟内走到终点。

  比赛开始了,我们个个都跃跃欲试。我和曾小苏被分到一组。刚开始我们还不适应,两人三足走起路来笨手笨脚的,脚上好像绑着一块石头。过了一会儿,我们配合得很默契了。我们一个劲地向前走,可时间只剩下短短的四分钟了。我的额头的汗珠像水滴一样落了下来。时间过得越来越快,我们不禁加快了速度,其他同学也不甘示弱,和我们拉短了距离。眼看就要到终点了,时间也快到了,周围的同学不禁站起来大声为我们加油。顿时,场面热闹非凡。我也在心里默默的想:一定要加油,加快速度,冲到终点,加油!我和曾小苏喊着口号:“左右,左右”,一步一步地走向终点。

  终于,在最后的一分钟内,我们冲到了终点,赢得了胜利。我们的周围响起了热烈的掌声,老师也为我们祝贺……

  在掌声中,我们的两人三足比赛落下了帷幕。

  通过这次比赛,我悟出了一个道理:胜利只属于懂得团结、拼搏、奋进、努力的人。

  两人三足作文 篇27

  今天,我在小橘灯班和同学们一起玩了两人三足的游戏。

  老师先给我们讲了游戏规则,拿出游戏道具。给我们分组、分队后,游戏开始了。

  第一局,我和王语晴一队。只听老师一声令下:“准备,开始!”我们两个人拿起绳子,我紧张的乱系一通,我们两个人喊着:“一二一,一二一”,飞快地冲了出去。结果回来的时候,绳子解不开了,看着对方一队都完成了,我们又生气又着急。第一局,我们队失败了。

  第二局,不用说,因为我们不会系绳子,所以,我们又失败了。

  第三局开始了,我们下定决心这一局一定要赢,老师一声令下,我们三个人喊着口号,大步流星的冲了出去,到拐弯的时候,由于之前我们没沟通好,程鹏翰急着向东走,我记着向西走,结果把中间的韩汶哲摔倒在地,看到他痛苦的表情,我们都觉得很抱歉。大家都笑得前仰后合,这一局我们又输了。而女生队却配合得很默契,她们有条不紊地大步走着,到了拐弯处又慢了下来,紧接着又大步流星的到了终点,整个过程是那么井井有条,我们输得心服口服。

  通过这次游戏,我知道了:团结就是力量,我们一定要团结!

  两人三足作文 篇28

  星期日的下午,我们在教室里玩“两人三足”游戏。老师先宣布了游戏规则:“全班分成甲乙两队,每队中两人并排站立,并在两人相邻的脚上系上一条带子,采用接力赛形式,哪队先到终点就获胜。

  比赛马上开始了,我和王一跃跃欲试,随时待命。老师一声令下,我们互相搀扶着,大步流星地冲了出去,小声地喊着“一二一二”的口号。估计是速度太快了,我在转弯的时候没站稳,被她绊了一跤,直接横躺在别人的赛道上,差点要被对手踩成“肉饼”了。我连忙爬起来,好不容易走完全程,终于松了口气,可以看看别人的丑态了。

  小忻和小睿这对搭档最搞笑了。小忻不管三七二十一,飞似的冲了出去,还拖着身后的“拖油瓶”。小睿哪受得啊,不光自己摔了好几次“狗啃泥”,还把小忻绊倒了。他们走得十分艰难,不是小忻绊倒了小睿,就是小睿踩到了小忻的脚。小忻可能急于求胜,根本就不管队友没跟上来,就像是麋鹿拖着雪橇一样地拽着队友往前走。终于要拍到我们的手了。俗话说:心急吃不了热豆腐,估计他们太着急了,像猛虎扑食一样扑了过来,害得我们也差点摔一跤。同学们看到这一幕后,简直笑破了肚皮,有的脸都要笑僵了。

  两人三足作文 篇29

  今天,老师告诉了“两人三足”的游戏名字,我顿时想:两个人是四条腿,怎么可能三条腿呢?噢,原来是这样,两人的一条相邻的腿绑在一起,就是三条腿了。

  游戏中第二组的“小鬼”们就有趣了,比赛之前,王淇和思颖贴在墙根儿,趴在墙边,双手扶着墙角,眯着眼睛,鬼鬼祟祟地打量着自己的对手。老师把她们相邻的腿绑在一起,王淇就笑得前俯后仰。比赛开始了,她们稳稳当当,齐心协力地走到桌旁。女生王淇和思颖最机灵,王淇一眼就发现了在白板架上的笔,一下就要冲到白板,思颖刚一伸手要那笔,就被王淇拉到了白板前,这是男生们也来了,顿时,她们挤成了一团,四双小手“张牙舞爪”就像一条大章鱼。写的时候,腾岳的笔写着写着就掉在了地上。腾岳刚要弯下腰去捡笔的时候,王淇就一伸手,把腾岳的脖子卡住了。接着,思颖又在腾岳的胳膊上狠狠地掐了一下,腾岳满脸无奈。游戏结束了,王淇笑得一下子双手撑在了椅子上,思颖也乐得蹲了下来。

  这个游戏让我们体会到了齐心协力的道理。

  两人三足作文 篇30

  今天是星期日,早早完成作业的我本来想让爸爸妈妈带我去买零食的,可爸爸说必须完成他的挑战,才能出去买零食。这又是玩什么花招?

  哦——这下知道了,原来是我和妈妈玩两人三足的游戏,这游戏可是我觉得最有趣的事情呢!

  游戏的规则是这样的:我和妈妈的一只腿要绑在一起,爸爸计时,在规定的三分钟时间内,我们需要走完六十米长的赛道。

  既然是游戏,是不是要有口号呢?我和妈妈的口号很简单,就是喊:“一二、一二……”喊一的时候,我迈左脚妈妈迈右脚,喊二则反过来。游戏开始了,只见爸爸按了一下秒表,我和妈妈就开始跑。“一二、一二……”我们喊着整齐的口号,走着走着,我感觉很吃力。还没等走到终点,时间就到了,这一局我们自然是失败了。

  从刚刚的比赛中,我发现失败原因是妈妈走的步伐太过于大,而我又太小,自然跟不上。我就跟妈妈说:“妈妈,你走得太快了,我跟不上啊!你的步伐小一点,我的大一点吧!”妈妈点头应允。用了刚刚的方法,第二局我们轻轻松松就胜利了,第三局也一样。

  这一次的游戏,让我深深明白一个道理:做事情一定要善于观察多动脑筋,这样的话一定能成功的!

  两人三足作文 篇31

  时间就像一辆小马车,哒哒地奔跑着,将我们带到了上体育课的时间。

  体育老师一声令下,“这节课我们玩两人三足。”同学们全都欢呼起来。我们分成了两队,我和汪一婷一组,我们拿来一根绳子,把两只脚捆在一起,她一本正经地对我说:“我喊一,我们就走外面的脚,我喊二,我们就走里面的脚。”我认真地点了点头。老师大喊一声:“开始!”我和汪一婷像风一样跑了出去,不一会儿,我们赶上了前面那一组。“离终点近了,更近了,加油!”不知是谁喊了一句,我们加快了步伐。快到终点的时候,王一婷不小心摔了一下,但很快又爬了起来,更加卖力地向终点走去,不一会儿,我们到达了终点。“耶,我们赢了!”全体女生欢呼起来。

  终于到决赛的时候了,女生组是我和汪一婷,男生组是汪晨和胡李岩。我看了一眼他们,觉得肯定能赢。比赛开始,“加油!加油!……”啦啦队卖力地叫喊着。“一二,一二……”我们抬起脚,奋力向前跨,不一会儿,我们走过了终点线,老师宣布:“本次比赛女生队获胜。”

  一串串风铃般的笑声,一个个奔跑的同学,在操场上形成了一道美丽的风景线。

  两人三足作文 篇32

  周六,徐老师对我们说:“我们今天要举行一场两人三足的比赛。”听到了这个消息,我们手舞足蹈起来。

  游戏规则是这样,所有人分成甲乙两队,其中每两个人用一根绳子把两只脚绑在一起,哪一组最先到达终点,哪个队就胜利了,赛局为三局两胜。

  第一轮开始了,我很激动,因为上次玩的时候我们甲队胜利了,而这次不知道能不能获得胜利。只见甲队和乙队的成员都很卖力地跑,都不想输,但是,由于乙队有人摔倒了,所以第一轮,我们取得了胜利。

  到了第二轮,乙队的成员看上去很没有信心,因为他们第一轮输了,但最后他们却胜利了。

  终于,盼到了第三轮,这是决定胜负的一轮,我们甲队和乙队的成员充满了能量,感觉浑身是劲儿,开始了,老师一声令下,甲乙两队的成员飞快地奔了出去,因为甲队的何政宇和肖杰林在转弯的时候出现了一点儿小问题,所以让乙队领先了,可是,甲队的何政宇和肖杰林也没有放弃,很努力地向前奔,就在甲乙两队都快到终点了,只差一步了,乙队的一名成员大步一跨,奇迹般地获得了胜利,乙队的成员高兴得好像要上天了。

  虽然我们输了,但是却让我知道了,团结一致是最厉害的法宝。

  两人三足作文 篇33

  今天,阮老师让我们玩了一个激动人心的双人走路游戏。我们开心地尖叫着:“好啊!”同学们一下子乐开了花。游戏规则是:有八组人,一组二个人。老师把布条绑在我们的脚上,我们迈出步子走一圈。老师来计时,最后来评奖。

  游戏开始了,第一组是金浩宇跟奚子航。他们健步如飞,一下子冲了出去。很快,只听“啪”的一声,他们拍了一下墙壁又走了回程。他们用二十秒的时间完成了。最好笑最可惜的是叶奕汛跟杨皓宇,他们先是像两只饥饿的大狮子扑向了猎物,因为他们求胜心切,只离终点一步之

  遥了,不小心摔倒在地上。大家有的哈哈大笑,有的惋惜地叹气。那时的气氛十分热烈,啦啦队在边上叫着:“加油!加油!”有几个调皮的男孩子,还叫道:“减油!”

  有些女生像一支箭一样冲到他们面前,用脚踢了几下,生气地说:“叫你多嘴!叫你多嘴!”后来,陈拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈,只用了7秒的时间,他们听完后一蹦三丈高,开心得脸都变成又大又红,香甜可口的大苹果。

  比赛结束了,我在这次活动中感受到只要齐心协力就可以赢的道理。

  两人三足作文 篇34

  第一节课,在语文书上发现了“两人三足”游戏,我恨不得马上下课去玩。

  耶,下课了!我和黄子辰开始了快乐之旅。我和黄子辰用红领巾绑紧一边的腿,试着走了一下。哎,怎么松了?黄子辰真不靠谱。我绑了一下,这不有手、有脚就行吗?邹墨和汪江雄看了,也忍不住玩一下。“我们来比赛吧。”

  “我们先迈外面的腿。”我着急讲着。我们虽然配合不默契,但还是取得了胜利。敌方吸取之前的教训,开始了第二局。

  开始了,我和黄子辰还在傻乎乎地边走边倒。好家伙,竟然使用跳功!只见他们绑着的那条腿悬空,另一条腿如同飞毛腿,大幅度领先。我不禁感叹一句:“我嘈!”

  到了一半的时候,已经赶上了他们,我们伸手一抓,抓住了他们,我感觉胜利在望。我们都摔了一个狗啃屎。我在最前面,处于领先,由于我和黄子辰的腿绑在一起,并且他还被别人压到,我是想跑都跑不了哇!我太难了。

  我不管三七二十一,手能伸多长是多长,最后伸到了终点。我们胜利了,但我们红领巾解不开了。就因为这件事,我成了班里的笑话!

  真是“功夫不负有心人”啊!

  两人三足作文 篇35

  上体育课的时候,我和我的“铁哥们”在玩两人三足跑。

  规则是这样的,一共至少四个人玩,分别两个人一队,然后用绳子绑住两个人的脚,接着规定一个地方为终点,再规定一个起点,同时开始,哪一个队先到终点哪一队就胜利了。

  很快大家都知道了规则,我们就开始玩了。我先和李文杰一对,黄子辰和邹墨一队,王晨曦当裁判“预备”。“等一下,我们先练习练习。”李文杰说,“我们商量用一二、一二的口令来试一下效果,一就伸出左脚,二就伸出右脚。”我们试了一下发现非常好用。

  第一轮马上开始啦!“预备开始”王晨曦大声地喊道。我和李文杰迅速默契地抬起脚,大步向走向终点。“一二、一二”我们很快就到了终点。

  而他们呢?我们向后面一看,他们却摔了一个狗啃泥。我们哈哈大笑,不仅是因为这点,而是因为他们一站起来又摔了一跤。哈哈哈!

  第二轮我和邹墨一队,黄子辰和李文杰一队。我跟邹墨讲了一下,刚刚我和李文杰的方法。可是走着走着就摔了一跤,还好没落后,因为他们也摔了一跤。我们又站起来继续走,没一会儿我们就一马当先。

  最后我们成功的拿下了第一名。真是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”呀!

  两人三足作文 篇36

  “哈哈哈哈……”同学们大笑起来,只见一组同学左摇右晃,站立不稳,摔了一个“狗啃泥”,同学们这是在干什么呢?原来是在玩“两人三足跑”的游戏。

  游戏规则很简单,每两个人一组,第一个人的右脚和第二个人的左脚紧紧地绑在一起,再一起跑到五十多米处的终点,率先到达终点的一组就是冠军。

  比赛马上就要开始了。同学们大都摩拳擦掌,激动不已。有的同学则愁眉苦脸,唉声叹声道:“唉!我都没有玩过,这怎么办啊!真希望我不会给我们小组的人拖后腿。”有的同学已经开始做热身了,嘴里“一二一,一二一……”的喊着口号。还有的同学高兴地手舞足蹈:“哈哈!我玩过了几次‘两人三足’呢,肯定能夺得冠军!”

  比赛开始了,没过几分钟,好几位同学都摔倒了。台下的同学都笑得前仰后合,腰都直不起来了。过了一会儿,那些摔倒的同学从地上又爬了起来,一次又一次地向我们卷土重来。

  我们组配合的非常默契,是所有组中最靠前的。最终我们组以毫不费吹灰之力轻而易举的赢得了这场比赛的胜利。同时,从这场游戏中我既收获了许多乐趣,也从中明白了一个道理:做任何事情都要配合默契,才有可能获得最终的胜利。

  两人三足作文 篇37

  今天课上,老师带我们进行两人三足比赛。

  我拿出红领巾,绑在小沈同学和我的腿上。比赛快开始了,小李同学向我挑衅,说:“你们肯定输!”我不开心了,反驳道:“你们不可能赢的!”但我的脸上却浮现了很担心的表情。我想:我和小沈高矮不一,很可能会输。

  比赛开始了。只听老师一声令下,下面的同学有的说女生减油,有的说男生减油。我开始很紧张,也许是他们鼓励了我吧,我迈开了第一步,嘴里叫着:“一二、一二、一二……”但是我和小沈的脚步不协调,差点摔了一跤。我看见男生们领先了,脸上映着三个字:不服气。但已经没用了,到了终点,小邱和小周解下我和小沈腿上的红领巾,绑在她们的腿上。现在,变成了男生落后,教室里“女生加油”的声音更响了。

  也许是“女生加油”这句话已经刻在了她们的心中。男生一点也不协调:小赵跨了一大步,小江没跟上,他们摔跤了,女生率先到达了终点!

  真是太辉煌了!女生竟然反败为胜了!这次比赛得到的胜利,虽然小如微尘,但对我这个好胜的人来说,也足以沉醉许多天了。

  我从中明白了:嘲讽别人的人往往都不会成功。

  两人三足作文 篇38

  “加油啊!快点儿!”咦?在这安静的小院里,怎么会传出了加油呐喊的声音。

  原来小桔灯的同学们在老师的带领下来到篮球场玩游戏。他们在玩什么呢?没错,那就是有趣的两人三足游戏了。

  游戏规则很简单:两人一组,将两只相邻的腿绑起来,哪一组最先走到终点,再走回来就是最后的赢者。听起来我觉得我很有把握做好。

  我们来到楼下做赛前准备,拿出一根绳子把腿绑好之后就开始了练习,我练习得很顺利,我觉得我一定能赢得比赛。

  随着一声哨响,比赛开始了,我和搭档摩拳擦掌的做着准备,当时我的心里好像有一只小兔子,一直蹦啊跳啊。终于到我们了,我想这次一定会配合的很默契的!但是谁能想到我们在过程中并不顺利,有时会跌倒,有时会忘记喊口号。

  这次比赛中,令我印象最深刻的是石瑾萱,她跟队友配合的很默契,每次都能为团队争取一份光荣。

  经过最后的评比,我们的对手获胜了。虽然我们队输了,但是这次比赛告诉我:不能气馁,输了不代表以后都会输。所以我觉得这次比赛对我来说非常有意义。

  两人三足作文 篇39

  星期天我和我的朋友一起去玩,两人三足,我们一共四个人,两个人一组玩。规则是这样的,拿一根绳子先把一个人的左脚和另一个人的右脚绑在一起跑一个来回,用时最短的才算胜,游戏前我特别紧张。在我想我会不会胜利,这个游戏很重要的是默契,如果没有默契,你就先不要想胜利,我给我的队友说。游戏开始了,我有一点走神,所以,玩这个游戏一点也不能总是我努力的想追回来,突然我的队手摔倒了。我想,我想这是一个机会,我们追上来了,我们平等了,玩这个游戏时我们要并肩作战,手拉手搂在一起我嘴里喊。一就迈左脚二就迈右脚,我们跑得很快,转眼间跑完了,现在我们应该跑回去,所以我和我的队友。说我们要超过他们拿到第一名,我们一起努力。渐渐的渐渐的我们和对手拉开了一点点距离,我们两对努力又努力。我们费了九牛二虎之力才把对手超过拿了第一名,我和我的队友都特别开心

  这件事告诉了我们,只要你努力结果总会好,就像我们的队友一样。我们两个一直努力最终得了第一名

  两人三足作文 篇40

  在许许多多的游戏中,我最喜欢玩两人三足跑这个游戏,它带给我许多欢声笑语。记得又一次在体育课上,老师带着同学们玩两人三足跑的游戏,游戏规则很简单:先拿一根绳子把两个队友的一条腿捆在一起,然后让他俩手拉手、肩并肩地走路,哪队先到终点,哪队就获胜。

  游戏马上开始了,我和队友用绳子把我的左腿和她的右腿系在一起,摆好跑步的姿势,信心满满地站在起点。老师的哨声一响,同学们便齐头并进地走了起来,我们俩也跨起大步走到了前面。不一会儿,有的队员因为配合不好,累得满头大汗;有的队员愁眉苦脸地走在后面;还有的队员摔倒了,干脆坐在地上不走了……我的心里也打起了鼓,一直在暗暗念叨:加油!加油!一定要坚持到底!赛场外的拉拉队热火朝天,有的同学张着嘴巴目不转睛,有的同学着急地直跺脚,有的同学扯着嗓子加油助威……马上就要冲刺了,我和队友使足了力气,小声地一起喊:“一二、一二……”全神贯注、小心翼翼地向终点跑去。最终,我们队得了第三名,还算不错吧。

  我喜欢这个两人三足跑游戏,因为通过它我明白了伙伴之间要团结协作,坚持到底。

  两人三足作文 篇41

  记得有一次我和好朋友们约好一起来我家玩,我们商量着玩什么呢?我说:“我们玩两人三足的游戏吧。”

  大家都觉的这个游戏很简单,没什么好玩的,我就说:“那我们来比一比吧,”游戏规则是:一个人的左脚和另一个人的右脚绑在一起,然后一起向前跑,第一个到达终点的就算赢,这场比赛需要两个人之间的相互配合和团结。

  比赛开始了,我和小铁一组我们互相搂着对方的肩膀,嘴里还喊着整齐的口号,配合的很好,另一组的小刚和小明配合的不是很好,还没走几步就摔倒了,摔的四脚朝天,我们看到后忍不住的哈哈大笑,眼看我和小铁就要跑完了,可是,小明和小刚还在那互相埋怨,我就跑过去对他们说:“你们怎么还在这埋怨对方呢?”快起来跑呀,他们两个都说对方不配合,我就说你们两个一起跟着我说的试一试,就这样来回走了几次,他们能保持一致了。

  我们又重新比赛一次,小明和小刚获得了胜利,这个游戏看着挺简单的,如果两个人不能保持一致是走不好的。

  这次的比赛让我也知道了伙伴之间要团结协作,遇事要坚持到底,不能只按照自己的想法去做,也要听一听对方的想法和建议。

  两人三足作文 篇42

  今天,我们全家相约在小区里玩两人三足跑的游戏。于是,我们兴高采烈地拿了三根绳子就往楼下飞奔而去。

  在比赛前,我向爸爸妈妈、爷爷奶奶和妹妹们讲了下游戏规则。两人三足跑的游戏规则是这样的,因为我们只有六个人,所以分成三组来比赛。爷爷奶奶一组,爸爸妈妈一组,我和妹妹一组。我们先用绳子捆住小组两人的左脚和右脚,从起点走到对面,再返回到起点,哪一组先到达就哪一组获胜。

  等我把游戏规则讲完,大家都说没问题,我们就开始进行比赛了。第一场,爸爸妈妈就领先了。但是过了一会儿,爷爷奶奶异口同声地喊着“一二一”的口号超过了爸爸妈妈。而我和妹妹呢,一连摔了好几次跤,真是倒霉透了。

  就这样我们玩了好几回,爸爸妈妈、爷爷奶奶故意跑很慢,让我和妹妹也过了一把胜利的感觉。好几次,我和妹妹因为想要追上爷爷奶奶和爸爸妈妈的步伐,加快了速度,但最后都是以摔跤失败告终。尽管我们摔倒了,但我和妹妹都没哭,我们反而躺在地上哈哈大笑。爷爷奶奶夸我们很勇敢!

  通过这个两人三足游戏,我知道了团结、配合、默契的重要性,下回我一定和妹妹好好配合,真正的赢爸爸妈妈、爷爷奶奶们一回!

  两人三足作文 篇43

  我们今天要和朋友们一起玩两人三足的游戏,我开心极了。

  游戏开始了,我们要分成三组,每组两个人。我的小伙伴叫齐宝,我们非常愉快成为对方的搭档。两人三足,就是要把两个人的其中两个腿绑在一起,然后一起用最快的速度跑到终点。

  话不多说,赶快玩起来。只听见裁判员说道:“3、2、1。开始!”我们就赶快往前冲。我们数着“一二一、一二一”继续往前走到了终点。我抬头向旁边一看,啊,我们是第一个走到终点的,简直太棒了!我高兴的差一点眼泪流了三千尺。

  结束了这一局,就该下一局了。这一局我和齐宝因为没有做好合作,我们没有赢。但我们不能灰心,要继续加油。第三局开始之前,老师看我们满头大汗,都累了。她就让我们坐下来休息一会儿喝点水。金灿灿的阳光落在地上,美丽极了,还从远处传来了鸟鸣声。大自然真好。

  休息完了,我们就开始了非常关键的第三轮游戏。老师数“1、2、3,开始!”,大家非常努力的想要赢得游戏,可是很遗憾,结果我们还是输了。对手可真棒!

  这是一场游戏,所有人都非常的开心。通过游戏,我们都明白了合作的意义!

  两人三足作文 篇44

  今天,我们作文补习班举办了一场快乐的比赛——两人三足,裁判员小兰,我们分为四个队。

  “两个人一组走到最前那一面的墙再回来就算胜利”小兰说完后。“嘟”的一声比赛开始了。全部队员冲出了起点,我和我的搭档张紫轩先迈出了绑著的那只脚。你开始我们大声的喊着一二,一二,一二……我们领第一,可是后面的大长腿,黄队也不甘示弱,他们迈着豪迈的步伐超越了我们,因为绳子把脚绑的太紧了,脚环疼的受不了了,但是我们并没有放弃,我们咬着牙把手放到对方的身上,然后我们就走到墙边,等我们回来的时候不小心绊倒了,最后黄队遥遥领先得了第一名,只剩下我们三个队的比赛了。尽管我们费了九牛二虎之力。但在冲到终点时,被红队的两名女队员,赶上了后来我们两队并列第二。

  再回头看看,只剩下了绿队,绿队就像拖拉机一样,前面的任庭辉拉着孙怡阳跑了过来。

  比赛结束,小兰宣布比赛结果,黄队以31秒的最好成绩取得第一,我们蓝队和红队并列第二,绿队第三。

  通过了这次比赛让我明白团结就是力量。

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