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三年级学生的作文

时间:2023-07-19 12:43:17 三年级 我要投稿

实用的三年级学生的作文合集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的三年级学生的作文8篇,欢迎大家分享。

实用的三年级学生的作文合集8篇

三年级学生的作文 篇1

  我的弟弟叫孙思远,头大眼睛小,笑起来像两条线,最喜欢穿蓝色的衣服,绿色的裤子,黄色的帽子和一双红色的运动鞋。他很胖,有66斤,比我还重。他经常说,我不是胖而是壮!总是让我忍不住哈哈大笑。他是一个贪玩而懂事的孩子。

  有一次贪玩的他走进我的房间,和我一起写作业。刚写几道题他就不耐烦地说:“姐,我们去玩吧。以后再补作业。”“不行,明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。”我严肃地说。他很无奈,低下头继续写作业。过了一会儿,他又说:“姐,我们边写边说话吧,这样两全其美。”我突然想起了《小猫钓鱼》的故事,于是对他说:“我给你讲个故事吧,从前有只小猫,就因为边抓蝴蝶边钓鱼,三心二意,最终一事无成。有了小猫这个前车之鉴,大家以后都专心致志地做事了。”听了我的故事,他低下头认真地写起作业。过了很久,我们终于写完了。我们跑去玩弹力球,可是球不小心滚到床底下了,我去拿扫把,想把球顶出去,但是光线太暗,我看不清。这是他说:“姐,忘拿手电了吧,我给你照照,你把球勾出来。”在他的帮助下,我顺利的把球顶了出去。

  我们一直玩到了晚上,我努力地睁开像粘着胶水似的眼睛,走上床,准备睡觉。但是他说:“姐,我们再玩一会儿吧。”我说:“我累了,只有休息好明天才能 有精神玩。”他听了我的话,也躺下来,不一会儿就睡着了。就这样,我们度过了一个宁静的'夜晚。

  这就是我的弟弟,一个贪玩而懂事的弟弟。

三年级学生的作文 篇2

亲爱的妈妈:

  您好!

  妈妈,当您看到这字迹,我想您就知道我是谁了。妈妈,我现在在学校听课很认真,老师讲的我全都听明白了,也全都记住了。我觉得看似很难的东西一学完都简单得很,正所谓“难了不会,会了不难”。计算题我也有很大的提高。

  妈妈,我已经五年级了,放学回家时间紧迫,但是我比20xx年速度快了许多,我会自主学习,作业也能在短时间内尽数完成。您说,我是不是长大了呢?但是,我还有个小小的地方要再努力一些,那就是要大胆些,勇于表现自己。

  妈妈,我在这儿说一句真心话:“妈妈,您辛苦了!”妈妈,从我出现在这个世界上您就为我操碎了心,从吃到穿、从用到玩、从学习到道德、从外表到内心……妈妈,您对我无微不至的照顾,我打心底里感动、感谢。

  记得我7岁那年,发了高烧,38℃。您一宿未眠,整夜为我用冰毛巾擦我滚烫的脸,还不时给我量体温。第二天,我烧退了,可您呢?深深的黑眼圈、睁不开的眼睛,可还是满脸堆笑地对我说:“醒啦!烧终于退了,睡得怎样呀?”我看着您那黑眼圈、敖红的眼睛感动的哭了。妈妈,您给我的爱像星星那样三天三夜也数不清。

  妈妈,您的爱是心甘情愿并伟大的.爱!妈妈,我一定不会辜负您的期望,长大以后成为祖国的栋梁之才!妈妈,您辛苦了,在三·八妇女节到来之际,我想为您做点事儿,让您也感受一下我对您的爱、对您感恩的心。最后祝您节日快乐,永远身体健康、年轻漂亮、笑口常开!

三年级学生的作文 篇3

  夏天踏着匆匆的脚步离去,秋天迈着沉稳的步伐到来。秋天如一个童话,有欢乐也有悲伤,有惊奇也有神秘……但秋天却是美丽的,总是为我们带来一个个惊喜……

  “呼——呼——”阵阵秋风吹过,不像寒风那样刺骨,也不像夏风那样闷热。秋风是柔柔的,暖暖的。稻子在这温暖的秋风中弯下了腰,随风摇摆。摇啊摇,摇来了农民伯伯的笑脸。

  在秋天那温柔的呼唤下,果园里的水果成熟了。橘子换上了橙色的外衣,这是秋天的颜色;石榴裂开了小嘴,露出粉白色的小牙,就像个吃了蜜糖的小娃娃,天真可爱地笑着。这是秋天的笑脸;柿子也涨红了脸,身子撑的圆滚滚的,流出甜甜的蜜汁,这是秋天的味道。

  当阵阵香味扑鼻而来时,就说明秋天的使者——桂花醒了。桂花并不引人注目,它那金色的花瓣一直隐没于桂树那茂密的枝叶中,却用自己迷人的`香味为秋天增添了色彩。只要一阵风吹过,小路上便下起了“桂花雨”,小道上一片金黄,散发着淡淡的芬芳,令人心旷神怡。

  秋天时,树叶们便得离开大树,投入大地这个新家。每当一片树叶飘落枝头的时候,便是它最绚烂的一刻。它在空中尽情地翻滚、旋转,最后静静地落到草坪上。那一秒,所有落叶便会沙沙作响,欢迎这个新成员落入大地的怀抱。

  在大人眼中,秋天只是繁忙的工作,而在我们眼中,秋天却是一片金黄的落叶,是一朵小巧的桂花,更是一个美好的童年。

三年级学生的作文 篇4

  几年前的暑假,妈妈和我,还有姥姥,一起去了大连的海洋馆。

  我们刚进门,就被美丽的景色吸住了:水池上方有清脆的流水声,水面上有一座漂亮的小桥,两边还有五颜六色的假花。

  我们接着往前走,看见企鹅在水里自由自在的游动,它们有的在水里顶球玩;也有的在厚厚的冰上走动。企鹅“穿着”漂亮的“黑礼服”,因为“太胖”还露着“白肚皮”。像个大老板一样,一摆一摆的走。

  紧接着,我们来到熊管看到了北极熊,它那又胖又呆的样子让我忍不住想笑。北极熊又厚又白的皮毛再加上那圆圆的头,小小的耳朵就跟胖雪球一样了。

  我又看了大白鲨,它本来就是巨大的了,可它又露出了锋利的牙齿,这不得不让我退后了几步。可让我没想到的是,它却灵活的.游来游去,大白鲨一会儿躲过巨石,一会闪过海草,这真让我忍不住又向前走了几步。

  让我最喜欢的是那漂亮的“降落伞”——水母。它那鲜艳的颜色就已经让人着迷了,可它又像舞蹈家一样一上一下,一左一右的漂动着,真好看。

  虽然这件事已经过了三年了,可我一样记得很清楚,我爱大连!有机会我还要去大连玩。

三年级学生的作文 篇5

  马道上小丑在一群孩子面前表演着哑剧,他的表演妙趣横生,逗得孩子们哈哈大笑。但只有一个孩子没有笑,因为她是一个盲孩子小丑很同情这个小女孩。他告诉小女孩第二天下午6点到她给单独表演。

  第二天,小女孩在家里等待着小丑的到来,小丑准时到达。他让小姑娘摸他的脖子,脸,肩膀,手臂和腿,让小女孩用手感受他的表演,他尽心尽力的表演着,虽然这是他毕生最困难的'表演,但他一点也不畏缩,他一会学鳄鱼;一会学小猪;小女孩轻轻地笑了起来,笑得很短促,小丑更有信心地表演起来,小姑娘开始欢笑了,现在是装兔子,这可是小丑的拿手好戏,小女孩大笑起来。“再来一遍,请再来一遍。”小女孩兴奋地喊着。小丑又表演了一遍又一遍。

  女孩的手依然在小丑脸上摸来摸去,突然她发现伟大的小丑哭了,他为自己的成功表演而哭,为小女孩如此快乐而哭。

三年级学生的作文 篇6

  今天我们去欢乐谷秋游啦!

  虽然天气有些阴沉沉的,但一点都没影响到大家的兴致。偶有小雨,凉丝丝的,倒感觉像是洗去了前几天的疲惫,心情格外愉悦。

  我们先到了“金矿镇”,真像是来到了上个世纪的矿山,到处弥漫着神秘的气息。“鬼屋”、“金矿漂流”、“矿山车”等项目,既刺激又好玩。漂流在金矿镇的小河上,我的心情又兴奋,又害怕,要是从什么地方蹦出个“魔鬼”出来可怎么办?

  接下来的“刺激”是“龙卷风”,当我闭上眼睛坐在上面的'感觉,像是被龙卷风卷起来,不知要被抛到什么地方,有一种“无依无靠”、“无能为力”的恐惧。从座椅上下来仍心有余悸,但过一会儿的感觉却是极其放松、惬意。

  坐上“完美风暴”,会让你感觉到风暴的真实、可怖。一千八百度的“疯狂”旋转,让我们身临其境了飓风袭击轮船的恐怖、刺激。我的心像就要从喉咙里跳出来,整个人几乎就在“飞”。

  还有“发现者”、“欢乐风火轮”、“UFO”等项目都是那么惊险、刺激。

  今天是我玩得最开心的一天,希望下次实践活动还能去欢乐谷。

三年级学生的作文 篇7

  我是电脑,我的大脑是主机箱,音箱是我的耳朵,鼠标是我的手,键盘是我的腿,屏幕是我的眼睛。我的大脑里装着许多东西,有写字板、画图板、音乐天地......可是用眼睛才能看到这些东西,我最大的功能就是查资料,我虽然功能许多,但是我有一个伤人的`东西——辐射。

  有人是个电脑游戏迷,我经常告诉他们不要在我面前长时间待着,待的时间长了会伤害自己,可他们就是不听,最后这些人都得了癌症。我还能杀伤人的白血球,以后大家不要在我面前长待否责伤害连累的是自己。

  今天就说到这儿,希望大家已经认识了我,知道了我的好处, 也知道了我的缺点以及对人体的坏处,goodbye!

三年级学生的作文 篇8

  我们班有许多小能人,故事大王穆玫含,数学节的冠军徐铭泽,短跑名将张极……其中,我最敬佩的就是倪子旋了。

  一对黑黑的大眼睛,高挺而秀气的鼻梁,一张樱桃小嘴,经过造物主的巧妙安排,就构成了她那张圆圆的白白的脸蛋。在大伙儿的.眼里,这张脸上总是漾满了盈盈的笑意,似乎所有困难都被它吓跑了。所以,她的生活里没有阴雨天,只有明媚的阳光。她笑起来的样子,是那样的甜美,那样的迷人,闪动着智慧的光彩,别提多酷了!

  她最大的特点就是爱好读书。不管是课间还是吃饭的时候,她总是带着一本书,目不转睛地看着,有时会突然哈哈大笑,有时又紧张得眉毛都竖了起来。一天,我的钢笔没墨水了,就走过去对她说:“倪子旋,钢笔借我用一下好吗?”她戴着一副粉红边框的眼镜正在看书,可能没听到。我又一连说了几遍,她仍然头也没抬,最后我急了,干脆将她的书一把给抢了过来,她这才回过神来,一脸的愕然,让人又好气又好笑。

  这就是我的好伙伴―倪子旋。怎么样?听了我的介绍,你是不是也有点佩服她了呢?

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