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一年级兵马俑作文

时间:2021-03-01 09:16:30 一年级 我要投稿

一年级兵马俑作文

  秦始皇兵马俑规模巨大,场面威武壮观,那么关于兵马俑的作文怎么写呢?下面是小编分享的一年级兵马俑作文,一起来看一下吧。

一年级兵马俑作文

  一年级兵马俑作文1

  今天我去洛阳参加美术班组织的活动:自己做兵马俑。 我们早上八点出发,九点到达洛阳唐三彩村,首先老师带领我们参观了村里的陶土作品,有兵马俑、马、花瓶、老虎、仙女等,后来老师让我们自己做个兵马俑,我做的是士兵俑,开始我不会做,后来在老师的指导下我终于做成了属于自己的兵马俑。

  最后还把我的作品在土窑里烧了一下,老师说下周给自己的兵马俑涂色,临走时我还买了自己喜欢的动物陶瓷:马和老虎,今天真是美好的一天!

  一年级兵马俑作文2

  昨天早晨7点钟,阳光明媚。我和我的'姐姐去旅游。第一站是兵马俑,兵马俑是古代人死了留纪念的东西,根据古代记载,秦始皇统一天下,死了之后,必须有人陪葬,为了不让别人知道秦始皇死了,如果有人知道秦始皇死了,世界就乱了!

  我们在那里照了很多相,我们玩的很开心。当然,那里烈日炎炎,刚走进去时,就像被烤熟了一样,但我门进到室内时,就凉快多了! 我们兵马俑的旅行就结束了!

  一年级兵马俑作文3

  今天,我来到了兵马俑参观。 来到俑坑,我便看到了四大排的陶俑,有的手上拿着兵器,有的正骑在马上,还有的面对着面正静静地对视着。它们的身上有一些部位不知道哪儿去了,有的少了一个头,有的掉了一只手,还有的缺了一条腿,就好像是多年的战争给它们带来了残疾。

  既然说它是一个奇迹,那就一定有某处古代人办不到的地方。仔细一旦,每一个陶俑的身上都有一些诶不一样的地方。比如说,有的头上扎了辫子,有的戴了帽子。它们手上拿的兵器也不一样,有剑,有矛,有盾,有弓…… 兵马俑不愧是一个奇迹!

  一年级兵马俑作文4

  每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的单腿跪下,手放在胸前,神态严肃,好像在向将军报告前线战士的情况!

  有的手牵着马匹,站得笔直,好像在随时给将军备马;有的头戴帽子,长着胡子,身穿布衣,紧锁双眉,好像在思考着怎样才能打败敌人,让国家得到安宁;有的扭过头,神态得意洋洋,好像刚打了胜仗,在呢。走近他们身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。

  一年级兵马俑作文5

  两千年前,你们讨伐沙场,你们修筑长城,那是多么辉煌的时刻! 可是最终,你们却被埋葬在黑暗里,在黑暗里,没有人听到你们的怒吼。两千年后,你们重见光明。昔日的辉煌,当日的雄风,如今只圣剩下一个个空无一用的俑。但是,你们仍然向前望着,双眼炯炯有神地向前望着,好像在述说着当年的壮烈,同时也充满了对未来的神往,让世界在一瞬间被你震撼!

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