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到贫困山区去小学一年级作文（通用10篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的到贫困山区去小学一年级作文，欢迎阅读与收藏。
到贫困山区去小学一年级作文 1
暑假，我跟随志愿者队伍走进贫困山区。山路崎岖，颠簸许久才抵达。这里房屋破旧，教室的窗户连玻璃都没有。孩子们穿着补丁摞补丁的衣服，却有着明亮的眼睛。
我们带去了书籍和文具，他们爱不释手，脸上洋溢着纯真的笑容。和他们一起上课、做游戏时，我感受到他们对知识的.渴望。临走时，一个小女孩塞给我一张纸条，上面写着 “谢谢”。这次经历，让我明白自己生活的幸福，也希望能为他们做更多。
到贫困山区去小学一年级作文 2
第一次踏入贫困山区，眼前的景象让我震撼。狭窄的'泥路、低矮的土房，与城市截然不同。
在山区小学，我看到孩子们用树枝在地上写字，课桌椅残缺不全。我们开展了趣味课堂，教他们画画、唱歌。当他们画出歪歪扭扭却充满想象的画时，我内心满是感动。离开时，我默默许愿，希望有更多人关注这里，帮助这些渴望改变命运的孩子。
到贫困山区去小学一年级作文 3
跟随学校组织的活动，我来到了贫困山区。这里土地贫瘠，很多家庭靠微薄的收成度日。
走进学校，只有一间教室，不同年级的'孩子挤在一起上课。我们带来新课本，孩子们小心翼翼地抚摸着，仿佛捧着珍宝。课间，我们一起跳绳，他们欢快的笑声回荡在山间。这次经历，让我懂得珍惜自己拥有的一切，也让我知道，小小的善举能给他人带来温暖和希望。
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怀着好奇又忐忑的心情，我来到贫困山区。山路陡峭，走了很久才到达村庄。这里物资匮乏，连干净的'饮用水都有限。
在山区的学校，我和同学们给孩子们辅导功课。他们认真听讲的模样，深深打动了我。我们还一起在空地上踢球，虽然球很破旧，但快乐丝毫不减。离开时，我回头望着这个村庄，下定决心，以后一定要为改善他们的生活贡献力量。
到贫困山区去小学一年级作文 5
到贫困山区的那一天，天空飘着细雨。泥泞的道路，让前行格外艰难。
走进村子，很多老人和孩子留守在这里。我们为他们送去生活用品，老人们满是皱纹的脸上露出感激的笑容。在学校，我们举办了故事分享会，孩子们听得入神。看着他们渴望知识的眼神，我意识到，知识或许是改变他们命运的钥匙，而我们能做的.，就是为他们点亮希望的灯。
到贫困山区去小学一年级作文 6
假期，我和家人自驾前往贫困山区。越往里走，景色越荒凉，房屋也越来越破旧。
在山区小学，我们捐赠了学习用品。和孩子们交流时，发现他们对外面的世界充满好奇。我们给他们讲述城市的故事，他们眼中闪烁着向往的光芒。临走时，孩子们挥手告别，那一声声 “再见”，让我鼻子发酸。这次经历，让我更加珍惜现在的'生活，也想为山区孩子的未来助力。
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带着满心的期待，我踏上了前往贫困山区的路。一路颠簸，终于到达目的地。
这里的`孩子每天要走很远的山路去上学。我们为学校修缮了屋顶，给孩子们带来新校服。当他们穿上新衣，开心地转圈时，我也跟着笑了。和他们一起在山坡上放牛、挖野菜，体验他们的生活，让我明白幸福来之不易，也希望能给他们的生活增添一抹色彩。
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走进贫困山区，映入眼帘的是萧条的景象。枯黄的土地，稀少的`植被，让人心中一紧。
在山区的几天，我们帮助村民收割庄稼。烈日下，大家累得满头大汗，但没有人喊苦喊累。晚上，我们和村民围坐在一起，听他们讲述生活的艰辛。孩子们围在我们身边，问着各种天真的问题。这次经历，让我学会感恩，也让我懂得，平凡的生活也是一种幸福。
到贫困山区去小学一年级作文 9
学校组织的山区之行，让我难忘。一路上，我想象着山区的样子，却还是被现实震撼。
到了山区，我们为孩子们搭建了简易的图书馆。看着他们在书堆里兴奋的模样，我觉得所有的.辛苦都值得。我们还教他们做手工，他们用树枝、树叶做出精美的作品。离开时，孩子们追着车跑了很久，我望着他们小小的身影，暗自发誓，一定要再来看望他们。
到贫困山区去小学一年级作文 10
我和朋友相约来到贫困山区，想要尽自己的一份力。
这里交通不便，信息闭塞。我们在村里办了一场小型的科普展，给村民和孩子们讲解科学知识。他们听得津津有味，还提出各种有趣的.问题。和小朋友们玩耍时，我发现他们虽然生活艰苦，却有着乐观积极的心态。
这次山区之行，不仅帮助了他人，也让我收获了满满的感动和成长。
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