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我真想书包轻一点小学五年级作文（通用9篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我真想书包轻一点小学五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我真想书包轻一点小学五年级作文 1
“我只是一个小学生，书包为什么那么沉呢？”我常常这样想。
从一年级开始，书包一直都是如“一百斤铁”那么重．哎呀，我的背天天这么被重重的书包压着会不会弯了？
随着年龄的增长，书包也随之变重，每升一个年级，每一次开学报道，每一次发书……我好想好想让书包轻一点，不用轻太多，我只要一点，一点便足够。
我看一篇报道，没说别的，说的内容是我们小学生的书包平均重量是五公斤多。大人们，我们只有一个请求，那就是书包轻一点，您们能满足我们吗？ 如果书包轻点该多好啊！上学时，就轻轻松松，再也不会感到腰酸背痛。我们会把所学的知识在课堂上消化，每一堂课都会上的生动活泼。没有家庭作业的我们快乐得像是出了笼得鸟，在天空中自由飞翔，不受拘束。
看着一群小孩子背着大大的书包，你们大人是否有觉得别扭？我们背着重重的`书包真的好累好累，我们背着重重的书包背好疼好酸……
我有一个愿望：我想让书包轻一点。
我真想书包轻一点小学五年级作文 2
你们感觉书包太重了吗？你们希望书包轻一点吗？
“我希望书包轻一点，书包太重了。”郑皓说：“我每天还没有人送，每天我自己走路来十分累。”“我也希望书包轻一点，书包太重还很碍事。”焦振强说。“那有什么办法，星期一到星期五都要背书包上学，累也没有办法。”我说。我们说完也上课了，课上老师讲得也是书包轻一点的课文，我们很同情文中的那个主人公。
晚上我做了一个梦，我发现了语文、数学、英语、美术、音乐等书都变得比泡沫还轻一百倍、一千倍，我十分开心，蹦蹦跳跳得去了学校。我坐着公交车，一路畅通无阻，没有遇到一个红灯。到了学校，老师还夸我来的`十分早。“叮零零”闹铃把我从美梦中揪了起来，我十分生气，真想把闹铃打碎。
今天，是最快乐的一天，因为今天没有作业，可以玩一天。我自己给书包分类，整理，放好。我十分认真，整理了以后我觉得书包十分轻。郑皓他们看了都十分惊讶，为什么感觉我十分轻快，我说：“我整理了我的书包，所以才这么轻。”后来他们整理了书包也十分轻快了。
我懂得了一个道理，人和书包一样只要不及时处理人会变得越来越胖，而书包不及时处理也会变重，你们以后要天天整理书包，不让它变胖喔，不然你会很累的。
我真想书包轻一点小学五年级作文 3
从一年级开始，书包一直都是如“一百斤铁”那么重．哎呀，我的背天天这么被重重的书包压着会不会弯了？
好烦呀！随着年龄的增长，书包也随之变重，每升一个年级，每一次开学报道，每一次发书……都伴着同学们惊讶的尖叫声。我好想好想让书包轻一点，不用轻太多，我只要一点，一点便足够。
五年级了，我们升了一个楼层，要爬的楼梯变多了，要背的书变多了，本来不背书包爬楼梯就已经很吃力了，还要背那么重的书包，真气人！
每一次，我到了五年级的楼层时，都喘着气，还要走到教室里再走到座位上。这真的很累！
我看一篇报道，没说别的，说的内容是我们小学生的`书包平均重量是五公斤多。大人们，我们只有一个请求，那就是书包轻一点，您们能满足我们吗？
看着一群小孩子背着大大的书包，你们大人是否有觉得别扭？我们背着重重的书包真的好累好累，我们背着重重的书包背好疼好酸……大人们，救救我们！
我有一个愿望，一个小小的愿望。我想让书包轻一点。重重的书包压着我小小的背，我的背微微弯着，当我回到家，当我放下书包，当我坐在沙发上……我的背才得以轻松。啊！我的背真酸，每当这时，我就会拥有一个小小的愿望。而这个愿望是全天下小学生的共同心愿。
我有一个愿望：我想让书包轻一点。
我真想书包轻一点小学五年级作文 4
街道上，汽车身躯轻盈的在马路上快速地奔驰，而三轮车和自行车则被人吃力地骑着，像一头倔驴，只有您用鞭子抽它一下，它才肯迈出脚步。而我，天天背着一个大的、装满“武器”的“箱子”——书包。里面装着许多“手榴弹”、“步枪”等，它们就是——书。瞧我，多像个吃力的骑着三轮车的车夫啊！
都说，上学是一件不可多得的美好时光，我承认这种说法。可当我的妈妈说：“我小的`时候，可轻松哩，书包里只有语文、数学、英语三科的课本。”听到这，我就在心里暗暗叫屈了，心想：哪有这么美的事，现在我们小学生的书包是一年比一年重，要是上了初中、高中、大学，那书包不就得变成“泰山”了？所以，在这里，我要向大家报告一下我是如何被这座“泰山”折磨的吧！
每天晚上，我都会好好的整理一下书包，每次都希望尽量多的拿出一些书来，可我怎么都整理不出来一本不用的书，乃至一本小小的写字本、算术本。第二天早上，妈妈拿起我的书包，责怪我说：“书包怎么还那么重啊，昨天晚上不是让你整理吗！”看，我老妈又开始没完没了地说，说到兴头上，唾沫乱飞。听着老妈的话，我如同听天书一般，一句话也听不进去，也不知道如何辩解。没办法，使出杀手锏。我假装认真地对妈妈说：“妈，您那么漂亮，如果这么气下去小心有皱纹哟！”说完没等妈妈回过味来我抓起书包朝学校跑去。到了学校，我也有一个不可解决的问题：书包太鼓，像一个蒸好的白馒头，任我怎么用力它就是不肯进书包洞，好像那是一个布满蝙蝠、住着妖魔鬼怪的洞穴。没办法，只好把书一本本地拿出来，等它变瘪了些再放进去。放学后，一天的学习仿佛让书包变得更重，再把拿出来的书，一本本放进去，别提有多麻烦了！
看着自己的背被书包压得弯下去，考试时书包又重得让我喘不过气儿来。夜晚，我对着月亮，发泄心中的一阵呐喊：什么时候，我们才能让书包轻一点再轻一点，让我们轻松一下，快乐一下，给自己的背放一放假，也让童年更快乐！
我真想书包轻一点小学五年级作文 5
从一年级到现在我已背坏了三个书包，不是我不爱惜书包，而是我每天要带的课本、作业本和其它学习用具太多了，书包总是沉甸甸的，有时会感到腰酸背痛的，我多么希望我的书包可以轻一点啊
有一天早上，我跟往常一样，背起书包去上学，嘿，今天的书包怎么这么轻呀，我背着也不觉得腰酸背痛了，不管它了，赶快走吧，要迟到了。我走着走着，觉得整个人要飞起来似的。
到了学校，我看见许多同学都神采飞扬的，好像书包都很轻，背着书包都很舒服的样子。我打开书包，嘿，书包里怎么连一本书都没有，难道全部书都丢在了路上，现在去找已来不及了，要是迟到了是要受批评的，这可怎么办？我急得把整个书包里的`东西都倒出来。嘿，我的书包里怎么会有一罐“减肥药”，难道它能帮把书包减肥吗？可我的课本又跑哪儿去了呢？我疑惑不解。我看了看课桌，只见我的课本、作业本都整整齐齐地摆放在书桌里。“小娴，快起床，要迟到了。”我仿佛听到有人在叫我，原来是妈妈在叫我起床。啊，刚才是在做梦呀。
我睁开了眼睛，朝笨重的书包望去，自言自语地说：“到底有谁能帮我把书包减减肥呀，唉。”
我真想书包轻一点小学五年级作文 6
早晨，我背着沉重的书包踏上了通往学校的.路。
半路上，我正无精打采地走着，书包好像正一点点地变轻，我伸手把书包向上一抬，像空的一样，我向上使劲一蹦，顿时有种腾云驾雾的感觉，我便兴高采烈地走向学校。
到学校大门口，我向四周望了望，其他同学的脸上洋溢着幸福的笑容，好像跟我是一种状态。
到了教室，我把书包打开，想取出东西，我定神一看，书包里的书居然不见了。我正慌乱地想把书包放进柜子里，然后去找书，但竟摸到了一些东西，我惊呆了，课本文具正整齐地排列在柜子里，我又把书包里里外外翻了个遍，终于在书包旁的兜里发现了一瓶我妈妈天天吃的减肥丸。“难道减肥丸也能帮书包减肥吗？”我正喃喃自语道。
“倩倩，起床了。”我睁开双眼，原来只是一场梦，我望着鼓鼓的书包，失望极了。
我真想书包轻一点小学五年级作文 7
在普通星期一的早晨，总会听到爸爸对我的质问声：“书包怎么这么重的啊，放什么没用的东西了啦！”“到学校里比比看谁的书包最重，你绝对可以夺冠！”我听得烦，又心疼爸爸，要去拿书包，还被爸爸制止了。无奈啊无奈，只能让书包轻一点了。
翻开我的书包，没用的还真没有。第一层，放着我的草稿本，还有日记簿。它们那轻飘飘的小身板，再放几本也感觉不出来。还有我的铅笔盒，这总不可以不带吧，算了，看下一层。
第二层，是我的语文书差不多大小的书籍。“这是什么？”爸爸抓起我的作文书。我不高兴地把可怜的'它从爸爸的魔爪下救了出来。“这是我的作文书，老师要求要带的。”我气鼓鼓地说。听见“老师要求”这几个字，爸爸立刻软了下来。“那这个呢？”“词语手册，也要用的。”
当然了，诸此之类的对话还有很多，可整出来的东西可真是“不少”。爸爸一背，跟没整过差不多。
只有最后一层了，爸爸像是抓住了一根救命稻草似的寻找。他的脑门上泌出了一滴滴的细碎的汗珠，大大的身躯在与他相比之下的小小的书包里寻找，那样子可真是滑稽。
最后，也许是想挽回点面子，他指着几个文件袋说：“这是干嘛的！”还用了很威严的口气。我丝毫没有被吓到，慢慢地说：“这个文件夹是用来装周记草稿和点评的，那个是用来装蒲公英报的……”“什么这个那个的！”爸爸听糊涂了，只得背起沉重的书包，慢慢地走下楼去，还无奈地冲邻居笑，自称为“书童”。
望着爸爸无奈的背影，我在心里高呼：“书包，你就轻一点吧！”
我真想书包轻一点小学五年级作文 8
叮……叮……叮，闹钟响了，起床了，吃完早饭，背上沉重的书包，启程了！哎呀，一两步，书包好重啊，我的小身板怎么受得起15斤重的书包折磨。嘿，“八路”来了，快跑。这……这怎么跑得动啊！15斤重的书包，你背着来跑，你跑得动吗？这书包里没有什么别的，就是书、书、书，除了书还是书：语文书、数学书、英语书、科学书、音乐书……还有一些资料书。光资料书都有七、八本。这么多的'书，每天都背着，不被压成肉酱才怪了。每一次考试什么都多得不得了，考试时的书包绝对多了5斤，这书包，得了啊！“老师开恩，让书包轻一点！”是成千上万的孩子的呼唤。让书包轻一点可能也是成千上万家长的呼唤。让书包轻一点吧，老师，开恩吧，这书包重还不是因为现在竞争激烈，老师、家长想让我们得高分嘛！
现在，老师让我们只把作业带回家。书包轻多了。早晨“八路“来了也跑得赢了……
我真想书包轻一点小学五年级作文 9
新学年到了，你们有什么想实现的愿望吗？我的愿望是，把我的书包变轻。但是，我不会魔法，也不会仙术，我只是希望老师能让我们少买些练习册。
有人说，童年是一首诗，诗里有我们纯真的幻想;有人说，童年是一幅画，画里有我们奇幻的梦境;有人说，童年是一首歌，歌里有我们美好的梦想。但是，我的童年却是在“怨声载道”中度过的。那是因为，每年老师都会要求家长给我们购买大量的练习册，让我们压力很大。同学们都说：“做没用的练习册就是在浪费金钱、浪费时间。”还有同学说：“题目太多重复，或者过于简单，达不到想要的学习效果。”我想，只知道机械重复练习的人或许就是传说中的“死读书”吧!而真正会读书的`人则懂得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。死读书的人和会读书的人虽然都是在读书，但一个是书呆子，一个却成为了智者。书呆子只是简单重复死板的文字，智者却是在不断汲取知识的力量。
我多想从书包里拿出几本练习册、放入几本课外书啊!埋首于书卷中，徜徉浩瀚书海，翻越壮丽书山，呼吸淡雅书香，便可增长知识，亦可放松身心，还能下笔入神，真是一举多得!
我多想从书包里拿出几本练习册、放入一本练字帖啊!人们常说：“字如其人，人如其字”，我的字迹要是能变得工整、优美该多好啊!
我多想从书包里拿出几本练习册、放入一张车票，游览祖国的名山大川啊!“读万卷书，不如行万里路”，我要是能亲身体会书中描绘的景色该多好啊!
然而，我却只能做一台“复印机”，即使学会了、记牢了，还要重复地做练习。如果一本练习册是一块石头，那这些石头早已集结成一座高耸入云的大山，压得我喘不过气来;如果一本练习册是一滴水，那这些水滴早已集结成一片汪洋，瞬间把我淹没。面对大山，我不得不成为愚公，面对大海，我不得不成为精卫，这样的生活是多么悲惨啊!
沉重的书包像蜗牛背上的壳，使我们前进的步法不得不缓慢下来。不知什么时候我才能卸下负担，轻装上阵，拥有一个自由、快乐的童年呢？