五年级上册第四单元作文300字

发布时间:2017-11-05  编辑:pinda 手机版

   篇一:公鸡给我的启示

  今天,我很高兴。爸爸要带我去文化博物馆里参观。我对那个博物馆已经久昂大名了,我迫不及待的上了爸爸的车,一起去文化博物馆咯!

  到了博物馆,印入我眼帘的是一幅幅精彩的字画,我的眼睛不一会就 被吸引了,走着走着,不知不觉的就被一幅名叫《西游记——天郡国的灾难》的画吸引住了。上面写着“天郡国国主因冒犯了西方教主而被贬:公鸡啄完一堆米山才能下雨。”画上有四个格子。第一个格子是一只小公鸡在高高的米山上啄米,眼神很高傲。第二幅图画着小公鸡很急的在啄米,米山下面是成百上千的农民在祈求天神降雨。第三幅图画的是米山很快就少了一半。第四幅图画的是一场倾盆大雨下了起来,小公鸡在雨中欢快的叫。

  这时,爸爸走了过来,说:“这幅图画的很好,很富有道理,你知道是为什么吗?”呃,爸爸又来这套了,我不以为然的说:“当然知道,就是“为他人着想呗!””“不,还不只是这样。你看,公鸡本来是高傲的,吃东西的速度很慢,可是他看见人们渴成不像样的时候,他想起人们对他所带来的一切,他想知恩图报,便拼命的啄米,让人们早点喝到水。后来,米啄完了,人们在那里欢乐的笑。小公鸡看了,自然也会开心。”我思考了一会,说:“你还想让我知道,要知恩图报,帮了别人的忙自己也会开心,对吗?”“对,这就是我对你的期望。”爸爸对我笑了一笑,那信赖的眼神证明我是说对了的。

  那天到了深夜才散,可是那幅小公鸡图画和父亲的教诲却牢牢的记在我的心中。

  篇二:篮球赛的启示

  这个学期我们开展了篮球比赛,我们班的男生也参加了。

  比赛的前几天,我想起了四年级时的篮球赛。传球又接不住,投篮又投不中,有时传球甚至还传给了别班的,防守又不过关,人家早就6分了,我们才2分。唉!我们班怎么会这个模样。

  不过,在这次的比赛中,男生们并没有让我们失望。比赛开始了!我们班的胡志宇率先抢到球,正向篮球架飞奔着。对方也不甘示弱,穷追不舍。他们的速度越来越快,脚下似乎踩着火箭。胡志宇要投篮了。好紧张,不知道中不中,加油啊!不料,不中。反而被别的班的同学抢到了球,他快速的跑向对面的篮筐下准备投球,我们班负责防守的吴国维同学一直在防守。那位同学一投,吴国维一跳,用手把篮球拍开了。我们班一片欢呼,而对方的班级则一片倒彩。我心想:你们班倒什么彩嘛,我们又没加分,你们又没扣分。比赛仍在进行中。我班的谢圣兵同学抢到了球,把它传给了胡志宇,胡志宇稳稳地接住了球,迅速地跑到篮筐下投篮,对方赶紧防守。第一次,不中:第二次,被弹了出来:第三次,耶!中了!球进了!班上的欢呼声更加响亮,我们得分了!有些同学闻声而来,问:“干嘛啦?那么高兴,是不是老师说今天谁都可以买零食呀?如果是这样,那太好了。”“想啥了,我们班得分啦!”我对他们说。“真的?不敢相信,我们竟然得分了。回想以前,往事不堪回首啊。”“正所谓‘一切皆有可能’嘛。”虽然今天是烈日当空,但是丝毫没有减少男生们的斗志。“加油!加油!”我们都在为自己班加油、打气。对方抢到球了,吴国维赶紧去防守,翟俊东同学则去抢球。可惜,对方进球了。2比2,我们被别人追上来了。没关系,我们一定能追回来的。果然不出我所料,我们又进了一球。目前比分4比2,我们暂时领先。这场比赛非常刺激,两方的比分总是你追我敢。比赛结束了,我们赢了!面对这样的结果,我们来了一次史上最强欢呼声“耶——”这场比赛是我们班打篮球第一次赢,难免会这么兴奋。这五名男生有进步了,他们的防守过关了,投篮准了不少,球也能稳稳的接住了。最重要的是,他们比上一次更团结了。

  那天的比赛,使我得到的一个启示:五人一条心,球赛必定赢,一人一条心,球赛得分0。这一场比赛,如果那5位同学只管自己投球,那我们班肯定赢不了。所以我们要团结。