老师也时髦五年级作文

老师也时髦五年级作文（通用27篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的老师也时髦五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　老师也时髦五年级作文 1

　　随着时间的流逝，童年悄声无息地走过，迎来的却是五年级紧张的学习生活。在五年级你，我遇到了一位千变万化的老师。她就像一个千面人，每天都让我们充满了新鲜感。

　　看，今天她摇身一变，变成了一位时髦独特，魅力十足的老师。老师一进教室，全班同学的眼球都被吸引过去。我们从上到下打量着老师，同学们的嘴张得都可以塞进一个橙子。只见老师的上身穿着一件深棕色衣服，衣服上有几朵鲜艳美丽的花儿，五颜六色的。在它们的衬托下，衣服显得充满魅力；裤子显得更酷了，那是一条齐膝盖的灰色中裤；可我的眼睛往下一瞥，就看见一双乌黑发亮的靴子，靴子上面镶着一颗晶莹透亮的，闪闪发光的小雨花石。在雪亮的灯光下，靴子上的小雨花石折射出耀眼的光芒，老师的眼睛也放射出智慧的光芒。老师的这一身打扮使我第一次发觉老师如此时髦。我心里不由得纳闷起来：哇，老师今天怎么摇身一变，变成了一个时尚女郎呢！

　　老师满面春风，那双会说话的慧眼仿佛在向我们微笑。我心里暗暗想：呀，老师怎么这么时髦，她的葫芦里究竟卖的是什么药？但转念一想：哦，老师是千面人呢，常让我们捉摸不透，这次打扮该不怎么算新奇吧！整节课，我们的眼光都不约而同地集中在老师的身上。

　　让我们意想不到的'是，老师诡秘地一笑，随后竟让我们开口描述她的衣着。同学们顿时议论纷纷，教室里象炸开的锅，大家畅所欲言，饶有兴致地争相发言，课堂气氛可活跃了。最后更让我们意想不到的是，老师竟让我们以这节课的内容为题材自己命题即席练笔。奇怪的是，我竟能一气呵成，洋洋洒洒写下了800多字的作文，而且还受到了老师的表扬。这使我茅塞顿开：我们千变万化的老师就这样培养我们写作的兴趣，让我们视写作为乐事。

　　啊！我们千变万化的老师，您常常让我们出乎意料，使我们在欢乐中学到知识。

　　现在，我觉得这套时髦衣服更显得老师风格的独特，更显得老师魅力十足，更显得老师的幽默、年轻！

　　老师也时髦五年级作文 2

　　我们班有一位语文老师，她经常穿着长裙子，脚上穿着高雅的黑色小平鞋，头发金灿灿的，卷得像波浪，非常美丽！你们猜一猜她是谁？她就是我们的语文老师——李老师！

　　我们的李老师很幽默！上课的时候，李老师看见“郭寅俊”又在吃手，就对着我们大家说：“孩子们！我带了一种很美味的'零食，现在郭寅俊已经在吃了。”我们全班都看着郭寅俊，只见他正在吮吸着他的手指，边吸边说：“啊呀！真美味！”当他发现大家都在看着他时，他才把手伸出来。李老师又说：“孩子们，现在知道我带了什么零食了吗？那就是‘正宗郭寅俊牌鸡爪’！”我们都哈哈大笑，自从这以后，他就再也不敢吮吸手指了。

　　我们的李老师不仅很幽默，而且很严厉！

　　记得上语文课的时候，李老师在给我们讲《搭石》这一节课时，听见了有人在说话，李老师转过身去用严厉的眼神看着他，仿佛在说：“王家辉，不要讲话，不然你就要被我拎出来了。”可是王家辉却无动于衷，还不断地说话。李老师走过去叫王家辉站起来，然后就走向讲台继续讲课，刚走上去，李老师的顺风耳一动，又转过身来说：“你们刚刚谁笑了，站起来！自觉点！”教室里没有一个人站起来，李老师又说：“快一点！不要我点名，等我点名你们就完了！”顿时，二十九个人站了起来，李老师就罚他们背书，果然没有人能逃过李老师的顺风耳和火眼金睛。

　　我喜欢李老师的教学方法，她的样子已经永远刻在我的心中。

　　老师也时髦五年级作文 3

　　临近五年级暑假，父亲为我报了一个补习班，刚开学不久就准备要去学习了。

　　在补习班里头我第三个认识的老师姓张，他是一位语文老师。第一次上课留下的印象非常深刻。

　　张老师看起来40岁左右，浓密的眉毛皱起来，形成一个“八”字，但可惜，我们这些同学几乎看不到这个神秘的“八”字。从远处看非常绅士。在我的心目中，张老师是一个好老师，在他的课堂里总是可以听见欢笑声！

　　这是一个炎热的下午。教室里的炎热却被一阵清风吹散。我在长长的走廊里，就听见张老师那浑厚的男高音。这声音听起来虽然亲切自然，却如暴风雨般的'拍击我的胸膛。我迟疑了一下，还是气喘吁吁地跑到教室门口，小心翼翼地推开门，伸长脖子往里一看，许多同学到齐了，并且做得端端正正。他们滴流圆的小眼睛都聚集在我的头上，好似看着一个陌生人一样。我低着头找到了一个偏僻的座位坐了下来。

　　张老师不知何时走了过来，他看看我，我看看他，不知如何是好。他越是平淡的眼神看着我，我脑子越发是一片空白。我并不知道他要说些什么，还有做些什么？从他的眼神中我无法捕捉到什么。紧张的心扑通扑通地上下跳着，教室里一片安静，连针掉到地下的声音也能听见。张老师慈祥地笑了笑：“下次不要迟到了啊！”我大吃一惊！我，我……我张大了嘴支唔了半天不说话。

　　虽然这节课学的知识差不多都忘了，但是我认识了这位慈祥的老师。至今，脑海里常常浮现出张老师熟悉的身影与那慈祥的眼神，印象非常深刻！

　　老师也时髦五年级作文 4

　　提起我的老师，我真的是敬佩不已，因为我有一位好老师，一位负责任的好老师。

　　老师的身高约一米六五左右吧，她有一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，圆脸盘，还有一张特别会说话的嘴，说起话来非常好听。记得开学的第一天，老师教我们写第一个拼音字母，我们班几乎每个学生都写不好，老师手把手的教我们，可是我怎么也写不好，老师气得在我的.脸上轻轻的捏了一下说：“回家把拼音字母写两篇”。当时我的眼泪就像断了线的珠子不停地落下。

　　放学的时候，我飞也是的跑回家，我躲进自己的屋子，禁不住大声哭起来。妈妈了解情况后，若无其事地对我说：“孩子，受点委屈是好事啊！”我疑惑地望着妈妈。妈妈接着说：“委屈能化为动力。老师不是说你写得不好吗？你心里一定憋足气，那样你就会鼓劲努力，下次一定会写得更好”。我似懂非懂的点了点头。过了一个星期，我的字写得一天比一天好，老师还在班里表扬了我，老师笑了，我也笑了，我觉得老师是那样的和蔼可亲。

　　还有一次，我们几个同学正在吃午饭，突然，有个二年级学生家长和我们班同学的家长为了孩子的一点小事，在教室里打了起来，当时我们都吓坏了，就在我们不知所错的时候，老师冲了进来把她们给拉开了。老师看着我们害怕的面孔，心疼地说：“不怕，有老师在。”

　　此时，我感觉老师就象妈妈一样保护着我们，使我们有了安全感。这就是关心我们、爱护我们的好老师。我爱我的老师。

　　老师也时髦五年级作文 5

　　昨天，我妈妈突然提出要我教她学打字，我考虑再三对妈妈说：“妈您都快40了还学什么打字呀？给我添麻烦？”妈妈面色有些难看，对我说“你们现在都打电脑，听MP3呀！我们这些中年人也该学习学习了。你们长说要赶时髦我们学又怎么啦？”我被妈妈说的面红耳耻，忙说：“好、好、好。”

　　第二天晚上，妈妈来了说：“开始吧！”我说什么呀！”“你......”妈妈生气了：“你说今天要教我学电脑，怎么给忘记了”我恍然大悟忙对妈妈说：“开个玩笑，干吗那么生气呢？我这就教您。”母命难为，逃的过初一，逃不过十五。还是老老实实教妈妈吧！

　　我呢，先教妈妈开关电脑。一会妈妈就不耐烦了，说要学打字。没办法只好教了，先让妈妈认识汉语拼音，在一步一步的教她。我开始让妈妈打文章，没想到。妈妈半天才打了23个字，我哈哈大笑。妈妈也有点不好意思了，我说妈怎么样，你该先学好基本功才行。妈妈这次听了我的话，开始锻炼起来。半夜我起来上厕时，看见书房的.灯还亮着。才知道，妈妈还在练习打字。

　　第三天，我去玩电脑的时候，看到妈妈昨夜的“作业”。啊！我不禁大叫一声。妈妈竟然打了一篇长达万字的文章来。我感到了妈妈才是我的老师，妈妈的毅力多么坚强啊！我们难道不该学习吗？

　　老师也时髦五年级作文 6

　　考前：豪言壮语＋吹牛大王

　　期末考试，上午考语文。有几位“21世纪新时代好少年”在那里“豪言壮语”着。说什么“这次考试的年段前十名我一定包一个”、“我自信我能进军班级前三名”之类的话。其实他们这些话只是“吹牛大王”的“豪言壮语”。一旦考试结束，他们就默默无闻了。

　　考时：借我一双慧眼吧

　　6面的语文考卷，120分钟的考试时间，对于大部分的`优等生（是指语文成绩在80分以上的同学）来讲，那是游刃有余；可对于刚才考前“豪言壮语”的“吹牛大王”––––“忧”等生来讲可能就心有余而力不足了。不信你瞧，那群“忧”等生们现在个个拿笔当香，乞求上天借他们一双慧眼或是让他们变成天生斜视也行，至少可以偷看其他同学的答案。可上天不帮人，非但没有把慧眼借给他们，还把他们最不愿听到的收卷铃给请了来。看看他们的“战果”，作文卷几乎除了姓名之外原封不动地上交；基础卷也只答了一半多一些。

　　考后：默默无闻

　　说他们那批“忧”等生是在吹牛，你们还不信，现在你们总该相信了吧？作文没写，一下子就扣30分；语基卷只答一半多一些，顶多40分。肯定不能及格，还想年段前十名？现在他们个个都沉默不语，宛然一副“观棋不语真君子”的状态。

　　老师也时髦五年级作文 7

　　科学老师是我们学校的教导主任，她的烫头发，像波浪一样，非常美丽。她很高，大约一米85，脸不是很白，就像一棵熟透了的红高粱似的。因为我们有亲戚关系，我妈妈让我叫她姐姐。

　　有一次，“姐姐”下午给我们上课，上课还不到十五分钟，我的同位李振开始了“扔纸球大战”，被我的“姐姐”看见了，也没说什么，就让他站在了教室的后面。

　　“姐姐”又一次上课的时候，她又发现李振撕自己手中的本子叠纸飞机了，姐姐也没有批评他，只是瞪了他一眼。

　　“姐姐”第三次给我们上课的时候，李振的胆更大了，他用叠的飞机向我“姐姐”发起“攻击”，飞机射中了“姐姐”的额头，差点上了眼睛。“姐姐”像发了疯的狮子，走到李振跟前，手脚并用，踢打我的同位，还要我打我的同位的脸。李振吓傻了，泪珠从眼睛里流了出来，像断了线的.珠子儿一样。

　　有一回，我去教导处拿老师的备课时，“姐姐”正拿出了一支口红，开始抹了起来，到了中午饭，我“姐姐”带着我和她的儿子去吃包子，她没有吧嘴上的口红抹去，我亲眼看见，口红印到包子皮上，她没看见，又一下子把包子给吃了下去。

　　我“姐姐”她很关心我的考试，那天放学，她都给弄两张去年期末考试的试卷让我做，做完以后，我把卷子给她，她说：“下午过来拿试卷。”下午，我去了，她说：“语文一百分，数学九十九，“听到这消息我非常高兴。

　　这就是我的“姐姐”老师李娜。

　　老师也时髦五年级作文 8

　　今天，陈老师告诉我们一个好消息，她要结婚了！从下午开始，我们就没有见到陈老师。同学们叽叽喳喳地议论开了，有的说，我们送给老师一束花吧。另一位同学说，又不是教师节，送什么花呀？本子、圆珠笔、贺卡……同学们都说过了，可就是没有一个满意的。第一节课是信息课，大家都到信息教室上课去了。高欢、姚屹洋还有几位同学留在教室里，大家都不知他们要干什么。

　　下课了，我们都回到教室里，坐在位置上，往黑板上一看，哇！好漂亮呀，黑板上写了几个大字：全班祝老师新婚快乐！周围还画了许多美丽的图案，有花朵、气球、小草……高欢对大家说：“同学们请安静，等陈老师来，给她一个惊喜，请大家都蹲到桌子底下。”我们马上都钻到了桌子下面，静静地等陈老师进来。有的同学等得不耐烦了，就大喊：“陈老师来了，陈老师来了。”大家以为陈老师真的来了，都闭紧了嘴巴，可是陈老师并没有来。

　　高欢又说：“安静！”然后，就把灯和门全关上了，继续等着陈老师的到来。可是那天，一直等到放学，陈老师也没有来，大家很失望。后来陈老师知道了这件事，非常感动。她对我们说：“虽然我没有看到你们给我的惊喜和画的画，但我很感谢，因为我听别的.老师说，你们画的画非常好看。”能得到老师的表扬，我们一个个都开心地笑了。

　　老师也时髦五年级作文 9

　　当我进入六年级的时候，我们班又换了个粗声粗气的数学老师——高老师。

　　高老师不但姓高，而且个子也很高，同学们看她的脸都要仰着看。更让人不可思议的是她的嗓门也高。这样的老师一站到讲台上，目光里透露出几分煞气，紧闭的双唇无言自威。她对同学们的要求那就更高了。

　　如果有一个同学的字没有写好，高老师就会大声地喝叱：

　　“你们班是六年级最差的一个班！”弄得同学们怨声载道，那个犯错误的同学呢，更是无地自容。

　　有时，下午放学后，教室里只剩下一个同学在做作业了，高老师也会语调粗声地辅导那个同学。

　　高老师的'语调不但高声，而且语气也高犷。如果有同学错题错得可笑的话，高老师就会对那个答错题的同学先怪笑一声，然后再臭骂一顿。弄得人毛骨悚然。

　　我们的高老师是生不得气的。如果她一生气啊，你看罗，她本来就是火爆性格，连说话都像豆子一样，噼噼啪啪，节奏急促而响亮。要是生起气来啊，那可不得了，就像地震似的恐怖，我们学生就像老鼠见了猫似的，不被她骂晕、打晕，也要吓晕！

　　我们也知道，高老师这样待我们也是为了我们好。她恨铁不成钢啊。但也不要对我们太凶了。这样不但对自己的身体不好，而且，我们一见到您就怕上数学课，带着恐惧心理能把课上好

　　老师也时髦五年级作文 10

　　《非常老师》是杨红樱的一部作品。这本书写了四位老师教育学生的事情。

　　第一位是美丽温柔的罗老师。她在过教师节时向学生索要一份特殊的礼物，向同学们每人要一封信。信里要写出自己的真心话、心里话。她认为同学们的心意是最真诚、最珍贵的礼物，她不能太贪心，既然已经索要了最珍贵的.礼物，就把已经送给老师的礼物还给了同学。班上有的同学父母离婚了，罗老师告诉这些同学，自己已经长大了，可以独立了，要尊重父母的情感，要学会不因为父母的离婚而影响自己。

　　第二位是年轻帅气的男老师——舒老师。他听说有的同学考不了100分就挨打，扣多少分就挨打多少下。于是他把试卷上的分数改成了打等级，分成A、B、C、D四个等级，这样使有的同学免受了皮肉之苦。班上有位结巴的同学，他回答问题时很慢，很紧张。舒老师不但自己耐心地听，还要求其他人也要听完。后来这位同学越来也自信了。

　　第三位是极具创新能力的米老师。学生犯了错，她从不去校长那告状，也不请家长，凭智慧解决；她赞赏学生在作文中的真情实感；还拿钱救了一只猫。

　　第四位老师是幻想中的仙女密老师。她认为同学们为了分数都变成了学习机器，他们感受不到天高云淡。于是她带领同学们去童心之城，找回快乐的童年。

　　这四位老师都有自己的特点，像我们班的张老师一样。我喜欢他们！

　　老师也时髦五年级作文 11

　　老师就像蜡烛，点燃自己，照亮别人。

　　白天，老师给我们上课，到了晚上老师又要给我们批改作业，而且要批到很晚。而且老师还像母亲一样关心着我们的生活。

　　有一年冬天，那时天气还不算太冷，所以我只穿了一件单薄的毛衣，可是没想到，到了中午，进下起了雪，上课的时候，我冻得发抖，小手冻得通红，老师看见了，把自己的外套脱下来，盖在我的身上，我问老师:“老师你把衣服脱了，难道您不冷吗？”老师带着温柔和责怪的语气回答我:“我不冷，倒是你，这么冷的天，你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢？”

　　到了下午放学的时候，我找到了李老师，想把衣服还回去，可老师却说:“没关系，你先穿回家去吧，明天再还给我。”说完，她就走了，我看见老师那因为冻得而颤抖的'背影，心里升起一股暖流。

　　还有一次，我们都放学了，我回到家里，才发现我的作业忘记拿了，我赶紧跑回学校去拿，因为学校离我家不太远，所以我一会儿就到了，到了教室拿好作业后，才发现老师还在办公室里批改作业，我那时候才发现老师真辛苦。

　　到了晚上，我去买酱油，路过学校，发现办公室里的灯还亮着，才看见老师原来还在批改作业，我深深地感谢老师。

　　我长大了也要像老师一样，燃烧自己，照亮别人，做个默默无闻的、无私奉献的人。

　　老师也时髦五年级作文 12

　　在我们的人生，老师也扮演着一个十分重要的角色。

　　都说，老师是学生人生路上的指路灯，它为我们指明方向，找寻我们人生路上最重要的东西。老师，一直是一个很神圣的职位，它养育了我们祖国的花朵。

　　可是，如今我在仔细思考，老师，真的真的有那么的好么？于是，我开始观察我们的老师。她的年纪，三十往下，四十往上，和一个普普通通的女人一样。每天，正正常常的教我们上课，清澈的声音传到了我们的耳朵中，一字一句也都被我们记了下来，哦！原来传授知识就是如此的感觉啊！

　　可是后来随着期末考试的考完，她开始逼迫我们上辅导班，义正言辞的'说：“这都是为了你们好，为了你们的学习，我们不惜暑假加班给你们上课。”当时全班同学都很感动，纷纷报了这个辅导班。后来一次我不经意间听到，年级主任将我们老师的工资给了她，我听到她们说：“这是你三天的工资，一千元。”我有些惊讶，虽然知道老师不可能会免费为我们上课，但是没有想到工资会有那么多，这应该是他们平常一周多的工资吧！

　　于是，我对老师这个神圣的职业产生了质疑。而且后来，老师怀疑有人向教育局举报，对我们全班同学进行了训话，我没想到，原本不该做的事情竟被他说的如此合理，这……真的是神圣的老师么？

　　我产生了质疑，所以我只能说，老师，是一个模棱两可的职业吧！这是我们老师，不知道你们的老师或许也是这般么？

　　老师也时髦五年级作文 13

　　今天上课，老师对我们说：“现在让你们体会一下当老师的难处，谁愿意当老师”？“我”。“好吧”

　　“上课”，我说，“今天我们来学一篇名叫《走遍天下书为侣》的文章，让我们朗读一遍。”我选读了一遍，我还没有预习，读起来结结巴巴。

　　“老师你的一个字读错了哦。”我改正了过来，就在我写提纲时，我们班的小明又站起来说：“老师你有一个字没写好，我看不清楚。”我不耐烦的改了过来，就在我转过身，是史小亮正在吧唧吧唧吃零食，我走到史小亮同学跟前，我的嗓音提高了大半，史小亮吓得站了起来。“史小亮站在后面去。”史晓亮垂头丧气的走了下去。“下课。”

　　下课了，我正坐在教室里预习下一节课，“老师，”我们班的白宇航走了过来，“老师，史小亮和人打架了。”我马上飞一样的走了过去，制止了正在打架的史小亮。

　　课间操到了，我再组织大家站队。立正、伸平、放下。”我一遍又一遍的喊着口号。天空中太阳火辣辣的'照着，使我汗流浃背。解散后我原本想休息一下，可是一个同学又说：“老师，给我讲一下这道题怎么做。”于是我耐心的给他讲解。

　　我当了一天的老师，感觉精疲力尽，当老师真不容易，我们还上课说话，有的还打架，原来老师这么辛苦，我们一定以后要尊重老师，做一个好学生，让老师不那么辛苦。

　　老师也时髦五年级作文 14

　　衣着整洁、身姿挺拔、知识渊博、风趣幽默的她，就是我的班主任周小兰，她是我心目中真正的好老师。

　　记得我刚上一年级时，周老师做我们的班主任。那时我们对周老师十分陌生，我们非常胆小，上课举手的同学很少。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀?“余星宇。”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快要碰到了桌面，脸一阵阵发热。无可奈何，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。

　　这时，周老师不但没有批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，如果声音再响亮些，就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我。

　　这堂课上，我第一次感受到了宽松愉快的课堂氛围。从此，我都能大胆、积极地举手发言。

　　最难忘的是去年，周老师因工作劳累而生病住院，昏迷不醒。等她醒来的时候，忍着疼痛，嘱咐代课老师复印一些学习资料给我们。还用微弱的`声音，请人代笔，口述了给我们全班同学的一封信，鼓励我们上课认真听讲，积极发言。当我们要送礼物慰问她的时候，她婉言谢绝了。她对前去看望她的同学说：“考出好成绩，就是给老师最好的礼物。”

　　周老师啊周老师，您无私的奉献像太阳，照亮了我们的心扉；您谆谆的教诲像细雨，滋润着我们的心田。我们永远忘不了您——我们心中的好老师!

　　老师也时髦五年级作文 15

　　在我们毕业之际我们，又给一年级小朋友当了一回老师，（这次是最后一次了）任务是给一年级小朋友识字量测试。

　　今天下午第三节课，我们拿着一年级识字量测试的卷子，在我们楼前集合，集完合我们就回到了指定的班级，我来到一位小朋友身边，先让他写上班级姓名，写完后，就可以开始了，开始之时，我一直对她说：希望你能全对，在我以前的识字量测试，没有一个学生全对，希望你能争点气。

　　他的确很争气，第一面全对，这让我信心大增，我翻过卷子，做完时有几个没对，我就对她说：没事，慢慢想。每次到不会时，都会说：这个老师好像讲过，让我想一想。每次都会想一两分钟，有时想不起来，就急得直搓手。我觉得这个小女孩挺可爱的，满头黑发，一双水灵灵的`大眼睛望着我，他的额头上有一个像蝴蝶的胎记，终于完了，我就等待打铃，他忽然说：这个我认识，上面写着人民教育出版社。我夸奖她说：你真棒，这些你会不会？他都一一说出来了，同桌也给他指一些字，老师也给她提问，她都回答出来，我记不住向他竖起大拇指。然后我跟她聊天，在聊天的过程中我知道她是班级的前三名，第二名就是她，我听了不住的感叹：你不成绩好，谁成绩好？打铃了，我开始交卷，回到班级，我一直想她。

　　做一回老师真不容易。

　　老师也时髦五年级作文 16

　　看待一个人的标准是从好多的地方，看待一个问题是要从两个因素来看待的，什么事情都是有两个面，有好有坏。

　　老师不在的时候，同学们有两种状态，老师不在的时候有两种形象，有的人是正确的对待，有的人而是趁机会疯狂的玩，疯狂的在教室里闹。

　　我有一个习惯，我有一个自己的准则，就是在人的前面和在一个人的后面都应该是一样的。这样才能做到表里如一。其实表里如一是做人的一个标准，表里如一让这人能觉得阳光，透明。这是一堂班主任的课，班主任没有来，发生了一些让人看清一个人，看清同学们的真实面目的。这个时候教室中就出现了让人看到真实的'一面。看到了一些同学在黑板上讲课，嗷嗷的喊着。有的还在班级里唱歌。也有的人在这里学习，在这里复习。形成了鲜明的对比，这就是人，两面性，有的人觉得老师面前我好好表现，老师对自己能有一个好的印象。而又的同学则是表里如一，真实透明。我就是其中的一个，平时看着有些跟了根基的，但是老师还是明白的，还是看明白了一个人的。老师的慧眼是识珠的。老师看明白了一切，看明白了全部的人的真实的面貌。让老师既寒心，有觉得温馨，寒心的是那些不好的同学，温暖的是那些给老师长脸的好榜样。

　　老师不在的时候，一个人的表现都应该是一样的，这样展现了一个人的表里如一，看到了一个人的阳光，一个人的透明。

　　老师也时髦五年级作文 17

　　我的级任导师是吴秀香老师，他的年纪虽然比较大，有的时候想法和我们不一样，不过他的教学经验却非常丰富，就连我家隔壁的戴妈妈都称讚我们的吴秀香老师是一个非常好的老师，被他教到是非常幸运的一件事呢！

　　他上课的方法非常独特，每次他在上国语课的'时候，都会叫我们发挥想象力，想一想这个课文在说些什麼，以及读完课文后的感想，没发言的话还不能下课呢，虽然有时候会觉得很烦，不过就因為这样，才让我的国语越来越好；上数学课的时候，老师都会叫我们把题目抄在黑板上，他再分析解题，让我们更了解，有时候还会教我们一些可以比较快速算出答案的方法。老师在生气的时候，都会有一些有趣的口头禪，像是你们这些鬼人让上课变得更有趣。更好玩。

　　我觉得老师在上课的时候都说得很详细，不像上次的代课老师都只是一语带过，让我都似懂非懂，虽然您有时候也会骂我们，但是，我知道您是爱之深，责之切，為了我们好才会骂我们，其实，老师是刀子口豆腐心，真的是用心良苦的在教导我们，我也能深深的感受到老师的爱心与耐心，其他人还不一定能胜任这个教育的工作呢，我就像一棵小树苗，每天在老师辛勤的灌溉下，慢慢的成长茁壮，变成一棵大树。

　　老师，因為有您，我才能够找到我的自信；因為有您，我才能慢慢的成长茁壮，老师谢谢您的教导，我会永远记得您的。

　　老师也时髦五年级作文 18

　　我们班的同学给我取了个外号叫“覃儿”、“王儿”，你知道这是为什么吗？

　　我四岁读一年级，今年上二年级了，在班上我年龄最小、个子最小。刚入学时，许多规矩都不懂，比如课堂作业做完了，我就钻到桌子下面玩；听到下课铃一响，老师还没喊下课呢，我背起书包就跑出教室。等等，我出的笑话可多了！因此在学习上、生活上都让老师多费心血。

　　我的班主任姓覃，数学老师姓王，都是二十多岁，美丽、善良、讲课有声有色、生动、灵活。上课时我举手回答问题，答对了，老师带着同学们拍手鼓励我；我作业作得好时，老师有时读给大家听，有时抄在黑板上给大家看。还买学习资料送我，抱我走过满地水泥浆的地方、帮我系鞋带、扎头发、提书包、整理衣服、买衣服、裙子送我、喂我早餐、安排同学课间陪我玩、带我上厕所……

　　我参加县、州超级宝贝大赛，王老师帮覃老师代课，覃老师亲自带我去参赛，还背我，我感冒了，买药给我吃。妈妈带我到贵阳去参加中央电视台举办的希望之星英语风采大赛，老师多次打电话鼓励我。学校的支持、老师的'指导，使我在县、州、省的比赛都获奖，还被学校评为校园之星……

　　我的老师不是父母，胜似父母，所以同学们就给我取了“覃儿”、“王儿”的外号。我的老师太伟大了，也太辛苦了，我为有这么好的老师而感到荣幸、感到自豪。

　　老师也时髦五年级作文 19

　　我的班主任杨老师，在二十一小可以算的上老教师了。她是个兢兢业业、勤勤恳恳的老师。在我印象中，杨老师不仅工作认真，对待学生犹如慈母一般的关心。她不是亲人，却胜似我的亲人。

　　记得那是四年级的一天，我们到了操场上做操。突然我觉得热极了，就飞快地跑到了楼上。到了班门口，我发现门开着，我就用手去推，但怎么也推不开。一阵疼痛向我心里涌来，我的手被夹住了，我拼命地挣扎着，喊道：“快点开门！我的手被夹住了！”里面的人缓缓地把门打开了，我忍不住心里的疼痛，哭了出来。同学们陆续上来了。看见我在哭，问我：“赵威，你怎么了？”我慢慢地说：“我——我的'——手——被——门夹了。老师上来了，同学们把事情的经过告诉了老师，老师急忙对我说：你活动活动手。”我小心翼翼地动了动手，老师叹了口气，一把我把抱在怀里，说：“想哭就哭出来吧！不要憋着”听完我放声大哭，顿时全班只能听见我一个人的哭泣声，我的手疼得不行了，想把声音压低下来，却怎么也不行。这声音持续了十分钟，老师用嘴轻轻地吹着我的手，我的手渐渐地“不疼了”。老师松开手后，又让我活动手。老师把那三个淘气鬼找了出来，狠狠地批评了他们。

　　俗话说的好“一日为师终生为父！”此时此刻，我的老师像母亲一样呵护着我。老师你不是亲人，却胜似亲人。

　　老师也时髦五年级作文 20

　　我的老师刘老师，在我上四年级的时候，他是我的语文老师，我很敬佩刘老师，也很爱刘老师，因为他是一位好老师。

　　刘老师，留住一头短发，不大不小的鼻子，两眼炯炯有神，脸上常常挂着甜甜微笑，对同学们总是带着温和的眼神，说起话来还挺幽默的。在我的印象里，他是一位值得我敬佩的老师。

　　以上的方方面面，只是在课外时我才会感觉到。在到了真正上课的时候，那也会看出我的老师是很严格的，他对每一个同学都严格要求，当然也包括我，记得有一次，他布置的'一些作业，当我把作业交给检查后，其中我有一道题回答错了，刚开始他还是挺温柔的和我解释，但是我听了他的解释之后，我对这道题还是不能理解，这也是我自己的思考能力太差了吧，然后，他就变得很严厉的批评了我，他说:“婷婷同学，是不是我在讲课的时候你没有集中精神听我讲课，你以后在我讲课的时候，你要专心听讲，才会把我所布置的作业题目做好。”

　　听了老师这些话，我自己想了一下，刘老师的确没有说错，上课要认真听讲，这样才能把老师布置的作业题目做好。以后不管上什么课，我总是专心听讲，果然，成绩上升了。

　　现在我虽然已经离开了我四年级的语文老师，但我还是忘记不了老师的教导，我会在新的学期里好好努力学习的！

　　老师也时髦五年级作文 21

　　这是一位特别的老师，也是一位副校长。每次和别人提起她时，我内心总会带有一丝骄傲，她就是我的数学马老师。

　　我不知道马老师多大年纪，但每次看她上课时都是神采奕奕。虽然学习上马老师对我们有些严厉，但平时她脸上总挂着温柔迷人的笑容。马老师婷婷玉立，还有一双炯炯有神的大眼睛，看上去充满了智慧。说完这些，还是给大家讲讲让我印象深刻的一件事吧！

　　记得有一次，我正眉头紧锁，目不转睛地盯着一道小数除法题发呆，看着作业本上胡乱的笔记，百思不得其解。订正的'结果也一错再错，让我思绪更加混乱，仿佛脑中有一只无头苍蝇在到处乱撞一样，撞得我头昏脑胀。就在我孤立无助的时候，马老师关切的目光悄然而至，她看到我抓耳挠腮样子，终于发话了，让我把作业拿到讲台上去。马老师拿起我的作业，先是眉头一皱，然后又慢慢地舒展开来。

　　接着她开始细心地教我解题思路，还用红笔圈出我犯错的地方，一下子，马老师的教导让我茅塞顿开，仿佛我眼前的迷雾也正在慢慢地散开，似乎看懂了那天地间的神奇奥秘一般。我抬头再看马老师时，她也欣慰地笑了。

　　我们班的同学都是幸运的，经过马老师的悉心教导，每个人都获益匪浅，马老师的谆谆教诲，深深地刻在了我的脑海里，让我永生难忘。

　　老师也时髦五年级作文 22

　　我们上学期的科学姚老师，脸圆圆的，皮肤白白的'，就像圆滚滚的小笼包。可能是因为戴着厚厚镜片的缘故，所以姚老师的眼睛显得比较小。

　　姚老师是少数会犯“迷糊”的老师。

　　有一次上课，班上几个男生若无旁人得在讲话。姚老师提醒了他们，可是他们欺负姚老师好脾气继续讲。第二次，姚老师的语气严厉了，但几个麻雀一样的男同学仍然安静不下来。姚老师终于忍无可忍了，涨红了脸拿起黑板搽重重地往桌子上“嘣”的一声拍下去，全班顿时鸦雀无声了。然后姚老师有点激动地说：“就是有些人，坏了全班的一锅粥，你们不听课，还要影响其他的同学。”训完这些男同学后，姚老师却眉头一皱，头一歪，问道：“我们的课讲到哪里来着？”我便心想，原来姚老师也会迷糊啊。

　　姚老师不仅有点小“迷糊”，而且还很可爱。有一次，李宇涛不停地跟后面同学讲话，姚老师实在忍不下去了，问道：“谁有胶带？”一个同学还真拿出了一卷，姚老师拿起胶带向李宇涛走去，二话没说把李宇涛摁在椅子上。“看我不把你的嘴封起来，”然后扯下一大卷贴了上去。后来李宇涛把胶带吃到嘴里，姚老师赶紧说：“这个胶带有人在上面踩过的呀！”只见李宇涛一阵干呕，把胶带吐了出来，引得全班哄堂大笑。

　　这样地姚老师你喜欢吗！

　　老师也时髦五年级作文 23

　　一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋上，一头乌黑的直发随风飘扬，一双灵巧的.手能编织出一朵朵逼真的花。你想知道她是谁吗？她就是我们学校教导处的奚老师。

　　她讲课有声有色，引人入胜，她那动听清脆的声音回荡在教室里，大家仿佛身临其境，听得津津有味。个别同学不专心了，她会一种目光暗暗提示我们，而不会当场批评同学。我们回答问题回答得好，她同样会用一种赞许的目光表扬我们，让我们的学习兴趣更加浓厚。一次，来了50 多个老师听课，多亏奚老师时时用鼓励的目光提醒着我们，我们的表现出色极了，课堂上充满了激情和智慧，让身后的老师钦佩不已。

　　但仅仅是教会我们学习，就是一个好老师吗？不，奚老师还给予了我们无微不至的关爱。一次，有位同学因为生病，一个星期没有来上学，而奚老师那些天嗓子也哑了，但她忍着嗓子的疼痛给那位同学补课。在一节语文课上，我班的一位同学突然身体不适，奚老师急忙说：“唐荆剑，你赶快扶何一到医务室去量一下体温。”看着两位远去的身影，我的内心无比激动，奚老师是多么关心、体贴我们呀！她就是这么个人。平时哪怕我们有一点小伤，她也叫卫生老师给我们包扎好，有时卫生老师说：“这点小伤算不了什么，过几天就好了。”可奚老师却硬要把我们每个人弄得健健康康，她才高兴。

　　师恩难忘，我会永远记着奚老师给我们的一切。

　　老师也时髦五年级作文 24

　　升入四年级，我遇到了一位很有激情的语文老师。他每一次上课都是精神奕奕、激情四射，每一节课都把我们刺激的像一群看见了小肥羊的狼一样，争着向前。看着一群嗷嗷叫的小“野兽”，教我们副科的老师也对我们说：“真是什么样的老师就带出什么样的学生，这就叫以激情点燃激情。”

　　他带领我们在课堂上快乐阅读，激情朗读，还经常现场进行课本剧表演·····我和同学们也是第一次懂得了什么叫“悦读”，还别说，每一篇课文在老师的折腾下后变得容易多了。课外时间他让我们种一种植物，养一种动物，做一些家务，参加一些社会实践活动，并让我们写观察日记。别的老师从不让我们上网，他反而劝说家长让我们在适当时候上网查找资料，搜集相关材料，甚至让我们看与课本提到的人物或事件相关的电影，如让我们看《甲午风云》，《泰坦尼克号》等。你别说，看了电影我们不但没觉得浪费时间，对课文的理解反而更深了。

　　冬天来了，下了一场雪，李老师带我们到操场上打雪仗‘堆雪人、滚雪球、做雪雕。特别是打雪仗，全班六十几名同学分成两队，一声令下，同时向对方发动攻击，那漫天飞舞的.雪球令人眼花缭乱，热闹的气氛让这个冬天都变得热乎乎的。看着满身是雪，却有一头大汗的老师，我们更“疯狂”了！

　　我的激情老师，愿你永远这么有激情！

　　老师也时髦五年级作文 25

　　在我上四年级时，遇到过一位特别严厉又幽默的老师，现在我依然忘不了她。

　　老师姓王，名晓晗，我们经常管她叫“严格格”，因为她很严厉。

　　老师的相貌很古怪。她的头上一直绑着一条粗马尾辫子，眼睛很小，和鼻子之间间隔也很小，脖子细细的感觉只有三根手指粗细，腿也很细，就连笑起来的样子，都觉得很凶。

　　大家为什么叫她“严格格”呢？还得听我慢慢道来：

　　王老师是语文老师，一次上语文课，老师正在黑板上写课文的题目，一位同学就在下面开小差，和别的同学聊天、做游戏。老师刚写完，一回头，结果就看到了这两个同学。老师这下彻底要怒气冲天了，一下子就喊了起来：“某，某都给我站起来。”他俩都快哭了，幸亏憋了回去，要不老师就更生气了。我举了一下手，刚要发言，老师怒吼了一句：“都给我安静，认真听！”我连忙把手缩了回来，两位同学也都坐下，认真的'听讲了。

　　王老师也很幽默，在大课间活动中，老师会和我们一起高高兴兴的玩耍，还会教我们跳皮筋，在草地上给我们讲笑话，最经典的要数那个最短的恐怖小说了……

　　王老师热爱读书，偶尔也会进行创作，在她的影响下，我们班很多同学都养成了读书的习惯。

　　现在老师已经不教我了，每次在学校碰面，我总能看到他“严肃”的笑脸。

　　老师也时髦五年级作文 26

　　在这个世界上，有许多叱咤风云的政治家，决胜千里的军事家，博学睿智的科学家，为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家………但，你是否有留意过身边的人呢？

　　在我的身边，就有一个博学睿智，美丽如玉的她———梅老师。

　　她，站在讲台上的她，总是长发飘飘，精神抖擞。亮丽的长裙更是衬托出了她的美，宛如仙女下凡一般。她用左手托着书，右手拿着粉笔，在黑板上刻下了整整齐齐，端端正正的文字。她的眼神坚定，姿态端正。字正腔圆，抑扬顿挫地为我们朗读着课文。她的声音是那么婉转动听，沁人心脾。她这声音里有故事！她一边讲，一边写，给我们留下唯美的背影。

　　讲课时的她是常把笑挂在脸上的，而批作业时的她却是严肃的。

　　只见她伏在一张干净的办公桌前，眉头紧锁，两只水汪汪的大眼睛炯炯有神，专心致志地批改着。她的红唇在微微地动，大概是在念着我们的答案吧。她的右手纤细而有力，“唰唰唰，”笔尖在答案上飞舞着。她孜孜不倦，循循善诱，是我们的'好老师，更是我们的好朋友！

　　梅老师经常跟我们说的四个字，就是“读书，写作。”她告诉我们这样做，她自己也是这样。她可以一连看上十几个小时的书，或站或坐，眼睛累了，就听书。这一点，令我佩服得五体投地。

　　在我眼里，教师是一本行走着的书。在她这本书里，我读懂了知识，做人与爱。

　　“我自风情万种，与世无争。”这，正是她生活的写照。那个她，是我的榜样。

　　老师也时髦五年级作文 27

　　十年前的5月12日，四川省汶川等地发生了大地震，地震造成了大量的房屋倒塌，还有许多人员伤亡，汶川等地的美丽景色遭到了极大的破坏。

　　汶川地震发生时，有一个学校里的师生正在上课。突然，教室里的桌椅、吊灯都剧烈地晃动，接着房顶塌了下来，老师赶紧组织学生们撤离教室。大部分学生已安全撤离，老师进入教室检查是否还有未撤离的.学生。检查到后排，发现有一名学生头部被上方落下的砖头砸伤昏倒在地。这位老师以最快的速度冲过去抱起他，吃力地往安全地方跑。有些同学因为害怕大声喊叫，老师安抚他们的情绪，然后又冲进教室检查。结果发现砖块下还趴着一名昏迷的同学，她不顾生命安全冲进去用手将砖块刨去，手被砖块弄得鲜血直流，她也没有放弃。这时候，救援队赶到了，和老师一起成功救出了学生，这名同学哭着感谢他的“救命恩人”。

　　这就是发生在汶川地震时候的一个故事，当然还有许多这样的故事，让我十分感动。老师勇救学生的行为让我更加尊敬老师，我的老师也是这样的，像妈妈一样照顾着我们。当我们遇到难题时，老师会不厌其烦地辅导我们；天气热了，老师会帮我们卷起袖子；放学时，叮嘱我们在路上要注意安全。老师，谢谢您对我无微不至的关爱，我爱你们。

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