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描写与众不同的她作文

时间:2022-11-18 20:22:01 推荐作文 我要投稿

描写与众不同的她作文(通用23篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的描写与众不同的她作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写与众不同的她作文(通用23篇)

  描写与众不同的她作文 篇1

  她,虽然只是一个小女孩,却有着别的女孩所没有的性格,她特别的争强好胜。她长得稍瘦,还有一张“瓜子脸”,水灵灵的眼睛,扁平的鼻子……她,就是我的邻居小多。

  记得有一次,我们学校开展了一次田径比赛,好多同学都参加了,就连平时不爱运动的我也参加了。小多见我参加时,那颗争强好胜的心驱使她也参加了,一些男生见了,嘲笑她道:“长得那么瘦也来参加比赛,真是自不量力!”“那又怎么样,人不可貌相,比赛的时候走着瞧吧!”小多反驳道。从此,小多便刻苦训练起来,每天别人跑5圈操场,她就跑10圈,别人休息的时候,她仍然坚持训练着。为了不耽误学习,她白天刻苦训练,晚上熬夜学习。终于,小多在比赛中取得了很不错的成绩―――获得了第2名,她还给自己定下了目标:下次要争取得第一名,那些嘲笑她的人对她不得不佩服得五体投地。

  还有一次,我们去操场玩耍,看见操场附近有一棵高高的大树,我便提议道:“看谁能爬上这棵大树!”听了这话,大家都退缩了,只有小多站了出来。说完,她犹豫了一会,慢慢地爬了上去,爬到树顶时我看见她的脸已经苍白了,等大家离去时,她才缓缓的爬下来,我看见她已是大汗淋淋,再看她那紧张的神情,我明白了,好一个争强好胜的女孩呀!

  小多就是这样一个人,是不是很争强好胜呀?

  描写与众不同的她作文 篇2

  安静沉稳的她给人以一种乖巧懂事的感觉。每当看到她那难看的脸,仿佛皱起额头。一只手不是抓耳挠腮,便是手托下巴。不然,就是无意间摸一下自己的脸,一脸不知受措又感到为难,犹如天空被整片乌云弥漫,却没有丝毫晴天打雷时那种怒不可恕的“雷鸣之声。”此刻,一看便恍然大悟,不须多加思考,脑子里便能倒影出“思考”二字。可见,她对此题犯了难,但她却仍是目不转睛,也不敢有丁点马虎。她只是娇尽脑汁,用迫不及待的目光注视着,可右手却迟迟下不了笔。此时,她内心被一团线捆绑着,越解越乱越复杂越心烦。象海上的波浪起伏不断,象一个坑跨越不过去。她急于迈出这一步,走出这个千丝万丝不能间断的迷宫。她脸红了,完完全全红了,象一把火焰点燃熊熊大火,象成千成百的萤火虫组成一盏生命之灯,辉煌地照耀了每一寸“土地”。

  当她站在你前面,看到她那张两片欲动的嘴唇时,一张嘴巴露出两行洁白无暇的牙齿时,仿佛要呀呀学语,你便可以从而不迫。易如反掌地想到她要“出口成章。”若你无法解答,她必苦头皱眉,只能继续埋头若想;若你才智机灵,告诉她作题步骤,而且又是她觉得理所当然,当仁不让的答案时,她会心花怒放,对你她千言万语倾诉不了那喜滋滋时的那一份甜蜜心份。她不能竭尽全力“说谢谢”,只能匆忙简略地地道一声“谢谢。”然后去一丝不苟地做起题目来了。她那持之以恒的劲让我佩服不已。

  一双清澈的眼睛,一对眉毛好比天上那轮弯月,把眼睛给“点燃了。这个人通过这双眼睛把那灵秀之气表现出来了。鼻子不高不塌,也成为她身上的一道独特亮丽的风景线。那不薄不厚的嘴唇和肤色构成了一个与众不同,令人想不到的她。她看似完美,但人无完人,金无足赤。她那长辫子成了她外貌上唯一的不足之处?

  描写与众不同的她作文 篇3

  同学们你认识她吗?她矮矮胖胖的,看上去就像一个不倒翁。她有一张大大的脸蛋,一对粗粗的眉毛,还有一个像樱桃一样的小嘴巴,如果在空气闷热的情况下,她的脸蛋就会红得像一个已经熟透了的大苹果,看上去很可爱呢!

  我和她的故事有很多呢!有一次我去她家玩,我在她家楼下想叫她下来玩,可我喊了半天没人应后来我上楼按了半天门铃也没人回,我又打了几个电话,她也没有接,就在我垂头丧气想要回家的时候,她下来了,只见她手里拿着一本《笑猫日记》在看。我让她跟我一起下楼玩会儿,她毫无兴趣地说:“我书还没有看完呢!”然后拿起书边看边上楼去了,只留下我呆呆地站在门口……

  还有一次我在她家玩,她拿出几包“素肉”跟我一起吃,我咬了一口就辣得要喷火似的,可她却浑然不觉,吃得津津有味,我心想:她的口味真是与众不同啊!

  这就是我的好朋友,爱看书又爱吃辣的洪珈莺——一个与众不同的小女孩。(岷山小学颜知予)

  描写与众不同的她作文 篇4

  她是一个九岁的小女孩,她的个子很高,瘦瘦的,长着一对浓浓的眉毛,像黑色的月牙。水汪汪的眼睛,樱桃似的嘴巴,在人群中一眼便能认出她,美丽极了!

  她特别喜欢看书,有一次她妈妈叫她出去玩,她一声不吭,在那里津津有味地看着书。“快点!出去玩!”她妈妈的嗓门越来越大,她终于回答了:“不去不去!我要把这本书看完。”妈妈又说:“快点,等会儿回来再看。”她这才听了妈妈的话,放下书,皱起眉头,依依不舍地走出了房间,和妈妈一起出去玩了。

  你们猜到她是谁了吗?哈哈!她就是聪明机智的我啦!与整天想着出去玩的同学相比,我是不是很与众不同呢?

  描写与众不同的她作文 篇5

  她,是一个十三岁的女生;她,是一个已解下红领巾步入中学的女生;她,是一个有着独特性格的女生。

  她叫崔雨萌,听到这个名字,想必大家都不陌生吧。她有一双又大又明亮的眼睛,粉嘟嘟的嘴唇与光滑的脸蛋完美地结合在了一起。她总是把她那柔顺的头发扎得高高的,顺便还戴上一个带有亮片的白色发卡。

  她的学习很好,也很自觉。她总是能在班里受到表扬,比如:字写得好呀,作业工整,责任心强呀什么的。

  她不光学习方面很优秀,才艺方面也很不错呢。

  她从小时候就开始学习舞蹈,最后因为怕耽误学习所以才放弃了。不过,她却十分喜欢舞蹈。其中,学得时间最长的就是极具气质的芭蕾舞了,而且她也最喜欢这个。如果有时间,你们可以让她表演一下哟。她除了芭蕾舞,还学过标准的中国舞哦,而且还拿到了中国舞七级的证书呢。

  她这个人呀,才艺真的是太多了。她除了喜欢舞蹈,还喜欢播音主持。比如我们学校的许多节目她都主持过呢,像:每周一早上的升旗仪式,少先队员入队仪式,“六一”儿童节文艺演出等,这些都有她的身影哟。对了,她以前还是红领巾广播站的一员呢。

  说完这个,我们再来说说她最喜欢的课程吧。她最喜欢的课程是英语,而且还在加拿大ETP英语等级考试中获得了一笔奖金呢。

  现在,大家差不多都了解她了吧,其实,她就是我,一个积极进取的“阳光女生”。

  描写与众不同的她作文 篇6

  她,今天已成为一名中学生。‘海拔’不算高的她,有着一双水灵灵的大眼睛,一个可爱的鼻子,一张恰到好处的嘴巴和一头乌黑的头发。

  她爱笑,活泼开朗的性格使她现在还像个孩子。她是七(2)班的班长,虽然不能把班级管理得井井有条,但她严肃认真的样子去能抑住一时的喧闹,让一些调皮的同学也敬她三分。

  她也是个十足的幻想家。有时一个人伶仃地呆在一处,出神地痴想着。她时而幻想的天堂是什么样子,时而幻想世界,时而又幻想奇妙的魔法……童心未泯的她,经常沉浸在幻想的世界中。

  她同时又是个捣蛋鬼。那时的她,才上小学五年级。国庆节假日,她闲来无事,突然灵光一闪,她在门上放了一把碎纸片,又小心翼翼地放了一个装水的纸杯。布置完这一切以后,她抓起一本漫画津津有味地看了起来。少顷,她听见了一阵熟悉的脚步声,便悠闲地靠在沙发上,等待着好戏上演。

  门开了,只听“啊的一声,她知道意料之中的事发生了。她循声望去,之间她的姐姐浑身湿漉漉的,水滴正顺着发梢、衣角向下滴落,头上还有一些半湿半干的碎纸片。

  她的姐姐暴跳如雷,她却笑了,开心极了。她一边帮她的姐姐擦去身上的水,一边咯咯地笑个不停,脸上散发出胜利与喜悦的光芒。

  现在的她已经满怀自信,步入了紧张的学习状态中……

  这个她,这个与众不同的她,就是我。

  描写与众不同的她作文 篇7

  她,中等的个子,身材不胖也不瘦,乌黑的头发梳成一个高高的马尾辫,前面还有刚刚剪成的斜刘海,最最典型的特征就是戴个黑色眼镜,因为高度远视,她从四岁开始眼镜就没离开过她。

  在妈妈眼里,她就像一个开心果。每当妈妈在为学校的事日夜操劳,她就会跑到妈妈的身边,给她揉揉肩膀,陪她说说笑话,让她那紧绷着的脸做做运动。有时妈妈老不开心,她就会使出绝招,挠咯吱窝,让她的妈妈不笑都难,想严肃也是无稽之谈呀。

  平时,她很爱看书,一逮着时间就看。记得有一次自习课,完成作业的男生各个就像大炮一样发出各种各样的花样口水弹,吵死了。就连班里的自习管家的制止声都埋没了,好多同学想看书都看不成。而这一切竟然影响不到她。她一直坐在那里,旁若无人地看着书。下课同学们都出去了,她还在那里看书,第二节上课时她才意识到没听见下课铃响。她看过的书整整存放了一书柜呢。

  她还酷爱画画,在没事的时候就会整个下午都坐在电脑旁,在电脑上搜着一个个可爱的卡通人物然后画出来。什么猫和老鼠系列、喜洋洋和灰太狼系列、海绵宝宝系列……一个个卡通形象都能在她的手下栩栩如生地再现。

  她还爱弹钢琴和古筝……

  这样的她,你想和她做朋友吗?什么,你问我我怎么知道她的这么多?对了,忘记告诉你,那个人就是我,一个开心果,而又爱好广泛、与众不同的我!

  描写与众不同的她作文 篇8

  在这么多的职业中,你最敬佩哪些行业的人呢?是救死扶伤的医生,还是路见不平,拔刀相助的警察?是默默无闻的农民,还是出生入死的战士?这一切都有好的,但是她却与众不同,如果没有她,谁来哺育我们这些花朵?

  每当我看见她,都回想起那句诗:“云想衣裳话想容。”她有苗条的身材,长着瓜子脸,有神的.眼睛,在鼻梁上架着一副眼睛,小嘴如樱桃。

  她的身影不时的在我眼前浮现,她的声音在我的耳边回响,她一言一行都印在我的脑海里。记得那一天上课,她满腔怒火地说:“你们知道为什么你们数学考的那么差?”我们异口同声地说“粗心。”她把眼睛睁的大大的,说:“粗心,经常都说粗心,你们的心很粗的吗?”我们放声大笑,接着像做贼心虚一样,低着头,脸不知为什么一下子红了,她这句话不仅仅是幽默,而且含有深刻的道理:只知道失败,不知爬起来是远远不行的,是什么让我们失败的?是什么导致我们失败的?是什么让我们总是失败的?总结一下自己失败的原因,才能在未来的路走得更远一些。唉“多情却似总无情。”

  那一次,我被她批评我上课说话。虽然被她批评了,但我也很开心,因为“道是无晴(情)还有晴(情)。

  她就是这样,这样体贴入微,这样说话幽默、语重心长。“为谁辛苦为谁甜?”为了我们,我们相信只要我们开心、高兴,她就会开心!与众不同的她──许云娣老师。

  描写与众不同的她作文 篇9

  她有一头乌黑光亮的头发,一张瓜子脸,红润的嘴唇,又高又尖的鼻梁子,一双明亮的眼睛好像真的会说话。她是一名乐观的,快乐的,与众不同的三年级小学生!

  她的脾气可好了。有—次,她借给我的钢笔,我不小心摔坏了,那是她最最喜欢的钢笔。可是她却没有生气,还提醒我以后小心点哦。如果是别人的话,一定会告诉她们的爸爸妈妈的。

  她的性格乐观、善良乐于助人,是老师最喜欢的乖女孩。有一次,我有一道很难的数学题目不会,她主动来教我。如果我没有听懂的话,她还会再给我讲一遍。

  她性格乐观,还表现在有一次她考试没考好,她不仅没有难过,还鼓励自己说加油,下一次一定要好好努力,争取比这一次好!

  她很喜欢讨论自己家的小动物,有很多次下课她都跟我和其她女同学讨论自己家小动物。有一次我们都争着要说,轮到她说的时候要上课了,她难过得差点哭了,我们赶紧安慰她说,“好了好了,下次我们让你第一个说,行了吧。”她听了开心地笑了,同学们也都恋恋不舍地回到自己的座位上。

  她跳舞跳得非常好,那次唱古诗比赛,她的舞蹈也为我们的节目加了很多的分,还让我们班得了第一名!

  你们觉得她是否与众不同呢?

  描写与众不同的她作文 篇10

  她十分与众不同,又高又瘦,头发长长的,戴着一副眼镜,看上去像一位优雅的学者。她每天打扮得漂漂亮亮的,像美少女,美丽又知性。

  每天早晨我6:30才起床,她给自己设的闹钟是6点,而她5:30就醒了,比公鸡起得还要早呢!别人都还在呼呼大睡,她已经开始做早餐了。

  她很怕冷,有一天外面已经春暖花开了,她还呆在家里,怕出去冻感冒。我和爸爸叫她出去散步,她却说:“外面寒风刺骨,我才不想出去呢!”说完,她就装作瑟瑟发抖的样子,我和爸爸十分困惑:“真是个怪人!”

  还有一次,她刚买来的新衣服上跳来了一只壁虎,我当时吓了一大跳,赶紧躲得远远的,再看她,她却一点也不害怕。她暴跳如雷地说:“你这只臭壁虎,看我怎么收拾你!”说完,她就把壁虎赶到了楼下,我看得目瞪口呆,她可真是个女汉子啊!

  你们猜到她是谁了吗?没错,她就是我的妈妈,她每天早起又特别怕冷,是美少女又是女汉子,她是不是十分与众不同呢?

  描写与众不同的她作文 篇11

  我的妈妈与众不同:每天早上要是不梳妆打扮一番,她是绝不会出门的。但谁也把不准她的脉,她梳妆打扮这个过程总是时快时慢,使我哭笑不得。

  星期四早上,我刷牙洗脸完毕,按照妈妈的规定乖乖地去书房完成两面口算。没等我开始做,就传来一串串催促声:“快走快走!时间不早了!要迟到了!”我吓得一哆嗦:“那口算做不做呀?”妈妈回答道:“不做,明天再补!”好吧,真服了我妈了。我想:妈妈是不是恶魔转世,专门和我作对啊!我不想做的时候,非逼着我做;今天我想做了,又不成全我。

  上个星期天更让我无语。我的课内作业、课外作业全做完了,等着爸爸妈妈带我去动物园玩。我和爸爸早早地刷牙洗脸完毕,做好了出发的准备。可是妈妈还在厕所里化妆,慢吞吞的,像个年过花甲的老太婆一样。我顿时就火了,心想:妈妈怎么这么慢?是想把自己化成明星,还是想刷朋友圈?过了漫长的五分钟,妈妈终于出来了。我氣愤地说:“动物园早就关门了!”妈妈对着镜子抿了抿口红:“还没呢!”哎,妈,您能快点吗?

  这就是我那与众不同的妈妈。

  爱普语文三年级写作阅读班廖颖老师隆重介绍:这位妈妈很漂亮!我见过,我还在朋友圈里为她点过赞。

  很多生活细节又在告诉我,这位妈妈不仅仅漂亮,当我在微信里和她讨论孩子的成长问题时,看到她写下这样一段文字:

  小时候她识字很多,所以很早就独立阅读了。后来我发现她囫囵吞枣,想亲子阅读,她反而嫌我慢了。

  我回她:看到这段话,我竟想落泪。

  她立马回我:为什么?是因为我错过了孩子的成长吗?

  我说不是,是因为感动。我被这份质朴的爱感动了。

  我觉得,于孩子,一份质朴的爱是妈妈最美的妆容。

  描写与众不同的她作文 篇12

  楼下的花开了,那朵朵盛开的小花,像一个个羞涩的小精灵,在草丛中忽隐忽现。而这些花所散发香气,却无法躲藏。它向四周漫溢。这沁人心脾的花香,勾起了我的回忆。花香,不正是她的最爱吗?

  我静静地坐在桌前,翻开相册。照片上的她,静静地站在花丛中,长长的黑发,红润的小嘴,轮廓柔美的眉毛。一张微笑的脸庞,虽然长相普通,但她在我的眼里,却是一个与众不同的人。

  书,是她形影不离的好朋友。每一天,她都会与书作伴,几乎每次看到好,她都一书在手。书,像一只小船载着她驶向知识的大海;书,增长了她的知识,提高了她的写作水平。渐渐地,她读过的书,已经摆满了她的书架。她常常说:“读书破万卷,下笔如有神。”“读万卷书,行万里路”。她看起书来真是不得了!安静的时候,她在看书。那痴痴的模样,实在可爱;课间喧闹时,她在看书。不管你叫她几声,声音再大,她就像没听见一样,一动不动。;睡觉前,她在看书。同学在一旁嬉戏说笑,她似乎浑然不觉。因此同学们不知笑话过她多少次,而她却只是一笑了之。

  她的另一大爱好是画画。教室外,吹起阵阵风,夹杂着密集的雨滴,打在窗上。下课了,同学们像离弦的箭一样,迫不及待地冲出教室。而她不慌不忙地拿出美术作品,开始动手涂抹。随后,她似乎完全陶醉在自己的世界里,用线条与颜色,描绘着一个个彩色的梦境。她爱画画,她说,开心的时候,可以用颜料画下自己的喜悦;难过的时候,可以用颜料画下自己的烦恼。画画,使她比别人多了一种表达情感的方式。也正是如此,画画也成为她生活不可缺少的一部分。

  人群中的她,是那样的普通,又是那样的与众不同。我能成为她的好朋友,感到好幸运!

  窗外,一阵风扑面而来,夹杂着醉人的花香……

  描写与众不同的她作文 篇13

  “你叫什么名字啊?”我问道。“张新雨。”她的声音在这嘈杂的教室里显得更加微小。“啥?我没听清。”我不好意思地又问了一遍。“那你的生日是几月几号啊?”为了把她介绍的更加详细,我又问了一遍。“8月。”“呀,跟我同月。”我在尴尬地找寻共同话题。这是我俩第一次见面,在附中互相介绍的时候。

  在初一刚开学的时候,我总是很好奇地问她:“要怎么分别你和新月啊?”新雨捂着嘴笑了笑说:“时间长了就会分辨出来了。”我当时真的很苦恼。她俩实在太像了!于是我开始慢慢总结新雨身上的特点。认出一个另一个也就好认了嘛!新雨的脸型比较线条分明,眼睛稍细长,总感觉带着寒光,带着黑色方框眼镜,背影给人感觉更加爽朗。

  如果说施云瀚的语速很快,那我觉得新雨绝对可以与她媲美。“刚刚那道物理题到底什么意思?什么质量,啥意思?”我苦恼地自言自语道。“唉,你刚刚那题没听懂啊,其实很简单。”她一边说一边比划着,试图让我明白她的意思,但她整个讲下来绝对没超过1分钟!“明白了吗?”她怀着期待的眼光看着我。“啥?你再说一遍,有点快。”她用手托了一下额头以示无奈。“好。吧我再讲一遍。”她放慢语速又重新对我说。“明白吗?”她这次还是越讲越快,但我勉强听懂了些,嘴张成了“O”型。“原来是这样,明白了,谢谢!”“看吧,我就说比较简单嘛!”她两手一拍,指着我,接着又滔滔不绝地对我说:“其实就是”

  我认为她的爱好也很特别。有一天,我在她的桌子上看到一大袋子东西。“这是什么啊?”我怀着好奇心从里面拿出来一个。“胶带吗?”“嗯,也不全算是。”她一边回答我一边继续埋头做她的东西。“这么多胶带,不过挺好看的哈!”我又拿出了几个我认为花纹好看的。“你真厉害,拿得那几个都是最贵的。”她盯着我手里的胶带说道。“多少钱啊?”我无意地问了一句。“那个是50。”“50?”我震惊了,吸了一口凉气。“那你买这么多总共用了多少?”“一共500多吧。”她倒是云淡风轻地继续做她的东西。妈耶!我心里感叹道。“你在干什么啊?”我又低下头、弯下腰看她在干什么。“刻手帐。”她一边试手一边刻着,一个手拿着胶带往上粘,另一只手拿着刻刀刻出她想要的样子,刻完再用另一只手把多余的胶带撕下来,一套动作干净利索。“哇,挺好干的哎。”我再一次发出感叹。“就每天晚上回去,有时间就弄弄,觉得挺好玩的。”她回答的时候一直在偷笑。真羡慕她,手真巧。

  我渐渐地为她贴上了说话快、做手帐这些辨别标签。但她就是她。如果现在再有人问我怎么分辨新雨和新月,我一定会滔滔不绝地为她上一课!她在我心中,也从一个温柔斯文的女孩转变成一个古怪精灵的女孩。她,的确与众不同。

  描写与众不同的她作文 篇14

  她,小小的眼睛,笑起来眯成一条线,小小的嘴巴再加上小小的鼻子,都是小小的,她有一个跟全校同学不一样的地方,那就是——她会用左手写字。可别以为左手写字的人跟右手写字的一样,她可比她姐姐右手写字写的好看多啦!

  当然,她也有烦心事,刚上一年级时,因为老师不知道她是用左手写字,上课时,她怕老师问她问题,麻烦变大,所以她就想到一个办法,:当老师来的时候换成右手,做出思考的动作,老师一走,她就赶紧写字,哈哈,好像跟老师捉迷藏一样!

  不过,上三年级的她,有很多老师知道了她用左手写字,都禁不住赞叹几句,呵呵,每次她心里都是乐呵呵的!

  她非常喜欢读书,每到读书时间,她都是拿起一本又一本,看了一遍又一遍,她总是觉得,天下的书没有不好看的。

  通过读书,她知道了不少知识,比如:为什么眼睛不会冷?为什么天会下雨?为什么水塔要建得很高……她决心多看书,要把全世界的书都看完!

  她是谁?她就是我,一个与众不同的我!

  描写与众不同的她作文 篇15

  她,高高的个子,魁梧的身材,一双不大的眼睛闪着智慧的光芒。从外表上看,她和一般女孩没什么两样,可是,如果和她交往一段时间,你就会发现她是那么的与众不同。

  女孩子一般都喜欢唱歌、跳舞,可她却对这些没有一点兴趣,我们都开玩笑说她根本就没长音乐细胞;女孩子夏天都爱穿裙子,可在她眼里似乎这些东西就根本不存在,她只穿衬衫、牛仔裤;女孩子都是文文静静、秀气斯文的,做事情总是有些扭捏,而她做起事来风风火火,非常果断。她不喜欢和女孩子一起玩,整天和一群男生“疯”在一起。每当看到她,我就想起了杨红樱阿姨的《假小子戴安》中的戴安。

  记得去年春游,我们在河堤上午餐,几个女生是千请万请也没把她给请过来,因为她正和几个男生在一起打篮球呢!只见她又跑又跳,好家伙,进了一个三分球!此时的她已是大汗淋漓,但却是一脸的兴奋。那张兴奋的笑脸,就像一朵美丽绽放的山茶花……

  她还是个热心肠的女孩呢!有一次,我们班有个同学的自行车链子掉了,一旁围观的同学,都束手无策。这时,正巧路过的她,快速穿过人群,蹲下就安起链子来。可调皮的链子似乎故意和她作对似的,刚安上却又掉了下来。她摇了摇头,笑嘻嘻地说:“嘿,我这倔脾气,我就不信治不了你这破链子!”于是,她又仔细观察了一番,然后一只手撑在脑门上,一只手背在身后。那若有所思的样子俨然一位“思想者”的活雕塑。忽然,她一拍脑门说:“有了!”只见她三下两下又把链子装上了,这次链子老老实实的,没再捣乱。这时,她站了起来,右脚尖点地,身子一抖一抖的,那神气样儿,活脱脱一个“假小子”!再仔细一看:乱蓬蓬的头发,满脸污泥的她,就像一只“小花猫”。我“噗呲”笑出了声。可她却丝毫不在乎,咧开嘴笑了,那笑容比玫瑰花还灿烂。

  这个如此与众不同的女孩子到底是谁呢?没错,她就是我们班的假小子——黎诗研。

  描写与众不同的她作文 篇16

  她有着一双大大的眼睛,一闪一闪的像两颗小星星,两条长长的腿,看起来十分有力。她看起来九岁左右,很高很瘦,像一根竹竿子一样,好像一阵风就能把她吹倒似的。

  她与众不同,每次上体育课的时候,别的女生都去跳绳了,只有她老是和男生在一起踢足球,玩得不亦乐乎、满头大汗,像个假小子!女生们都叫她“运动达人”,这件事让她十分得意,因此她在爸爸妈妈面前炫耀了好几天。

  她不但喜欢运动,而且每次成绩都很好。比如:她50米跑步只用了7秒,仰卧起坐做了44个,她刚开始踢足球就进了一个球等等。与其她对运动毫无兴趣的女孩子相比,她是不是与众不同呢?

  你知道她的喜好有多么与众不同吗?别的小朋友都喜欢养狗养猫,可她却喜欢养鸡养鹅。每次放学写好作业后,她都会去小区的草地上遛鸡遛鹅,一边追着它们跑一边“咯咯”地笑着,与那些遛狗的人相比,遛鸡的她多么引人注目啊!

  哈哈,你知道她是谁吗?没错,她就是我——胡烜奕,一个天下独一无二的人!(九峰小学胡烜奕)

  描写与众不同的她作文 篇17

  她是一个九岁的小女孩,她扎着马尾辫,有一双水汪汪的大眼睛,她喜欢粉红色的衣服,蹦蹦跳跳的,真可爱!

  有一次,夏日炎炎,体育老师让我们写作业或者看书,别的同学作业还没写完,只见她已经抱着一本书津津有味地看了起来。她看书时可爱极了。别人来和她说话时,她会温柔地说:“上课不要说话!”我花了一节课的时间写完了作业,她已经看完一本书了。

  她不仅爱看书,学习成绩还很好。有一次考试,试卷特别难,我只得了六十几分,而她却考了全班最高分96。5分。她考了这样优异的成绩,嘴上泛起一阵涟漪,眼睛笑成了一条缝,能看得出来她很开心。

  她真是一个完美无瑕的人呀!我以后也要做一个像她一样优秀的人!(华山小学严灏阳)

  描写与众不同的她作文 篇18

  一个与众不同的她,你们知道她是谁吗?她就是吴荣杰,一个爱拉二胡,活泼开朗的女孩。

  记得有一次,我去吴荣杰家玩,她正要去上二胡课,我就跟着一起去。上完课,到了吴荣杰家,我们先去房间里玩了一会过家家,抢椅子等游戏,可吴荣杰说:“徐佳欣,你先自己玩一会吧!”说完,她竟然走进房间里拉起了二胡。我来到她的身边,只见吴荣杰小拇指放在弦上,右手拿着弓拉来拉去,头晃来晃去,拉出了一首首动听的曲子。听着听着,我就沉浸在这曲子中了,我眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画,一匹匹骏马在草原上奔驰。这是,吴荣杰喊道:“徐佳欣,你没事吧!”我结结巴巴地说:“没,没事,你刚才拉的什么曲子?真好听!”她兴奋地说:“我拉的是赛马,你喜欢吗?我再拉一遍。”说完,她又拉了。我坐在旁边,闭起眼睛静静地欣赏,我沉浸在这曲子中了,可美妙的音乐越来越响。再看看吴荣杰这么沉醉,我只好悄然离开。走到了楼下,那二胡声依然荡漾。

  吴荣杰是一个爱拉二胡的女孩,一个与众不同的女孩。你认识了吗?

  描写与众不同的她作文 篇19

  我们班的张老师,是一位教育方式十分独特的老师。

  别的老师都做什么ppt用来教课,而张老师却从来不用,她第一次来任教我们班时就曾说过:“我是一个不会做ppt的老师,因为我以前的工作中是没有什么ppt之类的东西,我只写板书,所以到现在都没学起来。”当时我们听完,顿时无语了。

  虽然她不会做ppt,但她会讲很多很多课外的东西给我们听。她说,在小学里光是教一本语文书是根本没有用的,现在的孩子需要吸收更多更全面的课外知识。于是,每次语文课她都只教一节课,而把大部分时间留给课外阅读,她引领我们去阅读更多的课外经典名著,让我们的阅读水平不断提高,在这期间我们读过:《目送》、《认得几个字》、《傅雷家书》、《城南旧事》等许多名著,还让我们认识了很多文人,如:龙应台、蒋勋、徐志摩等等,并教我们如何更加深入地去剖析一本书,让我们把书读得更好、更彻底。在阅读课上,她总是会把好书当中的许多好片段拿出来给我们讲解,还让我们回家在书中选三处精彩片段做批注,每处批注100字。

  除此之外,老师每个星期让我们都要背一首古诗或宋词,篇幅时长时短,同学们总是叫苦连天,而她总是那一句:“初中绝对有用!”而全班都不相信,不能理解老师的一片苦心。她不仅叫我们背书,自己也会看《古文观止》之类的书,不断地充实她自己。

  遇到这位老师后,我的知识量突飞猛进,成绩也提高了很多,并且最重要的是对许多名著又有了进一步的了解,比如说《三国演义》,我原本认为三国就是三个国打来打去,而之后才知道三国之间有多少的勾心斗角之事。

  张老师,您的教育方式可真神啊!

  描写与众不同的她作文 篇20

  她,站在茫茫人海中,一头直立的卷毛格外出众;她,午休的时候,一中午的梦话总是让你忍不住堵起难得放松的耳朵;但也是她,发下试卷的时候,能让你明白永不言败与忘乎所以的含义。

  阳光十分刺眼,打在刚被她揉捏过的试卷上。不偏不倚,被照亮的部位,红色的75分十分显眼。她低着头,两只手不停地交叉、分开、再交叉、再分开……头上的卷发松松塌塌的,再也不是以前的活泼与调皮了。咬紧的嘴唇与憋得发白的脸已十分明显表现出她的紧张、害怕、失望……此刻,谁也猜不透她在想什么,就连做为她死党的我也不知道,或许是她,太与众不同了吧。

  残阳铺黄了天涯,教室里的她终于流下一滴泪。“晴,我不会输的……”她,喃喃地对我说道。我回馈给她一个大笑脸,“馨,这次根本不算是什么,你可是无敌的野女生呢。”“哦。”她的眼神又失落下去。趁她不注意,我连忙把我那张考了第一的卷子藏到书包里,我太了解她了……

  当天晚上,她给我打了一个电话。她说她是不会丧气的,她要继续做我们眼中永不垂气的野女生,她会朝着下一个目标迈进的。我始终不语,笑着对我们的合影望去,灿烂的气息笼罩了此刻的“无敌二人组”,直觉告诉我,她回来了!

  一个月后,卷子又如约而至,果然,大大的100分装扮了整张卷子。她做到了,她用她的行动告诉了我们:永不言败是成功的基础,忘乎所以是胜利的成果。

  如今,岁月流过,小学毕业了。她依然是那么乐观、那么天真。我不会忘记她,因为忘记与众不同的她没有那么容易……

  描写与众不同的她作文 篇21

  她16岁了,身高大约一米八,瘦瘦的,像根电线杆。她的头发短短的,像朵大蘑菇。她喜欢穿白色上衣,身上戴个蝴蝶结,下面穿着网格裙子,就像动漫里的美少女战士。

  她很爱学习,每次我回到家都只见她在屋里埋头苦读。有一次我忘带钥匙了,敲了半天门也没开,我就打了个电话,过了好一会儿,只见她手中拿着一本中考复习资料十分不满地看了我一眼,又走进屋里,我进屋一看,桌子上放着一堆中考的复习资料,原来她要中考了呀!难怪爸爸妈妈想让她出去玩,叫也叫不动。这时,我想到了自己,我总是时时刻刻想着跑出去玩,与她相比真是惭愧啊!

  她虽然爱学习,但是不爱说话,是个沉默寡言的人。每当爸爸妈妈叫她的时候,她总是一声不吭地坐在屋里。有时妈妈进去一看,气得脸通红:“在屋里怎么不说话呀?”如果家里来了客人,她也不会主动打招呼,只顾着做她的事情,唉,真拿她没办法。

  想知道她是谁吗?哈哈,告诉你们吧,她就是我那与众不同的姐姐。(九峰小学张俪露)

  描写与众不同的她作文 篇22

  她高高的身材,大约20多岁,有一头乌黑发亮的头发,脸上有小小的雀斑,戴着一副棕色边框的眼镜,嘴唇红红的像一朵绽开的花朵,显得格外美丽。你知道她是谁吗?对了,她就是我的姐姐。

  有一次妈妈买了一个刺猬形的榴莲,那时我的肚子饿得唱起了“空城计”,我去闻了闻榴莲,臭臭的差点把我给熏跑了。姐姐也走过来闻了闻,却满脸陶醉地说:“真香啊!”

  这时妈妈把榴莲剥开,把榴莲肉放在碗里了,我迫不及待地先吃了一口,感觉榴莲凉乎乎的,还有一股浓浓的臭味,一点也不好吃,我吃一口就想吐。再看姐姐,她却吃得津津有味,吃了一块又一块,把碗里的榴莲都吃光了,一点也不剩,吃完她还咂吧咂吧嘴回味无穷地说:“妈妈可不可以再给我一块?”我心想榴莲这么难吃,她竟然这么喜欢,口味真是与众不同啊!

  这就是我的姐姐,一个口味与众不同的人。

  描写与众不同的她作文 篇23

  我有一个与众不同的妈妈,时时让人一个头变两个头,为何,唉,因为她太爱说话了,无论是多么简单的话,都会被妈妈说得长篇大论,但她一喘气的三秒钟里,谁都会马上逃跑。

  就说每天吃早餐的时侯,她都会说,锐锐,别那么快吃,小心啃住啊,你一啃,就会慌,一慌就上学迟到,一上学迟到你老师就会请家长,一请家长你爸爸就回担心,一担心就会……,我趁她喘气的三秒钟,我就会背起书包说;“妈妈再见,我去上学了!"逃命似的走了下楼。

  妈妈在每次吃饭,都费了好几个钟头,因为大家都在吃饭,正是她说话的好时机,妈妈去买菜,总回对菜贩就菜价和质量说,所以大家一见到我妈妈买菜,都会用耳塞塞住耳朵,更可怕的是,妈妈她在睡觉的时侯说梦话,弄得小偷不敢来,老鼠都逃跑,因为大家都怕得神经病而搬家了!

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