虚心接受批评作文（通用21篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的虚心接受批评作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
虚心接受批评作文 篇1
批评如风，打开心灵之门让它卷走厌人的尘埃；批评如雨，摊开思想的卷轴让它冲去昔日的自以为是；批评如雷电，坦露胸怀让它击碎一切的不完美。接受批评，超越自我！
著名剧作家曹禺直视并接受后辈的批评，并引以为诫，丝毫不觉尴尬。我想正是他这种接受批评的态度，铸就了他剧作上的一次次超越！可见，只有接受批评方能超越自我。
全世界儿童的父亲安徒生，自幼体态笨拙却仍想成为舞蹈家，被无数的舞蹈学院所嘲笑，甚至引来阵阵批评。但他并没有逃避或埋怨，而是默默地选择了接受批评冷静思考，最终选择了撰写童话故事，并取得了巨大的成就！
如果安徒生不接受别人的批评一味地自以为是，那么就不会有《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》等温暖的传世经典，他自己也就没有机会实现在童话作品上的次次超越！
当代80后的代表、聚美优品首席执行官陈欧曾说：“你否定我的现在，我决定我的将来！”
陈欧在事业的初期曾被许多权威所否定、所批评。但他虚心的接受批评并努力改进，一次次刷新自己的记录，决定了自己光明的将来。
如果陈欧不接受别人的批评而是一味地我行我素，那么就不会有现在的聚美，他自己也就没有机会决定自己的未来！
石油富豪巴菲特唯一钟情的女接班人布里特，小时愚笨，最讨厌的就是看书、学习，但却梦想着成为巴菲特一样出色的商人，自己唯一拿手的就是唱歌，别人批评她说：“你还是唱你的歌去吧，连学习都学不好！”她并没有灰心或一蹶不振，而是接受批评，积赞实力，最后考入了哈佛！
如果布里特不接受别人的批评，依然白日做梦，那么就不会有现在的成就，她自己也就没有机会实现梦想！
让风雨雷电般的批评冲刷击碎挡在你成功路上的埃霾和坚石，蜕去曾经的不完美，用新生的翅膀去拥抱天空，超越自己，势在必行！
虚心接受批评作文 篇2
金无足赤，人无完人。生活中我们每个人都会犯错误，对别人的批评，有人拒绝，与人争论，也有人接受批评，并加以改进。那么，我们要如何应对别人的批评呢。
爱德华史丹顿曾称林肯是“一个笨蛋”。史丹顿之所以生气是因为林肯干涉了史丹顿的业务，由于为了要取悦一个很自私的政客，林肯签发了一项命令，调动了某些军队。史丹顿不仅拒绝执行林肯的命令，而且大骂林肯签发这种命令是笨蛋的行为。结果怎么样呢？当林肯听到史丹顿说的话之后，他很平静地回答说：“如果史丹顿说我是个笨蛋，那我一定就是个笨蛋，因为他几乎从来没有出过错。我得亲自过去看一看。”
林肯果然去见史丹顿，他知道自己签发了错误的命令，于是收回了该命令。
只要是诚意的批评，是有建设性的批评，林肯都非常欢迎。
我们都应该欢迎这一类的批评，因为我们甚至不能希望我们做的事有四分之三正确的机会。在与他人相处时，在与他人交换意见时，如果你是对的，就要试着温和地、有技巧地让对方同意你；而如果你错了，就要迅速而热诚地承认，并改正。
但现实生活中我们当中很多人都缺少接受批评的勇气，面对别人的批评，不但不接受，而且还要找出很多借口来为自己辩护。接受批评，是人们在成长学堂中应该学会的，但人们大都不喜欢受到批评，而希望听到别人的赞美，也不管这些批评或这些赞美是不是公正。但是，人是有理智的，应该以客观的眼光去看待问题和解决问题。所以，当面对批评时，首先要控制情绪，理智分析，有则改之，无则加免。
那么，当我们受到不公正的批评时该怎么办？有一位关系学家这样提示我们：你因为觉得自己受到不公正的批评而生气的时候，先停下来说‘等一等’……我离所谓完美的程度还差多远呢？如果爱因斯坦承认百分之九十九的时候他都是错的，也许我至少有百分之八十的时候是错的，也许我该受到这样的批评，如果确实是这样的话，我倒应该表示感谢，并想办法由这里得到益处。“查尔斯卢克曼是培素登公司的总裁，每年花一百万美金资助鲍勃霍伯的节目。他从来不看那些称赞这个节目的信件，却坚持要看那些批评的信件。他知道他可以从那些信里学到很多东西。
这样的方法值得我们每个人去借鉴。我们当中很多人不接受批评，其实是自尊心在作怪，同时也是缺乏勇气的表现。面对批评，我们不应该逃避，有则改之，无则加勉，这才是对批评应该有的态度。
虚心接受批评作文 篇3
人都喜欢听到表扬自己，虽然嘴上总是说得很谦虚，其实内心还是喜欢褒奖。在读大学的时候我有一个同学，相对别的同学而言她有些怪癖。她长相一般，中长发，穿着很洋气，不太爱说话，戴着一副近视眼镜。每当别人对她说话时，她总是先沉默一会，注视一下对方的眼睛。我的这个同学叫李青，她在我们全年级成绩总是第一位。她喜欢读各种书籍，她最大的一个特点厌恶表扬，喜欢批评。
我们经常有写作的锻炼，有时候是老师提出命题，有时候是我们自拟题目。但是写完后都要送到廖教授那里点评一下。有一次，课代表，把我们写的论文发了下来，唯独没有李青同学的文稿。李青刚想询问课代表，而就在这时廖教授走了进来手里拿着一篇稿子。
廖教授走到了讲台前举了一下手里的稿子：“同学们，我手里的这篇稿子是李青同学的，她写得很好，这是咱们班最优秀的一篇。我先给大家读一下---------”全班同学在廖教授抑扬顿挫的朗读声中听完了这篇稿子。全班鸦雀无声，大家都被这篇文章震撼了。这时廖教授又说话了：“同学们，李青同学的这篇文章我没有给评语。为什么呢？因为我实在挑不出一点点的瑕疵了。有的同学要问了：‘怎么不写一点表扬的呀？’是这样的，自从我审阅你们班的文章以来。我都是很认真地给你们的文章写评语，偶尔一次，我发现了李青同学的一个秘密。那还是因为上次学校安排评选‘优秀创作学员’。我把你们以前写的稿子都收了上来，当我看到李青同学的那一打手稿时，我惊呆了！李青同学把我的评语都用钢笔水涂掉了，我仔细一看，原来她涂掉的全是表扬的言辞，留下的都是批评的语句。今天这一篇文章写得太好了，我实在找不到需要批评的地方，我也不写表扬的评语了，我想不写表扬的评语，就是对李青同学最大的表扬！”全班热烈的掌声足足持续了三四分钟。
李青，毕业之后成为了一位很有名气的作家，还做了优秀的主编。廖教授评价说，李青的成功源于她勇于接受批评、认真对待批评，她总能够在批评中完善自己。李青因为批评而优秀。
虚心接受批评作文 篇4
荡气回肠的乐章,始于无闻,终于无闻；激湍飞泻的瀑布,始于宁静,终于宁静；声势显赫的权势,始于落寞,终于落寞.形形色色的人生,始于平淡,终于平淡.平淡,才是人生的真正况味.
生命的过程,本来就很平淡,如一片落叶.那挂在梢头的树叶,当初不过是一星鹅黄,继而碧绿,甚或泛红,最后不知不觉地暗淡成褐色,化为泥土.这是自然规律,也是尘世间所有生物的轨迹.
生活的内容,本来也很平淡,如一杯白开水.然而,许多人喜欢根据自己的嗜好,往杯子里放糖、放盐、放茶、放药……甚或放砒霜,这样才产生了百味人生,于是什么酸甜苦辣,荣辱得失,种种尽在其中.
只有平淡的人,才会原谅自己,欣赏别人.玫瑰长满了肉刺,但能萌发出浓郁的芳香；小溪活泼欢跳,但浅彻自赏.人生没有十全十美,世界上哪棵树上没有痂疤?
只有平淡的人,才会轻松地享受生活.一些人无法忍受平淡,因为他们骨子里藏着一丝不安分的情绪.茫茫人海,不知有多少人在仕途上你拥我挤,在欲海里随波逐流,在名利场翻爬滚打.人生确实有许多诱惑,亦真亦假亦幻,令人难以取舍.但是正如地球都是由细小尘埃组成一样,平凡和琐碎,才构成了生命的永恒,飞扬只不过是惊鸿一瞥,昙花一现.
人生甘露的点点滴滴,都缘于平淡,然而苦苦众生,又有几许能真正享受到这种远在天边,近在眼前的况味呢?
做一个平淡的人,并不可悲.最可悲的莫过于,一颗普通的鹅卵石硬把自己视为蓝宝石,一株小草硬要让自己与参天大树比高.
虚心接受批评作文 篇5
无论是赞美还是批评，都是别人对自己的一种评价。特别是听到别人的批评时，我们要理智地接受批评，及时反省自己。
批评是一种关心，能否意会其中的深意和善意就要看我们的智慧了。那些严厉的批评，有时候言辞太过于犀利，让人很难接受，只顾着抵抗那些伤人的话语，都忘了去理解这些话当中的涵义。能够有人批评自己，其实也是一种幸运。这说明有人在意你、担心你，只是所用的方式你可能接受不了，但不能因此抹杀了批评里的善意。愿意花力气批评你的人是希望你能够做得更好，认真地从批评当中吸取有益的.部分，将会受益无穷。试想，当你犯了错的时候，没有人批评你，只是冷漠地看着你，那才是一种伤害。
有时候，批评源于一些误解。别人有时并不是那么的了解你，只是从某些事情大致地了解你的性格特点，就会容易产生误会。当并不了解你的人批评你的时候，往往会觉得委屈，明明自己并不是那样的人，没有做错什么事情，却要被别人这样莫名其妙地训一顿。试着把这种批评看作是一种关心，然后耐心地向对方解释，让误会解开。
批评虽然不如赞美来得动听悦耳，但是忠言逆耳利于行。善意的批评能够让人进步，前提是能够理智地接受批评，能够反省自己，改善不足。就算是因误会而来的批评，也要给予理解和宽容。
虚心接受批评作文 篇6
爱，有很种，有母爱、父爱、友爱……可我认为最贴心的爱还是老师对学生的批评的爱。
我的周老师一个非常严厉、赏罚分明的人。经常板着脸，对男女都是平等的，可从他身上我体会到了批评的爱。
那次，我试卷忘带了，我坐在座位上，一直忐忑不安、七上八下的。生怕被周老师知道。可我最害怕的事还是发生了。
“试卷呢？”周老师问。
“没带。”我说。
“是没带还是没写？”周老师不相信地问。
“没带。”我小声的说。头不敢抬起来，一直低着。
“是吗？给我写一篇思想认识，下午送到我的办公室。”
“嗯。”我回答道。
周老师走了，一边订正试卷。不就是没带吗，还让我写思想认识，其他同学也没带，怎么不让他们写。诶！还是写吧！真倒霉！
在写思想认识的时候，我突然明白，周老师为什么叫我写思想认识。他是想让我明白自己做错事要勇于承认，要知道自己错在哪，然后改正，避免下次做错同样的事。
谢谢您批评的爱，您的爱伴我成长。
虚心接受批评作文 篇7
说起批评，想必大家都尝试过吧？滋味是不是很难受？当然，十分难受。大人往往都是为了一件小事而批评小孩，我就在上个星期五经历了严厉的批评。
那次，妈妈追问我这次数学考得怎么样，藏在心里的秘密快要被妈妈发现了。因为这次考试才考了七十六分，没有脸告诉妈妈这次的分数。
“完了完了，这下要被揭穿了！”我绞尽脑汁想该怎么对付妈妈，可是妈妈像记者一样追问我，所以我说漏嘴了！
大晴天立刻变成雨天。妈妈严肃起来了，破口大骂道：“你这孩子怎么考的这么烂，以前不都考得不错的吗？”
妈妈的声音如同雷鸣般的巨响，吓得我魂飞魄散。唉，真是和尚念经，念的我头都炸了！
为什么家长认为分数是孩子的“命根子”？”让我不由自主想道，“分啊分，同学的命根！”
“我们每天这么辛苦的读书，难道就是为了让家长批评？算了，谁叫我平时不努力，现在落到这种田地。”我唉声叹气道。
一波未平一波又起：爸爸来了，听到我这分数，我以为他会大发雷霆，想不到他心平气和地说：“孩子，每人都有粗心的时候，人不是完美无缺的，不要灰心，继续努力！”
听了爸爸这句话，雨天立刻变成晴天了。我一定要努力向前冲！
虚心接受批评作文 篇8
在童年的你，有过不少表扬，当然也避免不了一些批评。被批评的时候，你的感受是怎样的？
我的感受就十分伤自尊心，觉得不给人下台，难堪死了。这种感受最痛苦，你说对吗？
一天去上学的时候，我遇到了我的同学温翘--我的死党。我们一起去。一看，我们班还没开门，我看看我的钥匙，额，没带。怎么办，一上去看，所有人都在骂我，我就说：“钟菲菲没带钥匙吗？”我扫描整个走廊，发现她在最角落。一看我就知道--她肯定也没带钥匙。这时候，老师来了！“怎么办啊，上帝救救我吧！！“你们在干什么？”老师一看门没有打开，就知道我们没有带钥匙。老师的脸立刻沉了下来说：“你们两个给我到办公室来。”来到办公室，老师就给我们一串钥匙说：“我问一下，你们有没有尽到自己的责任！！”这时，我的心突然酸了一下，鼻子又好酸，真的好想哭。一出办公室门口，所有同学盯着我们看。我不敢看他们的脸，因为在他们脸上，只有谴责我们的意思。
门开了，同学们把书包重重，因为我知道，这次没有开门，没有早读，值勤员扣了我们班的分，然而，我们这个星期没有了文明班。我和钟菲菲走向讲台，跟大家说了一声“对不起”。然而，也有同学接受了我们的道歉，叫我们以后要尽到自己的责任。
我们也成了好朋友。这时，同学们还不知道，老师就站在后门。我想老师不想打扰我们，想让笑声继续，不让笑声停止。
虚心接受批评作文 篇9
表扬是一种隐性的力量，它拥有着一种不可思议的力量，能让一个失落的人重返自信，而批评却恰恰相反，它的力量被有些人理解成嘲笑与讽刺，但这些人并没有错。
有一个中国四人家庭居住在澳大利亚。每个家庭中的爸爸都应该肩负着一家之主的称号与负担，可是这个爸爸大有不同，他有两个女儿，只知道用嘲笑的语气去揭穿她们的不足之处，不过作为爸爸他有权力指出女儿的不足，但是他却是嘲笑，她的小女儿维多利亚体质不好，外形叫嚣，只适合打乒乓球，但她并不是会完完全全投入到这个运动中，总是不练习，可她打乒乓球的能力并没有低与他人，因为她的内心是努力着的，有时候想法是占成功的百分之30。维多利亚的爸爸对他的女儿不闻不问，他只知道维多利亚没有练习就永远不会进步，一次小女儿与朋友比赛打羽毛球，输了，爸爸开始嘲笑女儿说以前和姥姥打了几年的羽毛球却比不过一个打了几星期的羽毛球新手。他什么都不知道那个朋友闭关你不是新手，而小女儿是在6岁会打羽毛球至现在已经六年，那时候只打了几星期，所以动作都是自学的。对于一个如此无礼取闹的爸爸，她感到十分委屈，但为了尊重长辈始终没有说不敬的话，知道最后，小女儿忍不住哭出来，被妈妈询问发生了什么事小女儿一个字都没有提起，而是说维多利亚的性格太差，那天小女儿哭了整整一个多小时，心里甚至有想要绝食的想法，可她不想让的妈妈担心，擦干了眼泪，把眼圈旁哭出来的红圈用水一点一点的洗掉，擦干，她下定决心，被嘲笑又有什么，精神抖擞走出房间走进饭厅给爸爸看一看自己是什么的打不倒的才是真正的自己，就他那两句话算什么，大人有大量，不需要去管小人说了什么。
上文中的爸爸就是一个典型的无知人类，自己什么都不知道在哪里东掰西撤，狠狠地伤到了女儿的心，自尊心，这是一个正常爸爸会作出来的事吗？这篇文章告诉我们，批评与表扬无论出自谁的口中都是有杀伤力的，如果这个小女儿小不开就会永远的非常自卑。各人有长处与短处，若是一个人什么都是最好的，生活就没有意义，生命就什么都不是。
虚心接受批评作文 篇10
我优秀了，骄傲了，父母自豪了。我从前曾不止一次地这样渴望过，当我真正攀上那个顶峰后，我突然担忧起来，迷茫了。
“你要成功，要拿满分！”父母在我幼小的时候，对着天真的我语重心长地说。
“你要做出色的佼佼者！”老师在我上小学的第一天这么对我说道。
我当时点了点头，似懂非懂地度过了三年小学的光阴。在小学四年级的时候，我忽然在繁重的作业堆前明白了那些话——你要最优秀、是的，我决定要成功、要出色！于是我毫不犹豫地埋头扎进了学海中。我渐渐发觉泡书店也是一件如此有趣的事，不论白天黑夜，刮风下雪，我都一如既往地品味书之乐。
“天才在于比别人付出的时间更多。”，这句话印证了我的经验，也彻底改变了我的一生。我看的书越多，文笔也越来越精简优美。脱离了同龄人那些“有一天”“我哭了”简单的词汇，而变成了“在那灰色的下午”“我痛哭流涕”。
老师拿着我的作文四处展示，学校捧着我的文字到处投稿。在同龄人的羡慕、高年级学姐学长们的佩服中，我被加上了金色的皇冠——“天才作家”，它一直伴随到我现在。
我就想喝了全世界大家都喝不到的蜜一样，迅速地、直接地流进了心里。“你又是这次作文比赛的第一。”小雅习惯性地对我说。“早就料到了。”我骄傲得像只孔雀。“你从来没有受过一次批评吗……”她眸子里是说不出来的悲伤，“你何时明白……”未等我回话，她就悄然离去了……我为什么要接受批评？我诧异地想着。
时光不经意间走了，却没有给我头上的桂冠褪去了颜色。十二岁，我跨进初中，来到一个崭新的世界，初中的老师可比小学老师要好很多。我依然在文学世界里游刃有余，没有谁会是我的对手。我逐渐真正变成了一直孤芳自赏的孔雀。
可我渐渐发现，不管我在学习上有多大的热情与积极，无论我是否对语文课上哪一处没有弄懂，得来老师的仅仅只有一句话“你太优秀了，机会要让给别人。”就这样，我被孤立了，我的举手是始终得不到发言权的。
下了课后，我满腔怒火地闯进了办公室，不解老师为什么如此对待我。“为什么？”我说。“你太棒了，”老师拍拍我的肩膀，希望我能冷静下来，“倘若你每次都能答对，那些比你查的同学是得不到锻炼的。你要体谅。”
我哑口无言，总以为一味地追求我心中的完美，会得到别人的鲜花与掌声。而如今，鲜花多得压得我喘不过气，掌声太大令我失去了自我。呵，丑小鸭终于长成了羽翼丰满的天鹅，却失去了本来的品质与追求。天才是要付出代价的，是时间，是交际圈，是迷失自我盲目地追寻。
够了！我不需要那些所谓的表扬了。
“你如此成功，我们真替你高兴！”父母又说话了——可是那是在我付出沉重的代价之后。
“你真的成为了佼佼者！”老师又这么说道——但我如今却迷失在了赞美声中。
啊，我该怎么办？又该如何是好呢？我不希望我的天赋就这样被扼杀在表扬中。人人都有接受批评的权利，不是吗？我需要重新面对自我，改正自己完善自己。请给我一次接受批评的机会！
虚心接受批评作文 篇11
年轻人常有一种通病:经不起老师、家长、朋友的批评。一受批评，轻则撅嘴赌气，重则以出走相要挟。于是，年长的叹息现在的孩子不好伺候，年少的却又埋怨得不到家长的理解。造成这种情况的原因固然是多方面的，在此，我只想与同龄人探讨一下接受批评这个问题。
孔子说:“君子之过，如日月之蚀。”人生活在这个纷繁复杂的社会里，不可能不犯错误。俗话说:“自己脊梁上的灰瞧不着。”这时，若是有人诚恳地对自己提出批评，督促自己改正，则是一件对自己有百益而无一害的好事。即使当事人受到了误解，也不必心中委屈，“有则改之，无则加勉”嘛。由此可见，接受别人的批评是完全必要的。
首先，虚心接受别人批评，有利于事业的成功。众所周知，唐太宗李世民使国家达到历代王朝繁荣之巅峰，与其诚心纳谏是分不开的。与此形成鲜明对比的是，唐玄宗李隆基晚年不理朝政，不仅不接受大臣的进谏，反而重用“口蜜腹剑”的李林甫等人，这不但断送了自己一生的声誉，也断送了大唐雄风。
其次，虚心接受别人的批评，有利于人格的完善。我们现在正处在性格成熟期。成为一个什么性格的人，除了自身的努力以外，还要靠周围人的帮助。大家都有这样的体会:与一个性格活泼开朗、遇事开通的人交朋友，自己也会变得心胸宽广;若与一个心胸狭窄的人在一起，连自己都会变成“促狭鬼”。
古人云:“以人为镜，可以明得失。”因而，我要对同龄人说:“敞开你的胸怀，广泛地接受别人的批评，你会因此而变得逐步完美的。”
虚心接受批评作文 篇12
今天是放寒假的第一天，我想，经过了半年的紧张学习，我也该放松一下了。
我先来到院子里，闲着没事干觉得没事干，觉得很郁闷。突然，我的眼前一亮，发现了妈妈的手机，同时也发现了正在熟睡的妈妈，我你蹑手蹑脚得拿来了妈妈的手机，走回我的卧室。
我打开百宝箱进入游戏一栏，一看，顿时傻眼了，里面没有一个游戏，只有一个游戏频道，无奈，我只好点击进入，进网页，呀！游戏真是琳琅满目、应有尽有。有：“哆啦A梦历险记”、“CS反恐”等。我下载了“哆啦A梦历险记”、“CS反恐”“侠盗飞车”等六个游戏。我下载以后便玩了起来正玩在心头上，突然听到妈妈醒了，我只好恋恋不舍的把手机放回原处。
过了几天，爸爸莫名其妙的对我说：“咦！你妈妈手机上的话费怎么突然间神奇般的消失了呢？”我装出一幅惊奇的样子说：“不会吧！”事后妈妈来到电信局打出话单来，对我说：“那么多的游戏，是不是你下载的？”“这不是我下载的。”我说。妈妈气愤的说：“证据已经拿出来了你还敢狡辩。”妈妈正要骂我时，爸爸亲切的对我说：“孩子，诚实是做人的底线，你一定要诚实。”爸爸的严厉包含着亲切，使我坦白了事实。爸爸笑着说：“这才是我的好儿子。”
这件事使我懂得了：一个人可以什么也不拥有，但不能不拥有诚实，爸爸的教诲使我终身难忘。
虚心接受批评作文 篇13
一个阳光明媚的下午，我正在津津有味的看电视。突然，一阵电话铃声响起，原来是我弟打来的他悄悄地对我说：“赵子豪，我们家没人，你来玩电脑吧？”一听玩电脑，我就心动不已。于是，我骗妈妈说：“妈妈，我下去玩了。”妈妈边点头边说好。 我急急忙忙走出家门，骑上自行车，直向弟弟家奔去。到了单元楼下，安置好自行车，便三步并两步地向他家冲去。时间一分一秒的流逝，到了下午6点半，他爸爸妈妈下班回来了，6：45，他爸爸妈妈提出要出去吃饭。他们给我家打了个电话，妈妈同意了。我便跟他们一起去了。
吃完饭回来，他们问我回家还是再玩一会，玩电脑的欲望又涌上心头，我又跑到他们家去了。到了晚上9点，爸爸给我打电话让我回家，那会儿玩的正高兴，又继续玩了下去。直到爸爸打第3次电话时，我看了看表，9：30，该回家了，便恋恋不舍地离开了弟弟家。走在回家的路上，我想，爸爸妈妈会不会批评我？顿时，一股恐惧感涌上心头，我只好硬着头皮往家走。
回到家中，爸爸的脸色始终阴着，果然不出乎我所料。爸爸吼道：“到墙角站着去！”过了一会，爸爸问我怎么回事，我把经过讲述了一遍，并承认了错误。之后，虽然爸爸原谅了我，但我面临的是由于玩电脑，作业没有写完，竟然加班到11点。 通过这件事情，我懂得了：做事情要有节制，否则只会害自己！
虚心接受批评作文 篇14
善于批评是作为仁者的一种品德，而勇于接受批评则是智者的一种修养。在生活中，批评就像一面镜子，接受批评就等于承认自身的缺点与错误。因此接受批评是认识自身错误、改改正自身错误的一个开始。
作为一个智者，应该要接受各种正确的批评，以为自己的事业，自己的认人生的成功打下牢靠的思想基础，例如：三峡工程的建设能有今天的成功，除了技术的先进，工程师与专家们的批评与接受批评的精神也是不能抹灭的。三峡工程早在以前就想过，但由于科学技术和设计的不完善而迟迟未建。经过近半个世纪的构想，寻找缺点、认识错误和改正错误，才有今天的完美的设计，才有今天的成功啊！可想而知，接受批评、接受意见、接受自身的错误对于一项工程，甚至整个国家的建设事业是很重要的。同时，批评的功效也由此可见。
我们要有良好的素养，“闻过则喜”就必不可少。仁者云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”因此智者应虚心纳谏。当今社会，许多人因为无聊而常常吸烟喝酒，渐渐的就上瘾了，这时，听劝者，则病出；不者，则自亡也。做其他事也是同理。
虚心接受批评作文 篇15
荡气回肠的乐章，始于无闻，终于无闻；激湍飞泻的瀑布，始于宁静，终于宁静；声势显赫的权势，始于落寞，终于落寞。形形色色的人生，始于平淡，终于平淡。平淡，才是人生的真正况味。
生命的过程，本来就很平淡，如一片落叶。那挂在梢头的树叶，当初不过是一星鹅黄，继而碧绿，甚或泛红，最后不知不觉地暗淡成褐色，化为泥土。这是自然规律，也是尘世间所有生物的轨迹。
生活的内容，本来也很平淡，如一杯白开水。然而，许多人喜欢根据自己的嗜好，往杯子里放糖、放盐、放茶、放药……甚或放砒霜，这样才产生了百味人生，于是什么酸甜苦辣，荣辱得失，种种尽在其中。
只有平淡的人，才会原谅自己，欣赏别人。玫瑰长满了肉刺，但能萌发出浓郁的芳香；小溪活泼欢跳，但浅彻自赏。人生没有十全十美，世界上哪棵树上没有痂疤？
只有平淡的人，才会轻松地享受生活。一些人无法忍受平淡，因为他们骨子里藏着一丝不安分的情绪。茫茫人海，不知有多少人在仕途上你拥我挤，在欲海里随波逐流，在名利场翻爬滚打。人生确实有许多诱惑，亦真亦假亦幻，令人难以取舍。但是正如地球都是由细小尘埃组成一样，平凡和琐碎，才构成了生命的永恒，飞扬只不过是惊鸿一瞥，昙花一现。
人生甘露的点点滴滴，都缘于平淡，然而苦苦众生，又有几许能真正享受到这种远在天边，近在眼前的况味呢？
做一个平淡的人，并不可悲。最可悲的莫过于，一颗普通的鹅卵石硬把自己视为蓝宝石，一株小草硬要让自己与参天大树比高。
虚心接受批评作文 篇16
20xx年年底过年的前几天。因为过年妈妈让我穿得干净些，我也就穿得很整洁了，我要去奶奶家玩，刚迈出一只脚，妈妈又说：“现在衣服有多干净，回来之后就得多干净！”我点了点头，但根本没放在心上。
到了奶奶家，我发现我的哥哥也在那。他正在看电视，我也跟着看电视，可是过了一会我们看烦了，就叫了几个好朋友一起到西边的大坑里去玩躲猫猫。那个大坑被村里的人做”西边儿大沟”。我们剪子、包袱、锤来分身份，不料我是捉的，其它人是躲的。我数着，12345···一直到一百。我大声叫着：“藏好了吗？”没有一个人回答，应该是怕声音暴露位置吧。大坑有个斜面，可以从这下去。可我脚一踩空，直接滑了下去。到了下面我裤子弄得都是土，我想：“我可怎么给妈妈友代啊。我恐怕也免不了一顿骂了”。顿时我想出一个妙法，我匆忙跑去奶奶家，打开水笼头，用手接着水，往裤子上擦。裤子变得湿漉漉的。我没在意继续去找他们。我到坑那环望四周，看见他们了，一个在树后面，一个在吭里凹进去的地方，最后一个用树枝盖住了脚，头和身子露在了外面，这样，一会就把他们找出来了。哥哥说：“你挺厉害啊！”还推了一下我，我又摔了，由于我裤子很湿，沾上去的土都成了泥，我想还用那个方法，可是这次越弄越脏，我的心听呼的真是十五个吊桶打水—七上八下，我忙活了一阵，朋友都走了，我妈来了，妈妈看见我弄得腿上都是泥，问我：“你怎么弄的，你出去的时候我怎么跟你说的啊！我是不是说不能把衣服弄脏，啊？”妈妈说了一大堆话，我也自责的哭了此来，不过并没有出声，只是单纯的流下了眼泪。
那时我知道是我做错了，所以并没有理直气壮的再和妈妈狡辩，我认识到自己的错误，接受了妈妈的批评，现在我听妈妈的话，不只是希望在妈妈眼中我是个乘孩子，更是希望我自己说到做到。
虚心接受批评作文 篇17
昨天，因担心孩子又忘带回家庭作业，我到学校去接孩子，见到老师，老师批评了孩子，说他的作业写得非常不认真，东西摆放非常乱。
孩子的眼睛里含着泪，我知道他觉得委屈，因为在前天，因他的作业写得不好，我让重写了， 我对他提的希望是字体每天有一点进步就行。昨天，他写得比前天好，但受到了老师的批评。他有些委屈。回到家里。情绪很低落。
这时候，我没有批评他，而是对他说，孩子，今天，我觉得你也有些冤枉，妈妈知道你是想认真写好的。看来是老师的要求比妈妈高，我想是因为老师认为你能够写得更好，你的字在老师的映象中肯定是比较好的，但是，你这次的作业写得没有老师期望得那么好，所以老师才让你重写的。看来，你在老师以往的映象中字写得应该是比这次写得要好得多。一番话就下来，孩子松了一口气。高高兴兴地坐下来写起了作业，这一认真，当然比上次写得好，我赶紧又表扬了他。对他说，你们的老师真厉害，就知道你能写得更好。他笑了。最后，我帮他检查作业的时候发现，字体好了很多，可是错误还很多，指点他一一更正，这下可好，本来很漂亮的书写立时就变乱了。我趁机对他说，看看，要是没有错别字，这段文章写得多好看呀。以后一定要认真。他也觉得是。
昨天，我在他的文具盒里给他抄了一份课程表，告诉他，每天要根据课程表，收集自己明天上课应带的书本，在上课时，课桌上只摆出本堂课相应的书本和文具盒。下完课后赶紧将上堂课的书本放回书包，将下堂课的书本拿出摆放整齐就不会乱了，孩子有些嫌我有些罗嗦，但我想他是听进去了。
教育孩子真是一门高深的学问。到现在为止，我还没找到激励孩子的办法，孩子学习的兴趣一直不高，真是让人苦恼。
虚心接受批评作文 篇18
何事能为我之意？何者非我才能取训？总在过而致身之意；总在后省误。何一事不为我之意？
“小连，亦不犯。”。”是我中学生常谓一言。然而，我不能轻此之事。在德国，每一德国人皆甚谨，苟也。有一位中华学生在德国乘公共汽车逃票三，被人知此学生之籍载焉，当此学生业圆成，以此自行觅工之，为严拒之德国人，当此学生驳时，其德国人却说：“车逃票，见之右，万一。”此学生之素知。坐公共汽车皆逃票，能为何事而不违道也？
而天中一只蝴蝶翅微动，将有一场龙卷风。其故在乎：蝶翅之动，致其左右之气统变，并有微气者生，而微气之生致一党之变，以致龙卷风者生。故小事亦致吾之意。不光起居、为身、为诸天中之小事，皆欲致吾之知。以免出瑕疵，科学事更要重。
苏联时发宇航飞机行空测，于测毕行解，飞机入大气层欲灭陈，陆。地者已在陆地备期。是时宇航员见无奈作，以灭燕之降落伞不开。于是，向宇航中报，但此一事不得，遂于飞船无坠前也宇航告，遂飞船坠。后经事司检察，飞船地检时忽于一小点。因此事明凡无大小，事无巨细之分。
一张素纸一点坏之纯，一宇航坐一小点而丧功，一次飓风应蝴蝶张矣其轻薄之羽翼，一切之皆以小。
“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”。”凡事当从小起，谚云“千里之堤，溃于蚁蛭”。”。一极小之过亦可成无可奈何之损失，将欲成，必自小矣。
虚心接受批评作文 篇19
妈妈经常说；“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，越是你觉得不中听的话，就越是对你有所帮助。就像我们被人批评时，你只有用心去接受了，才能找到自己的错并且努力改正。”起初。我并不明白。直到发生那件事，我才明白了接受批评贵在真的道理。
周日，我百般无聊地拿起老师要求必看的名著，快速地翻看着，在一旁晒衣服的妈妈看见了，生气地说道；“你就不能认真一点吗？读书要用心才有收获！”我嬉皮笑脸地答应着妈妈，说：“好好好，我一定谨遵您的命令。”便又拿起书看起来，但是我并没有把妈妈的话当一回事，只是一笑而过，心想：怎么看不都是看吗？我的方法也不一定就是不好的啊！
周一一早迎来一场突如其来的名著测试，拿到卷子我彻底傻眼了，不禁开始想起昨天自己读书的情形和妈妈批评我的话，我真心把妈妈的话听进去了吗？答案当然是否定的。我只是把妈妈的话当成耳边风了，看书时只是翻翻，具体的内容一概都不知道。现在，我使劲回想，但脑中却一片空白，只能对着卷子相面，卷子似乎也在嘲笑我：“呵呵，这就是自食其果，谁让你不认真接受批评？”我无奈地摇摇头。
回到家，我正在犹豫给不给妈妈看卷子。突然，妈妈的短信响了，紧接着就是催促声：“卷子呢！老师让家长签字。”我这下是躲不过去了，我掏出那张满是红圈的卷子，果然又是一种劈头盖脸的批评，什么看书认真呀，不动笔墨不读书呀，读书要圈点批画呀，不认真没有好结果呀这次我不敢掉以轻心，而是静下心来仔细斟酌妈妈说的每一句话。又拿起书，我可不敢随便翻翻了，我拿起笔，边读边批画，完全沉浸在书的世界里。书里的人物和情节，在我的脑中鲜活起来，不用费力地记，就深深印在我的脑海中了。真心地接受了妈妈的批评，无论怎么考试我都不怕了。
批评听起来的确不太舒服，但唯有真心接受，认真改过，才能进步。接受批评贵在真。
虚心接受批评作文 篇20
曾经的我，一度贪恋着周围人的赞美，心安理得地接过他们赠予我的花环戴上，再仰起头来嘴角勾起一个自信的微笑。习惯坐公交车的时候用余光感受到身边低年级女孩强烈的目光，也习惯了接受赞美时再故作谦虚的不承认。这一切都是缘于那如繁花锦簇般的赞美，围绕着站在最中央的我，可以为我打上耀眼的闪光灯，也可以为我洒下无数的金粉亮片。
可是，你有没有想过，这一切的一切都是你自己亲手构造的虚拟梦境呢。你的美貌是假，你的文采是假，你的人格也是假。真相非真，反之则假。每当批评的利刃刺向赞美筑就的堡垒时，城外的玻璃罩就开始一点点熔化。脸面上挂不住，窘态便逐渐展现出来。心中的驻守小人马不停蹄地东奔西窜，是啊，这个时候的我多么希望能够有人重新将赞美化作王冠，为我隆重加冕，而不是像现在这样，尴尬的神色已慢慢爬上了面颊。此时的我也只能找个借口搪塞过去，好拖慢时间来修补我心灵的防护罩。可是我错了，屹立在心之平原上的那座城堡已经开始摇晃，一块块黄金砖瓦纷纷掉落，红色的警示灯在不断作响，整个世界陷入了一团糟。我知道，这是我的自信心被扼杀的预兆。
也许识相的对方察觉到我的不对劲，会自觉地闭上嘴，进入下一个话题。可我却久久不能参与进去，自信心的受损带给我太大的冲击，以致于不能集中精力去做某一件事情。我总是会拿自己习惯了听取他人的赞美为由，所以经受不住这突如其来的批评，可从来这样，便对吗?
白岩松曾说过：“你经受过很多夸张的表扬，凭什么不能接受夸张的批评呢?”
勇于接受批评的滋味，其实，并没有想象中的那么糟。我犹记刚刚和朋友复合的那几天，前期的矛盾拧成一个结，即使说开了很多话，可意识形态上的差异，还是使我们无法像以往那样心与心紧相连。每周我们都会花很多时间去剖析自己，剖析周围，剖析生活。这其中自然是少不了善意的批评。她的语言犀利且尖锐，使我的回答都变得结结巴巴，更别说究竟是以何等窘态来面对批评。可一旦对方展开论述，你会发现对方其实是言之有理的，并且自己也会不自觉地参与进去，剖析自己的所作所为。就拿我来说吧，朋友的批评不仅没有使我的自信心受损，反而解决了困扰我许久的问题。进入下半年以来，我的情绪波动很是强烈，朋友也深受其害，可无法掌控情绪不仅伤害了他人，也同样波及了自己。我总是一味地埋怨客观因素，可却从未顺藤摸瓜寻找事情的根源。因此，朋友这一语就如同普照大地的太阳。
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