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诗歌作文300字

时间:2021-03-19 09:09:58 推荐作文 我要投稿

【实用】诗歌作文300字合集9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过诗歌吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。那么什么样的诗歌才更具感染力呢?以下是小编为大家整理的诗歌作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】诗歌作文300字合集9篇

诗歌作文300字 篇1

  一粒砂和另一粒砂

  一厘米的距离

  跋涉了一个世纪

  难聚

  企望海啸与风暴的神气

  尘世里

  一个我一个你

  一圈年轮和另一圈年轮

  一树年华相望一毫米

  苦苦守候那凄美的岁月痕迹

  难聚

  渴求燃木成灰的奇迹

  世俗的眼光里

  一个我一个你

  一滴泪和另一滴泪

  在各自的眼角滑出泣血的轨迹

  滴穿厚积的日历

  期望相遇的慰籍

  难聚

  匆匆的时光里

  一个我一个你

  一颗星和另一颗星

  银河岸隔东西

  望穿光年距离

  难聚

  渴盼喜鹊化虹的美丽

  七夕的梦境里

  一个我一个你

  一根琴弦和另一根琴弦

  平行着各自的行迹

  和奏出多少花好月圆的旋律

  难聚

  渴求知音断弦的奇遇

  人生的乐曲里

  一个我一个你

  一根铁轨和另一根铁轨

  重载着责任和道义的压力

  感应着彼此心动的灵犀

  难聚

  无言地祈求来自枕木的消息

  生存的岁月轨迹里

  一个我一个你

  ……

  今生

  一个你一个我

  一个我一个你

  我和你

诗歌作文300字 篇2

  听,夏天的脚步来临

  听,春天的脚步离去

  闻,夏天桃子的清香

  闻,草莓的香椿离去

  看,孩子们吃着冰激凌

  看,孩子们吃光小草莓

  春天,再见了,离我们远去的你,过得可好?

  夏天,回来吧,跟我们逼近的你,前进可好?

  春天,你留下的一朵朵小花,一根根青草,我们都保护着、呵护着

  夏天,你照顾好一朵朵小花,一根根绿草,要认真保护着、呵护着

  白色头发的女孩,画着一朵朵小花,送别着春天,迎接着夏天。

  春天,不知何时才能和你相见

  夏天,不知何时才能等你到来

  夏天

  早上,我打开明亮的窗户,一缕缕明媚的阳光照射到我的房间,咦,我每天会吹到的春风呢?今天为何没来到我的小房间里约会呢?春风每次都不会失约的啊!哦,我明白了,妈妈刚刚要我出来吃桃子,我闻到了桃子的清香,但没有草莓的香椿了。瞧,外面的孩子吃着凉爽的冰激凌,却没了吃着鲜红草莓的孩子们。

  春天,你原来是走开了,夏天,你终于来临了!春天,不知你今天没来我家,过得可好?

诗歌作文300字 篇3

  “教我热烈的是南疆的红棉……”

  从走廊上传来一句句《中华少年》的朗读声。

  大家都在准备着下周三到底诗朗诵。走廊上,我们排练的声音格外醒目。

  我双手托着书走向前:“春天的故事响彻大江南北……”带着感情,大家都在认真的排练着,生怕下周三的活动搞砸了。每当下课铃响起,我们就不约而同的拿起书,冲出教室,列好队列,开始队列,开始排练。尽管旁边有男生在捣乱,可我们任然专心致志认真排练……

  随着我们的排练的'速度,周三也随着时间向我们推进!

  “祖国在我们心中,六一诗歌朗诵会正式开始!”两位临时主持人,现场即兴发出自己的讲词,把现场的气氛抬高了不少。

  “下面请华语含为我们带来《中华少年》!”因为王文佳的缺席,我们只能让钱佳怡代替。

  “从碧波环绕的宝岛走来……”音乐一响,我们的感情都融入了这首诗的意境当中。

  “啊,这就是我们的中华。这就是中华的少年!”最后的齐读一结束,观众们热烈的掌声,才把我们拉回现实。我们手拉手,向观众们深深鞠了一躬。

  台上一分钟,台下十年功。

  观众的掌声,便是我们这几天排练最好的回报。

诗歌作文300字 篇4

  小的时候,刚刚在牙牙学语的时候,妈妈就在我身旁念一首首诗歌,我也是在那时喜欢上了诗歌。

  刚刚上幼儿园,幼儿园的老师有时下课会读几首古诗,我有时也会待在老师旁边,渐渐地也会说几首诗歌了,但却只知道怎么说出来这首诗歌,根本不知道字和诗歌的意思。但有客人来我们家时,爸妈总会让我背几首诗歌,但那时牙齿没长齐,所以有点漏风,现在想起来还想笑。

  有时不怎么理解诗歌的意思的时候,爸爸会在特定的时间,地点什么的给我讲诗歌的意思。就比如那次圆月之夜给我讲李白的《静夜思》。说什么作者当时是在什么情况下写下的这首诗,再给我讲意思。我也似懂非懂地点点头,说几声“哦”。

  爸爸有时也会考我,我就假装像个诗人一样说几句,但基本上都是错的。爸爸就会假装很生气要打我,但还是耐下心来给我重新讲解一遍这首诗歌的意思,这样我也就基本上懂了。

  也多亏了爸爸这样考我,我上小学三年级时,学校的那次语文诗歌竞赛,我可给我们班争了一口气,争得了许多的分数。我们班自然而然是第一,我也自然而然是个人分数的第一名。

  多谢诗歌伴我成长;多谢诗歌给我带来的乐趣;多谢诗歌给我们班级争了口气!

诗歌作文300字 篇5

  想你的时候,以为自己很幸福,幸福到忘了自己有多孤独!

  忘了你跟我吵架,又去跟一个陌生人诉苦。

  忘了你欺骗我也辜负了你自己的承诺。

  忘了爱你一万年,要用十万年来寂寞。

  忘了此生再见,要用微笑包裹自己的忧愁,

  假装原谅了你的荒唐,却要在没有你的地方疗伤!

  你是天山的雪莲,我是青海的湖,

  为了你能看见自己,我坚守孤独。

  多少人会爱你青春欢畅的时辰,而我会爱你一生。

  所谓十年:你若是一横,我便是一竖,交点那么浅,爱你那么深!

  你若是一竖,我便是一横,相逢那么短,思念那么长!

  用尽一生的沧桑,不是为了见证成长,只为追寻你的足迹。

  守候十年相思,不是没有新欢艳遇,是无法忘记。

  受这百般煎熬,不是因为曾经欢喜,是如今的别离。

  听一千首情歌,不是为了感受缠绵,只为触碰你的气息。

  走过万里山河,不是为了阅览风景,只为和你相逢。

  ……你认识以前的我,就更该为现在的我而感动!

  我把心放在风里,让它由东北向着西南,吹向你!

  我把心放在梦中,等一个人,圆一个梦!

诗歌作文300字 篇6

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

诗歌作文300字 篇7

  献给老师的诗——老师的眼睛

  老师的眼睛,像夜晚的月亮,

  我们是一颗颗星星,

  在老师的微笑里,

  闪烁闪烁。

  老师的眼睛,像一望无际的海洋。

  我们是一条条小鱼,

  在老师的怀抱里,

  快乐的游来游去。

  老师的眼睛,像蓝色的天空。

  我们是一朵一朵白云。

  在她的注视下,

  自由的飘来飘去,

  老师的眼睛,像一面镜子。

  能照亮我们的心灵。

  九月,如期而至。

  世界因此灿烂。

  我们歌唱九月,

  因为这是您永恒的节日。

  我们牢记九月,

  因为这是我们真诚的表白。

  九月,是只情满四溢的杯子,

  我们用双手高高地举起

  一片真诚的祝福声中,

  请您干杯。

  九月的乐章已经奏响,

  请接受我们九月的献礼吧,

  所有拼搏在教育战线的老师们。

诗歌作文300字 篇8

  给作文捎去一片美丽

  作文,折射着生活的精彩;

  作文,迸发着灵感的火花;

  作文,洋溢着生命的激情。

  生活的精彩,教会了我们去观察,去思考;

  灵感的火花,激发了我们去倾吐,去张扬;

  生命的激情,告诉了我们去挥洒,去燃烧。

  ——作文,原来是这样的美丽。

  曾几何时,

  作文美丽的外衣被揭去了,

  干涩,枯冷,变得如此憔悴。

  孩子们缩回了热情的双手,

  睁着一双害怕的眼睛,

  远远地,远远地,躲开了她。

  她孤单,暗自哭泣,心在颤抖。

  有一天,

  在一个快被人遗忘的角落里,

  一个声音从那儿响起——

  让作文沐浴阳光吧,

  给她捎去一片美丽的云裳。

  于是,我们行动起来了——

  城市里流动的街头,乡村里翠绿的原野,

  枝头上跳跃的小鸟,湖泊上徜徉的小舟,

  留下了我们的心语。

  心底里的欢声笑歌,抹去了抑郁的忧伤,

  双眸中的清澄天空,驱散了阴霾的乌云,

  幸福快乐感动,

  是我们心中架起的彩虹。

  用希望去播撒希望,

  用感动去点染感动,

  用热情去唤起热情,

  用美丽去描绘美丽。

  ——这,就是作文。

诗歌作文300字 篇9

  你的心如辽阔的大海,

  孕育着万类生机,

  你的心如蔚蓝的天空,

  蕴藏着无限生机,

  你的心如广袤的大地,

  装载着勃勃生机,

  老师,我爱您。

  你如同蜡炬一般,

  燃烧自己照亮我们

  啊,老师,我爱您。

  我要赞美您,

  我要把你辛勤的果实细细地品尝,

  知道将里面所有的精华吸收到自己身体,

  啊,老师,我爱您。

  我要歌颂您,

  我要把你淳淳的教导永远的牢记。

  啊,老师,我爱您。

  我要把你的种子撒遍每一寸土地,

  开出灿烂的微笑,

  啊,老师,我爱您。

  你如一把坚硬的钥匙,

  开启那生锈的铜锁,

  你如一帆漂流的航帆,

  寻找那光明的彼岸。

  你如春天里的一缕细叶,

  遮挡那湿漉的天气。

  你如夏天里的一片片绿草,

  铺垫着大地的光秃。

  你如秋天里丰收的果实,

  奉献到贫困的山区。

  你如冬天里的熊熊火焰,

  以一组比喻表达对老师的感激之情。

  照亮我们心灵的黑暗。

  老师,我爱您。

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