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画鼻子

时间:2021-01-15 10:30:34 推荐作文 我要投稿
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画鼻子

画鼻子1

  星期五,我们班开展了一场“画鼻子”的游戏,在范老师宣布游戏开始时,全班立即沸腾起来,直到范老师示意安静,才停下来。

  范老师宣布游戏规则:“一个同学先上来画脸,被画脸的同学不用蒙眼睛,接下来,我要叫几个同学上来画鼻子,画鼻子的需要蒙眼。”

  开始了,范老师环顾四周,说:“吴钰洁先上来画脸。”她上来,画了一会儿,画完后,一看,你猜怎么着?原来她把五官画得偏左了。如果忍不住,会笑出来的。范老师看了一下四周,说:“樊佳倩上来画吧。”她上来后,下面乱成一团,说:“往上”“往下”“往左”“往右”,说什么的都有,最后,她把鼻子画在嘴唇靠近嘴角的地方,好象口红涂多了。

  “这次,我要选一个我喜欢的人”听范老师一说,又乱了一次,谁都想上,只有我和周霁月嘟哝着不想上去,因为我们根本画不准,老天好象听到了我们的声音,范老师果然没叫我们。“梁浩之吧”范老师说。他镇定地把鼻子画到嘴角边,同学们大笑起来。

  后面,又叫了两个同学,第一个同学把鼻子画在眼睛的下面,又一次出现大笑。还是姜文豪同学画准了,让同学们目瞪口呆了。

  这个游戏真好玩。

画鼻子2

  上课铃响了,老师走进教室,来到在黑板前,随手就画了一个大大的猪头。奇怪,这只可爱的小猪脸上怎么少了鼻子呢。正当大家纳闷时,老师告诉我们,原来这节课他将带我们一起玩给小猪“画鼻子”的游戏呢!同学们一听,别提多高兴了呢。

  接着,老师宣布了游戏的规则是:选一位同学,用一块毛巾蒙上眼睛,原地转三圈,然后开始画鼻子。第一个上场的小明同学,只见他被蒙上眼睛后,摸索着朝黑板走去。老师塞了一支粉笔给他。坐在下面的我们,一个个屏住呼吸,睁大眼睛,紧盯着他看。

  当小明摸到黑板前站住后,只见他抬起右臂,犹豫地试了试。下面的同学坐不住了,“不对,不对!”“往右一点!”“再往上一点!”小明一时不知听谁的好。终于他落笔,在黑板上画了一个小圈。顿时,教室里传来了哄堂大笑。他一把扯下毛巾定睛一看,原来他把鼻子画在了猪眼睛上了。

  第二个同学上来做游戏,结果她把鼻子画在了猪嘴巴这。第三个同学上台,把鼻子画在了猪耳朵下……

  就这样游戏在继续着,教室里热热闹闹,全都是笑声!这堂游戏课可真有趣啊。

画鼻子3

  今天的语文课上,聂老师给我们玩了个游戏。当聂老师宣布做的游戏是画鼻子时,同学们有的嘴巴张得老大觉得很惊讶,有的哈哈大笑感觉很好玩,还有的觉得为什么叫画鼻子不叫贴鼻子。接着聂老师又说了画鼻子的规则。

  游戏开始了,第一个上台的是傅知章。他小步小步地向前走,走到讲台时,差点摔了一跤。他手左摸摸黑板右摸摸黑板真有意思。傅知章好不犹豫地在黑板的一角上画了个圆圈。他画完之后,同学们哄堂大笑,他自己看到了画在脸旁边的鼻子也呵呵地笑了。同学们还说“鼻子”掉了。聂老师选第二个人的时候,大家举起的小手犹如一片小树林。第二位选手是赵莲涟。当她盖上绿色的大布时,同学们就说她是“新娘子”。她慢慢地小心翼翼地走上前去,在脸旁边停了停又移到了右边一点,但还是把鼻子画成了酒窝。我们又开始捧腹大笑起来。第三个是尤璇,一开始我们鸦雀无声。她先思考,再落笔,结果画对了。我们一起为她欢呼喝彩。

  我明白了做游戏也要先思考,再玩。

画鼻子4

  一天,我和平常一样,我放好语文书,开始上课。可是没想到的是,老师一进来就在黑板上画了个小弟弟的头,但鼻子没画。我奇怪的和同学们讨论:“为什么老师要画了个小弟弟的头,而且还不画鼻子呢?”一打听我才知道,原来老师叫我们玩画鼻子的游戏,我高兴极了。

  老师叫一位同学上来画鼻子,大家都很积极,都举起了手来。老师先请季季上来画鼻子,老师先用手帕蒙住季季的眼睛,接着

  一二三,转了三圈,然后直接拿了粉笔直接上去画鼻子,最后大家捧腹大笑,她把鼻子画在了脸蛋上。有的说:“这不像鼻子,这像酒窝。”有的说:“哈哈,好搞笑,有人鼻子长在这。”还有的说:“鼻子长在脸上,你说奇不奇怪?”大家议论纷纷,争论了不休。季季拿下手帕一看,也哈哈大笑起来。“这游戏真好玩啊!”季季笑眯眯地说。老师又叫一位小朋友上来画鼻子,老师先请冯逢上来画鼻子,冯逢先用手量了一量,老师再用手帕蒙住冯逢的眼睛,接着一二三,转了三圈,冯逢用手又量了一量,画了下去,冯逢很紧张,想画错了,同学会不会笑她。可是,教室里鸦雀无声,突然,鼓起了掌声,大家都说,冯逢太棒了,冯逢你好聪明,冯逢好样的……

  画鼻子游戏太好玩了呀!

画鼻子5

  “加油!加油!左边!右边!“整个教室欢声雷动,差点把教室的屋顶给掀掉。怎么回事呀?原来是我们三(2)班的同学们在玩有趣的画鼻子游戏。冉老师让刘子翀在黑板上画了一张大脸。它有两个大大的眼睛和一个樱桃小嘴,可就是没有鼻子。

  这到底是怎么回事呀?啊,原来我们要玩有趣的画鼻子游戏。小孟同学第一个上场,冉老师先给她带上眼罩,使她变成了一个“盲人”。接着,她像个陀螺似的向左转三圈,再向右转三圈。准备就绪,3、2、1开始!她伸出双手,慢悠悠地向前走。大概是刚才给转晕了的缘故,小孟偏离了“航线”朝窗台走去,看到这景象,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,立刻跳了起来大叫:“往右!”可这一往右又过了头,教室的门是开着的,小孟在将要走出教室的一瞬间,大家大喊:“向左!”这般景象仿佛瞎子摸象。小孟又摸摸头,仿佛在想:黑板在哪里呢?”终于,经过大家的努力,小孟终于找到黑板了。

  小孟将粉笔转移到了鼻子的位置,这时,整个教室沸腾了起来,可是,小孟迟凝了一会儿又将粉笔转移到了嘴巴的位置,并把鼻子画在了嘴巴里!虽然有些遗憾,不过当她摘下眼罩后,捧腹大笑,整个班级也哄堂大笑。

  我们玩得真开心!

画鼻子6

  今天,我上了一节有趣的语文课。潘老师教了我们一个有趣的游戏—画鼻子。

  潘老师先叫颜瑾在黑板上画一张小女孩的脸,脸上有头发、眉毛、眼睛、耳朵和嘴巴,就是没有鼻子。潘老师先让许多来画鼻子,潘老师把丝巾蒙住许多的眼睛,让许多转了5个圈,许多伸直了手像木乃伊一样往前走。她拿起粉笔在黑板上画了个鼻子,她把鼻子画到小女孩的脸外面了,同学们都哄堂大笑。潘老师解开了许多头上的丝巾让许多看看她把鼻子画到哪里了,许多看到了自己的“杰作”,尴尬地笑了。

  又有同学想上黑板画鼻子,结果潘老师请陈南和万一凡上来画鼻子。先是陈南上来,潘老师把陈南的头用丝巾蒙上,陈南自言自语地说:“我一定要把鼻子画在正确的位置,不能让同学嘲笑我。”于是陈南走到黑板在脸的外面画了一个鼻子。陈南解开丝巾一看涨红了脸说:“啊,我怎么画错了位置,接着是万一凡上来画鼻子,万一凡蒙着头转了5圈,他走到了窗户前差一点就撞到了,潘老师把万一凡拉到了黑板前让他继续来画鼻子,鼻子正好画到了嘴巴的上面,大家都为他开心。

  下课铃响了,我们都不想离开教室。真可惜!这么好玩的游戏这么快地结束了。

画鼻子7

这周我们上了一节很生动的语文课,老师带着我们玩了一个游戏——“画鼻子”。

游戏分为简单和困难两个等级,老师先邀请了一位男同学,老师帮他围了两层红领巾,再往他手上塞一支笔,然后蒙着双眼的同学就小心翼翼地摸索着慢慢朝前走去。他好不容易摸到了白板,便立即打开笔盖,在一个自己也不知道的地方画了一个小小的猪鼻子。我们哈哈大笑,有的笑得震耳欲聋,有的笑得直拍桌子,还有的甚至笑得前仰后合。原来他把鼻子画在了嘴巴上!他看了也笑个不停……

“接下来是困难的等级了,”同学们专注地听着老师说,“规则是先让参与者转了三圈,但是同学们可以提醒他哦!”“这次谁来画呢?”有人急切的问道。“唔”,老师想了一会儿,面带笑容地说,“有请我们可爱的逗逗!”我便跃跃欲试起来。和之前一样,老师帮我围上了两层红领巾,让我转了三圈,转得我晕头转向,失去了平衡,跌跌撞撞地走到白板前。“左边一点。”“不对,是上面。”在大家的你一言、我一语地支招中,我画完了。结果我把鼻子画在了嘴巴的左边,“嗯,这个想法好,吃饭前要先闻一闻!”听了老师的这句话,我不由自主地笑了,教室里也回荡起一阵阵笑声……

下课了同学们还像上课时一样在笔记本上画,有些同学还在重温这课上的情景。我要说——“画鼻子”真好玩!

画鼻子8

  “叮零零”,一阵急促的上课铃响了起来,同学们就像小鸟般飞进了教室。

  “咦,黑板上怎么画了一个天真可爱的小男孩的头呀?”我奇怪地问。同学们议论纷纷,谁也说不出个究竟。

  “安静了!”这时,洪老师走进教室,面带微笑地对我们说:“今天我们来玩一个画鼻子的游戏。”画鼻子?我顿时对这个游戏有了浓厚的兴趣。于是,我便专心听老师讲游戏规则。

  “玩这个游戏的要求是:大家首先安静下来,我会挑选几位坐得最好的同学,来做这个游戏,一个接一个进行。先让一位同学闭上自己的眼睛,老师用一条围巾把眼睛蒙上,原地转三圈,然后让他走到黑板前帮小男孩画上鼻子。”

  只见同学们都争先恐后地说:“我来!我来!”我却按老师的要求安静地坐在座位上,举起手。“王奕廷,你先来”洪老师说道。

  我高兴地走上前去,并仔细地看了下地形,然后,老师蒙上了我的眼睛。接着,我原地转了三圈,顿时感到头晕晕的,我使劲使自己镇定下来,最后拿起粉笔,朝前走去。当我在黑板上画了第一笔的时候,教室里顿时热闹起来。有的同学说往左,有的却说往右,我被喧闹声迷惑住了。干脆按自己的想法,把小男孩的鼻子画出来。

  这时,引来了一阵阵哄堂大笑,我急忙拉下围巾,一看:“啊,我把鼻子画到了眼睛上了!”我也跟着笑起来……

画鼻子9

  只见张老师在黑板上画了一个娃娃脸。两旁有两只小小的耳朵,两条羊角辫上有粉红色的蝴蝶结,两条柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗闪闪的黑宝石。一张红红的小嘴笑起来非常可爱!美中不足的是这个漂亮的小娃娃没有鼻子!

  一切准备就绪,同学们争先恐后地把手举高,嘴里不停地喊着:“选我选我......”这时,张老师说:“姜润林,你第一个来。”只见他大步流星地向黑板走去,拿起粉笔,待上眼罩,自言自语地说着:“我有点紧张。”说着,他原地转了三圈,接着伸出手臂,像喝醉了酒似的走到教室门口。这时,同学们都开始喊:“姜润林,快回来,走反了!”接着,他踉踉跄跄地摸到了黑板面前,小心翼翼地找着他要画的位置,这时。我们忍不住七嘴八舌地指挥起来,有的说:“往右,往右。”有的说:“不对,往上,再往上。”有的说:“可以了,画吧!别磨蹭的!”姜润林都糊涂了,随手在正前方黑板上画了下去。画笔刚落,就听到同学们哈哈大笑起来,原来,把鼻子画脸外面去了。他拿下眼罩,一看自己画的那滑稽的样子,垂头丧气地回到座位上,嘴里不停地嘀咕着:“叫你们瞎指挥,看我画的啥模样!”

  接着,很多同学纷纷上去画。黄宇翔把鼻子画到眼睛上,我把鼻

  子画嘴巴上去了,朱天宇还把鼻子画辫子上去了呢,最可惜的就是张丞杨,他把鼻子画得有点歪了。

  “叮铃铃,”下课了,教室里久久回荡着我们的笑声。

画鼻子10

  在今天的语文课上,语文老师一走进教室就大声的说:"同学们,今天老师让你们玩一个游戏."我和同桌面对面的看了一下,都有点不太相信,同桌说:“语文课上怎么会做游戏呢?要做游戏也应该在体育课上做呀!”我也觉得非常奇怪,这时候教室里象开了锅一样,大家议论纷纷的,同学们对老师的这个提议都非常感兴趣。老师接着说:“我们今天玩的这个游戏是“画鼻子”。于是老师先在黑板上画了一双笑眯眯的眼睛和一张小小的嘴巴,又画了一个小脑袋和一对耳朵,最后老师为画像添上了头发,然后老师说了一下游戏的规则,她规定参加游戏的人必须把双眼蒙起来为画像添上缺少的鼻子。

  老师第一个请的是王综琪同学,老师用红领巾把他的眼睛给蒙住了,只看见蒙着眼睛的王综琪他伸着手,慢慢地摸索着向前走去,一不小心他差一点撞上了电视机,最后他终于走到了黑板前,找到了大概位置后开始画鼻子了,但是他居然把鼻子画到了头像的外面去了,因为他画的特别搞笑,只听见课堂里哄然大笑的声音,我笑得弯下了腰,肚子都疼了。接着上去的几个同学,要不把鼻子画歪了,就是画出去了,后来终于陶心盈同学准确的画上了鼻子。

  通过这个游戏,我想到了:我们生活在光明的世界多好啊!

画鼻子11

  今天课上,老师说带领我们玩一个游戏,叫“画鼻子”,我们高兴得直拍手就好。

  游戏规则是:选手必须蒙住双眼,在原地转五圈,然后走到黑板前,并在头像上画出鼻子,如果画出头像之外就要接受惩罚。

  游戏开始了,第三个上台的才是我。在前两个同学的经验教训下,我早就把路线看好了:转五圈以后直走,正前方就是头像,然后右手平伸出去直接画就OK。老师用彩色的丝巾轻轻地蒙住了我的眼睛,我在原地不紧不慢地转了五圈,便胸有成竹地径直前行,触到黑板后,提笔即画。大家都惊呆了,因为我是第一个准确无误地画出了鼻子的人。

  下一个上台的是名小女生。她转了五圈以后,我们故意把她的去路给堵了,她只能在一小块地方摸索着,最后还是老师将她带出了“包围圈”。结果,那位小女生完全分不清东南西北了,鼻子也落到了头像外面,引得大家哈哈大笑,只好乖乖地认罚。

  游戏在同学们的欢笑声中结束了,大家意犹未尽,不仅收获了快乐,更收获了游戏背后许多珍贵的东西。

画鼻子12

  星期五下午,一个阳光明媚的天气,老师还是一如往常的走进来,同学们刚准备拿出课本,却看见老师画了个脑袋,我们满脸疑惑,这时听见老师说:“同学们,今天我们来玩画鼻子的游戏好不好呀”?

  同学们满心欢喜的说:“好”。游戏规则是这样的:拿红领巾把眼睛遮住,这位同学上台画鼻子。“谁先来啊”!同学们争先恐后地说:“我来!我来”!

  老师随便叫了一位同学,那位同学有点害羞,上讲台都慢吞吞的。他拿起粉笔,走到黑板前,不知道画哪儿好,台下的同学七嘴八舌地说:“左边,右边!”这位同学不知道听谁的,过了好半天,下定决心,随手一画。台下顿时鸦雀无声,这位同学伸手把眼眶上的红领巾拿走一看,鼻子画在九霄云外去了! 老师这次选了个女同学。她大方地走向讲台,没有被周围的环境所影响,拿起粉笔,小心翼翼地在一个地方画了个鼻子,台下哄堂大笑。哦,原来画在了眼睛上。

  老师微笑地看着这一切,没有说什么。又接着叫了位同学,他自信满满地走向讲台,拿起粉笔 ,台下的人这次不知道怎么回事,竟出奇地没有出声。这位同学像雕刻家似的,慢吞吞地画了个鼻子。台下立刻响起了热烈的掌声,这位同学也高高兴兴地下台去。我们大家都笑了,笑得很开心。

  “叮铃铃”下课铃声响了,我们依依不舍地停了下来,只有下次继续玩了!

画鼻子13

  同学们,你们玩过画鼻子的游戏吗?想知道这个游戏怎么玩的吗?想知道就和我一起去海伊的课堂看看吧!

  上课前,老师在黑板上画了一张脸,可那张脸上缺了一个鼻子,老师告诉我们这鼻子要由我们来蒙眼补上。同学们一听都纷纷举手想要试一试。

  我被老师选中成为第一个上场的选手。我的心里很紧张,像揣着一只小兔子一样。老师给我蒙上眼睛,我的眼前变得一片漆黑,伸手不见五指,心里害怕极了。老师让我转了五圈,这时我都搞不清方向,更找不着北了。我小心翼翼地跨出一步,结果撞到了桌子边,队友赶紧拉我出来。接着,我好不容易找到了方向,于是,慢慢地往前挪,终于摸到了黑板,我举起手毫不犹豫地画了上去,结果把鼻子画在了脸上。看到这一幕,同学们都忍不住哈哈大笑起来。最后,宇珏在同学们的.指导下获得了第一名,他的脸上乐开了花,而我就像一只斗败的公鸡。可老师告诉我们:输赢不重要,重要的是要体会到游戏中的乐趣。

  游戏虽然失败了,可我也明白了有一双眼睛是多么珍贵!我一定要好好地保护自己的眼睛,让自己的视力不受伤害!同学们,你们也一样哦!

画鼻子14

  冯老师大笔一挥,几秒钟一个大头娃娃出现在黑板上。瞧!一缕头发 乌黑亮丽,丝滑柔顺,圆溜溜的大眼睛一眨一闪,格外明亮,一张嘴笑得太过分,快把脸遮上了。我怎么看,都觉得有问题。仔细一想,缺一个鼻子。突然有人喊道:“画鼻子!画鼻子!”同学们顿时炸开了锅,你嚷我争的,眼睛都直勾勾地盯着冯老师,看她怎么说。这时我激动地举起手说,我来画鼻子吧。冯老师笑了笑,示意我先坐下,稍安勿躁,原来冯老师正准备带我们在教室里玩画鼻子游戏呢。

  “怎样才能准确地把鼻子画好?大家动动脑筋,我们要在玩中学,学中显智慧。”冯老师的话音刚落,很多同学在研究如何才能画好它。

  首先上场的我的同桌小米同学,他摸摸脑袋,又摸了摸自己的鼻子,歪着脑袋想了想。而下面的观众已经等不及了,开始瞎出主意。有的说鼻孔画大;有的说鼻子高高的、尖尖的;大家众说纷纭。最后小米同学还是坚持自己的想法,照着自己的鼻子画了上去。

  接着上场的是一哥同学,他显得比其他的同学更聪明、更爱动脑筋。他首先看了一下冯老师画的整幅脸的比例,然后确定了鼻子的大小,最后小心翼翼的勾勒出一个最协调的鼻子,画完整张脸那么匀称那么协调,美丽极了。

  轮到我上场了,我不仅根据性别和比例认真思考了鼻子的外形和大小,而且在画画的过程中,还特地增加了它的立体感,让整张脸庞更有韵味,更加活灵活现。

  后来,有的同学这样画,有的同学那样画,虽然样子各有不同,但都体现了同学们认真思考和踏实观察的态度,而且个个各有千秋,各有特色…… 同学们看了笑声一浪接着一浪 ,也吸引了其他班级的同学在我们窗前驻足观赏 ,眼睛里流露出羡慕的目光。

画鼻子15

  捉迷藏、抢凳子、跳大绳……是游戏伴随我们走过来童年最快乐的时光。但如果问我最喜欢的游戏,那还要数令人捧腹大笑的“画鼻子”。

  今年上半年,由于疫情影响,我们宅在家里度过了一个漫长的学期,不能外出和同学们相聚玩耍,我觉得这样的日子很苦闷。为了哄我开心,只见妈妈拿来一张白纸和一条红领巾,神秘兮兮地跟我和爸爸说道:“我们做一个游戏,看谁画得最离谱。”

  接着,妈妈在白纸的正中间画了一张大大的脸,两只耳朵,两只圆圆的眼睛和一张樱桃小嘴。

  “咦?怎么没有鼻子呀?”我好奇地问道。

  “这就是我们今天的游戏——画鼻子。”说着,妈妈已经用红领巾把爸爸的眼睛遮住了,爸爸拿着笔在纸上摸了一圈,最后画起了鼻子。

  “怎么画到耳朵上了?”我笑得前仰后合。

  接下来,轮到我了,我同样用红领巾遮住眼睛,眼前突然一片漆黑,就算再想画好,也没办法,最后我把鼻子画到了嘴巴上。爸爸妈妈立刻爆笑。

  就是这样,在我们的笑声中,“鼻子”不停地出现在眼睛、耳朵、嘴上,甚至还画到了脸外。

  最后,轮到妈妈画了,只见妈妈用手指上下左右分别笔量了一下,正正好好画到了脸的正中间。我和爸爸敬佩不已,心想还是妈妈最聪明。无论是学习,还是玩游戏一定要多思考。

  在笑声中,我们度过了愉快的下午,但我也意识到了眼睛的重要。如果没有了眼睛,世界将失去色彩,没有了快乐。我要爱惜我的眼睛。