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写字的作文

时间:2021-01-15 18:36:12 推荐作文 我要投稿

写字的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的写字的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写字的作文

写字的作文1

  “球球,你写这张!”随着老师一声令下,我开始了今天的写字课。

  今天老师教写单人旁,这可难不倒我,不过要写得好还是比较难的,我要写得字分别是“代”“仅”“们”“休”,我认认真真地写着,觉得自己写得很好,可是……我突然发现把“休”的竖写在竖中线上了,本来应该写在它的右边一点点,怎么办呢?我写错了,钢笔写得擦不掉,我只好硬着头皮再写下去,终于写完了一张,急忙给老师检查。

  老师看了看我写得字说:“这张写得还行,就是有几个字的位置写错了,还有写‘仅’的时候单人旁要写大一点,写‘代’的时候单人旁要写小一点,再写一张吧,一定能更好的!”哇!原来小小的一个偏旁都要这么讲究,写字真的不能马虎,只有认真写,才能把字写漂亮,我记住了老师的话,又专心致志地写了一张,这次写得比上次好看多了,老师不但表扬了我,还给了我一张星星卡呢!

  今天的写字课我又写学到了新的本领,相信我的字会一次比一次写得更好的,加油!

写字的作文2

  一晃儿,我们在太姥家已经住一个多月了。这里的条件很不错,屋子很大,宽敞明亮,中式装潢,古香古色。就是写字台高了点儿,每天我都得站在写作业,总是挺累的,看见它我就有点儿来气。

  今天是星期天,我和爷爷决定把写字台的腿儿锯掉一截,给它的高度降下三厘米。

  说干就干,午饭过后我们就开始修这个写字台。爷爷先把桌面这一箱搬下来放到客厅里,又把写字台的左右两箱翻过来,用尺和笔在每个桌腿上划线儿,都花掉整整三厘米。接着,爷爷用手锯按着画的线儿拉了起来,一会就锯下来两截儿。

  我在一旁看爷爷拉得很轻松,就也要试试。爷爷高兴地把手锯给了我,我一接,不轻啊。我学着爷爷的样子一拉,就拉歪了。爷爷叫我按画的线儿拉 ,我拉了一会儿,又有点儿拐弯儿了,我很纳闷儿。爷爷告诉我,还得注意把锯立直了才行。我按着爷爷告诉的方法,锯呀锯,拉呀拉,费了九牛二虎之力总数拉掉了一截,累得我满头大汗,修写字台还真不容易。

  一个小时过去了,我们把写字台修好了,高矮正合适!我重新布置了桌面上的文具、台灯和书本,整洁干净。

  我坐在写字台旁,心里美滋滋的,有一种收获的喜悦。

写字的作文3

  好紧张埃不知道这次咱们能不能进入决赛?王嘉慧说道。宋雯接着道,紧张什么?别人又不吃你,就是。王宇豪在旁边煽风点火。公交车来了。我们顺着老师指的方向看,前面果然有一辆绿色的公交车。

  上了公交车,我们的心都忐忑不安,生怕进不了决赛,进不了决赛,可是白枉费了老师对我们的一片苦心埃。

  到了青少年活动中心后,工作人员先让我们参赛者上台,老师为了不让我们紧张,让我们五个都在那个写字板上试着写一下字。

  比赛开始了,我们一轮又一轮的过去了,后面的字也越来越难了,考我“晾晒”的时候我在“晒”字上多了一横,后来我看不像,又给改过来。刚开始把王嘉慧淘汰了,这个没关系。可是宋雯也被淘汰了,啊,天哪,我们三完小的脊梁骨被淘汰了,竟然被“翡翠”给写错了。可是更糟糕的还在后头呢,我跟前有一只小虫,我马上吧它踢飞了,吓得冒了一身冷汗,后来考我来我一个“粤剧”和“彝族”,可能是我突发灵感,一下子就能把字写对了,心里有些紧张。

  最后我们胜出了,我们都很高兴,回到学校后,校长还给我们发了一个书包,但是这都离不开老师对我们的支持和鼓励,我们不能骄傲,要争取在决赛的时候拿到冠军。

写字的作文4

  老师说:“今天用钢笔写家庭作业,下课。”

  “丁铃铃。”放学了。

  我一边走,一边提心吊胆地想:“我不会写钢笔字呀!”

  回到家,我对爸爸把这事一五一十的给爸爸说了。爸爸听后,拍拍胸口,得意洋洋地说:“这是我最擅长的事了。”我的心里悬着的一块大石头落了地,松了一口气。

  爸爸先把吸墨水,握钢笔,坐姿势,一些用钢笔写字小知识一个接一个讲了一遍。

  现在,该进入实战状态了。

  写了一个字,很好。可是,在第二次,我把字写错了,我用橡皮擦了擦,啊!大事不好,橡皮蓝了,本子黑了一大片!

  爸爸笑了笑,说:“小傻瓜,橡皮是不能擦钢笔字的。”我恍然大悟。

  再后来,我写了很多字,一个比一个好。妈妈走过来,看了看,点了点头,笑了。

写字的.作文5

  我有个习惯,无论看到什么有趣的事,总爱动手做一做、学一学。

  有一期《小学生周报》登了一个故事:“楚汉相争,项羽大败,逃到江边,看到蚂蚁围成了四个大字“楚霸王死”,他不以为然,认为他命运已注定要死,便在江边自杀了”。我很奇怪,心想:他真的命运注定要死吗?我带着这个问号看了下去,最后,便恍然大悟,原来。这个韩信的圈套。

  我看后觉得十分有趣,便想试一试增加一点生活的乐趣。

  几天后,妈妈告诉我,星期日有个姑妈要来我家作客,于是,我就准备了蚂蚁最爱吃的甜东西,并决定先做一次,如果成功了,那多好啊!

  星期三中午,用牛奶糖调成水,又写成“学习”二个字。不一会,蚂蚁都来了,这回它们搬不走了,每只蚂蚁老老实实地低着 在有糖水的地方吸吮着糖水,它们“写”成了一个很标准的“学习”。当时,别提我有多高兴。

  星期日,妈妈出去接姑姑,我用浓糖水在地上写了“欢迎”两个字,众蚂蚁纷纷从四面八方赶来,5只,10只······,数也数不清。姑姑一走进屋,我就请姑姑看“欢迎”二字,当时姑姑高兴地把我抱起来亲了又亲,然后送给我了许多礼物。

写字的作文6

  今天下午,我们班举行了一场写字比赛。丁老师要求我们参照语文书上的生字,每人写一张漂亮工整的字,然后来比一比谁最棒。

  比赛开始了,大家都认真地写了起来。可我在写的过程中,有两个字“芽”和“击”,老是写不好,不是歪了,就是扭了,急得我直想冒汗。这时我看了看身边的同学,杜佳姗和徐清翼都写得挺好的。我再仔细地观察,发现她们的字写得比较小,容易控制笔画,所以才显得工整漂亮。再看看我的,明显比人家写的大得多,笔画一长,就容易东倒西歪。找到了原因,这就好办了。我开始慢慢把每个笔画、每个字变短缩小,让它们全部听我指挥,果然写出来的字好看多了。

  我就这样认认真真、工工整整地写了一个又一个,一行又一行,最后终于完成了一份比较满意的“作品”。虽然和其他同学比起来,我的字还不算最好,但是比之前写的有进步,这就是我今天在写字比赛中得到的收获。

写字的作文7

  放假期间,我除了做假期生活,还有练字。我拿起了书法书,准备写。

  在写的时候,爷爷每次在我开始写的时候,爷爷都对我说:坐姿要正确,握笔字姿势要正确,中国的字是方块字,写出来之后大致是一个正方形。横要写平,斜只能是从左向右向上微微倾斜一点,千万不能往下低。要是往下低了的话写出来的字就会特别难看。比如国家的国的横折钩的横、北京的京的横、匹夫的匹的横等都不能低下去。左右结构不能分开,不能离得太远,一旦分开就成了两个字。比如:“好事”如果把好分开了,就变成了“女 子事。”上下结构也不能分开,离得太远,比如:“霜叶”的霜要是分开了就变成了“雨 相叶”就闹笑话了。还经常给我检查,比如我把一个字写高了的话,他就会说:“上要留天,下要留地,左右也要有间隙。”我的横或竖没有写直的话,爷爷也会及时给我指出来,让我擦了重写,对我说:“要先保证质量,写好看,在写好看的基础上再慢慢求快。”

  我感到写好字也不是一件容易的事,要认真刻苦多练才行!

  我决心在假期里,好好跟爷爷学一学,练一练!

写字的作文8

  我非常喜欢写字,每一次我写字的时候,爷爷奶奶,爸爸妈妈都夸我写字漂亮,我很高兴。

  平平凡凡的我,总是喜欢写字,每天都离不开“写字”这两个字。

  星期天,我要去学作文,我拿到作文纸,虽然我得了四颗星,但是我看了一下评价,老师写:“你的字总是那么漂亮、清爽,如果题意再新颖一点,就更好了!”我看到这句话很开心,我终于有长处了!哦!耶!

  回家以后,我把作文给妈妈看了一遍,妈妈然后脱下鞋,站到床上,隆重地说:“我宣布何亚楠是我们家唯一字写得最好的人!”

  我听了这句话,心里非常高兴。

  不过,爸爸说:“字好看,学习也很重要,这两种选择都要向好的方面发展。”当然,这两样都很重要啊!

  听了这句话,我心里就想:“对,爸爸说的话很有道理,只要学习好,就可以被老师家长认可。先苦后甜嘛!我一定要努力学好!

写字的作文9

  星期五的下午,同学们都议论纷纷,原来是在讨论写字比赛的事。这可是全校同学都要参加的比赛,是一件大事。

  我的钢笔字一直写的不错,方方正正,经常受到老师的表扬,听到比赛的消息,我可真兴奋,摩拳擦掌准备大干一场呢,我一定好好写着,争取拿奖。

  写字比赛开始了。同学们都在低着头写字,我一笔一划地写着,过了一会儿,累得手有点疼,我使劲地甩了甩右手。休息了一会儿,偶然抬头发现有几个同学抬着头,东看看,西望望,没有动笔写字。不知不觉,时间到了,老师把写完的收了起来。那些贪玩的同学还没有写完,老师生气地让他们快点写,而我们写完的同学已经拿起笔,打开书,开始新课文的学习了。

  看着那些还在写字的同学,我想大家都用相同的时间来写字的,结果却是有人完成,有人完不成,白白浪费时间真是可惜! 我可不要像他们一样,也希望贪玩的同学今后要抓紧时间。

写字的作文10

  今天上午,袁老师带领我们举行了一次比赛——写字比赛。

  第一个上去的是欧阳颖熙,老师叫开始的时候,她飞快地跑上讲台,迅速拿了一根粉笔,写完了字,她紧张地跑了下来,问:“我写错了吗?”我们一起说:“没有”,她这时才松了一口气。话还没说多久,就有少数人在喊“加油!加油!”

  当轮到我时,我手忙脚乱地走上讲台,就像作业没做一样,老师说:“写‘庆’字”,我不慌不忙地把“庆”字写出来了。

  我们到了最后,谁也不甘示弱,就像在比跑步一样,一下快,一下慢。

  到了袁老师宣布结果的时候了,也是激动人心的时刻了,老师宣布“一组22分,二组20分,三组20分,四组25分”同学们失望地低下了头,但我的心愿已经满足了,我只要体验一下就可以了,下次争取拿个第一名。

  这节课是我最喜欢的一节语文课了。

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