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火柴小学作文

时间:2021-08-29 19:09:29 推荐作文 我要投稿

火柴小学作文(精选35篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的火柴小学作文(精选35篇),欢迎大家分享。

火柴小学作文(精选35篇)

  火柴小学作文 篇1

  前几天家里停电了,妈妈叫我出去买蜡烛,顺便买了一盒火柴。看到这些火柴,我想到了很多很多:它的身子短短的,戴着一顶小红帽,挺可爱的!我抽出一根,划燃了,真亮啊!我刚想着,火柴熄灭了,它没有了红色小帽子,只有一根烧过了的火柴梗。哎!我干了一件多么愚蠢的事情啊!火柴的生命很短暂,可是它却在短暂的生命里,做了一件非常有意义的事情——它用尽全身的力气带给人们光明——微笑着飞向天堂。

  火柴不像蜡烛,蜡烛在走向生命尽头的那一刻,头涔涔而泪潸潸,火柴却没有哭泣,没有伤心,它把光明留下……火柴和雷锋叔叔一样,把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,不计个人得失,牺牲个人的一切,直至生命……火柴一定会和我们敬爱的雷锋叔叔在天堂碰面吧!

  一根火柴给我的启示太多了。人们想过向火柴学习吗?无私奉献,不求回报,“人人为我,我为人人”,只要人人真心奉献,世界将永远是春天!

  火柴小学作文 篇2

  今天,我做完作业,就拿起身边的“童话精选”仔细读着,磁铁一样把我吸引住了。

  读到“卖火柴的小女孩”这篇文章时,我的心简直全都进入那情节之中去了。我仿佛听见北风呼号,感到雪共打在脸上的疼痛,看到那位可爱又可怜的小女孩,光着小脚走在雪地里,留下一排整齐的脚印,冻僵的小手里拿着火柴悲切地喊:“火柴,谁要买火柴呀……"回答她的只是风雪的嚎叫。这时,我的心似乎也要被冻得停止跳动了。我含着泪继续往下读,泪水模糊了我的双眼,透过泪花,我似乎看到大年夜她被冻死在街头,我的心像千万根钢针在扎一样。这么大的世界难道容不下她一个人吗?是谁逼死了她?

  突然,一股鱼香扑鼻而来,我惊喜地想,有人给小女孩送东西来吃了。唉,可惜已经晚了。我正望着书发呆,妈妈笑着走过来叫我吃饭,我的心才回到现实中来。瞧,桌上有香喷喷的红烧鱼,鲜美的清炖鸡,香味就是从饭桌上飘来的。这时妈妈又叫我试新买的衣服,这不就是小女孩向往的天堂吗?我真把好吃的,好玩的都分给她一些,可惜她已被这个世界逼得离开了人世。

  我们和小女孩相比,真是一个在天堂,一个在地狱,生活在这比密还甜的日子里,我们又该怎样发奋呢?我不禁一次又一次问自己。

  火柴小学作文 篇3

  今天,妈妈给我了一本童话书。接过书,我就认认真真地看了起来。当我看完《卖火柴的小女孩》时,我被深深的感动了。

  这篇故事主要讲了在丹麦,有一位小女孩她的爸爸叫她把火柴卖光才能回家,可是在路上鞋子被马车撞掉了,她只好赤着脚边走边喊,走着走着,她的脚被冻青了,可她还在边走边喊,可根本没人理她,最后她肚子饿了,看见有面包店,但没钱,过了一会儿她很冷,只好把火柴点燃暖暖身体就在最后一根灭掉后,她梦见了奶奶,第二天,她已经冻死了。我的眼泪也不知不觉地落了下来……

  我这才明白世界是不公平的,一个可怜的小女孩,她应该有烂漫无忧的童年,应该去上学,穿上温暖羽绒服和带上漂亮的手套,穿上舒服的跑鞋。但是她什么也没有!这是为什么,小女孩?

  看我,我每天生活的都像公主一样快乐无比,有时还要发发公主脾气。记得有一次,我上幼儿园时,妈妈让我穿暖和一点,因为太多了,不舒服,所以我在家里撒娇,不肯穿。奶奶就说:“乖一点,待会奶奶给你买好吃的。”听了这句话,我这才安静下来。现在想想,我们同样是女孩,为什么之间的差距如此之大呢?为什么我还不懂得珍惜?

  卖火柴的小女孩,我为你感到痛心,也为自己感到幸运。我感谢我的父母,是他们给了我幸福的生活!

  火柴小学作文 篇4

  除夕夜的那晚,我正翻着《卖火柴的小女孩》这篇童话,心想:故事中的小女孩点燃火柴就能看见自己想要的东西,真是这样吗?

  于是,我拿来一盒火柴,抽出一根,哧!火柴燃起来了,发出明亮而温暖的亮光。这时,亮光中出现了一位衣衫褴褛的小女孩,手里拿着一把火柴。我想,她一定就是那位卖火柴的小女孩吧!她迈着机械的脚步向我走来,害羞地问了一句:“你……买火柴吗?”我没有回答她,只是轻轻的问她:“你冷吗?”“嗯。”她说,于是我从衣柜里拿出一件崭新的棉衣给她穿上。啊,多漂亮的一位小姑娘啊!就像一位天使在我面前一样,这时火柴灭了,小女孩也随着火光消失了。

  我好不容易盼来了她,可不能让她就这么消失了。我不甘心,又擦然了第二根火柴,小女孩又出现在火光里,我急忙从厨房里给她端来一盘饺子,摆在她面前。小女孩惊讶地看着眼前从未见过的食物,“喔,对了,这是我们中国人在除夕夜最爱吃的饺子,你快尝尝吧!”说着,我把一双筷子递到她手里。可是她拿筷子的手显得那么生疏,怎么也夹不住饺子。几分钟过去了,她终于小心翼翼的夹住了一个,可是还没送到嘴边,饺子又滑到碟子中了,我忍不住微笑起来,小女孩的表情是那么的满足,那么的漂亮……

  春节联欢晚会开始了,快走吧,没想到,这时火柴又灭了,我竟然拉了个空。于是我便把一盒火柴都点燃了,火柴发出强烈的光,把屋子照的跟白天一样明亮。我拉着小女孩的手说:“以后我们就是好朋友,明天我们一起去上学!”

  我还要带她去逛街,给她买很多好看的衣服,让她金黄的头发更美丽。我还会带她去游乐园玩儿,请她吃冰淇淋,带她去天文馆看星星,教她又电脑玩游戏,查资料,看电子书……

  如果卖火柴的小女孩来到我家,她会没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦,她会像我一样在明亮的教室里读书,被家人的爱围绕着。

  火柴小学作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。转眼间到了2050年,我在科学院工作,近期以来我们发明了许许多多的东西,比如:磁浮汽车,飞天魔毯等高科技东西。就在最近我们又了时空穿梭机,正在实验阶段。就在我检查时,我不小心按下了按钮,飞到了一个陌生地方,我向周围看了看,发现我在一个山洞里。

  我走出了黑乎乎的山洞向前走了走,遇见了几个野人,他们正在吃生肉,我看了吓倒在了地,我正准备离他们远点时,发现他们正在向我靠近。我胆颤心惊:他们该不会要吃掉我吧?还没等我起来我就被抓进了山洞里,我仔细一看才发现我回到了没有火的时代啊!这时,我有一个大胆的想法:教野人钻木取火,想着我随手拿起旁边的树干和树枝,把树枝头削细,然后放了些草在上面,接着在树干上钻啊钻,刚开始是冒出了烟,最后竟然钻出了火。其中一位野人拿了一块肉在上面烤了烤,然后咬了一口,说“……”一大堆我听不懂的话。随后,所有野人都学我的样子钻木取火。哈哈!那我岂不是成为了普罗米修斯吗了,野人们放了我,并且和我成为了好朋友。

  第二天,科学院的人发现我不见了,坐着飞船来载我回家了,我才依依不舍的上了飞船和工作人员回了科学院。

  火柴小学作文 篇6

  今天,我又情不自禁地拿起了这本书,又有趣,又感人的书《安徒生童话》一篇,当我读完第一篇,我就感人肺腑,眼泪从眼眶里不由自主,哗啦啦的流了下来,那是我真觉得有一根很尖的针扎进我的心里,好痛好痛,那时真是太激动了,我当时也不知道,眼泪会不争气的流下来,像断了线的珍珠,无法形容。在我的脑海里,那个卖火柴的小姑娘在我的脑海里已经刻上了深深的记号。

  一个美丽、善良、聪明、活泼的小女孩,就这样被糟蹋了,一个小小的女孩她的生活是多么无趣,她不能享受家庭的温暖,不能吃新鲜的饭菜,更不能吸收新鲜的空气,要是我真会生不如死,可她是多么坚强,不管生活如何她都会顽强拼搏,不管生活如何她都会顽强拼搏,奋勇直前。

  不管遇到风沙雨雪,她都不怕,我从心里敬佩她。但是她死了,死得多么冤枉,多么可惜,看!连白桦树也在为她伸冤了,可是,我又想她死了,她的生活一定很快乐,因为她和祖母两个人在光明和快乐中飞走了,越飞越高。

  她们飞到既没有寒冷,也没有饥饿,也没有忧愁的地方去了,她们跟上帝在一起,这我也为她高兴,因为她再也不要在人间受苦了,她在天空中享受天伦之乐,是多么好呀!

  火柴小学作文 篇7

  第二天,小女孩来到神仙姐姐那里说:“神仙姐姐,大家都嘲笑我没有名字,请你给我取个名字好吗?”神仙姐姐说:“好吧,你就叫雪飘云吧,因为你是在雪天飘到这里来的,好听吗?”小女孩高兴地说:“真好听,真是太好了!太好了!我有名字啦!”

  小女孩跑到她最喜欢的朋友晴彩云那里,大声地对她说:“晴彩云,告诉你一个好消息,我有名字啦!我叫雪飘云!”晴彩云说:“那太好了,我以后就叫你雪飘云了!不过,我也有一个好消息正准备告诉你呢,我们今天要去野餐了,是神仙姐姐带我们出去呢。”小女孩高兴地说:“那太好了……”

  开始出发了,她们手拉着手和神仙姐姐一起飞到了一片绿油油的草地上。神仙姐姐用手轻轻一点,在她们面前的草地上立刻出现了一块神奇的大布,于是,大家就把带来的食物摆放在大布上,开始高兴地吃了起来……

  吃饱后,她们就在草地上唱起了歌儿,还伴随着歌儿跳起了舞蹈,大家真是开心极了,可是小女孩却有些难过,因为她想起了慈祥的奶奶……

  火柴小学作文 篇8

  星期天,我正在看着《孔子》的动画片,爸爸走到我的跟前,神秘地对我说:“儿子,我给你变个魔术——让火柴‘跳舞’。”

  “什么,火柴会‘跳舞’?爸爸,你是骗人的吧?”我将信将疑地说。爸爸微微一笑,然后我按照爸爸的吩咐,端来一盆清水,找来一盒火柴和一瓶胶水。

  爸爸先从火柴盒里拿出一根火柴,然后在火柴头上涂了一层厚厚的胶水,再将火柴扔进水里。过了一会儿,奇迹发生了:只见火柴自立于水中,一摇一摆地跳起了“舞”。它时而原地转几个圈,时而向前一摇一摆地走去,时而蹒跚着后退,就像配合着一个无形的舞伴在翩翩起舞……

  不料,跳了一分钟,火柴就倒下了。

  我就对爸爸说:“怎么了?才跳了这么一会儿呀!”

  爸爸笑了:“你这个性急鬼!就不能再等几分钟?”

  于是我耐心地等着。大约过了五分钟,火柴果真又跳起了舞!依然跳得那么欢快,那么有节奏。不过,一会儿,它又倒下了。可再等几分钟,它又能站起来跳。如此反复了好几次后,火柴就再也不动了。

  “这是怎么回事呢?”我很纳闷。

  爸爸说:“这需要你自己去找到答案。”于是我翻阅了科技杂志,又到网上去查资料,终于揭开了火柴“跳舞”的奥秘:原来火柴头含有磷,与胶水接触后,就会产生一种气体。气体越聚越多,就会使火柴直立起来:气体散发时,火柴就被带动得“舞蹈”起来。当气体散发完了,火柴也就不动了。过一段时间,气体又会聚集起来,火柴便再一次“跳舞”……

  “跳舞”的火柴是不是很有趣啊?以后,我还要多做些实验,多了解掌握一些科学知识。

  火柴小学作文 篇9

  火柴,是人们生活离不开的,平凡而又渺小的。

  但在我眼里,它,是伟大的……近百根火柴都躺在一张床上,虽然很挤,但它们的队伍是整齐的,安静的。它们就这样躺在床上,默默地等待着。等待着人们将它拿起点燃的那一刻。也就是它生命的最后一刻,它们用自己的身躯点燃了烈火。它不像蜡烛那样用美丽的外表装饰自己,更不可能在燃烧的时候流下眼泪,可怜自己它会在你需要的时候,挺身而出,默默地奉献着自己的生命。啊!的确是这样,火柴帮助了别人,照亮了别人,快乐着别人,同时,也快乐着自己!要是我们也能同火柴一样,无论在什么时候,什么地方,都去帮助他人,那我们的生活将会多么愉快呀!火柴,是人们生活离不开的,平凡而又渺小的。 但在我眼里,它,是伟大的……

  啊!的确是这样,火柴帮助了别人,照亮了别人,快乐着别人,同时,也快乐着自己!要是我们也能同火柴一样,无论在什么时候,什么地方,都去帮助他人,那我们的生活将会多么愉快呀!

  火柴小学作文 篇10

  “大雪纷飞的大年夜,家家灯火通宵,只有一个小女孩儿坐在雪地上,忍受着寒风的摧残。她哆哆嗦嗦地擦着一根火柴,明亮的火光在风中摇曳……”这个动人的画面经常出现在我的脑海里,挥之不去。安徒生的童话《卖火柴的小女孩》深深打动了我。

  小女孩五次擦燃了火柴,她幻想着温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶,在一次次的幻想与现实的交替中,她感受到了幸福与痛苦,最终在美好的幻想中离开了人世。

  卖火柴的小女孩儿的童年是不幸的,她没有鞋穿,没有尝过山珍海味,甚至没有一个能遮风挡雨的家。相比故事中卖火柴的小女孩,我们无疑是幸福的、美满的,我们的童年是快乐的。我们有父母的疼爱,有明亮的教室,有和蔼的'老师,有亲密的伙伴……

  一次,我的钢笔摔坏了,要去再买一支来,,而此时,外面正下着大雨,风猛烈地吹着。我不顾外面风大雨大,硬是要让爸爸再去买一支钢笔来。爸爸说:“天气这么坏,明天再买吧!”我哭着说:“我一定要今天买!”爸爸只得妥协,他穿上雨衣顶着风冒着雨去买钢笔,我这才心满意足。事后,我在报纸上无意间看到了一则报道:

  安徽大别山里的穷苦人家的小孩上课是三人合用一张破旧不堪的桌子;他们的课本用了一遍又一遍,书页早就泛黄了;铅笔用到很短才舍得扔掉。我望着图片上他们手中小的可怜的钢笔,我心中一酸,不禁潸然泪下。我心中十分悔恨,我为了一支钢笔而让父母在风雨夜奔波,安徽大别山中的穷苦孩子们却只能用这样破的钢笔,我愧疚极了!

  我和卖火柴的小女孩比童年,这使我意识到我们更应该珍惜现在美好的生活,千万不要身在福中不知福!

  如今再读《卖火柴的小女孩》,我心中又不免增加了几分悲伤。我仿佛又看到卖火柴的小女孩那渴望温暖、温饱、自由、快乐的眼神。我真想变成一个天使,飞到她身边,送给她温暖、美食与快乐!

  火柴小学作文 篇11

  火柴,一个头大身子小的东西,它的精神却和蜡烛一样:为了照亮别人,温暖别人,不惜牺牲自己。当我们点燃了蜡烛,蜡烛还可以燃烧一段时间;而我们点燃了火柴,却只能带来刹那间的温暖与光明,随即化为灰烬。

  一根小小的火柴,也许你平常根本不会在意。但是,它那种无私奉献的精神,的确是值得我们学习。

  一根小小的火柴,往往为了带给别人片刻的光明、温暖而不惜牺牲自己。我们的老师,不也是和火柴一样吗?每天,老师站着为我们上课,岁月刻画出了一条条皱纹,粉笔灰泛白了一根根青丝,而老师,仍旧在默默工作着。老师为了我们 ,把自己最美好的青春都献给了我们,为的仅仅是让我们成为一个有知识的人。火柴在一点一点的燃烧自己,老师也在一点一点的燃烧自己,她带给我们的是一片温暖与光明,而为自己,只留下了一片灰烬。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这小小的火柴,有着比蜡烛更伟大的精神,它们不惜点燃了自己,为的只是让我们得到片刻的温暖与光明。

  火柴小学作文 篇12

  就在这一年里的最后一天早晨,我坐在写字台前看安徒生笔下的《卖火柴的小女孩》。这个童话写的是圣诞夜,一个卖火柴的小姑娘被冻死在街头。

  我在椅子上呆坐了好久、好久,脑海里不时浮现出小女孩那苍白的面颊。

  我从火柴盒里拿出一根火柴,像小女孩那样擦亮了火柴。啊,多么柔和的火光!这时,一个熟悉的身影出现在我眼前。是那个小女孩!我兴奋极了,可就在这时,火柴灭了。我又迫不及待地划亮了一根,小女孩又出现了。她脸上挂着笑容。我向她招了招手,她向我走过来了。可这时,火柴又灭了,小女孩也同时消失了。我心急了,一下子划了好几根火柴,这下可以和小女孩好好地玩一场了。

  果然不出我所料,小女孩又来了。她的脸色看起来虽然很苍白,但她那金黄色的头发披在肩上,却显得很美丽。我牵着小女孩那双瘦小而又冰冷的手来到衣柜前,给她找了一件衣服,她穿了还很合适呢!我又给她好好地打扮了一下。这样一来,她那美丽的容颜才彻底地展现出来。我和她一起看书、一起唱歌、一起玩耍……

  这时,一阵铃声把我惊醒了,啊,这原来是一场梦。我多么希望这个梦能够实现。

  火柴小学作文 篇13

  火柴,一根被用过就废了的小东西,却可以挥发出无限的价值,拥有无私奉献的精神。

  火柴,它一划就可以燃烧自我,但它燃烧起来,不像蜡烛那样会滚下伤心的眼泪,而是默默地做出无私奉献的事。

  一根根小小的火柴,它就是黑暗中的一盏灯,它就是黑夜里的一把火它就是寒冷中的温暖。一根火柴,划过盒子,立刻就燃烧了起来,那火柴即使物牲了自己也要把最后的光明留给大家,火柴无私奉献牺牲自己的那一刻,也是它生命的最后一刻。但他愿意,这是它一生中最有价值的时刻。虽然火柴渺小,在我们人类眼里不值一提,但在我的眼里,它却是一种值得我们学习的精神,那就是一一无私奉献的精神。

  在我们身边,和小火柴一样有着无私奉献精神的,就是教书育人的老师了。老师为了我们,呕心沥血用自己的青着来灌溉我们这些渴望知识的小生命,他们好比火柴,燃烧了自我,就是为了我们以后美好的生活。老师默默付出的精神值得我们感恩和学习。

  我们也要尽自己力量,回报我们的老师。

  老师犹如火柴,为我们做出了牺牲自我的举动,我们也要学习老师无私奉献的精神。

  火柴小学作文 篇14

  暑假的每一天都是充满惊喜,每一天都值得期待。一起来看看我昨天收到了什么惊喜吧!

  昨天下午,姐姐说要给我和弟弟表演一个魔术,叫做“会跳舞的小火柴”。她端来一盆清水,又拿来一根火柴棍和一瓶“不明”液体。她在火柴头上涂了厚厚一层的不明液体,然后小心翼翼地把火柴棍放入清水中。等了一会儿,也没什么反应。我和弟弟着急地说:“姐姐,你的魔术是不是失败了?”姐姐心平气和地说:“你们静下心来,耐心等一会,奇迹马上要出现了!”过了几分钟,“奇迹”果然出现了!火柴棍直立在水中,一摇一摆地跳起舞来。但是,没过几分钟,火柴又飘在书面上。可又过了一会,火柴又跳起舞来。这是怎么回事呢?我们把疑惑的眼神投向了姐姐。

  姐姐脸上有一股自豪的笑意:“其实呢,刚刚我涂在火柴头上的是胶水。当胶水和火柴头上的磷接触后,就会产生一种新的气体。气体会慢慢地越聚越多,就会使火柴直立起来,然后它就跳起舞来咯。”“哦,原来是这样啊!”我和弟弟恍然大悟。

  快乐的暑假即将结束了,迎接我们的将是新学期的到来。暑假的生活历历在目,别了!暑假!

  火柴小学作文 篇15

  我是一根火柴。我一点也不名贵。相反,我的价格很便宜。我也不漂亮,我顶着一头红色头发,身子细细的,还很僵硬。

  但是,我还是被人买走了。在我被那个人拿在手里时,我已经意识到我的时间不多了。我一直在暗暗积蓄力量,希望在我生命最后一刻仍能尽到自己的一份力量。既然上天注定我要很快死去,那我为什么不在生命的最后关头绽放出自己生命中最灿烂,最美丽,也是最后一丝火苗呢?

  我被点亮了,一瞬间,我爆发出了自己最后的力量,在那个黑影如墨的夜晚……

  我的灵魂来到了天堂。有一个天使来问我:“你恨人类吗?”我摇了摇头。“为什么呢?是他们拿走了你的生命啊。”“既然上天注定我不能与命运所对抗,那也就注定我一生的结果——死亡。与其平淡无光的死去,还不如在生命的最后一刻做一点贡献。”我答到。

  即使我只是一支蜡烛,也应“蜡炬成灰泪始干。”即使我只是一只春蚕,那也要“春蚕到死丝方尽。”即使我只是一片树叶,那也应该“化作春泥更护花。”

  即使我只是一朵花,也要给人间带来一丝清香;即使我只是一颗星星,也要在黑暗中闪耀自己的光芒;即使我只是一滴水,也要在生命的旅途中叮咚脆响!

  因为我是一根火柴,我因我自己而骄傲!

  火柴小学作文 篇16

  人们常把妈妈比作知识的源泉,严格但负责任的老师......可我却把妈妈比作一根火柴,一根平凡,默默无闻的火柴。

  “哇!”我在草地上撒了欢的跑着,像无畏的小马驹一样,冲向草坪的尽头。被我踩疼的小草无辜地抱怨着,还不时用小手轻轻抽打着我的脚丫。我不管不顾,继续跑去我的目的地。

  “啊!”我被尖锐的石头绊了一跤。疼痛感像马蜂一样涌上心头,并侵蚀着我的脚趾。锋利的石头撕裂了稚嫩的脚丫,火红的鲜血一点点溢下来,我被吓坏了,眼泪瞬间失去了黏性,正一滴滴地从眼睛里落下来,掉在小草上。小草似乎也在为我心疼,用柔软的小手抚摸着我的受伤的小脚。

  妈妈来了,我犹如抓住了救命稻草,向妈妈求救。妈妈二话不说,一下把我抱起来,奔向家里。妈妈为我包扎时是多么温柔,小心翼翼地用胶带一圈圈裹住我流血的脚趾,不放过任何一个角落。我望着妈妈,好像一个慈祥的天使在为我治疗,疼痛感似乎也减轻了不少。

  妈妈,像一根火柴,燃烧自己,照亮着我未来看不清的路。只要有妈妈在,我的人生永远不会黯淡。在面临着强大竞争者时,我,必定璀璨!

  火柴小学作文 篇17

  自古以来,人们都说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可是,是否有人想过,是谁点亮了蜡烛,是谁为了点亮蜡烛而牺牲自己,是火柴。

  停电的时候,人们都赞美蜡烛,赞美它在黑暗中给人们带来光明。无数诗人为它写诗,无数作者为它写作。蜡烛获得了众多的赞美,而点亮它的火柴去被人不屑地扔到角落。火柴才是该获得赞美的人啊!如果没有火柴,蜡烛算什么,它只不过是一块蜡,毫无用处。即使自己的荣誉被蜡烛夺走,火柴还是默默无闻地付出,它牺牲自己点亮蜡烛,为的就是给人们带来希望。蜡烛尽管获得了荣耀,但它还是在流泪不止。为什么?因为它害怕面对死亡。这个贪生怕死的懦夫!

  随着科技的发展,打火机的普及,用到火柴的地方已经越来越少了,打火机已经逐渐替代了火柴的位置。但它也没有因此怨恨人们,它还是一如既往地为人民服务,为社会服务。再过五六年后,火柴可能会被遗忘,也可能被升级。但不管怎么样,火柴的品格会一直留下来。

  我们身边也有许多有火柴品格的人,如:勤劳的清洁工,不怕脏的建筑工……我们不要学习蜡烛,要学习火柴。

  火柴小学作文 篇18

  三年级时,我看到过一篇文章叫作“火柴跳舞”,但是作者始终没有揭开谜底,我也很好奇,火柴真的会跳舞吗?趁此机会,我来做做实验。

  我端来一盆清凌凌的水,从火柴盒中取出三根火柴和一个万能胶,把火柴都涂上一层厚厚的万能胶,将它们放到清水中。耐心地等待,没什么反应。我再等,终于耐不住了,手不知不觉地就去把火柴拿起来。“啊”,实验被我搞杂了。

  我重复刚才做的,于是等了一分钟,两分钟,三分钟 …… 奇迹果然出现了,三根火柴像三个可爱的小矮人在自己的王国里欢快地跳起舞来,这是为什么呢?我上网查寻了相关资料,原来万能胶和火柴头的磷接触后发生了化学反应会释放出一种气体,气体越积越多,便开始冒泡,使火柴竖起来跳舞。但火柴头最外层与万能胶反应完后不再冒泡,火柴也就不再跳舞了,再过一段时间,万能胶就往火柴头的内层渗,与火柴头内层的磷继续反应,当气体积聚到一定的程度时又释放气体,火柴便继续跳舞。

  原理就是这样哦!

  火柴小学作文 篇19

  丽丽是住在外婆家隔壁的一个女孩子,她和爸爸妈妈哥哥一家四口挤在两间低矮破旧的平房,拥有一间宽敞明亮的新居成了丽丽的梦想。

  在这个国庆长假里,丽丽的美梦终于成真啦!丽丽的爸爸妈妈这两年勤劳致富,他们拿出血汗钱把老房子修建成了一幢两层楼的砖瓦房。

  搬家那天,丽丽的妈妈把二楼一间房间的钥匙交给了丽丽,说这是属于她自己一个人的小天地,这可把丽丽乐坏了!

  “爱美之心,人皆有之”,苗苗决定自己来打扮新家。

  看着四面空无一人的白墙,丽丽脑筋一动,有了!她从书包里拿出纸和笔,画了几幅漂亮的山水画,又用毛笔工工整整地写了一首励志古诗,然后,她把字画小心翼翼地贴在墙上,原本死气沉沉的白墙变成了“文化小长廊”。接着,她找来一顶红色的太阳帽,然后把帽子轻轻地盖在写字台上方的一个小灯泡上,整个房间立刻笼罩着一种柔和的光。最后,丽丽从山上采来一吧小野花,把花插在小茶杯里,端端正正地放在小书桌上,房间里一下子充满了芳香。

  新居打扮好了,丽丽脸上的笑容犹如书桌上的野花一样灿烂,她高兴地说:“我住进美丽的天堂啦!”

  火柴小学作文 篇20

  我从裤子袋中拿出了一个火柴盒子,放在手中,摇了几下,顿时盒子发出了“淅沥淅沥”的声音。不用说,这一定是火柴。我用手推了一下内盒,取出了一根硬梆梆的火柴。这根火柴的顶端是红色的,后半端是木头的黄色。我把火柴盒侧过来拿着,又抓住火柴的梗部,用火柴的顶端向火柴盒侧面用力一划,只听“擦”的一声,火柴先冒出了一缕白烟,随后立马冒出了火苗,那火苗上面金灿灿的,下面有一点淡淡的蓝色。不一会儿火苗好像低下了头,又似乎马上横过了脑袋,反复了几次,眼见就就要接近梗部。我已经做好了充足的准备,迎接火花。但是当火花烧到梗部的时候,我“啊”的一声尖叫,还是松开了手,火柴从我手中脱离,掉在了桌子上。看看桌上的已经熄灭了的火柴,它的颜色从白白的,变成乌黑乌黑的,好像涂上了墨汁;它的形状从直直的,变成弯弯的,好像一张弓,也像驼背的老太太;它又从粗粗的,变成了细细的。这时我的手指尖也从白色的,变成了红色的。

  想不到划火柴这几秒短短时间,仔细观察居然是这样丰富的过程,看来只要你认真观察生活,总会发现很多精彩的瞬间。

  火柴小学作文 篇21

  我家有一个“瘦火柴”——罗展豪,我的表弟,他是一个6岁的“瘦小孩”。他的头扁扁的好像是被花盆砸扁一样,头发偏黑色;他的眼睛圆溜溜的,鼻子尖尖的,耳朵像一个勺子那么大,嘴巴像苍蝇一样说个不停;身子骨瘦如柴,仿佛像一根细细的瘦火柴一样。

  我记得有一次他在我家吃晚饭,开始摆菜时,他夸我妈妈煮的饭很香,香飘千里;炒的菜色香味具全,五彩缤纷, 煲的汤香味很浓,流连忘返。 可一到吃饭时间他就开始了“演讲”叽叽喳喳在那不停地讲,停也停不下来。直到他爸爸骂了他才停了下来。

  我们表弟其实还有一个小弟弟叫罗展鹏,他和他哥哥的身型完全相反一个骨瘦如柴,一个壮如“泰山”。我的小表弟的脸肥嘟嘟的,可爱至极;嘴巴红彭彭的,一看不忘;身子像一个圆滚滚的小球一样让人想亲一口;那胖嘟嘟的脸蛋像一个圆溜溜的红苹果一样,让人想马上走过去吃一口。他现在虽然才3岁比哥哥小了3岁,但比他哥懂事多了,会说很多文明用语,比如:“谢谢”,“对不起”之类的。

  总之,不管是“瘦火柴”表弟还是“泰山小表弟”,我都会喜欢的,不过看完了这篇课文你喜欢上了两个可爱的小屁孩了吗?

  火柴小学作文 篇22

  有一次科学课,老师给我们留了一项任务——观察火柴吃糖。

  回到家,我从厨房抓了一把冰糖,又拿了一个水盆,又拿了半盒火柴,我首先把那把冰糖放到水盆中间,又把火柴放到盆中间。开始接水,我接了一满盆水,10分钟过去了,20分钟过去了,25分钟过去了,可火柴还没有向盆中间聚拢,而且在盆边上停止不前,一个个都横着粘在盆边。

  我又作了好多次把我们家的半袋冰糖都用没了。我想:为什么我总失败呀?可能是我的顺序不对?我又做了一次这回我先接好水,然后又把火柴一根一根放进去,这回虽然火柴,没有粘在盆边上,可还是没有向中间聚拢。我想就把冰糖拿了出来,就在糖刚从水底碰到水面时,火柴却三个一群,五个一伙的向盆中间飘去。

  我心里想:要成功了再试一次。我急忙下楼买了一袋充气糖。我又做了一次实验。我把糖放好后,糖浮了起来火柴也一起向糖“走”来。第二天我做实验给同学看,同学们都羡慕极了。

  这次实验让我明白生活就向火柴吃糖一样,努力钻研,坚持不懈就会成功。

  火柴小学作文 篇23

  今天,老师教我们做奥数题目,做第五讲《移动火柴棒》。

  老师先叫我们按照书上的样子搭了一到十这十个数字,然后指着书上的一道题目说:“这道奥数题目,你们会做吗?”我一看清题目就想到自己以前做过。那道题目是“1+1+11=11,移动一根火柴棒使等式成立”。呀,怎么简单,于是我马上讲了出来:“只要把第一个+上的一竖移到等式右边就可以了。”老师说:“对!你真聪明!”我说:“我以前做过。”但是,我心里开心得不得了。

  第二次的题目是“11+11+11+11=224,移动二根火柴棒使等式成立”。我马上想了起来。可是我想来想去还是想不出来。后来,老师就讲了出来。原来只要把两个11上的一竖分别移到另外两个11上去让它们变成111就可以了。啊,这么简单,我怎么没有想到呢?

  第三次,老师指着书上一题说:“怎么把三个三角形移动三根火柴变成五个三角形?”我还是想不出来。于是,老师就告诉了我移动的方法。噢,我懂了,原来是这样移动的。

  奥数题目还真难,我以后要多加努力,让奥数变得容易起来。

  火柴小学作文 篇24

  同桌神秘兮兮的告诉我她可以让火柴跳舞。我让她表演一下,她又故意吊我胃口,弄得我心里痒痒的。我不甘心被她这样折腾,回家后便翻箱倒柜查资料。皇天不负有心人,我终于在一本杂志上找到了一篇相关的文章。我迫不及待的动手做起实验来。

  先准备一盘清水,、一盒火柴、一管万能胶,然后抽出一根火柴,在它的磷上涂了厚厚的一管万能胶,然后放进水中。咦?为什么没动静呢?等了一会儿,奇迹出现了!火柴忽然在水面上直立起来,一摇一摆的跳起舞来!过了一会儿,“舞蹈”停止了,我以为表演就此结束,谁知它又跳了起来。如此重复了好几次,火柴才在水面上“睡着了”。

  你想知道为什么吗?嘿嘿,往下看吧——因为万能胶和火柴头上的鳞接触后就会生产一种气体,气体越聚越多让火柴直立起来。当气体挥发时,火柴就会被带动而跳起舞来。当胶的表面逐渐凝固,火柴就停止了动作;过了一会儿,气体又聚在一起,突破表层会发出来,火柴当然又跳起舞来啦!

  嘻嘻……你现在明白了火柴为什么会“跳舞”了吧!什么?你也想做?嘿!怎样做的方法已经在文章中啦!快去吧!

  火柴小学作文 篇25

  一天晚上,夜深人静,家家户户点亮了灯,突然,有一户人家的灯灭了,夜又变得漆黑一片。

  家里的主人把蜡烛取了出来。用火柴点亮了它。蜡烛看了看周围。四周都被它照亮了,它对摆在桌子上的火柴高傲地说:火柴,看呀!周围都被我照亮了!"火柴看 了看,对蜡烛说“呀!主人一定高兴死了,不过没有我你也不会发亮的。‘什么?别瞎说了,主人可以用打火机呀!”蜡烛漫不经心地对火柴说。“可是,你知道主 人从不抽烟呀?"火柴急切地辩解着。蜡烛立刻反驳道:“主人可以找别人借呀,不就是点一下吗?”火柴忍不住了,含着哭腔说:“你看看,为了点亮你,我的兄 弟都牺牲了!”‘‘这可不关我的事,谁让主人选择你呢?,蜡烛还没把话说完一阵风就把蜡烛吹灭了,蜡烛一见四周黑暗了下来,就知道自己熄灭了!

  蜡烛的脸色一下子变白了,它惊恐地对火柴说:“帮帮忙,点燃我吧”火柴沉默了许久,对它说:“好吧,为了主人我就再帮你一次吧!”只听“吱”的一声,一根火柴点亮了蜡烛。

  蜡烛低头看了脚下的火柴杆,不禁滴下了眼泪,一滴、两滴、三滴……

  火柴小学作文 篇26

  前几天,我在学奥数的教室里上课,灯忽然“帕”地一声灭了,我们到了一片黑暗的世界。

  于是,老师拿了一盒火柴和一根蜡烛,只见火柴非常丑陋,身子又矮又瘦小,干巴巴的,又粗糙,皮肤又让人恶心,头重脚轻的,连走路也走不稳。蜡烛漂亮极了身子又高又白润。头发不知道什么时候去染发呢!皮肤光滑细腻的。

  老师先擦亮火柴,再用火柴燃烧蜡烛,等蜡烛亮起来火柴就牺牲了,我们纷纷夸赞道:“啊!好亮啊!”蜡烛骄傲地说:“你瞧我,非常亮,烧的时间又长,还很安全,人们可以拿着我随意走动,你看你,非常暗,烧的时间又短,连萤火虫都比不上呢!”

  忽然一阵风吹来,原来在桌上跳舞的蜡烛,现在失去了亮光,他生气地说:“你这什么把我扑灭了!”风没有回答,笑着走了。我们又在黑暗中。

  老师又用第二根火柴点亮了蜡烛,蜡烛又在跳舞了。忽然,听见老师说:“火柴胡多伟大啊!”点亮了别人牺牲了自己,给我们带来了光明!”蜡烛听了,伤心地哭了,说:“对不起,火柴我真不应该讥笑你,我非常感谢你。”

  火柴小学作文 篇27

  火柴可以给我们带来光明,也有可能带来灾难,比如带来火灾,也有可能带来危险,还可以帮我们烧火取暖,可以给我们烧火做饭,但今天上课我们做了一件有趣的活动,是用火柴自制一幅作品,我们带来了卡纸和火柴,活动开始了,我有一点点紧张,因为只有20分钟。我们开始做了一个外星飞船后来又做了一个半圆形的地球,上面有不同的地方在不同的角落,然后我们又做了一个像香蕉一样的月亮,还有几个淘气的小星星,它的眼睛在天上眨呀眨,我们快完成了,最后往卡纸上拼了一个“水字”,我们的作品完成了。这个作品的名字叫“外星人发现的水源”。

  比赛结束了,我又去看了看另外几组的作品,有一个叫“好好学习”,告诉我们要好好学习天天向上,还有一个叫“保护树林”,意思是我们不能不能乱踩小草不能乱砍树林,还有最后一个作品叫“小桔灯”它的上面画了小桔灯创建了8年还画了一个小桔灯的标志,小桔灯拿着一个火炬。开始评分了,我们得到了39分,我很高兴,我们组得了第二。

  火柴的确有很多功能,你还能想象出有关他的其它功能吗?一起来探索吧!

  火柴小学作文 篇28

  今天,爸爸带我做了一个实验——氧气和空气分别“碰”火柴。

  爸爸的手里拿着两个玻璃杯,瓶口都有塞子,塞子塞的相当的紧,因为怕漏气。爸爸告诉我,一个瓶子装了空气,另一个装了氧气。桌子上还摆放了一盏酒精灯和一盒火柴,一张自制的实验要求表,上面写了“1、把燃烧的火柴分别放到两个瓶的瓶口。2、看看有什么变化?3、想想是什么原理?”我紧紧的盯着瓶子。

  实验开始了,只见爸爸把火柴放到酒精灯上,不出一会儿便烧了起来,闪烁的火苗又被快速的移到了氧气瓶瓶口,突然,一阵风吹了进来,我心想“完了又要重点了。”可是当我看见火柴时,奇迹出现了——火柴不仅没有灭,反而烧的更旺了!爸爸把另一根点燃的火柴放到空气的瓶口,刚碰到就一下子熄灭了……爸爸看见我惊奇的样子,说:“怎么?很奇怪吧,说一说原理。”我摇了摇头。“哈哈哈哈,不知道了吧!很简单,因为氧气透明,无颜色,性质非常活泼,能够助燃。因此用火柴放到瓶口,不但不会熄灭,反而,燃烧的更旺。”哦,原来是这样,我点点头。

  看来科学界的东西真深奥,我一定要向爸爸多学学!

  火柴小学作文 篇29

  今天,爸爸给我带来一本《小学生科技小实验》,其中有一个“会跳舞的火柴棍”的实验,又简单,又有趣。于是,我决定做这个实验。

  按照书上的要求,我端来一盆清水,拿来一盒火柴和‘瓶万能胶。

  我先从火柴盒里抽出一根火柴,然后在火柴头上涂了一层厚厚的万能胶。最后,小心翼翼地把火柴放人那盆清水中。

  等了一会儿,没见有什么反应。我心里不禁纳闷起来:这是怎么回事呢?是不是实验步骤出了问题?不会,绝不会。

  我又查看了一下书本才明白,要等四五分钟才行。

  于是,我静下心来耐心等待。

  又过了几分钟,“奇迹”出现了!只见火柴直立在水中,一摇一摆地“跳起舞”来了。可是,没过半分钟,火柴又漂在水面上了;又过了几分钟,火柴又“跳起舞”来了……如此反复了七八次,火柴再也不动了。

  火柴为什么会跳舞呢?带着这个问题,我再次翻书探究。

  原来,当万能胶与火柴头的磷接触后,就会产生一种气体。气体越聚越多,就会使火柴直立起来。气体挥发时,便会带动火柴“舞蹈”起来。一会儿,火柴头最外面的气体挥发完了,火柴也就不动了。

  啊!火柴棍能跳舞,原来是这么回事呀!我恍然大悟。

  火柴小学作文 篇30

  昨天,我从图书馆借了一本《小学生科技小实验》。其中有一个叫“会‘跳舞’的火柴棍”的小实验,这个小实验简单易行又有趣,我决定做一做。

  按照书上要求,我端来一盆清水,拿来一盒火柴和一瓶“502”万能胶。我先从火柴盒里抽出一根火柴,然后在火柴头上涂了一层层厚厚的“万能胶”,最后小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一会儿,没见什么反应,我心里不禁纳闷起来,这是怎么回事呢?是不是实验步骤有什么问题?我又一次翻书才明白,要等四五分钟才行。于是,我静下心来耐心等,过了几分钟,“奇迹”果然出现了!只见火柴直立水中,一摇一摆地跳起舞来了。过了一会儿,它又漂在水面上不动了,大概是跳累了要休息吧!过了半分钟又开始“跳”了,如此循环了七八次,它“累”坏了,再也跳不起来了。

  是什么神奇的力量驱使火柴“舞蹈”呢?带着这个问题,我又一次翻书探究。原来当“万能胶”与火柴头接触后会产生一种气体。气体越聚越多,就会使火柴直立;气体挥发出时,火柴便被带动得“舞蹈”起来。一会儿,气体挥发完了,火柴便不动了。再过一会儿,气体又凝聚起来,火柴便再一次跳舞。啊!原来是这么回事呀。

  火柴小学作文 篇31

  听说三根火柴能吊起一个很大的矿泉水,我十分好奇,就做了一次实验。

  我准备了几个实验道具:三根火柴。一个瓶盖上带线的矿泉水和一本五颜六色的书。我开始做实验了,首先把一根火柴放到桌面的边缘,露出半截。在用书压在上面,防止那根火柴掉下来。接着,用那个瓶盖上带线的矿泉水挂在火柴上,然后再把剩下的两根火柴放在上面,最后激动人心的时候到了,我把那本书慢慢的往上挪,只听见“砰”的一声,那瓶矿泉水掉了。我有一点点小小的失望,但是我又重振旗鼓啦!我经过刚才的失败,又比刚才更细心沉稳了。我又把他们的位置重新调整了一下,第三根火柴一端抵着第二根火柴的一端,然后第三根放在第二根火柴中间,最后我又把书拿开,发现三根火柴真的吊起了一个很大的矿泉水呢。是什么原因才能用三根火柴吊起一个大大的矿泉水呢?是因为桌上的火柴和矿泉水之间形成了一个杠杆系统,小火柴利用杠杆原理:动力乘动力臂,阻力乘阻力臂,达到了四两拔千斤的效果。第三个横着的火柴,因为绳子的挤压,所以摩擦力很大,不往下掉,中间的火柴起到了支撑的作用。

  还有,这是一位伟大的科学家阿基米德发现的杠杆原理。

  火柴小学作文 篇32

  从我从加工厂出来到这个美妙的世界,我很自豪,因为我是一根火柴,可以为人民服务的火柴!

  我被运倒了商店里,虽然我只是1元1盒中的1根小火柴,小小的,并不惹人注意,但是我相信我一定会有很大的用处的!

  突然,有人动了我一下,一看,原来是一个可爱的小女孩要买我回家。他付完钱,开心得哼着小曲,一步一步的跑回家了。

  我很激动,也很开心。因为我终于可以给人类世界帮一点小忙了!

  我躺在我的床上,跟兄弟姐妹们一起玩游戏。谈心。可过不了多久,我感觉身边的一切包括兄弟姐妹几们都变得好黑暗——仿佛世界一斤被黑暗包围了一样!

  我被一只小手,小心翼翼的抽了出来,在我的床边轻轻的“擦”了一下,或开始冲我的头燃烧起来。当时的我,真的好开心!

  紧接着,兄弟姐妹们也跟着备被火为己有,世界就这们一下一下的明亮起来,我觉得我们真的很伟大,因为我是一根火柴,我感到骄傲与自豪!

  我,快烧完了,我的生命即将结束。就像卖火柴的小女孩手中的火柴那样。

  我体验到了生命的价值,也感受到了生命的轮回。我顿时化作灰,消失在了朦胧的空中。

  我离开了这美妙的世界,宛如我做了一场好梦……

  火柴小学作文 篇33

  在楼下,我拾起了一根几乎被燃尽了的火柴。

  其实火柴很廉价,一块钱可以买到两,三盒,轻轻在耳边擦拭,便可燃烧。

  火柴虽小,却可以尽自己的全力,去给主人带来光,热和便捷。你看啊,那舞动的火苗便是代表了火柴快乐的心情,哪怕用尽自己的生命,能去给主人带去一点点的温暖,那便是火柴一生的心愿了。

  比起火柴来,我能在这世间停留的时间是不是更长一点呢?我能用我的生命来做的事情是不是更多一点呢?

  火柴的生命虽然短暂,但他生命中的价值——燃烧已经实现了。而我的人生价值又是什么呢?我会用我的生命去实现它吗?

  会!不说什么名人纪实,也不说什么远大志向,只要有火柴做榜样,只要有自己的人生价值就够了!

  在今后的学习,生活中,我一定要坚强,努力,活出自己的人生价值,千万不能输给火柴!

  放下火柴,在心里默默的想:火柴是值得我们每一个人学习和努力的榜样,火柴虽小,虽不起眼,却可以用自己的生命去实现自己的生命价值,而我们人类是不是应该用自己有限的生命去多做一些事呢?

  火柴小学作文 篇34

  爷爷说,我的身子骨就像火柴棒,一掐就断。

  别人说我像火柴棒,我十分反感。年前,我定了一套“胖身计划”:每天早上,喝两大碗粥,坚持晨跑;中午吃一大碗饭,之后打乒乓球;晚上专吃肉,不吃素。坚持了一段时间,我觉得这套方案快把我折磨死了。后来一想,总是吃完后做运动,怎么有点像是“减肥”呀!

  常听人说,要胖容易,要瘦难。可我怎么觉得要瘦容易要胖难呀!唉,想想我们班那么多“肥仔”,以前觉得他们肥得不怎么好,可像我这火柴棒似的身子骨,哪来的力气呀?现在,像朱晨晨那么胖的家伙,如果和我单挑,不一拳把我打到西天如来佛祖那儿去才怪呢!这简直就是一头大象跟一只瘦削的蚂蚁的比拼啊!

  前天去称了一下体重,居然轻了!个子倒是高了一些。这不成了增高行动了吗?老天对我怎么这么不公平呀?

  咋办呢?我去问爷爷,爷爷说:“没事的,你在长高的年龄,过了这段时间就会长肉了。”

  我不知爷爷是在糊弄我,还是在安慰我。总之,我一天都不想当那“瘦削的小蚂蚁”“火柴棒”。我好想好想变胖。我常在心里埋怨:女娲捏我时,就不能往我身上多添块泥巴吗?这样我不就变胖了吗?唉,女娲好偏心哦!把他们捏得那么胖,把我捏得这么瘦!

  火柴小学作文 篇35

  有一天晚上,家里“啪”的一声停电了。母亲从抽屉里拿出一盒火柴和一盒蜡烛。原本躺在盒子里德火柴被母亲拿出来。火柴在摩擦中燃烧起来。

  那小小的火花里,带着的是光明。微弱的火焰照明了整个黑漆漆的家,它带来了光明和温暖。明亮的火焰带来光明,照亮了每个角落。火焰照明了角落,同时,也驱赶了黑暗。蜡烛就像是以个光明使者,默默地奉献着生命的价值。

  飘散的灰烟在火柴梗左右,就像在空中飞舞,而燃烧着的火柴梗却在渐渐地退缩,火焰也在渐渐地消失。

  小小的火花中,让我想起了亲爱的母亲,她就像是一根火柴,因为有了她,我这根小蜡烛才能点亮;因为有了她在默默地奉献着,我才能得到温暖。母亲当我感到黑暗时,你会给我光明;当我失望时,你会安慰我;当我迷茫时,你会给我快乐;当我寒冷时,你会给我温暖。这一切让我感到了光明。

  从一个小小的火柴上,让我读懂了火柴的生命。生命在于付出,在于给予,而不只是接受,也不只是在于争取。同时,我也读懂了母爱,母爱就像火柴的光照耀着我,又像火柴的热温暖着我。

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