篇一：记一次有意义的活动
在我的记忆当中，拔河是非常有意义的，因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。
初一的时候，学校举行了年级制的拔河比赛活动，参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛，其他的同学都是拉拉队。
第二天的下午课活课的时候，初一年级开始拔河比赛，我们班和实力较弱的1班来拔。那天我班的比赛选手，雄纠纠，气昂昂，排成整齐的队伍入场，先给其他班同学“团结就是力量”威严印象，气势先压倒老师宣布比赛的开始。
比赛开始了，在裁判老师的一声令下，我们拼命往后拉，拉拉队队员拚命喊加油，但由于我们经验不足，一开始就出现你踩我的脚，我踩你的脚的现象。原本，我们个个到认为自己大力，不用队友也可以胜，结果，第一局我们输了。第二轮比赛开始之前，我们总结了一下为什么会这样：不要只顾着自己，团结就是力量。可是怎么才能团结呢，我们班同学想了一个招，就是我们数1、2、3一起使劲，我们采纳了这个办法。
第二轮比赛开始了，随着裁判老师开始的哨响，拉拉队队员拚命加油，我们也不负众望，用了那个方法后，第二轮，第三轮都顺利的，如愿以尝的胜出。获得参加决赛的资格，最后我们获得了冠军。
通过这次活动，我们认识到团结就是力量。在后来的一切活动里，我们班同学，都能团结起来，很快地把各项任务完成了。
篇二：记一次有意义的活动
12月16日这天，可真是让高兴又伤心的一天。因为，在这一天的早上，我们年段进行了拔和比赛。
第三节课，老师带领我们走到前操场，只见一条像巨蟒的大绳放在操场的中间。大绳的中间系着一条红布巾，红布巾放在一条绿线上。操场的正前方是全校入百多名的学生在观看，当时我的心情是既紧张又兴奋。
比赛开始了，体育老师一声清脆的口哨声响，同学们脚用力抵住地，双手紧握绳子，拼命往后拉。刚开始的时候，是我们班占得优势，可过了没多久，五（3）班已慢慢将绳子拉向他们那里，就在这时，我们班开始大声呼喊：“五（2）班加油五（2）班加油……”叫喊声如雷贯耳。
看，我们班的参赛选手个个都不放弃，一个个都死死地攥紧绳子，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红，咬紧牙根，可终究功亏一篑，让五（3）班取得了胜利。第二场交换位置，我班还是输给了五（3）班。
接着是第三场，我班的对手是五（1）班，这是最后一次反败为胜的机会。只听裁判一声哨响，比赛开始了，我们全班同学更是激动万分，使尽全身力气大声呼喊：“加油，不可以输，加油……”只见蔡勇捷脸胀得通红，咬紧牙根，眼睛一直盯着绳子上的红布，好象说：“我一要把绳子拉到我这边来。”可是，我们班又输了，，同学像泄了气的皮球，有的气得直捶脑袋，有的气得直跺脚，有的气得用手直打地板。是，五（1）班的大胖子比较多他们占了绝对的优势。不一会儿， 只见胜利的一方，高兴得欢呼雀跃，那得意劲甭提了。
比赛过后，班上的几位女生（包括我）都伤心的哭了，为什么我们班选手这么差劲，老是得不到决赛权呢？为什么我们会输？后来老师总结了输的原因，是选手力量用得不恰当，没有齐心协力，让对手有机可乘。但是，通过这次有意义的比赛后，却让我们班懂得了——团结就是力量，是胜利的前提。
篇三：记一次有意义的活动
“可别来个狗啃泥。”爸爸风趣地逗我。妈妈说：“什么事不是天生就会的，只要经过一番努力才能学会。不要怕摔跤和摔跟头。”
在妈妈的鼓励下，我租了一双旱冰鞋，穿了起来。慢慢地扶着栏杆，慢慢地扶着滑起来。没想到，一不小心摔倒在了地上，哭起来。后来我忍住了，这么大了可不能哭啊，会被人家笑话的。于是我就忍着疼，揉着屁股又站了起来，再次扶着栏杆又开始滑起来。料，我有再一次摔倒，这下子我可真忍不住了，坐在地上，一边哭一边对妈妈说：“不学了，不学了，真难学！”妈妈跑过来把我扶起来，严厉地对我说：“唉，你可不能半途而废啊，站起来好好学。
我听了妈妈严厉的教训之后：“又努力地滑，这时妈妈也穿上旱冰鞋，带着我滑。这下子我滑得很顺利，也没有摔跤过了。妈妈对我说：“你看，你这一下，不是滑得挺好的吗？”“是呀，妈妈，怎么你一扶我，我就不会摔倒呢？”“那是因为你刚刚没有自信心呀！”不知什么时候，妈妈早已把手放开，我还在那里兴奋地滑着，我一看，妈妈没有在身旁，我一害怕，我将要摔倒在地上，还好我急中生智，扶住了前面的栏杆。过了二十分钟，我已经行不扶着栏杆滑旱冰了。已经行在人群中穿梭了，我好快乐啊，像一只自由的小鸟在天空中洒脱地飞翔着。
从这一次的学旱冰中，我得到了一个启发：每一个活动都是很有意义的，只要你努力就能克服活动中的困难！
篇四：记一次有意义的活动
今天，我以《三峡晚报》小记者的身份跟着小记者团来到了《三峡晚报》报社参观。
我怀着好奇的心情来到了报社的门口，在记者阿姨的带领下，我首先来到了设计版面的工作室，同学们三个一群，两个一伙围着几个记者问问题：“你们是怎么工作的？”“《三峡晚报新闻网》在哪儿？《小记者网》在哪儿？”“你们现在在做什么？”……记者们都耐心细致地一一做了介绍，还把有的程序操作了一下。
接着我们来到了制作部，来采访这里的记者。我们提出疑问，记者都慢慢地回答。同学们问了这位又问那位，忙得不亦乐乎。
最后我们又参观了造新闻纸的地方，参观完了又去听讲座，学会了怎么准备采访工具、怎么抓新闻苗头、怎么了解被采访人的情况……这一次活动真是一次有意义的活动。
篇五：记一次有意义的活动
我们每个人的心里都有自己觉得有意义的活动，我的心里也有一个有意义的活动 ——那就是上学期的：阳光体育运动会。
我们学校上学期开了：阳光体育运动会。我们二年级是在学校操场上比赛赛跑。我们班每个同学都在心里想，一定要给班里争第一。
随着李老师的一声哨响，比赛开始了。操场上的运动员就像离弦的箭一样跑出了起点，我也是运动员，看着跑道边我们班的同学在使劲地喊着：加油，加油！我的内心真是又激动又担心，暗暗下决心一定要给班级争第一。我们几个运动员你追我赶，互不相让，一会你在前面，一会我在前面，都不想落在后面，都想为自己的班级争光。我想只要努力，就会成功。快到终点的时候，我使出了全身的力气，冲了过去。我赢了，我取得了第一名，我们班胜利了，我为班级争得了荣誉，我真是感到高兴和自豪呀！
通过这次阳光体育运动会的举办,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有坚定的信心,为了目标,努力奋斗,就一定会成功.
篇六：记一次有意义的活动
今天，我们三年级的全体同学来到了西湖区科技学校，参加手工制作活动，大家兴奋极了。
首先是制作航模。一位年轻的老师站在讲台上，边做边介绍：“做航模要从尾到头做，先拿出木棍做机身，接着做尾部，然后插上翅膀，最后做头部，再用皮筋把头尾两头的钩子钩住，这样就做好了一个航模。”大家按照老师教的方法，拿起材料认真地做起来。用了十几分钟，我终于做好了，一看同学们也都做好了。我们带着做好的航模来到操场，一起放飞。没想到自己制作的航模像飞机那样飞了起来，心里真高兴啊！
接着，我们又做了百变气球。老师拿着手里的材料说，只要吹好了气，打好了结，想做什么样的都可以。老师先给我们示范，变戏法似的，一会就做了帽子、板凳狗和山羊。接着要我们照着样子做，还宣布做得好的奖励一个气球，但每样只限五个人。大家赶紧动手，拼命地做。结果，全班同学几乎都做了帽子，做板凳狗的只有三个人，做山羊的没有一个人。我也只做了帽子，因为山羊非常难做，帽子却很容易做。走的时候，老师送给我们每人一个打气筒，回家以后还可以自己动手制作。
这次活动，我学到了知识，学会了动手制作，真是一次非常有意义的活动。
篇七：记一次有意义的活动
今天，崔老师带我们出去举行了一次野炊活动。
野炊活动开始了，老师先带我们一起观赏了一些风景，如泰山石敢当、龙腾铁门关……随后，老师又带我们来到了一片密林之中，我们在这玩起了捉迷藏的游戏。只见有的同学自愿当抓的，其他的同学当被抓的。游戏开始了，被抓的同学争先恐后地往远处跑，生怕自己被别人抓到。玩了20分钟左右，我们又开始向黄河进军。
过了一会儿，我们来到黄河旁，同学们都读起了自己打造的小诗，接着，就是我最喜欢的项目——野餐。
老师在地上铺上一层餐布，同学们把自己的东西往餐布上一放，同学们都津津有味地吃起食物来。这时，我看到刘逸琛的食物各式各样，我便对他说：“咱们换一换食物，怎么样？”刘逸琛说：“好吧。”我狼吞虎咽地吃了起来。
这次野炊活动真有意思。
篇八：记一次有意义的活动
今年五一那天，阳光明媚，春风拂面，我和妈妈去飞机场放风筝。一路上，我看到马路上两旁的杨树都长出了绿叶。地里的麦苗像绿色的地毯，啊！春天真美呀！不知不觉，我们来到飞机场。
飞机场上的人可真多呀！有男有女，有老有少。卖风筝的叫卖声和小朋友的笑声交织在一起。往天上一看，很多风筝已经飞上了天。有“蝴蝶风筝、蜻蜓风筝”，还有一只老鹰正在天空中飞翔呢。天空中五颜六色，各有特点。我迫不急待地选好了地点，打开我的风筝，妈妈帮我拿着线。然后，妈妈把线给我，叫我跑，我立刻跑了起来。第一次失败了，第二次也失败了，可第三次成功了。因为这次我及时放了线，所以成功了。我看见我的风筝在蓝蓝的天空中飞翔着，好像给天空送了一份礼物，放风筝真有趣！
我想明年一定还来放风筝，我喜欢放风筝。