爸爸的手作文500字

发布时间:2017-11-03  编辑:admin 手机版

篇一:爸爸的手
 

    生活中,有白又细的手,有小巧玲珑的手,其中,我最喜欢爸爸那大而有力,能干活的
    爸爸的手大而有力,有一次,我和爸爸在广场玩,看见许多孩子的爸爸抓住他们的手,然后用力一甩,他们便飞了起来。我看了,羡慕不已,便对爸爸说:“爸爸,我也想飞。”于是,爸爸便满足了我,让我也飞了起来。
    爸爸的手能传播知识。当我坐在书桌冥思苦想的时候,爸爸来了,他用他那能传播知识的手抚摸着我的头,顿时,我就想被仙人启发了一样。不久,便想出了答案。
    爸爸的手很温暖,当我肚子疼的时候,爸爸用那温暖的大手揉着我的肚子,一边揉一边跟我讲笑话。过了一会儿,我的肚子便好多了。
    我喜欢爸爸那大而有力、能传播知识、温暖的大手。
    生活中,有白又细的手,有小巧玲珑的手,其中,我最喜欢爸爸那大而有力,能干活的
    爸爸的手大而有力,有一次,我和爸爸在广场玩,看见许多孩子的爸爸抓住他们的手,然后用力一甩,他们便飞了起来。我看了,羡慕不已,便对爸爸说:“爸爸,我也想飞。”于是,爸爸便满足了我,让我也飞了起来。
    爸爸的手能传播知识。当我坐在书桌冥思苦想的时候,爸爸来了,他用他那能传播知识的手抚摸着我的头,顿时,我就想被仙人启发了一样。不久,便想出了答案。
    爸爸的手很温暖,当我肚子疼的时候,爸爸用那温暖的大手揉着我的肚子,一边揉一边跟我讲笑话。过了一会儿,我的肚子便好多了。
    我喜欢爸爸那大而有力、能传播知识、温暖的大手。
 

篇二:爸爸的手
 

    在许多手中,与我感情最深的要算爸爸的手了。我爸爸是个电脑工作者,他的手宽大,粗糙有力,比我的手掌大上一半。中指上有个茧巴,手心上有许多纹路。爸爸的手,是一盏明灯,指引我前进的道路。二年级时,我有一次数学考得不理想,只有80多分。想你肯定会用“如来神掌”来打我,便主动地把裤子脱下来,准备接受“红印的教育”。你回来了,问我干什么,我说“我只考了80多分,请打我吧。”你却说:“快把卷子拿来。”我二话没说,把裤子一提,拿出卷子。你严肃地用手指着那一道道错题,用你那粗大的手握着铅笔,给我画图、列算式,手心还时不时出汗。特别是一道应用题,花了您半个小时,饭早已煮成锅巴,你却用手指着碗说:“没关系,今天我们吃锅巴。”感觉我的学习比吃饭还重要。过了不久,我数学考了一百分。我高兴极了,真想一步走到家里,为爸爸报喜,我走路的速度也变快。回到家里,我把事情告诉了爸爸。“好你个儿子,上次把90分说成一百分,这次又来。”我把卷子给您看,你的心情也“由阴转晴”,对我举起大拇指说:“要继续加油呀!”之后,躺下休息时,还不时做这个动作,好像这手永不疲倦。记得三年级时,我参加了一次比赛,取得了中等的成绩,我很沮丧。你轻轻拍拍我肩膀时说:“没关系,我们下次再来,我相信你。”这时,我的心情也开朗了。爸爸,您的手是指南针,在我迷失方向时指明了方向。您的手是大山,让我有了对胜利的渴望。爸爸,您的手是永远讲不完的一本故事书。
 

篇三:爸爸的手
 

    每个人都有一双有用的手,有人的手温暖细腻,有人的手稚嫩灵巧,有人的手粗大有力……其中,我最熟悉和最喜欢的手是我爸爸的手。
    爸爸的手很大,可妈妈却说不是很大,爸爸此时会说:“大手抓草,小手抓宝”。的确,爸爸的手指不是很长,却很粗,指肚很圆,手心光滑,手背伸直时能清楚地看到皮肤下鼓起的紫色的血管。有时我问爸爸:“你的手有什么值得自豪的?”爸爸说:“勤快有力,能干活。”
    是的,爸爸的手是一双有力的手。一次在五四广场玩,我看见别的小朋友的爸爸拉着孩子们的手在空中飞,于是我也赶紧对爸爸说:“爸爸,我也想飞。”爸爸同意了,拉起我的双手,胳膊一挥,我在空中飞了起来,爸爸的个头高,所以我比别的小朋友飞得更高,也更开心。
    爸爸的手还是一双播种知识的手。每当星期六、星期日或假期,爸爸会拿出白板挂在书房门上,他当老师,我当学生,在白板上写着画着,帮我辅导功课。有时他也会让我当老师,他当学生,让我给他来上课。
    爸爸的手更是一双温暖的手。有时吃不好东西或跑得太急肚子疼,爸爸就会让我平躺在床上或沙发上,两手搓热捂在我的肚子上,嘴里说着:“肚子疼,找老熊,老熊不在家,找老高,老高在家磨大刀,要破开肚子喊两声,吓得肚子好好的了。”这样来回几次,肚子热乎乎的,一会儿就不疼了。
    我喜欢爸爸的那双手。现在我的手也越来越大了,我要勤动脑、勤动手,把爸爸手上的本领学到手。
 

篇四:爸爸的手
 

    我爸爸是个电脑工作者,他的手宽大,粗糙有力,比我的手掌大上一半。中指上有个茧巴,手心上有许多纹路。 在许多手中,与我感情最深的要算爸爸的手了。     爸爸的手,是一盏明灯,指引我前进的道路。  
   二年级时,我有一次数学考得不理想,只有80多分。想你肯定会用“如来神掌”来打我,便主动地把裤子脱下来,准备接受“红印的教育”。你回来了,问我干什么,我说“我只考了80多分,请打我吧。”你却说:“快把卷子拿来。”我二话没说,把裤子一提,拿出卷子。你严肃地用手指着那一道道错题,用你那粗大的手握着铅笔,给我画图、列算式,手心还时不时出汗。特别是一道应用题,花了您半个小时,饭早已煮成锅巴,你却用手指着碗说:“没关系,今天我们吃锅巴。”感觉我的学习比吃饭还重要。  
   过了不久,我数学考了一百分。我高兴极了像一只刚被放出笼子的小鸟,真想一步走到家里,为爸爸报喜,我走路的速度也变快。回到家里,我把事情告诉了爸爸。“好你个儿子,上次把90分说成一百分,这次又来。”我把卷子给您看,你的心情也“由阴转晴”,对我举起大拇指说:“要继续加油呀!不准骄傲!”之后,躺下休息时,还不时做这个动作,好像这手永不疲倦。  
   记得三年级时,我参加了一次比赛,取得了中等的成绩,我很沮丧。你轻轻拍拍我肩膀时说:“没关系,我们下次再来,我相信你。”这时,我的心情也开朗了。     爸爸,您的手是指南针,在我迷失方向时指明了方向。您的手是大山,让我有了对胜利的渴望。爸爸,您的手是永远讲不完的一本故事书。


篇五:爸爸的手
 

    在许多手中,与我感情最深的要算爸爸的手了。 我爸爸是个电脑工作者,他的手宽大,粗糙有力,比我的手掌大上一半。中指上有个茧巴,手心上有许多纹路。 爸爸的手,是一盏明灯,指引我前进的道路。 二年级时,我有一次数学考得不理想,只有80多分。想你肯定会用“如来神掌”来打我,便主动地把裤子脱下来,准备接受“红印的教育”。你回来了,问我干什么,我说“我只考了80多分,请打我吧。”你却说:“快把卷子拿来。”我二话没说,把裤子一提,拿出卷子。你严肃地用手指着那一道道错题,用你那粗大的手握着铅笔,给我画图、列算式,手心还时不时出汗。特别是一道应用题,花了您半个小时,饭早已煮成锅巴,你却用手指着碗说:“没关系,今天我们吃锅巴。”感觉我的学习比吃饭还重要。 过了不久,我数学考了一百分。我高兴极了,真想一步走到家里,为爸爸报喜,我走路的速度也变快。回到家里,我把事情告诉了爸爸。“好你个儿子,上次把90分说成一百分,这次又来。”我把卷子给您看,你的心情也“由阴转晴”,对我举起大拇指说:“要继续加油呀!”之后,躺下休息时,还不时做这个动作,好像这手永不疲倦。 记得三年级时,我参加了一次比赛,取得了中等的成绩,我很沮丧。你轻轻拍拍我肩膀时说:“没关系,我们下次再来,我相信你。”这时,我的心情也开朗了。 爸爸,您的手是指南针,在我迷失方向时指明了方向。您的手是大山,让我有了对胜利的渴望。爸爸,您的手是永远讲不完的一本故事书。


篇六:爸爸的手
 

     在许多手中,与我感情最深的要算爸爸的手了。 我爸爸是个电脑工作者,他的手宽大,粗糙有力,比我的手掌大上一半。中指上有个茧巴,手心上有许多纹路。 爸爸的手,是一盏明灯,指引我前进的道路。 二年级时,我有一次数学考得不理想,只有80多分。想你肯定会用“如来神掌”来打我,便主动地把裤子脱下来,准备接受“红印的教育”。你回来了,问我干什么,我说“我只考了80多分,请打我吧。”你却说:“快把卷子拿来。”我二话没说,把裤子一提,拿出卷子。你严肃地用手指着那一道道错题,用你那粗大的手握着铅笔,给我画图、列算式,手心还时不时出汗。特别是一道应用题,花了您半个小时,饭早已煮成锅巴,你却用手指着碗说:“没关系,今天我们吃锅巴。”感觉我的学习比吃饭还重要。 过了不久,我数学考了一百分。我高兴极了,真想一步走到家里,为爸爸报喜,我走路的速度也变快。回到家里,我把事情告诉了爸爸。“好你个儿子,上次把90分说成一百分,这次又来。”我把卷子给您看,你的心情也“由阴转晴”,对我举起大拇指说:“要继续加油呀!”之后,躺下休息时,还不时做这个动作,好像这手永不疲倦。 记得三年级时,我参加了一次比赛,取得了中等的成绩,我很沮丧。你轻轻拍拍我肩膀时说:“没关系,我们下次再来,我相信你。”这时,我的心情也开朗了。 爸爸,您的手是指南针,在我迷失方向时指明了方向。您的手是大山,让我有了对胜利的渴望。爸爸,您的手是永远讲不完的一本故事书。

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