童心的作文

时间：2021-05-06 15:44:38 推荐作文我要投稿

童心的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的童心的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

童心的作文

童心的作文1

　　我看到过一句话：人生最美好的事情是回忆。是的，这一点也不错，人生中会有许许多多的事，不一定每一件都得记清，但是难忘的总是会不断回忆的。这一生中最令人难以忘怀的不就是天真烂漫的童年了吗？我最喜欢听爸爸妈妈小时候发生的事情，有趣得很，甚至在现在他们还想再次尝试儿时的游戏。这样的尝试是不是有些幼稚呢？这样的幼稚还是源于“童心”二字。现在的老人大多被称作“老顽童”，或者说是“家有一老如有一宝”，在草地上可以看见爷爷奶奶和晚辈们一起踢球，爬山，跳绳等等。这样的现象同样是来自内心！

　　今天中午妈妈和奶奶包饺子吃，妹妹趁妈妈不注意揪下来一团面，然后兴冲冲地像计划成功一样的跑出来，躲到一个小角落里四处张望一下，见没有人看着她，就又蹑手蹑脚的出来，活脱脱就像是《熊出没》中的光头强。她坐在一个椅子上，先是把面团揉揉捏捏，就像是对着面团撒气一样，好像还真是那么回事，她气鼓鼓地撅着嘴巴，可是一看手中的面团就“咯咯”地笑出了声。没过多久，妹妹就“喜新厌旧”了，她见旁边的椅子上没有一点图案，便异想天开把本来就很小的面团有模有样地分成了差不多大小的几份，依次贴在椅子上，这么点小的小孩哪懂得对称美呢，随便乱粘乱贴一阵就是喽！椅子背上，椅子面上，椅子腿上，到处是零星的小白点，原本看起来古香古色的椅子，转瞬间就变成了这样一副“颓废”模样，可是当事人却煞有介事的点点头，像是在肯定，又像是在赞扬。

　　童心啊，多么的可爱，多么的惹人怜爱！那个撅着的小嘴，咧嘴的笑容，认真的分割，随便的粘贴，严肃的点头，这些都是童趣。当然，大人同样是这样。记得有一次妈妈在楼上开起了妹妹的玩具小车，还觉得自己很拉风，就这样来回转呀转，脸上漾起了笑的涟漪，孩子气一下就出来了。我问妈妈坐上面干什么呀，妈妈说：“我心情不好，开会儿小车兜兜风，不行啊！”我也不语，只是在一旁乐开了花。

　　童心啊，十分可贵，这样的快乐实在是太难得了，孩子的童真是与生俱来，因为他们纯洁，毫无瑕疵，而大人们的童心则来自于他们自身，那份快乐是模仿不来的！

童心的作文2

　　节日就是一本彩色的影集，记录了许多精彩的瞬间。在这本影集中，最耀眼的就是“六一”儿童节，因为它是我们小朋友共同的节日。

　　六一节清晨，我兴奋地睡不着觉，早早地起了床，迫不及待地来到学校，大家都在帮忙布置教室，我也立刻去帮忙。我们在黑板上画了美丽的图案，又画了要玩贴鼻子游戏的小丑，一会儿功夫，教室变得漂亮了。

　　活动开始了，第一个节目是“喝果汁”，让大家来猜他们喝的是什么果汁。真有趣，有人喝了芬达，立刻像哈巴狗一样张开嘴巴，吐出了舌头，同学们都笑得前俯后仰；有的人喝了橙汁，还故意舔舔嘴呢！第二个节目是“贴鼻子”，大家把一个同学的眼睛蒙住，让他去贴鼻子，哈哈，你瞧，有的贴到眼睛上；有的贴到嘴巴里；还有的贴到头发上去呢！真有意思。接下来就是同学们的才艺表演了，快来看，有的变魔术，变得有模有样的；有的唱歌，一会儿高音，一会儿低音，此起彼伏，可动听啦；有的展示了自己的作品，真让同学们刮目相看！

　　转眼间，快乐上午过去了，我们的节目也结束了，但我们笑声永远留在了校园里。我喜欢过六一节，更喜欢这本彩色的摄影集。

童心的作文3

　　一年一度的儿童节又到了，我好开心，因为今年的礼物很特别，班级老师还让我们演戏，真是棒极了。

　　今年的儿童节活动很不一样，班级老师安排我们先演戏，再玩儿童节的礼物。首先，是乙班表演的黄狗生蛋，他们演得手忙脚乱，我们看得目瞪口呆，笑得人仰马翻。接着，是丙班的表演，活泼有趣的小动物们，更是令人大开眼界，想多看一遍。最后，是我们班的精釆演出，我们班为了要与众不同，特别多了一只可爱的猫咪演出，在大家同心协力的演出下，我们获得了许多掌声，但班级老师说：“总之，今天大家演得不分轩轾，表现棒极了！”

　　看完表演，终于可以开始玩玩具了。今年的儿童节礼物很丰富，有我最爱玩的黏板接球玩具。我和同学玩得很疯，黏球丢来丢去，真有趣。我们一下子丢太远，接不到；一下子又太小力，满天飞来飞去的球，早已分不清是谁的球了，我只好随手一捡，就开始玩。虽然我跑得很累，却越玩越开心，好希望一直玩下去。

　　时间过得很快，一转眼，我们就要结束这开心的活动。我虽然很舍不得，却希望明年的儿童节能更丰富、更精釆！

童心的作文4

　　盼望已久的“六一”儿童节来了。

　　早上，我穿着漂亮的裙子，怀着愉快的心情早早地来到学校。一路上，鸟儿欢快的歌唱着，花儿高兴地向我点着头，太阳公公也对着我微笑，它们都在祝贺我们的节日呢！

　　今天，我们学校举行六一联欢会。悄悄地告诉你，我们表演的节目叫“太阳娃娃”，可好看啦。

　　到了教室，班级老师们忙着给我们化妆。你看，一个个小朋友穿着桔色的舞蹈裙，手上戴着绿色的小手套，肚子上还粘着一片绿色的大树叶，红红的脸蛋上点缀着亮晶晶的金粉，真漂亮呀。

　　节目开始了，校合唱队唱着“可爱的小脚丫”把我们带进了开心的海洋，一个一个节目都那么精彩，我们一乙中队的舞蹈也赢得了大家热烈的掌声！我们要把开心用舞蹈送给每一位小朋友，让他们在每一天里都快开心乐。

　　“六一”在开心中过去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在开心中慢慢成长。

童心的作文5

　　有时候孩童的一些言行，是爱的原始表达，简单而纯朴，纯洁而可爱，其中却蕴含着令大人们深思的哲理。

　　爱在童心时，是一种毫无污染的，直教人滴泪的感恩，一种对生命的最无暇的诠释，对芸芸众生的深切关怀。

　　我要讲述的是外甥的点滴，点滴中充满了爱的言语，生命的回答。

　　小树受伤了

　　外甥今年四岁了，姐姐给他买了辆小自行车，三只轮子的那种。单位院子成了他的赛车场，因此常常是叮铃般的笑声，像美妙的音乐荡漾在院子的每一个角落。

　　那一天中午，姐姐在厨房烧菜，我在房间中看书，外甥则单个儿在院子中逛来逛去，骑在自行车上的他像只小蜜蜂一样穿梭在院子花花草草之间。不一会，我听到窗外一阵阵“哇哇哇”的哭喊声。糟糕，一定是外甥摔倒了！我放下书本，冲出屋外，正看到外甥对着一棵树皮受了点损坏的小树疯狂地哭，小自行车则倒在旁边。“怎么啦，韬韬？”我跑过去抱住他，“我撞着小树了，小树受伤了”，外甥喊着。

　　这时候姐姐也闻声赶到，“收起车，回屋里去吧”，姐姐拉着外甥往屋里走，谁知他却赖着不走，“要给小树敷敷药才行”，小家伙坚持着。

　　第二天，大家都看到了院子里有一棵小树，上面缠着一圈白色纱布。

　　小麻雀也是人

　　七月的南方，常常多雨水。那一天，一场大雨过后，屋檐下积了些雨水，外甥于是跑出去玩耍，玩着玩着，他双手捧着一只小雏雀跑到我跟前：“大舅舅，这只小雀仔快要死了，你救救它吧！”

　　我仔细看了看那只小麻雀，黑黑的.羽毛都让大雨打湿了，估计是被风打落下来飞不了了，浑身沾满了泥巴。“快，快，快，把它扔出去，很脏的。”我催促着。外甥一看我的态度这么冷漠，急了。他轻轻地把小麻雀放在沙发软垫上，然后一只手插着腰，另一只手指着小麻雀，俨然一副小大人的姿态：“大舅舅，你坏，看到小雀仔要死了也不救，还叫我扔出去，小雀仔也是人哇！”

　　听到外甥这样说，我哭笑不得，可是心情却很沉重，有点惭愧，面对小大人的“教导”，我默然了。

　　其实不管孩童的言语是多么单纯，行为是多么幼稚，他们的童真却是可贵的，可敬的。

　　爱在童心时，听生命在歌唱。

童心的作文6

　　我的心中一直住着一个童话王国，我也总是念念不忘儿时躺在妈妈怀里说的呓语，也总是喜欢夕阳西下，在城市的屋顶，看着天边缓缓着的淡淡红云，在某个瞬间突然觉得，海和天其实是孪生兄弟，每天都在说着属于它们的悄悄话，默契地让人看不懂。在某个瞬间突然希望，自己是个绝世的潜水员，游到海的最深处，窥探个究竟。在某个瞬间想象，就坐在那块礁石上，会有条小小的鱼游过来，和我对话……

　　记得小时候，我最喜欢在水池边用叶子舀水玩；喜欢看水上的一叶“孤舟”在远方消逝；喜欢在树下看着太阳散落一地的碎光；喜欢将毽子上的毛拉长；喜欢去黑板报里湊热闹：喜欢一切同龄女孩喜欢的事物，也会经常蹦出一些同龄女孩觉得我莫名其妙不可理喻的怪念头。

　　我会偶尔告诉自己疯狂一下，来点小high，提醒自己寻找童年在时间里的痕迹：去会会水里的金鱼，抓一把水从鱼儿头上淋下，看着它急速的逃窜，会想起记忆深处那所许久的建筑，在练习本上写了六年的学校。不管岁月如何偷换，都不能流失童真，我会赴汤蹈火去找回那时的样子。

　　借国庆这七天，我稚气地去了尘封记忆多年的公园，去给久违的金鱼、碧水打招呼。我也会去学小朋友嘟嘴，去学他们幼稚地与妈妈抢东西吃……也许在我的心灵深处也有这样一个我，童心不泯。

　　又记起了童年的大雪，雪地上的脚印；又记起了爸爸的肩膀，太阳岛上的野炊；还有……

　　对有的人来说，再见，就是再也不想见；对有的人来说，再见，就是想见却再也看不见。童年，真的已经远去了吧，可是，我还没有说再见……那么，童年，再见，是否是可以再次相见！

童心的作文7

　　在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

　　有一天，我和妈妈一起去买菜，在超市的收银台，交钱的队伍排成了一条龙，等了十多分钟，终于轮到我们了。我长舒了一口气：“终于轮到我们了，站的腿都麻了。”谁知，我刚踏出一步，一个人横冲直撞的把我撞到一边，厚颜无耻的跑到收银台，大声地说：“收钱！”，我听后面有人议论：“这人怎么这样！”。我们也没说什么。

　　这个人就没有道德心吗？他也许只是有急事，或许他真的没有公德心。人类社会不讲道德的人还有很多，怎么解决这个问题呢？我们可以采取发奖的方法，让人们团结起来。谁做了对人民有益的事，就给予他相应的奖励。用这样的方法是整个民族团结起来。

　　一个人有了道德心生活就会变的多彩起来。让我们一起做一个有道德之心的人吧。

童心的作文8

　　童年时的生活是快乐美好的，每个人都拥有着一个童年，而我也拥有着一个无拘无束、多姿多彩的童年生活。

　　记得有一年暑假回老家的时候，爸爸、妈妈带着我和姐姐一起去门前的小溪抓鱼、捉虾、玩耍，我和姐姐开心极了，蹦蹦跳跳地跑到小溪前，我们俩迅速地把鞋子给脱了，玩起了“抓鱼大赛”。我们俩个你抓一条，我抓一条，毫不示弱。就在这个时候，姐姐突然尖叫了一声，原来，姐姐把一只螃蟹的脚给踩下来了，当时，我紧张极了，不知道发生了什么事，急匆匆地跑过去，那时候因为石头上有苔藓，我的速度又太快，所以，一个不小心就摔了个“四脚朝天”，而我姐姐呢，却在那里捧着肚子哈哈大笑，到后来才知道，原来姐姐把螃蟹的脚踩掉是真的，尖叫是假的，是姐姐故意捉弄我的，我生气极了，连忙走过去要找我姐姐“算账”，我快速地捧起一手水，向姐姐洒过去，姐姐见了，又向我泼了一捧水，就这样，我们玩起了打水仗，我们玩着玩着，竟然忘记了时间，等我们再看看周围，居然没有人了，我们俩又赶紧提着自己的鞋子回了家，回到家后，大人们看见我们全身湿漉漉的，就像“落汤鸡”一样，都惊呆了！

　　现在回想起来，那时候的我，可真是顽皮淘气啊！我的童年是多么的快乐、自由自在啊！

童心的作文9

　　三支小猪是一本脍炙人口的童话书，里面描述着三只小猪他们建造房子和一只大野狼吃小猪的经过，以及第三只小猪如何运用智慧随机应变、化险为夷，即使大野狼绞尽脑汁也无法破解第三只小猪的聪明才智；故事里第一、第二只小猪的好吃懒做、随便的盖房子，使得大野狼得以轻松的吃到他们，但第三只小猪却不一样哦！

　　第一只小猪长得最胖，又好吃懒做、好逸恶劳的态度，只喜欢以比较快速的方式处理事情。而老二是个书迷，比宋太宗还要勤学，无时无刻都抱着书本，但也因不运动，所以是排居第二胖；至于老三呢？则是文武双全，好比汉初的韩信足智多谋，他有定时的运动且定量的看书、写作，功课及体育都第一名，最重要的是遇到困难能冷静及处变不惊、运用智慧解决难题。接下来就是狡猾的大野狼，他虽骨瘦如柴却非常凶恶，他一直梦想着能吃到三只小猪，但因为老三房子坚固所以始终进不去、吃不着。

　　这是一本看似简单但内容却十分有涵义的书，因为它提醒了我一些平常容易疏略的小地方，也给了我许多启示例如：一、遇到困难时应该冷静解决。二、凡事要随机应变。三、做事要脚踏实地，不要想一步登天。四、以勤能补拙代替好逸恶劳的坏习惯。五、聪明要用在正当的地方。故事里有大野狼，社会里也有许多恐怖的大野狼，但是并不全是坏人，也有善良可爱的好人；我希望能像老三一样文武双全且将聪明用在恰当的地方，并能在危机处理时保持冷静，这样平时就能多替妈妈分忧解劳了。

童心的作文10

　　春天到了，田野里又开满了野花，我大口呼吸着这新鲜的空气，回忆起了小时候。

　　那时，我曾无忧无虑的在开满野花的田野里四处狂奔，跑累了就躺在花花草草上，与大地来个亲密的接触。童年时，田野就成了我的天堂。我便会拿起风筝在田野里，自由自在的狂奔，当它飞到很高很高的时候，我就会冒出很多很多天真幼稚的想法，它在天上飞会飞到哪里?我坐在它上面，到空中飞翔时，它会把我的愿望告诉天上的仙女吗?这就是童年时代的天真与可爱!

　　“一年一年时间飞跑，小小少年转眼长高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”唉，对啊，正是如此。

　　现在，我在一起放飞起风筝，试图找到童年时的那种无忧无虑，天真与纯洁!看着风筝渐渐的离我远去，这个童心是否也在离我远去?我把线都放完了，只能看见一个小点停留在空中。我一下子放松下来，阳光是那么和煦，春风是那么温和，天空是那么的湛蓝，一切的一切都是那么的美好。

　　远处，天空中又翱翔起了风筝。我突然想到了点什么，抛下了所有的烦恼忧愁，一把拿起了放风筝的线，把风筝收了回来，蹲下身来，摘了一朵粉红色的小花，轻轻的贴在了风筝上，风筝在一次在我的视线中飞起，我在田野里跑了起来，田野里回荡着我的笑声。

　　我要做那朵花，乘着风筝，在蓝天上遨游;我要做那朵花，在空旷的田野上追赶我心底的童心;我要做那朵花，在分叉的树枝上绽放我那最美的微笑;我要做那朵花，在枯烦的作业堆中散发出耀眼的光芒。

　　就这样，我再一次放飞了我的童心!像小鸟在空中飞翔，像小鱼在海中游荡。愿那只，像自由飞翔满载着我的童心的风筝，永远的陪伴在我的身边。

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