四年级的老师的作文4篇【荐】
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的四年级的老师的作文4篇,希望能够帮助到大家。
四年级的老师的作文 篇1
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句描述了老师一生光辉的写照,在我们的生命中,不同的老师都会用他们不同的方式教会了我们不曾认知的东西,他们掌灯引路,开辟了我们生命的旅程。
每位学生都会有自己心目中最完美的语文老师。
我心目中最完美的的语文老师非常的幽默,据我四年学习生涯总结的经验,要想学好一样东西,兴趣越浓学得越快越好。语文课总是能生动有趣,他在课堂上冒出的幽默经典的话语,总能让同学们笑得前仰后合,慢慢的同学们就爱上了枯燥的语文课,也渐渐的不再害怕其它课程。上作文课的时候,语文老师有着让同学们久久沉浸想象中无法自拔的讲解魅力,在欢声笑语中轻松学会写作,可轻松攻破同学们最怕写作的老大难题,可在考试当中扣分最严重最严重的作文上“赚”到更多的分数,考得更理想。
我心目中最完美的的语文老师是一位智慧学者。学生犯错时,不会伤自尊批评,或者想出各种摧残幼苗心志的教育手段,拉去狠“K”,逼着学生承认错误,再当做班里的`“反面”教材,来告诫我们不该犯同样的错误。而是会耐心地和学生讲解道理,让同学们明白不改正错误的后果会有多严重,并让同学们互相监督,让我们能够学会正确的看待事情的好坏,不误入歧途。并让我们学会努力,给予我们微笑和鼓励,让我们微笑的面对每一天。
我心目中最完美的语文老师是位友善的人,他有着阳光般的性格,六月天一样的笑容,能够感染着每一位学生,使师生之间不会产生一条无形的沟。下课可以与我们一起玩耍,一起谈心,一起欢笑。象朋友一样能够帮我们解答各种烦恼,会倾听学生的心里想法,这样进而锻炼了我们的自信心,和语言的表达能力。教会我们怎样为人处事,教会我们分辨是非。
春风化雨般的教诲,循循善诱般的启迪,这就是我心目中完美的语文老师。
四年级的老师的作文 篇2
我们的数学王老师个子高高的,喜欢穿黑衣服。瓜子脸,脸上长有一些小豆豆。王老师什么都好,就是脾气太火爆了。不过还是满帅的。
王老师就住在我们家楼下,同学知道后再也不上我家玩了。
王老师很有方法对付那些接他话的人。星期三上午的第一节课,唐糖因为不小心接了一句话,把王老师给惹恼了,王老师想了一会说:“这样吧,你写一篇四百字的检讨书,下午交给我。”可她在第四节课时就写好了。交上去,王老师一看,就说不够。她带着哭腔说:“我写不了那么多字。”王老师说:“你不是挺厉害的吗?写不出来就编。”唐糖嘟着嘴下去了,她的嘴嘟的都可以挂一个油瓶子了。以前,我们见了王老师就像老鼠见了猫似的,现在王老师比以前好点了。
还有一次,由于星期一要出黑板报,我和棋棋两个最好的搭档,一起要出板报,她负责写字,于下的事情就是我要干的.,我们一家还有棋棋一起匆匆吃了饭,就赶回来做板报,在家门口的椅子上有一个人,我也没当回事,走进了我发现那个人竟然是王老师,我们俩倒吸一口冷气。走到面前时我们俩向老师问了好,就开门往上跑,跑到五楼就听见完告老市说:“这俩人,见了我也不用这么害怕。”
四年级的老师的作文 篇3
春风拂过,它是惬意的,柔柔的,一丝凉爽在心头划过;树叶哗哗的响声,似乎让人觉得世界都活跃了起来;耳畔,徘徊的,是同学们的欢声笑语。
书上的鸟儿叽叽喳喳地叫着。操场边的花儿,也在拼命地吵着。小草则在跳着舞。白云也在蓝天妈妈的画卷上嬉戏着。一切都是热闹的。当然,这么好的机会我们能例外吗?回答是否定的。
刚上完一节体育课,每个同学的脸上都冒着汗,但是都洋溢这笑容,再加上刚从“赛场”上走出来,更是兴奋,还有环境为我们“助威”。上了楼,因为有老师在,我们“拘束”了一小会儿,一打下课铃,体育老师走了……天哪!班级就像一壶沸腾了的开水,可没人把火关上。
我伸了一个大懒腰,把头仰到了后面同学的文具盒上。突然回头看了看我们这震耳欲聋的`班级、个人声鼎沸——一个个喜笑颜开,没有一点儿烦恼!
再来逐个儿看看班级局势:戴晶激动得直跺脚,“拍案叫绝”呢!又不知怎么了,周枭又捂着肚子大笑了起来,眼泪都要笑出来了。吴昊和李旻昱呢?像有什么大秘密似的,说着悄悄话,然后也跟着乐呵。班级里的欢笑声聚集了起来,难道笑会传染吗?好像是真的,我看着他们,也应和着这气氛不由自主地笑了……
“老师来了!”正在这壶水将要“爆炸”的时候,有一位同学突然大喊。我们立刻“飞”回了座位,老老实实地坐着,好像一个个都很文静一样。过了两分钟,发现老师没来,我们紧张的心情,变得轻松了起来,又开始了“狂欢”,下座位的下座位,吵的吵,闹的闹。我的耳朵,都快起茧子了。
“咳咳。”教室里突然安静得连一根针掉地上的声音都能听到,真安静啊!我的耳朵,终于清静了!同学们终于自觉了……抬头一看,原来是赵老师来了……
四年级的老师的作文 篇4
我的老师 我的老师是我的父亲。他40岁,个子中等,满头乌发中有几丝银发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,有时还架着一副眼镜
爸爸十分严厉。有一次,我和爸爸还有哥哥去钓鱼。爸爸钓了许多年鱼了,也算是个经验丰富的老手了,一会儿就钓上了五六条。我在一旁看得眼红,便拿起鱼杆,钓了起来。我是头一次钓鱼,一会儿东张张,一会儿西望望,鱼儿来吃饵也不知道。爸爸生气地说我是小猫钓鱼,一点儿也不专心。我听了羞愧不已,又重新钓了起来。我钓了一会儿,发现鱼线有些动了,便飞快地提了杆,可我的'动作不老练,让鱼跑了。我不灰心,又钓了几次,还是如此,我的心便凉了大半截。这时爸爸又严厉地说:“不努力,怎么成功?”我听了后,又打起精神来,终于钓到了一条。
还有一次,我和爸爸下象棋。我棋力不佳,被杀败了一局。我不灰心,又下了几局,还是没胜,我便灰心丧气了,但爸爸说:“只要努力,就会成功!”我便又打起精神,认真下起棋来。
爸爸给了我许多教诲,他既是我的父亲,也是我的老师。
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