四年级童话故事作文:文具盒里的争吵(350字)

发布时间:2017-12-28  编辑:梁飞艺 手机版

  导语:以下是四年级童话故事作文:文具盒里的争吵,欢迎各位的阅读与参考,希望这些文章可以帮到各位。

  【作文一:文具盒里的争吵350字】

  文具王国里生活着一群可爱的文具精灵,有全身黑黑的、戴着黑色小帽子的钢笔;有长着长长的身体、戴着红帽子的铅笔;有高高的、身上还长着花纹的尺子;还有长着白白的身体、头顶上戴着黑帽子的橡皮;另外还有穿着黄色衣服的涂改液。平日里,它们和平相处。

  有一天,它们的小主人考了100分。这天晚上,文具精灵们就开始比谁的功劳大!铅笔神气地说:“我的功劳最大,主人是用我写的卷子!”橡皮说:“要不是我帮擦去写错的字,小主人能考100分吗?” 尺子火冒三丈地说:“铅笔,要不是我,你能连成直线吗?这时,钢笔说:“橡皮,我写错了字,你能擦掉吗?”突然,涂改液说:“我能擦掉过你写错的字!”它们谁都不服谁,吵得声音越来越大,把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷摸着胡子说:“你们每个人都有自己的特点,不要总是看别人的短处,你们谁都离不开谁!”

  听了文具盒爷爷的话,文具小精灵们都不好意思地脸红了。于是,它们安静地躺在文具盒爷爷的肚子里开始睡觉了。

  【作文二:文具盒里的争吵350字】

  在一个漂亮的文具盒里住着一大家子的文具,它们每天忙着为小主人学习服务,生活得很开心。突然有一天,文具盒里的居民在争吵:谁最重要。

  钢笔姐姐骄傲地说:“当然是我最重要了,要不是我,主人语文再好,没用我写字,也没用啊!”

  “谁说的!”铅笔弟弟顶不服气,“主人写数学作业还不是用我写?”

  “你写错字可是我帮你擦的!”橡皮妹妹生气地说。

  尺子也不慌不忙的说:“你们都错啦,只有我才能把线画直,还有,你们谁能说出3厘米有多长么?不能吧?!所以说,我最重要。”

  削笔刀急忙说:“不对,不对,你们都不对,我最强壮,瞧我身体多么的坚硬,我才是老大!”就这样,它们互不相让,整天吵架,最后谁都不理谁。

  它们又开始不停地吵起来了,这时,文具盒发话了:“孩子们,其实你们都很重要,可是,没有别人的帮忙,你们也不可能独自做出一番大业绩来,你们不能只看到自己的长处而忽略了别人的长处啊,你们要互相取长补短啊!”

  居民们听了,都羞愧地低下了头。

  【作文三:文具盒里的争吵350字】

  一天晚上,我睡得迷迷糊糊,突然被一阵声音惊醒。原来是一场文具的争吵拉开了序幕。

  钢笔姐姐傲慢地走出来,慢吞吞地说:“我的本领最大,洋洋写作业,记作业都用我……”还没有等钢笔姐姐说完,橡皮大哥得意洋洋地说:“你有什么了不起的,我橡皮每次洋洋写错字了都用我。”尺子小弟急得抓耳挠腮说:“你们能画出图形吗?”橡皮大哥说:“能啊!只要洋洋用笔把我的外轮一画,就画成了一个长方形。”尺子小弟不服气地说:“请问你画出的图形有我多吗?”钢笔姐姐和橡皮大哥哑口无言。还是铅笔大叔沉得住气说:“尺子小弟,我问你,如果没有我你能画出图形吗?”钢笔姐姐也说:“是呀!没有铅笔你能画出图形吗?”铅笔大叔说:“要不是洋洋拿着我写字,画画,你们会被洋洋买到家里吗?说不定你们还是破铜烂铁呢!”

  文具盒妈妈开口了:“孩子们,不要再争吵了,洋洋带着你们上学,是因为你们各有所长啊!你们要团结一心,如果只带一样东西上学去,你们想想会怎么样?”文具们都惭愧地低下了头。

  【作文四:文具盒里的争吵350字】

  有一天,橡皮觉得自己最棒就对铅笔说:“看你长得那么高,却马马糊湖地做事,每当你写错,都是我来帮你擦干净,我都变得那么小了!”铅笔什么也没说。

  橡皮又对卷皮刀说:“你老是要刨铅笔,让它变得那么短,让小主人写错字,还好我出马,要不小主人要被老师说了。”卷皮刀也没说什么。

  橡皮看它俩什么都不说,以为比不过自己,又对圆珠笔说:“你的油墨我都都擦不干净,要让小主人用涂改液,涂改液有毒,把小主人身体搞差了!”圆珠笔了没说话。

  尺子说:“橡皮,你不能这样,铅笔它又不是故意写错的,卷皮刀又不是逼铅笔去刨,铅笔用钝了当然要刨啦,上了三年级就要用圆珠笔,在加上它也不是故意的,大家的用处也不一样啊。”

  橡皮听了惭愧地低下了头说:“对不起”。

  【作文五:文具盒里的争吵350字】

  夜晚,我把文具盒放进书包里,文具盒就热闹起来,

  吵个不停的是文具们。看他们的眼睛瞪得多大,嗓门提得多高。铅笔站了起来,橡皮急得在“地上”滚来滚去,尺子们涨红了脸,圆规也跟着涨红了脸。

  首先发言的是铅笔,他的声音就像雷声:“伙伴们,没有了我主人一个字也不能写。”铅笔的发言招来了一阵嘲笑,最不服气就是橡皮:“没有我,主人写错了字谁也擦不掉,考试的时候主人写错了字,如果没有我就惨了。”尺子也争着说:“没有我们,主人就连直线也画不了。”圆规的话老是最深奥:“要讲我的作用,我不说你们也知道。”就这样大家你一句,我一言吵个不停。

  正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了,他说:“孩子们,你们不要吵了,我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处,正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊!”刚说完只见文具们个个都低下了头。

  【作文六:文具盒里的争吵350字】

  今天晚上,我正在吃晚饭,忽然听到一声声叫喊声,我想:这到底是干什的呀!?这么吵!于是,我随着声音找到了“事故发生地点”:文具盒里的文具们在评比谁的作用最大,评着评着就吵起来了。

  美丽又漂亮的的铅笔小姐✎首先发言:“上美术课,要不是本小姐给你们打出美丽的草稿,你们也不会画出栩栩如生的画儿!所以,我的作用最大!” 接着发言的是又淘气又可爱的橡皮弟弟:“你如果画错了,要不是本少爷给你花错的那一点给擦掉,那你们的画岂不是乱的成了一锅粥啦!所以。我的作用最大!” 红笔姐姐✎也不甘示弱,,说:“要不是本姐姐给你们图上美丽的颜色,那你们的画儿多难看啊!” 许多水彩笔听到“比作用”这件事情,也争论起来。 它们争论得不可开交。

  这时,文具盒妈妈发言了:“孩子们,你们都很有用,关键的是你们要知道一个道理,这个道理很简单。你们先思考一会儿,如果不知道的话,我再告诉你们。”“哦!我知道了!”接着,黑笔哥哥、铅笔小姐、橡皮弟弟都说他们知道了是什么道理。