倾斜的雨伞四年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的倾斜的雨伞四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
倾斜的雨伞四年级作文1
从小到大，每次下雨，不管是蒙蒙细雨，还是倾盆大雨，我的身体都是干的，可不知为什么，妈妈的身体一大半都是湿漉漉的。这是为什么呢？我跑去问妈妈，可妈妈只是一笑而过，说：“孩子，妈妈的身体比你大呀！”可我总觉得妈妈的话似乎不合情理但也没细问。久而久之，我似乎把这当成了一种不可改变的规律，但心中的小问号一只都是没有停下来过的。
从此以后，每一个下雨天，我都目不转睛地盯着妈妈看，把她全方面地、仔仔细细地扫描、观察一遍，可是不管我怎么努力，怎么认真，怎么仔细，都无法再从妈妈身上发现半点蛛丝马迹。只看见，冰凉的雨点儿，落到妈妈的头顶上，顺着妈妈的脸颊流了下来，妈妈冷得都抖了起来，我心疼地望着妈妈，心想，一定要把这件奇怪的事查个水落石出。回到家，我坐在沙发上，开始像，经过我的冥思苦想，我终于得出了结论，问题不在妈妈身上，那就是雨伞的问题！
我盼星星盼月亮，终于把雨天给盼来了。这次，我特别地把妈妈手里的伞仔细观察了一下，这一观察，可真是有大收获啊！果然不出我所料，刚开始雨伞，端端正正地摆在我和妈妈的头顶上方。可后来，雨伞就渐渐向我这边倾斜过来，越倾斜，妈妈的身体露出的就越多，淋湿的部分也就越大。经过我一番观察，真相终于水落石出了，可我万万没有想到，竟然是妈妈自己把端端正正的雨伞变成了倾斜的雨伞。
普通的雨伞，并不包含着什么，但倾斜的雨伞，包含着浓浓的爱，我爱这倾斜的雨伞，更爱我的妈妈。
倾斜的雨伞四年级作文2
我从小就喜欢下雨，因为我看见那些雨点儿，我就很开心。
一次，又是一个下雨天。外公正要出去散步，我也跟去了。
我们撑着伞越走越远，而雨也越下越大。突然，外公问我：“你有没有淋到雨呀？“没有。”我回答道，外公顿时笑呵呵的。可是，我看到外公拿的伞斜了，剩下一片灰色的天空。我奇怪地问外公：“伞斜了，您不会淋到雨吗？”“不会”外公回答。“可是伞明明向我斜了呀。”我心里想。回到家了，外公用面巾纸擦干肩膀上的雨水。我十分气愤地说：“外公，您明明淋到雨了，为什么骗我？”外公笑着看着我，没有回答。
过了几年，我长大了，轮到我给外公撑伞了。
又是一个下雨天。我拿起伞，和外公一起去散步。走了好一会儿，我才发现：我拿的伞斜了，斜向外公那边。我突然感到心里一震：这跟几年前外公拿的那把伞的事情不是一样吗？不同的是，那时的伞是斜向我这边来的。“小张，伞斜了。”外公向我说。我微笑的看着外公，心里感觉无比幸福。
同样的一把伞，都有着不同样的爱。那把倾斜的雨伞，表达了我和外公之间的没有办法用语言言达的爱。
期盼着下雨！
倾斜的`雨伞四年级作文3
我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊……
那蓝色，明彻如天空。
小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
也是一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了。而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空中。
“妈妈，雨伞歪了。”我提醒道。“没有，雨伞没有歪啊！”妈妈轻轻地回答。我的视线落在倾斜的伞柄上：“是真的，雨伞歪了。”妈妈固执地说道：“没有，真的没有……”
现在，我长大了，已经上四年级了，不再需要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一点一点地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。
或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。
“雨伞歪了。”妈妈提醒我。“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了。”妈妈重复道。“妈，真的它没有歪，没有。”伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。
那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。
终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的天，即使孟郊说过：“谁言寸草心，报得三春晖。”子女像小草，母爱如春光，小草的一点点绿意，如何能回报阳光的哺育之情，子女的一丝孝心又怎能报答母爱于万一呢？
于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞，每天晚上坚持盛饭刷碗的人是我；每周坚持帮全家人洗衣服的人是我；每次温习功课不让妈妈担心的是我；每次学校开家长会受表扬最多的人是我……
这一切，都因为那把倾斜的蓝色的伞。
那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。
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