关于粉笔的说明文
相信大家都经常接触到作文吧,特别是说明文,说明文通过对客观事物的说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。这种类型的作文要怎么写呢?以下是小编为大家收集的关于粉笔的说明文,欢迎大家分享。
关于粉笔的说明文1
大家好,我叫粉笔,两寸多高的个子,近似圆柱形,身材匀称。我的家庭成员有很多:白色、粉红色、绿色、黄色……这些颜色都有,其中白色是最常见的。
我们粉笔家族给了人们带来了很多的帮助,尤其是在教学方面:不管是汉语拼音、汉字组词,还是阿拉伯数字的加减乘除运用,或是英文字母的拼写成句……我们都任劳任怨地在黑板上写着最美的文字,画着五颜六色的美丽的图画,犹如一位导游,带领着人们在知识的海洋里遨游,在多彩的天空中飞翔。随着我们慢慢地变短,孩子们也在慢慢地长大,他们的知识,也变得越来越丰富了。
我们任黑板擦轻轻地擦去我们在黑板上用身躯写的行行字迹,无数细小的粉笔末儿随着风在空中飞扬,再慢慢地漂落下来,沉淀。我们不禁会想起老师从春夏到秋冬站在三尺讲台上的辛劳,从满头青丝到双鬓飘雪的岁月,这种无私奉献的精神,正是我们粉笔家族所要学习的。
老师在黑板上奋力写着,我们在生命的轨迹上用力证明着自己的价值,让我们和老师在精神上融为了一体,化成了点滴,凝聚成轻盈滋润的甘露,孕育着知识的花朵;又化成一条光明而璀璨的道路,带领着孩子们走向多彩的知识宝库里。我想向人们大声呐喊:“我是粉笔,我无悔一生!”
关于粉笔的说明文2
“果实的是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧!”这是泰戈尔的名言。粉笔,就是一片片绿叶。我喜欢粉笔,也许你会疑惑:圆珠笔,钢笔、毛笔……这么多笔为什么要喜欢粉笔呢?因为他和叶子一样有默默献身的精神。
粉笔约有一分米长,它没有钢笔那样美丽的外表,没有圆珠笔好用,常年一身洁白的外衣,就像白衣天使一样朴实,甚至有些老土。当然也有白色、蓝色、红色、黄色粉笔,我们叫它彩色粉笔。
粉笔在老师的手中是知识,每当有新知识注入你脑海时,一定有一支粉笔经受磨难变成灰了,它愿意用自己的生命换来知识,并传授给我们。真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”啊!多伟大的'奉献精神。
粉笔在我们手里是涂鸦,是娱乐。我们用粉笔在地上写字,打“笔”仗,丝毫感受不到它的痛苦,它还是默默奉献,让我们玩,我们乐,让我们尽兴,哪怕粉身碎骨,全不怕。
粉笔在画家手画是艺术。不同颜色的粉笔在画家手中,经受磨难,最后变成一幅幅图案。画家让粉笔焕发无限光彩,一幅幅画也随之诞生。令人赏心悦目。
当那些学生有成就时,当那些画被人们赞不绝口时,有谁还记得是什么成就了他们。没错,是粉笔,是它在学生们、画家们……身后默默奉献,勇于献身,它的精神是多么伟大啊。
也许有人会说:“粉笔就是粉笔又短又普通,用完了就是一堆无用的灰尘。”我现在告诉你,你错了。自古迄今,造就了那么多的人才,而那些被我们认识的人都是拥有粉笔品质的人。“毛泽东,霍金、黄继光……”他们那个没有粉笔的奉献精神。
粉笔是伟大的,是值得我们学习的。
关于粉笔的说明文3
我们班最活跃的人就是王思澄了,他总是无所谓的样子,不管什么事都无所谓,玩的时候总是像一只猴子到处乱跳。
前天下午我们班英语老师换了,只见进来了一个一脸严肃身穿黑色T恤的严肃老师,他一进来就大声喊:“都给我安静,看看你们昨天的作业,真是让人气死了!王思澄你给我站起来!作业做得一塌糊涂!”我一回头王思澄还在吃瓜子,悠闲自在地吃呢!老师更生气了,在老师一个粉笔向他扔去之时他还在吃,同学们顿时哄堂大笑,他的胆子可真够大。
还有一次上课要玩一个抢椅子的游戏,游戏惹得我们哄堂大笑,当然他也不例外,只见他拿起一颗瓜子,然后又抓起很多瓜子一抛,顿时瓜子满天飞舞。全都落到了班长头上,这下他可要受惩罚了,于是他又可怜巴巴地说:“老师我不是故意的!”老师当然不会原谅他,于是就提他去办公室了。
一次科学课,他还在嗑着瓜子,玩着自己的卡片。我们班的班长立刻把他的罪行记了整整三页,他还是无所谓似的吃瓜子。到了下课他还是一样边走边玩,真拿他没有办法。
这就是我们班最活跃也最调皮的同学了!
关于粉笔的说明文4
“唰唰——”粉笔在黑板上滑动,在黑板上写下了一行工整的字。为同学们开拓知识的眼界。
唉,黑板和粉笔真可谓是一对名副其实的“患难兄弟!”
先说说黑板,黑板有碰上舍己为人的精神,它为了帮助同学们取得好成绩,义无反顾,即使让粉笔把自己画得伤痕累累、面目全非,它却依然站在最前线。
粉笔为了同学们的未来,不顾自己的身家性命,就算粉身碎骨,也依然在坚持着,真是“粉身碎骨全不怕”啊!
这对“患难兄弟”相遇了,它们都在赞扬着对方,对自己的付出则都抱着谦虚的态度。粉笔说:“黑板老兄,你都快”体无完肤“了,却依然站在前线,真是太令人敬佩了。”黑板说:“粉笔老弟,你的身子都断了,还在‘坚守阵地’不肯放弃,你是男子汉,真汉子,我自愧不如啊!
这时,一位智者走过来了,他说:“你俩都为世人做出了很大的贡献,即使献出生命也在所不辞,你们都是我们心目中的真正的英雄。
是啊,粉笔和黑板这种舍己为人、无私奉献的精神,不正是我人要学习的吗?我们现在的经济、科技都在发展,可我们的传统美德似乎被世人淡忘了,粉笔和黑板虽然微不足道,但它们无私为人类奉献,它们是我们的榜样。
关于粉笔的说明文5
早上,我虽然到校早,但时间过得飞快,转眼就要上课了。第一节是英语课。英语老师一般没有什么板书,但在讲新课时,板书就不少了。这“好事”偏偏就让我遇上了——今天讲新课。这对我来说就是晴天霹雳,意味着我擦黑板时会吃到更多的粉笔灰。
上课时,我一直在心里祈祷:老师少写一些单词,老师少写一些单词,老师少写一些单词……可我的祈祷并没有用,老师还是不愿意“手下留情”。粉笔越来越短,板书越来越多;我也越来越失望。我知道:待到老师将一根新粉笔彻彻底底用完时,就不会有板书了,可那时就下课了。
我的救星终于来了——下课铃响了。老师只好恋恋不舍地将粉笔放进了粉笔盒,宣布下课了。可我并不是特别高兴,面对着这一黑板的板书,我束手无策。终于,我鼓起勇气,开始作战了。我用左手捂住了鼻子和眼睛,右手拿起黑板擦,在黑板上挥来挥去。
最可怕的来了——粉笔灰漫天飞舞,可最后都落在了我的头发和衣服上。我非常不开心,但总算把黑板擦完了。
我回到座位上,用手将落在我头发和衣服上的粉笔灰“驱赶走”。不经意间,我望见了黑板下有一些白色的小块的不明物品。在好奇心的驱使下,我走上了讲台,捡起了那些白色的不明物品。仔细一看,原来是一些粉笔头。也许是老师写字时用力太大,使粉笔断了。
我突然有些不知所措:我是不是应该把这些粉笔头捡起来,扔进垃圾篓?扔吧,我又觉得太麻烦了;不扔吧,我又怕检查卫生的人看见了,扣班上的分。
就在我将粉笔头扔进垃圾篓里的一瞬间,我竟有些可怜它们。我想:为什么它们就该被扔进垃圾篓里呢?就因为它们自己残缺不全?还是因为……心中总也找不到答案。
又上课了,这节课是数学课。可我没心思听老师讲课,我一门心思地在想这个问题。突然,我听见了粉笔断裂的声音,因为我坐在第一排。我想:难道是因为这段粉笔掉到了地上,所以就应该被扔进垃圾篓?我还是不知道答案。
下课了,我走上讲台,准备好了面对粉笔灰的洗礼。就在面对那一黑板的板书时,我想到了答案——答案就是我错了。粉笔的产生是为了让老师更方便地传授知识给学生。可在我们得到知识时,粉笔正在一点点地消失。我们好不容易学完了知识,可粉笔的生命却结束了。
粉笔的生命虽然短暂,但它一生都在为我们服务。我们不但不感激它,还如此的不尊重它,这种行为多么可恶啊!
关于粉笔的说明文6
粉笔想必大家都知道吧。像一根小白棍,有两寸那么长。
粉笔的一生都献给了人类。从他们被生产出来的那一刻起,他的生命就开始了倒计时。所以粉笔的一生非常短暂。老师拿着粉笔写字时,粉笔的尾巴渐渐变短,到最后粉笔没有了,或者剩下一小点。即使这样,粉笔也毫无怨言。
有人把老师比作辛勤的园丁,教会我们知识。是的,老师又像一支粉笔,给我们孜孜不倦的教诲。像一盏明灯,给我们指出人生道路的方向。老师,您讲课的声音悦耳,亲切,生动。悦耳的像清澈的山泉。亲切的似流动的小溪,生动的像奔流的江河海。
粉笔把一生都献给了人类。牺牲了自己,让我们学到更多的知识。老师把青春献给了事业,给我们指引正确的方向。
我喜欢粉笔,喜欢它的洁白;我赞美粉笔,赞美它那无私奉献的精神。我更赞美有粉笔这种精神的人。
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