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筷子断了三年级作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的筷子断了三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
筷子断了三年级作文 1
口渴了，我想泡杯糖茶喝。于是，我在杯里放入白糖，冲入开水，用筷子搅拌。怎么回事？筷子好像折成了两截，真是奇怪！我连忙把筷子从杯中拿了出来，一瞧，筷子还是原来的.筷子。为什么会这样呢？
我带着问题去请教妈妈。妈妈风趣地说：“我斗大的字不识几个，你还是自己查资料吧！”
我查了许多资料，终于明白：这是光的折射现象。原来，生活中处处有学问啊！
筷子断了三年级作文 2
今天，妈妈让我和她玩一个游戏——折筷子。
妈妈先递给我一根筷子，让我折断它。我心想：妈妈也太小瞧我了吧?果然，我稍一用力，筷子轻松被折成了2段。我举着2段筷子对妈妈说：“SO EASY”。
妈妈笑了笑，又递给我六根筷子，示意我一起折断。我使出了浑身力气，把脸都涨红了，筷子依然完好无损。不服输的我一连试了好几遍，还是以失败收场。
妈妈笑着对我说：“孩子，别白费力气了，你是不可能同时折断它们的`。折筷子游戏结束了，你通过这个游戏能悟出什么道理吗?”
经过妈妈的点拨，我忽然间就明白了：一根筷子代表着1个人，一把筷子就代表着1群人。不论是亲人、同学还是朋友，在遇到困难的时候，一个人的力量都是渺小的，但只要我们能像筷子一样紧紧团结，任何困难都是可以迎刃而解的!这就是团结的力量!
筷子断了三年级作文 3
“同学们，同学们快进班了，老师要给你们变个魔术。”老师大呼小叫道，我们健步如飞地来到了自己的座位上，赶紧坐好。
首先，老师小心翼翼地把东西拿了出来，问我们里面包的有什么呢？同学们，七嘴八舌议论纷纷，老师猛地把红布一掀开，里面有杯子，筷子，水，小脸盆。只见，老师轻手轻脚地把水倒进了杯子里。对同学们说，“今天我用水就可以把筷子折断。”大家都半信半疑，这时，老师把筷子放进了水里面，我们透过杯子一看，筷子好像真的断了，同学们都大声说“不可能，不可能，这都是假的'。”我也很纳闷，搞不清老师葫芦里卖的什么药，我心里想：老师是怎么做到的呢？是断了还是没断？最后老师对我们说：“其实筷子并没有折断，这是光的折射，是光欺骗了我们的眼睛。”我听了恍然大悟，原来是眼睛欺骗了我们呀，我想这真神奇。
这节实验课，实在是太有趣了，真是生活处处有学问！我觉得，自己应该有一双善于发现生活的眼睛，发现更多的奥秘。
筷子断了三年级作文 4
好渴呀！天气实在太热了，我和同学们在院子里玩了一会儿，就累的满头大汗、口干舌燥了！
我连忙跑回家要喝水，妈妈告诉我白糖水既可以解渴，也可以降温。于是我取出杯子，往里面放入白糖，冲入开水，拿了根筷子搅了搅，当筷子不动的时候，我突然发现筷子怎么变成弯的.了？我赶紧把筷子拿出来一瞧，还是直筷子呀！我又把筷子放进杯子里，又弯了，这奇怪！我反复了好几次，怎么也想不明白，为什么筷子一放进杯子里就变成了弯的？心里真是好奇，一边问妈妈一边我跑进房间拿出《十万个为什么》查看这到底是怎么回事。
噢，我终于明白，这是因为光照到水面斜射到筷子上，传播方向发生改变，我们在杯子外边就看到了“弯”曲的筷子，这种现象叫做光的折射。
今天不仅让我增长了新的知识，还让我知道了生活中有许多有趣的现象，只要你用心去观察，就一定能发现生活中有趣的事。
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