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这样的人让我敬佩优秀作文600字​

时间:2018-03-08 编辑:彩秀 手机版

  导语:也许最默默无声的,最普通平凡的人们最让我们敬佩。总有那么一个人,让你打心底敬佩他的为人作风。下面是这样的人让我敬佩优秀作文600字,欢迎参考。

  篇一:这样的人让我敬佩优秀作文600字

  要问我最敬佩的人是谁,当然是每天和我们一起生活和学习、用知识武装我们的头脑、每时每刻都在关心和爱护我们的老师。人们常常把老师比作火炬和蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。人们都说“白衣天使”是一种神圣的职业,可我认为老师这个职业更是一种神圣而且伟大的工作。

  我们的班主任张老师,从我们上学前班到现在五年级一直没有离开过我们,为了我们她把心都操碎了。每当我们完成她布置的作业后,她都会细心、认真地为我们批改,我们只需要改正老师指出的错误就可以。我们很幸福,丝毫不会认为学习很辛苦。但是,同学们有没有想过,老师为我们批改大量的作业需要占用很多时间,那张老师就必须放下其它事情,专心为我们批改作业,甚至连上厕所、喝口水的时间都没。

  张老师无论对哪个学生,都是严格要求的。不过,说起来我还要感谢张老师呢!有一次,我把一个生字写错了,老师没有让我重写,也没有批评我,而是让我把那个生字写了一百遍。当时我很不服气,心里自言自语地说:“不就是写错了一个字嘛,有什么了不起的,写一百遍那不把我累死了。”虽然心里这么想,可是师命不可违,我只好乖乖地写了一百遍。那时候我还小,不知道老师是为我好,只知道写错了就要被老师罚。我现在已经明白张老师的用心了,从那以后我再也没有写错过那个字了。

  张老师也有烦恼的时候。为了帮助学习较差的同学提高学习成绩,张老师想尽了办法让他们进步,甚至周六周日、寒假暑假的时候还让他们到自己家里去补课。如果他们不争气,学习还是跟不上的话,那张老师就会很烦恼。所以我们一定要好好学习,千万不能辜负了张老师对我们的期望。

  在我的记忆中,我们的张老师这几年来从未请过一天假,就是有时候有点儿头疼脑热,她还是要坚持来给我们上课,生怕耽误了我们的学习。

  我们的张老师就是这样一个值得我们敬佩的人。她对工们认真负责,对她的学习倍加关心和爱护,就像是对自己的孩子一样。张老师,我要对您说一声:您辛苦了!

  篇二:这样的人让我敬佩优秀作文600字

  人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。

  上课的时候,周老师就是一本〈〈百科全书〉〉,让我们阅读、浏览,她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!周老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当作甘甜的泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题,周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明,随着同学们谜团逐一解开,周老师在同学们心目中地位又更上了一层。

  课间的时候,周老师就是一本〈〈笑话书〉〉,她和同学们一起玩耍,说笑话。一次,老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说:“一个领导请一个秘书写了一份稿件,其中有一句这样的话`已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习`结果他念成了`已取得文凭的和尚,未取得文凭的干部都要好好学习`还批评道:`连和尚都取得了文凭,干部还没有取得,真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰,上气不接下气。甜美的笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符号的笑话,不但想让我们乐一乐,还让我们明白,标点符号的用法。就因为这个笑话,让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。

  上作文课时,周老师则像一本《作文大全》,她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上,周老师总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书,为我们诵读,或者在网上下载作文让我们欣赏。周老师说:“文似看山,不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改,写评语。就是因为周老师的认真,使同学们的作文有了质的飞跃。

  其实,周老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更开阔的是天空,比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。

  周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”……周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。

  篇三:这样的人让我敬佩优秀作文600字

  谁要向我问起我敬佩的一个人,我会毫不由于的回答--唐心悦。

  她,总是一个模特儿姿势,我和她总会发生争执,我们俩有时会像兄妹。记得有一次,我和她一起写作业,我发现她有一题错了,于是我就让她纠正,她改了过来但又错了,我再次让她改过来,但还是错了,我说:“错了。”她有些不耐烦,说;“不是这样吗?”我说:“不对,应该是这样的……”

  “我不就是这样吗?”

  “但你有个数字错了。”

  “你先管好自己再管我吧。”

  “不管就不管,只不过不想让你错,不知好歹!”

  刚说完,我突然感觉话太重了,本来是我帮她却成了讽刺她,但我不能没有尊严,我也把头扭了过去,彼此不理睬。过了一会,我有一题不会,本想问她,但又很没面子,刚才说了她怎好意思问她呢?回家问爷爷吧。她好象看出我的心思了,就问:“哪题不会?”我板着脸说:“没有,有你又不帮我。”“刚才是我不对,不应该那样对你;你帮我纠正了错误,我不但没谢你,反而跟你翻脸,对不起。”听了这句话,我的脸一下子红了,想为什么我就不能主动认错,真不应该。何况我还是男生呢!

  又有一次,我和她打羽毛球,不知是她的技术不好还是我接不到,我们最多才打三个来回。“看球。”她说。我没接到,因为她发歪了。“捡球。”我说,她跑了过去。再发,又一个球歪了,就这样,我们打了好多,对方都没接着。我生气了,一下子把球拍扔了。“你不能这样,是我们没打好,关球拍什么事。”说完她捡起球拍。“难道我技术这么差,一个球都接不着?”我说。“这不能怪你,我们才刚练,只要功夫深,铁杵磨成针。”她说。我听了这些话,我又拿起球拍,高兴的打球。

  唐心悦,你那态度宽容,不斤斤计较、对人诚恳值得我学习,是我敬佩的同学。

 

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