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七年级作文500字

时间:2021-03-17 14:54:06 七年级 我要投稿

【热门】七年级作文500字合集6篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的七年级作文500字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】七年级作文500字合集6篇

七年级作文500字 篇1

  虫子在我们日常生活中十分常见的,关于虫子的知识我也看过不少。但是,看完周月泉先生笔下的漫画,我产生了一个疑问:什么才是“虫”?

  漫画是这样的:一个叼着小半根烟的男子正在挥动着斧头砍一棵树,而他的脑后有一只啄木鸟,啄木鸟说:“这段木头里一定有虫……”

  什么才是“虫”?是树上啄木鸟吃的虫子,还是那些啃食房梁的虫子;是那些有益的虫子,还是那些有害的虫子?……都不是!我认为,真正的虫子是那些人们贪婪的思想,是金钱的诱惑。也许是指那些对于人们不爱护大自然,不珍惜森林资源,乱砍乱伐的行为啊!

  由于有些坏人的乱砍乱伐,造成了我国大面积土地面临沙漠化,水土流失严重。我们的母亲河——黄河就是一个很好的例子:在黄河上游,由于乱砍乱伐,树木稀少,水土流失严重,造成黄河上游的泥沙被水流带到了下游,黄河水因此也变成了土黄色,形成悬河,并造成洪涝灾害……给两岸的居民造成了沉重的灾难,使他们流离失所、叫苦不迭。为了能让黄河两岸的居民能过上安定、幸福的生活,就必须拯救黄河上游周边的生态环境,多植树造林,减少水土流失!地球就是在以这种方式劝告我们:为了我们能过上幸福的生活,为了我们的子孙后代,一定要保护好一草一木,不要乱砍乱伐!

  “这段木头里一定有虫……”,“虫”就是指那些不爱护环境,乱砍乱伐的人!我们要认识到:自然资源是有限的,是不可再生的,我们一定要保护好这些宝贵的资源!

七年级作文500字 篇2

  今天下午一放学,我就被老爸、老妈拖进了理发店,不用说,三个星期的劝说与反搏自然又是我以失败告终的,所以不用说,今天我的头发是必剪无疑了!今日是难逃此“劫”也!

  “喀喀”,留了好久的长发终于被闪闪发光的剪子结束了生命,我的“淑女”形象也被毁于一旦了。

  今天下午一放学,我就被老爸、老妈拖进了理发店,不用说,三个星期的劝说与反搏自然又是我以失败告终的,所以不用说,今天我的头发是必剪无疑了!今日是难逃此“劫”也!

  乖乖地坐在了椅子上,洗头——第一道工序。给我洗头的大姐姐好漂亮,尤其是她那头长长的头发,让我好羡慕又好嫉妒,“气”啊!

  头发洗好了,我和大姐姐的愉快谈话也结束了,她好可爱!

  接着来了一位“乌龙理发师”,一个劲儿和我说话,以为他技术多高超,谁想他的“美称”是一点不假!我的发型被他“讲”的“双不像”——不像男式也不像女式,丑啊!

  没办法,为了容貌,只好忍痛割爱了——再剪!这回,能吹的“乌龙理发师”可惨呆了——老板的一顿骂是逃不掉的!而我的头发,自然是由这位“会骂人的老板”来剪了!

  看着镜子中那位可爱的女生,头发被一点点剪去,“淑女”变成了一位“帅哥”,酷啊!

  实在舍不得我的长发,可它已跟我see:“goodbye!”了,所以,你若再想见到昨天的那位“美眉”,那——半个月以后再见吧!

七年级作文500字 篇3

  “请问第三题怎么解答?”老师提出问题后,紧接着又是一声熟悉的催促,“举手啊!”但是依旧,没有一个人举手。这大概不是因为答不上来吧?这个题目很简单,不会有人答不上来。当然,我也会。

  望着老师那双期盼的眼睛,我真想举手,时间一分一秒地溜走,教室里死一般的沉寂。

  忽然,我有了一点冲动—举手。心想:“自己举手总比被老师抽到的好。”但环顾四周,那些手—不管是强壮的,还是纤弱的,都那么无力地低垂着,甚至有的同学还把头深埋在臂弯里,大有“山雨欲来风满楼”的感觉。我不禁呆住了,这还是以前的我们吗?以前的我们不是总喜欢争先恐后把手举的高高的吗?不是总喜欢回答老师提出的问题吗?

  “没人会吗?”老师带着激励又问,“我提出的问题,你答错了不要紧,要对自己有信心。”这时我有些忍不住了,把手略略向上抬起,好像沙漠中冒出的'一点嫩绿。可是在我即将把手举起来的那一瞬间,我的手又受到了一种无名的压力,垂了下来。唉!以前的课堂气氛是多么美好啊!它还能回来吗?我心烦意乱地翻了两页书,却不知道在翻什么。

  “唉!我们继续讲!”老师长长的叹息,打破了教室死一般的沉寂。我好像从一个长达几年的梦中惊醒。一瞬间,我想举手的冲动战胜了害怕的心理。对!我一定要举手!我本来可以!或许这是我的天真,我的幼稚,但是我愿意这样天真幼稚下去;或许只有会而不答,不举手,才是长大,才是成熟,但我不愿这样长大成熟起来。

  老师问下一个问题时,我毫不犹豫地高高举起了手。我坚信:我本来可以!现在仍然可以!一个、两个、三个……同学们渐渐把手举了起来。从此以后,我们的课堂又恢复了往日的气氛。

七年级作文500字 篇4

  望着这熟悉又陌生的学校,心里想着,我就要走到另一个学校,也许这向征着我长大了,不是那个需要带着红领巾的小朋友了,走到了象征着我已经是少年的中学了。

  在这六年里我经历了很多很多,挫折,幸运,开心,郁闷……现在毕业了,对于我这个不爱哭的女孩子,什么也伤不了我的心的女孩子,想到毕业,想到要离开曾经和我闹过,打过的同学们,心里是酸?是甜?是苦?还是辣?我自己也分不清。

  记得领毕业证那天,朋友对我说,毕业了,我过N年一定开着宝马来见你。我笑了,很开心的笑了:“很开心你过了N年还记得我!”她说:“我们经历过那么多,记忆装了满满一车,我忘谁也忘不了你啊。”我还想说什么,但,什么都没说出来,只是淡淡得笑了一下。并不是我和同学感情不好,而是应为我想为同学留下我的笑,让她记得一个开朗的我,真实的我……大家都在埋头写同学录,教室静得出奇,大家都感到很闷。我一直是个很坚强的女孩,疼过,痛过,却从来不哭,但不知道为什么,我的眼里这时却又一种晶莹的液体在闪动,最后,眼眶再也装不下它,一滴一滴的滚落了,那是泪,从来不在我脸上出现的泪,我知道,我再也不能和同学们在这熟悉的校园里打闹、追逐,再也不能,永远不能,想着想着,泪打湿了我的桌子。同学发现了,说:“蓓,没事的,在初中,我们还会再见面的,对吗?”我擦干泪,勉强挤出一个笑,我第一次笑地这么难看,这么不自在,这么机械化。

  说好的,毕业了,我们不哭,可为什么,六月的“雨”却潸然而下……

七年级作文500字 篇5

  小姨家的闹弟弟出生之后,阳首次见面表现出非常喜欢和疼爱,下面是和闹弟弟的琐事:

  闹喜欢我,我走他就哭了。

  闹弟弟从出生医院来到迎接他温暖的家当日,阳哥哥在放学后上完钢琴课还是迫不及待去和闹弟弟做了首次见面。看着阳站在小床边那欣喜的表情,完全不像他之前闹弟弟在肚肚里他攻击他的样子,用小手轻轻抚摸弟弟的小脸,闹弟弟哭了,他着急慌乱的把自己最心爱的玩具都塞给弟弟,让弟弟别哭了。

  我们吃饭了,他也时不时自己进屋看看闹弟弟,仿佛在观赏一件很珍贵的艺术品。由于第二天还要上学,他依依不舍和弟弟再见,当他走的时候,闹弟弟正好哭了,阳说弟弟喜欢我,看我走了他就哭了哈哈哈,此事闹弟弟才出生三天。

  还有就是,因阳咳嗽一直未能看弟弟。

  第二次看弟弟是在20xx-12-16日,此时闹弟弟已经出生27天了,正好碰到弟弟尿了,尿布都湿了,阳给弟弟起了个很别致的名字——尿床太郎。

  闹弟弟躺在小床上,由于屋里有暖气需要换气,中午时分就将小床推到客厅,卢叔叔给卧室换气。换了一会儿,阳进屋看到卢叔叔躺在床上盖着被子睡觉,出来说好冷哦,又来小床边看弟弟,这时弟弟将小脸往卧室的方向转了转,阳阳说“他怕卢叔叔冻死”。

七年级作文500字 篇6

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

  ——题记

  伴随着音乐、阳光、汽车喇叭声,我们出发了。去大坡的海峰湿地踏青……

  前往路上

  天空是晴朗的,阳光是明媚的,我们是欢笑的。在前往目的地的路上,我们一路欢歌笑语,憧憬这美好的景色。乡间小路上,各种味道充斥着鼻腔,即便这样也不影响我的心情。在路上,我看到了紫色的不知名花,便使我联想到了纯洁的紫色国度——普罗旺斯。清幽的风阵阵吹进鼻腔,仿佛被针刺痛了似的。即使这样心中依然有种莫名的爽,心情也好了很多,不觉中我们便到了。

  在目的地

  下车后,我看到许多像茸草海洋似的湖,人们称她们为湿地。在湿地旁,贴近大自然;伸出双臂,拥抱大自然;聆听大自然,领略她的神奇与奇特。我们放风筝、拍照、找海螺、捉小鱼、戏水……在清凉的水中,有许多水草密密麻麻的缠绕在表面,我可真想一直在水中,任风吹呀吹。风筝飞着飞着落到了水中,我把它拾起、再来、再落、再拾…这样重复了两次、三次又落了下来,我便把风筝收了起来。

  接着我们坐在草坪上休息,边吃东西,边聊天,吃饱了,喝足了,又接着玩。在我们的后面,有成双成对的奇形怪状的石头,与石头相对应的是高大耸立的石山。我们便爬过临近水边的石头,我们可有点在拍连续剧的感觉啊!我们尽情的玩够了,时间已经不早了,我们便往回赶了。

  回家路上

  我们依旧从来的路上返回,山上开满了映山红,春天真好,使我看到了春的活力、春的蓬勃、春的朝气、春的真善美。春天真好,使我看到了生机盎然的一片美丽。这次踏青,使我对“春”这个词汇又有了更近的理解。

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