放飞理想六年级作文
只要理想不死，一切皆有可能。你有理想吗?是什么呢？下面小编收集了放飞理想六年级作文，欢迎阅读。
第一篇：放飞理想
理想可以使小树苗长成苍天大树，可以使一只翅膀的小鸟再次在蓝天飞翔，可以使盲人重见光明……理想是神奇的，放飞理想，你就拥有了一切。
“人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。”20岁的青年买菜时看资本论!苦读十年，考上社科院研究生!王羲之练字，洗黑了十八缸水!放飞理想，同理想去努力!再远大的理想，也能实现的!
我的理想是做一名数学家，为数学界创造奇迹，解决未解的千禧七大难题，为社会做贡献。另外我还要赞助失学儿童，为世界培养更多的人才。
世上还有很多理想的故事：《唐伯虎潜心学画》，《匡衡凿壁偷光》，《诸葛亮喂鸡》，《岳飞学艺》……他们的理想通过努力都实现了，我们何乐而不为呢?
只要理想不死，一切皆有可能。你有理想吗?想实现它吗?就要不断努力，冲刺，抗争，拼搏，目标会一步一步向你靠近，你也就一步一步的实现了自己的理想!你还在等什么?振动你理想的翅膀，起飞!
第二篇：放飞理想
阳春三月，我来到历史悠久的凤凰广场。蔚蓝的天空，和煦的春风，真是一幅生机勃勃、春意盎然的画卷。
在这样的天气里，我和伙伴们进行了一次“放飞梦想”的活动。
崔老师一声令下，我们各自把自己的风筝送上天空。我的风筝是一只神奇而美丽的大凤凰，冲过重重难关，我终于让凤凰自由自在地翱翔在天空中，可以与广场上的标志凤凰雕像相媲美。那只凤凰带走了我的梦想，我的心也飞翔在神州大地的上方，但有一根长线一直牵引我的心。伙伴们放得风筝各有特色：有的是小蜜蜂，环绕在花的旁边，采集着香甜的蜂蜜;有的是飞机，在天空中时而俯冲，时而盘旋，似乎在执行任务;有的是彩虹，横卧在天空的东方，好似一架通往天堂的桥梁。美好的今天，此情此景将永远铭记在我童年的回忆中。
西边抹去了最后一道红光，我们恋恋不舍地收拢风筝，但我们的心灵将永远沉浸在欢乐的'海洋中，我们的笑声荡漾在广场的每一个角落里。
第三篇：放飞理想
意大利伟大的天文学家、物理学家、力学家和哲学家伽利略是一个不屈不挠，永不泄气的人。他是为维护真理而进行不屈不挠斗争的战士。恩格斯称他是“不管有何障碍，都能不顾一切地打破旧说，创立新说的巨人之一”。他勇于怀疑亚里士多德的理论，并用试验证明自己的判断;他敢于刨根问底，向权威挑战，尽管他为此付出了巨大的代价。
一个人的成功与否有时候确实是由许多因素决定的，但决不会有懒惰和不求甚解伽利略身上有许多需要我们去学习。我要学习他那种探索的精神;学习他敢于怀疑的精神;学习他实证的精神……
在伽利略身上闪耀的不止是科学的理想，还有道德的完善。我们应该通过对他的学习和了解，对照我们的人生，提升我们的精神，放飞自己的理想。科学精神的内涵和基本要求是独立思考，求真务实，开阔创新。我们的学习和生活也是如此。
我们应该放飞自己的理想，从自身做起，培养良好的学习习惯，为自己，为国家贡献一份力量，为自己能贡献力量给祖国而骄傲、自豪。
第四篇：放飞理想
几十只形态各异的风筝，在空中形成了一道靓丽的风景线，顿时，把天空装扮得五彩缤纷。这是我们在举行放风筝比赛。
风筝，这个家喻户晓的玩具，已经在中华民族拥有了几千年的历史。今天下午，老师让我们在凤凰广场举行了一次放风筝比赛。
今天下午，阳光明媚，风和日丽。同学们拿着自己的风筝，有战斗机的，有金凤凰的，还有红鼻子的……真是样式各异。几分钟后，开始了有趣的放风筝比赛。“呼啦”一声，几十只风筝一起飞上了天，可好景不长，不是这个掉下来，就是那个断了线。看来，我不使用我的杀手锏是不行了。
我搓了搓手，把风筝拿起来，一边跑，一边用手让风筝往前挪。几秒钟后，我使劲一用力，把风筝“送”了出去，风筝终于飞上了天。
我一手握着转轮，一手牵着线来回拉动。当风筝快落下来时，我用手一拽，风筝就立刻回头，朝天空的怀抱飞去。不一会儿，风筝高飞入云，我也放松了警惕。风筝像火箭一样直冲了下来，我再拽也无济于事，只好看着它“坠毁”。我手中的“武器”也被对手打毁，只好束手“投降”。不知不觉半个小时过去了，这场“风筝与风”的较量只好结束。
大家在哨声中收线，可我们笑声还在空中回荡。
【放飞理想六年级作文】相关文章：
放飞理想作文03-13
放飞理想10-24
放飞理想06-20
放飞理想05-04
放飞理想10-24
放飞理想10-24
放飞理想10-24
放飞理想02-25
放飞·理想10-11
放飞理想03-08