【精华】六年级拔河比赛作文汇编六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的六年级拔河比赛作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级拔河比赛作文 篇1
上学期,我们到田园牧歌去秋游,在吃完午餐过后,老师走过来对我们说:“马上我们要和五(2)班比赛拔河,大家每个人都要加油,决不能输给五(2)班”。
大家一听,个个都精神抖擞,摩拳擦掌准备与五(2)班决一死战。
比赛马上就要开始了,体育老师拿来一条绳子,这绳子又大又粗,压在草地上时,活像一条大蟒蛇。随即体育老师又在绳子中央系了一条红领巾,又在我们双方的脚下画了一条白线,我们摆开阵势,比赛一触即发。
“滴——”,随着体育老师一声哨响,我们开始使出吃奶的劲儿拉,五(2)班那边也不甘示弱,同样也在发力,每个人的头上都汗如雨下。此时,啦啦队的劲头也丝毫不比我们差,他们向我们呐喊助威,鼻尖上都闪烁着汗珠,相持了几分钟,我们还是技不如人,输了第一局。
虽然输了,但是我们也总结了失败的教训,大家七嘴八舌,有的人说顺序太乱了,有的人说动作不一致,导致力量不均匀。随后我们制定了战略:胖子站在最后面,最前面让一些个子高的或者爆发力强的人站,瘦小的都站在中间,并且在比赛时,大家统一喊口号。另外我们还请来了4班助威,有了这些,我们相信肯定可以赢的。
第二局比赛开始了,一开始我们前面的同学就占了优势,我们后面的“胖子军”也不甘示弱,用重重的身子扯住绳子,不让对方拉动一丝一毫。中间那些弱小的同学虽然力气小,但也咬着牙,使出了浑身的力量。场外,啦啦队也不停地加油助威。“一二一,一二一”随着这整齐的口号声,我们终于赢下了第二局。
我们士气大增,用同样的方法又赢下了第三局,当我们准备再战时,老师走过来说:“同学们,时候不早了,该回校了。”
这件事虽然已经过去了很久,但现在回想起来,那情景却还历历在目,这次激烈的拔河比赛,我永远也忘不了。
六年级拔河比赛作文 篇2
“加油!加油!六(一)加油!六(五)加油……”全校都沸腾了起来。这是一个烈日炎炎的中午,我们班和五班展开了一次激烈的拔河比赛。
比赛马上就要开始了,双方握起麻绳,整装待发,仿佛随时就要发起进攻。拉拉队也整齐列一,心怦怦直跳,都为队员们捏了把汗。
“准备!”裁判有力地喊道。全场立即肃然无声,有的紧张地脸颊冒出了汗。紧接着,一声口哨打响了。一刹那,全场开始欢呼沸腾,“六(一)班,加油!六(五)班,加油!”我们各自喊着,连那些文雅的女生都抑制不住自己内心激动的情绪,高声的喊了起来。
瞧!我们的重量级选手张元庆龇牙咧嘴,他的脚像泰山一样屹立不倒,脸绷得硬邦邦的,红得比那熟透的大苹果还要红,仿佛血管都能清晰可见。再看看我方的李泽玉,好像是拼了老命,吃奶的劲儿都用上了。五班不甘示弱,有的甚至喊破了声,有的都快要卧倒了,有的紧咬牙关,拼命往后拽……就这样,我们僵持了几分钟,绳子也晃来晃去,仿佛在说:“救命啊,有事好好说,为什么要拽我啊!”不过,经过千辛万苦,第一回合的胜利被我们拿下了。
第二回合开始,五班的学生个个拿出了吃奶的劲,心里的怒火像是一只凶猛的狮子蹿了出来,仿佛要和我们决一死战。“预备!”我们都揪住了心,都能听得见自己的心跳。“开始!”一声口哨又打响了。“加油!加油!”现在,呐喊声一声高过一声,有的尖叫了起来,这可能是一次决胜负的`比赛了。绳子一会儿左,一会儿右,直见绳子偏向了右边,仅一步之遥,突然,不知谁从人群中喊出了:“赢了就没有作业!”顿时,我方鼓足了劲,只一把就战胜了五班。我们赢了,我们赢了,我们拥抱了起来,选手们都一蹦三尺高……
啊!多么精彩的拔河比赛啊!但不论结果如何,我们一定要明白:坚持就是胜利!
六年级拔河比赛作文 篇3
就在上个星期四,我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。
为了培养同学们的集体主义精神,学校决定在上周开展拔河比赛。星期四的第一场比赛就是我们班与十班的拔河时间,这次拔河比赛,给我留下了深刻的印象。
比赛规则是每班20人,男女生各10人,每场三局两胜,一局比完就互换场地。
精神抖擞的同学们,听从班主任的指挥,来到在主席台钱的塑胶跑道上,我们班站在主席台的右边。运动的眼睛一动不动地注视着对方,裁判一声下令,同学们便使出吃奶的劲往后拽。这时我们啦啦队大声呼喊起来:“1,2!加油!”在加油声中,第一局比赛我们班赢了!可第2,3局,应该是第一局将力气全用完了,所以最后我们班输了。
这一次,我们没有人气馁,也们有人哭泣,因为胡老师说:“这次我们必须输!”
我从这次比赛中得到启示:在人生道路上,没有一帆风顺的,都会有挫折和困难的时候,所以失败是成功之母!
六年级拔河比赛作文 篇4
军训,我们站在太阳下暴晒,晒的晕乎乎的,眼前的景象如同一杯水泼在一副未干的水粉画上,一大团一大团的颜料渗进水里交织在一起。
这一大张被破坏了的画终于回到了原样---我的视线不再模糊,因为教官叫我们与其他班一起比拔河,我很期待我们班的成绩。
要开始了,两边同学剑拔弩张的握住绳子,虎视眈眈的看着对方,站在两边的同学,虽然不是像他们那样紧张,但情绪却是同样激动。
“嗨、嗨、加油!六(二|七)班”同学们的呼声一浪高过一浪,其它班的同学却冷眼相看,自己忙活自己的去了。
站在中间的高大体育老师,脸是深深的古铜色的,脖子上柠檬黄色的哨子分外抢眼,他拿着绳子的中央部分,那里系着一条粗糙的红绳,对着意兴盎然的同学大呼小叫:“别拉!别拉!”,“等我吹完哨子再动!”
我无意中听到7班的一位同学说:“2班个2,赢他们不费吹灰之力!”我猛的一转头,那位同学早不见了。
他们这么有自信啊?难不成这次咱班又该倒数第一?我满脑子都是“我们该不会输吧?”的想法。这样也好:“希望越大,失望就越大”。不过我这样想也是有道理的,我们班的体育成绩一向不行。
“嘟----”尖锐的哨声响起。互相干瞪眼的运动员们像被释放了一般,身体向后微倒,用力的拉着绳子。
“加油!加油啊!”六(七)班的啦啦队鼓足了劲大喊。
“六(二)班加油!---”我们班也不甘示弱,大声喊叫着。
可六(七)班的学生脸涨的通红、脚还是不断的在往前磳,鞋底在地上发出“咔咔”的响声。
再看看我们班,一脸轻松,还有人在叫:“小样!就凭你们!”。
这差距……我汗颜的看了一眼7班的那些灰土灰脸的啦啦队,眼中顿时有了幸灾乐祸:呵呵,被比下去了?
红绳到了我们班的区域内!体育老师吹响他柠檬黄色的哨子,我们班的运动员立刻松开绳子,欢呼起来。
我想到了比赛前那个同学说的话,心中的幸灾乐祸的情绪更多了。
几场下来,2班大获全胜!
这是军训中让我记忆最深的一件事!
六年级拔河比赛作文 篇5
星期二,我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。
为了培养同学们的集体主义精神,使阳光体育活动更精彩,学校决定在上周开展拔河比赛,星期二是我们班与四(五)班拔河的时间,这次拔河,第一场给我留下了特别深的印象。
我们盼星星盼月亮,终于盼到了星期五的中午。
比赛规则是每班40人,男女生各20人,每场三局两胜。第一组比赛结束,另换一组比赛,共进行两场。我是第一场的队员。
精神抖擞的同学们,听从班主任的指挥,来到主席台前的塑胶跑道上,我们班站到了左边。大家两眼注视着对方,双手像铁钳紧紧地抓住麻绳。裁判员一声令下,同学们使出吃奶的力气死命往后拽,红带子慢慢地向我们这边移动。我们班的拉拉队大声喊起来:“加油!加油!我们快赢啦—”四(五)班发现情况不妙,不甘示弱,拉拉队的声音更大了,盖过了我们的助威声,有的边喊边鼓掌,有的倾着身子,仿佛在帮着使劲儿,队员使出九牛二虎之力,一边拉一边吼着。
突然,我们的力气仿佛用完了,红带子一点一点地向对方移去……我们班输了第一局。
第二局,我们调换场地,开始,仍然是我们差点赢,但结果以耐力不足,又输给了对方。
这次拔河比赛后,同学们更加热爱班级,更加团结。这一点,比输赢更美好。
六年级拔河比赛作文 篇6
今天上午,学校举行了一场拔河比赛,大家都说,这是一次有意义的比赛。
大家的热情都好高呀!选手们个个摩拳擦掌,时刻准备着为班级争光;老师们也围在一起,大声讨论着选手如何才能一起用力;而我们,则在一起叽叽喳喳地说着、笑着,努力想着激励的话语,为选手们加油。
我们班比了四场,每一场都拔得十分艰难。但是,令我记忆深刻的还是最后一场比赛了。
到最后一场比赛时,已经放了学,选手们又累又饿,已经筋疲力尽了。我们都好担心这一场能不能胜利。
比赛开始了,我们班的选手们都使出吃奶的劲,拼命往后拉,可中点的红领巾还是不断往对方那边慢慢地挪去。我们拉拉队也扯着喉咙狠命地喊加油,可情况仍然不容乐观。我们担心极了,一窝蜂都涌在选手身边,恨不得自己上去替他们拔。结果,不知怎么回事,我们的一位选手一不小心放开了麻绳,第一轮我们以失败告终。
第二轮开始后,我们拉拉队组织在一起,时不时爆发出一声声巨大的加油口号。赢了!
哈!到最后一轮了,选手们也一个个都快累趴下了。但这可是至关重要的一轮啊,绝对不能放弃!开赛后,选手们一个个像是铁了心要拿第一一样,都使尽了一切办法向后拉。我们更不敢怠慢,也使出最大的力气大声喊着:“一二三、拉……一二三、拉……”终于,我们赢了。
只要团结,就是力量!我们是一个集体,我们都在为集体做贡献。这实在是一次有意义的拔河比赛!
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