有关“开学第一节课”小学优秀作文(6篇)

发布时间:2017-09-05  编辑:梁飞艺 手机版

  导语:开学了,同学们都开始了新学期的第一节课,下面是小编整理的作文“开学第一节课”,欢迎同学们过来阅读借鉴。

  【作文一:开学第一节课】

  今天刚开学,下午第一节上美术,我们美术老师,他的头比较大,他是个男老师,老师在那里站了几分钟,A(妈妈不让我说别人的名字,要不然同学看了会不高兴的)同学就在说话,老师就训他了一顿,其实他上学期表现的很好,还是后备班长呢,可是这学期表现的不怎么样,现在离下课的时间还很远,我看看20分钟之后再观察他为好。现在老师让我们画小鸟,小鸟的身子翅膀可是很好画,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂……最后,老师让我们随便画个东西,我用了十分钟画了个飞机,这个飞机比较好,老师上课的时候,让我们介绍介绍自己,等介绍A的时候,老师说:“尤其是你呀,听话点”,老师已经训了他好几顿了,我画完了我的飞机,我就借别人的彩笔上上颜色,就给老师看,老师说:“不错”。

  第二节课上英语,我们英语老师换成了银老师,她是个女的,她来给我们上课,我们学了一些知识,我们还表演,表演的时候也用上了英语单词,老师让我们再读一遍,然后再让一些人上台表演,我举手了,可是老师没叫我,我知道了,读了的好象不能读了。上英语课的时候,B同学老是趴着,还有人给他写信,写的信光骂他。老师还让我们做游戏,我们传球,传来传去,这么快就下课了。

  剩下的两节课是郭老师给我们讲安全、调整值日生……

  【作文二:开学第一节课】

  时光匆匆,伴随着暑假最后的钟声敲响了。

  踏着轻快的步子,又回到了久别重逢的校园。心情无比的激动。一切都好熟悉,那亲切的面孔在冲我微笑,那高大的教学楼在向我招手,那明亮的教室等待我去创造奇迹。

  踏进这教室,我不再是小孩子了,即将等待我的是人生重大的考验。在这个教室里充满了紧张的气息,仿佛都不友善。使我心里不由的泛起一股冷气。那讲台上站着一个身材高大的男教师,我偷偷瞄了他一眼,他脸上几乎没有一点表情,那眼神......好可怕,我不禁的打起寒战。赶紧找了个座位坐下,天哪,我嘴里不停的嘀咕着。我向四周望了望,他们都在忙着赶作业。好像只有我一个人是闲得,我拍了拍我的同桌——一个长相不怎么样的男生,他没理我,只是指了指坐在讲台上的老师。我往上看了一眼,那老师竟然睡着了。我以为他是想告诉我那老师竟然......我突然大笑起来。教室里那沉寂被我打破了,那老师也从睡梦中醒了过来,揉了揉眼睛,大吼了一声“谁,给我站起来”。我还没反应过来,一个劲的大笑,教室里的目光齐刷刷的注视着我,我还在发呆,不知道发生了什么,又是一声大吼:“就你,第四排那女生,给我站起来!”我站了起来,恶狠狠地瞪了同桌一眼,以为他故意整我。这时,教室里一阵大笑,他们都在小声议论着,说着“那女生是不是有病呀”,我的脸顿时霎红,眼泪在眼眶里打转,心里一直在鼓励自己不要哭,没啥大不了。可是那时的我真的好想冲出教室,找个没人的地方大哭一场。踏着沉重的的步子,送走了开学第一节课。接下来将会有更重的担子向我走来,加油!

  【作文三:开学第一节课】

  开学第一天我踏进了实验学校的大门。高大的教学楼,笔直的旗杆还有那绿油油的操场。这一切在蓝天的衬托下显得是那么安详和谐。[在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。

  开学第一课不是语文课,不是数学课,也不是英语课。它是一场毅力与团结的考验,也是一张坚持与勇敢的试卷,他是军训。响亮的哨声响起,空荡荡的操场上顿时多了一排排整齐挺拔的队伍。霎时,操场上那停留了一暑假的寂静,在那一刻荡然无存。取而代之的的是气势如虹的口号声和整齐的步伐声。他们是最悦耳的声音。军姿成了这一星期绿茵操场最显而易见的动作。放眼望去,操场上多了一抹橄榄绿,多了一张张严肃的面孔。朗朗的读书声在那里变成了严肃整齐的军歌声。我喜欢这一刻的校园,喜欢她的坚强,喜欢她的坚强,喜欢他的认真,喜欢他的执着。

  开学第一课,我勇敢的坚持下来,开学第一课的苦是无法用语言表达的。或许对我们这些每天只会抱着书本认真读书公子小姐来说,更是痛苦中的痛苦。空中飘着几朵白云,但那烈日依旧没有停歇的挂在空中。面对那些像狙虫一样的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在这开学第一课里,我学会了坚持,执着、认真和坚强。他让我长大了很多,让我学会了很多,让我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂课是我认识校园的第一课,是我结交朋友的第一课。他是第一节课,是让我受益匪浅的一节课,也是我永远忘不了的一节课,他是军训——一个永远抹不掉的记忆。

  【作文四:开学第一节课】

  “铃,铃,铃”上课铃响了,这是开学的第一节课,同学们都安安静静地坐在自己的座位上,怀着兴奋的心情静等着老师的到来。

  没过多久,老师推门进来了,迈着轻盈的脚步走进教室,转过身,把门轻轻地关上,用右手捋了一下额前的头发,迈着轻快的步子走近讲桌,弯下腰,双手把书轻轻地放在了讲桌上,直起身子,喊了一声“上课”。

  这节课老师教我们如何写作文,讲了几个问题。第一个问题便是用实例来告诉我们一个非常重要的问题,作文并不难,只要你仔细观察,便会走出作文难的困境,这使我有了重大的“解放”。然后,老师又讲了写作文没得写怎么办,老师说最有效的方法就是观察,用上人体的各个部位,把观察到的东西传达给大脑,然后再由大脑进行排序,最后再按照脑子里想的事写出来,就成为了一篇作文。老师还说到作文之所以写不好的原因还有一个,那就是不练。

  是啊!我们从一年级到现在才练过多少次呀,所以要想写好作文,还得多练。

  这次上作文课,彻底改变了我对老师的印象,她用她那幽默的语言和别具一格的讲课风格深深打动了我,使我这个不愿写作文的人喜欢上了作文,甚至还到了痴迷的地步,这是多么大的转变呀!

  第二节课上英语,我们英语老师换成了银老师,她是个女的,她来给我们上课。上英语课的时候,B同学老是趴着,还有人给他写信,写的信光骂他。老师还让我们做游戏,我们传球,传来传去,这么快就下课了。

  一天的课就这样结束了,第一天上学我就被安排当值日生,究竟这是我运气好还是不好?

  【作文五:开学第一节课】

  时间过得真快!快乐的暑假就要过去了,我从广东回到老家很快将迎来一个新的学期。感觉一切是那么新奇又是那么的陌生,心情有点紧张和激动。再过两天就上学了,我准备好上学要用的学习用品准备迎接开学的第一天。一终于,我期盼的日子到了。

  我走进教室,见到了许多新的面孔,我想他们就是我未来的好同学好朋友吧!我找了一个空位子坐下来,不一会儿就下课了,接下来我们马上要上第一节课了,我心里兴奋极了,在心里想像老师的模样,第一节课是数学课,我们准备好数学书,坐得端端正正准备上课,铃终于响了,从门口走来一位男老师,身子矮矮的,胖胖的,他微笑着自我介绍说:“大家好,我是你们的新的数学老师——张老师。他和蔼可亲的笑容很快拉近了师生心里上的距离。我们还知道其实我们的数学老师就是张校长,听说他是教毕业班的老师,我觉得张老师的声音很亲切,全班同学都这么说。

  以前的老师跟这个老师比还是张老师的脾气好一点,张老师教我们不会做的作业,很有耐心,一遍不会教两遍一直教到我们会了为止。当他讲完新内容会不断题提问检验我们掌握了没有。课堂练习时他会走下讲台来到小朋友们的身边挨个指导。不像有的老师是教一遍不会就又打又骂,相比之下张老师有亲和力多了。第一堂课下来感觉老师的讲课我能适应,他讲的内容我都学会了。

  叮铃铃,下课了,我还沉浸在美妙的数学课中。

  【作文六:开学第一节课】

  校园生活时时有快乐,处处都快乐。同伴捉迷藏,师生做游戏。但最快乐的是这学期的科第一节课。

  这学期从初小转到完小读书了。新的学校一切都新鲜,一切都陌生。很多新老师,很多新学生。

  “铃铃铃……”,上课铃响了,我找到了自己的教室,等待新老师到来。走进教室的是一位身材苗条,扎着两条小辫子,笑意写在她的脸上的年轻女老师。“亲爱的同学们,新学期好”新老师用柔软的声调亲切地对同学们说,立刻拉近了师生之间的心理距离。“我姓刘,名林娘,双木林,靠近山林里长大,娘表示女的,我是一个男老师还是一个女老师?”,顿时博得大家哈哈大笑,老师也咪咪地笑了。笑出了同学们宽松的心理,快乐的心理!

  “我喜欢和活泼、诚实、爱学习、懂礼貌孩子交朋友……”。刘老师那樱桃似的小嘴继续发出激动人心的声音。同学们频频点头示意,都认为刘老师很爽快、真诚,平易近人。

  “接下来请同学们也来作自我介绍”。也许是刘老师的话太突然了,班里顷刻鸦雀无声。你看我,我看你,谁都不愿意先说。这时我在静思:按以往的习惯,开学第一节课是班主任对同学们致欢迎和祝贺词,提出新的要求,编排座位,发放书籍本子。而新老师开学第一天就有新的花样,今后肯定会给同学们带来更多的快乐。

  “我叫孙俊义,与孙悟空同姓,和水浒中卢俊义同名…”,突然一位同学打破了教室平静的气氛,我哑然失笑了。“我是一个好玩的人,作业经常不交。很会做鬼脸,人缘还好”。看到大家都那么大胆,那么有勇气,那么坦诚,敢于解剖自己,我也不耐不住性子。“李腾辉就是我,语文好,课余喜欢看书,人家说我书呆子。可经常被数学老师留下来”。一个接一个争先恐后地自我介绍,别具一格,形式多样,课堂气氛非常活跃,快乐无比。

  “我们班的同学都能说会道,敢于挑战自我,大家喜欢才艺展示吗?”,刘老师话锋一转,又在导演下一个节目了。“什么才艺展示”?正在我疑惑时,有的同学已经开始表演了。

  有的上黑板画画,有的背古诗,还有的划拳,丰富多彩,精彩纷呈。一时课堂热闹非凡,笑声,欢呼声,鼓掌声连成一片。我等得不耐烦了,还没有等到前一个同学表演结束,我就喧宾夺主跑到讲台说了终于抢到了机会,“静静的校园的校园里在闪烁,我们的老师还在……”,我唱起了我喜欢唱的歌曲,有节奏的鼓掌声在教室里回荡。

  “铃铃铃……”,下课铃响了,同学们余兴未尽。

  这节课真快乐!


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