九年级下册一单元作文《土地老爷审案》

人教版九年级下册一单元作文《土地老爷审案》

　　人教版九年级下册一单元作文：土地老爷审案

　　（一）

　　一张布满灰尘的案桌旁，曾经威风八面的土地老爷躺在破旧的躺椅上轻声打着鼾，一张《招聘信息报》散落在地上，在微风中悄悄飞舞。

　　“咚、咚、咚……”突然响起一阵急促的鼓声。

　　“还我家园，还我家园……”一浪高过一浪的口号声不停传来。

　　土地老爷睁开一双惺忪的昏眼，一边嘀咕着：“难得还有人记得我这不中用的老头子。”一边挣扎起来，“师爷，师爷……，对了，他已经跑到房地产开发公司高就了，哎，为了生计，也难为他了。”土地老爷迈着蹒跚的步子走到门口，咬着牙使了满身劲，终于拉开了“吱、吱”作响的土地衙门的大门。

　　（二）

　　“啪”，土地老爷一拍惊堂木，顿时找到了威严的感觉，顾不得灰尘的呛鼻，厉声喝到：“堂下何人？有何冤屈？哈、哈、哈欠！速速道、道、道来！”

　　案前一溜子排着被愤怒填满的五谷兄妹，拉着“还我家园、还我母亲”的横幅，一个个头扎红带子，手上举着小旗子，异口同声地喊道：“救救我们的妈妈！”

　　“哎哟，我的'妈呀”，土地老爷被这震耳的声音惊得一下子从椅子上摔下来，他爬起来对着他们直瞪眼睛，疼得歪着嘴喝道：“大胆，不得咆哮公堂。”

　　大哥稻谷上前一步，道：“禀老爷，我们是桃源人氏，我们原来都有一个美丽的母亲，现在被夺走的被夺走，生病的生病，害得我们无家可归。”

　　土地老爷一听，气不打一处：“光天化日强抢民妇，简直目无王法，说，何人所为？本官与你做主！”

　　老二小麦忙说：“是房地产开发公司，他们在我妈妈身上建起了别墅，上次我去找妈妈，妈妈哭着对我说，她的乳汁已经被泥浆搅浑，再也不能喂我了……”

　　“我妈妈也是，”高粱抢过来说，“我妈妈被他们打扮成了高尔夫球场，每天饱尝寂寞，想起我就哭。”

　　土地老爷听到这，刚才的万丈豪情顿时没了踪影，干咳了两声，没了言语。

　　四姑娘玉米瘦弱得象个豌豆，抽噎着说：“旁边的化工厂整天把废水往我妈妈嘴里倒，现在我妈妈病得很厉害，身体结成了一块一块。土地爷爷，请你救救我妈妈。”

　　“救救我妈妈！”，“救救我妈妈！”大家都喊起来。

　　“嗯，嗯，桃源是个好地方。”土地老爷摇头晃脑说道。

　　五谷兄妹听他如此说，很诧异，小弟大豆一字一句地说：“请您救救我们的妈妈。”

　　“啊？啊？请我去桃源玩？好，好。”

　　五谷兄妹面面相觑，心里不约而同地想，土地老爷老得昏聩了。

　　（三）

　　土地老爷又回到了躺椅上，心里难以平静。孩子，不是我不明白，现在人类毁良田、砍森林，每年都有几百万亩子民在消失，弄得我自己也如此惨淡萧条；不是我不奋争，一些人只图袋中钱，断了子孙饭，全然听不见我的忠告；我装糊涂，是因为我无能为力，是不想让你们绝望。哎，当官难为民做主，不如回家买红薯。想到这，他又捡起了《招聘信息报》，心不在焉地看起来。

　　迷迷糊糊，他仿佛又看见了五谷兄妹一双双期待的眼睛，一声声悲哀的哭泣，他的心田里逐渐回响起一种声音，越来越大，“不，不能抛下孩子，不能妥协，应该和孩子们一起战斗。”……

　　简析：

　　两文作者都虚拟了一场土地官司，在荒诞的情节中，辛辣地讽刺和批评了人类对土地的破坏和毁灭，甚至连法官和土地老爷对此都无能为力了。

　　第一篇文章借助幻想和对比，把人类的土地危机无情地展示在我们面前，引人思索，振聋发聩。

　　第二篇文章构思巧妙，细节设置非常机智。比如开头和结尾的《招聘信息报》，首尾照应，含蓄地暗示了土地老爷面对贪婪、残忍的人类对待土地的暴行，无所适从的尴尬和无能为力的无奈。